【精華】話題作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
近年來，社會(huì)上掀起了中國(guó)傳統(tǒng)文化熱，名人講《論語(yǔ)》，歷史題材影視劇熱播……。首先我們意識(shí)到這對(duì)普及傳統(tǒng)文化是好事，但是如何理解并且正確把握《論語(yǔ)》的本質(zhì)，是我們傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的前提。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，把握好《論語(yǔ)》其中的真諦，對(duì)激發(fā)我們熱愛偉大祖國(guó)和樹立民族文化自信，具有深遠(yuǎn)意義。
儒家思想可以說是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體，而《論語(yǔ)》就是儒家文化軸心和精髓。翻開七年級(jí)語(yǔ)文課本《論語(yǔ)十二章》，我們仿佛聽到了來自遠(yuǎn)古的一個(gè)慈祥的老者的聲音：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”他好像就在你的身邊向你娓娓道來，他沒有強(qiáng)迫的語(yǔ)氣，完全是在建議啟發(fā)。學(xué)了知識(shí)，然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”你會(huì)從他所給予的教導(dǎo)中領(lǐng)悟到：你不但要學(xué)，而且要時(shí)習(xí)之，這就不僅僅是學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，背下來，記到腦子里，更重要是要將這些中肯的話付諸行動(dòng)，那需要學(xué)與行的完美結(jié)合，貫穿于生活當(dāng)中。在生活中去體驗(yàn)，不是僵化擺設(shè)，是要融入到我們的血液里和行動(dòng)里的。教育人怎樣能夠成為有修養(yǎng)的人，這才是“教育”，融入了更多的智慧，哲理和理想，能夠與宇宙自然合一。
通過查閱，我們知道，《論語(yǔ)》是記載孔子言行及其弟子語(yǔ)言論撰之匯集，是保存下來的孔子思想最完整的著作�！墩撜Z(yǔ)》詳實(shí)地記錄了孔子從生活中演繹出來的為人處世的經(jīng)驗(yàn)和他對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)�？鬃訉�(duì)六經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)整理并通過他的講學(xué)使其流傳，在中國(guó)思想文化史上開風(fēng)氣之先，堪稱提出自成體系的倫理思想的第一人�？鬃邮瞧掌胀ㄍǖ睦蠋�、長(zhǎng)者，但他又無愧于人們對(duì)他的“圣人”、“至圣”的稱號(hào)�！墩撜Z(yǔ)》每章雖只有寥寥數(shù)語(yǔ)，上下章之間也幾乎沒有任何聯(lián)系，但每一句都是那么的質(zhì)樸，就好像是我們都熟悉的日夜交替、四季變化一般，是我們生活中最樸實(shí)的規(guī)律的體現(xiàn)�！墩撜Z(yǔ)》包含的內(nèi)容極其廣泛，涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文藝等諸多領(lǐng)域，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是這個(gè)時(shí)代每個(gè)炎黃子孫都面臨的責(zé)任和義務(wù)。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族之魂，是實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興的強(qiáng)有力支撐，它一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的道路上散發(fā)出灼灼異彩。我們正在茁壯成長(zhǎng)起來的青少年更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起中華傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者，讓我們以身載道，以行載德吧！
話題作文 篇2
小時(shí)候，家門前沒有墻，路過的人都能四目以對(duì)，微笑相視，于是便認(rèn)識(shí)了鄰里。過了幾年，生活富足了，父親在村里選了塊地蓋起了新房。雖然有寬大的院子，卻被一圈高墻圍住，我于是看不見路人了，惟有無奈地仰望天空，時(shí)不時(shí)地懷念曾經(jīng)的鄰居。笑聲少了，吆喝聲少了，小伙伴的打鬧聲也沒有了，我仿佛置身于黑幕中，沒有一絲跳動(dòng)的顏色，沒有一個(gè)跳動(dòng)的音符，一種籠中之鳥般的感受便無遮無攔在心中瘋狂滋長(zhǎng)。
討厭那沒有表情的高墻，就好比戴著口罩，讓我無法呼吸順暢。那時(shí)候，見著人家家里高墻圍繞，大狗把門，鐵閘當(dāng)前，總讓我心生羨慕。殊不知身在其中后卻是是這等的寂寥。似乎心靈是喜歡手拉手的，他們?nèi)舯环珠_了，原本鮮紅也變成紫黑了。在幾乎“與世隔絕“的環(huán)境中，人已丟失了其最珍貴的財(cái)富。而這財(cái)富，恰恰由溝通得來。那么高墻背后的人吶，是不是該推翻它了呢？
我們可以推翻大樹，可我們得不到蔭涼。
我們可以推翻書桌，可我們得不到理想。
我們可以推翻高墻，可我們也得不到歡樂……
事過境遷，如今的那道高墻早已非但為有形之物了。社會(huì)飛速發(fā)展，人口數(shù)量劇增，放眼蕓蕓眾生，能交流的卻寥若晨星。故有形之墻可用機(jī)器推倒，心墻難倒。君不見，網(wǎng)聊遍及了，真知己少了;手機(jī)泛濫了，情同手足的朋友卻銷聲匿跡了；物質(zhì)設(shè)備日趨發(fā)達(dá)，人文素養(yǎng)卻日漸下降了；能為錢肝腦涂地的多了，能為父母夙興夜寐的少了；飯局應(yīng)酬多了，與親人共享天倫的時(shí)間少了；網(wǎng)吧酒吧遍地了，良師諍友更少了。心墻伴隨著這些看似浮華的新事物的蔓延，一日比一日“堅(jiān)固”。冷漠伴隨著自私，頑固交織著獨(dú)立，城市被撕裂了，密集的建筑群包裹著人們，人也就被蒙蔽了。
小時(shí)候，門前沒有墻，心里也沒有墻。
長(zhǎng)大后，到處都是墻，是我撞上了他們的心墻，還是他們撞上了我的？
不知道，還要多久，墻上才會(huì)開出窗，窗外能開出花來，讓我領(lǐng)會(huì)到“花面交相映”的美景。
話題作文 篇3
今天，媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)溜冰。穿上溜冰鞋很緊張，一開始不太會(huì)溜，溜一下，倒一下，溜一下，倒一下……一會(huì)兒摔得四腳朝天，一會(huì)兒摔得玉兔拜年。媽媽在邊上一直鼓勵(lì)我：“加油哦！站起來，往前溜！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭信心十足地往前溜，就這樣溜了一圈又一圈，我終于找到了巧門，可以順利的在場(chǎng)上溜了，太開心了！從溜冰場(chǎng)下來的時(shí)候。
媽媽一邊幫我換鞋，一邊夸我真棒！
話題作文 篇4
沉潛是一種力度和氣度，是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念，是為實(shí)現(xiàn)自我的蓄結(jié)。
學(xué)會(huì)了沉潛，就擁了鮮花碩果；學(xué)會(huì)了沉潛，就有了登臨彼岸的放松釋然；學(xué)會(huì)了沉潛，就有了獲得新生的歡欣與感悟。當(dāng)企鵝似離弦之箭騰空而起，我們所看到的又何止是一條美麗的弧線呢？我們所看到的是一股積聚著不懈破水而出的無窮力量，是一種磅礴凜然的大氣，是一種甘于沉潛以求上進(jìn)的胸襟和氣度！動(dòng)物尚且如此，我們?nèi)司透撊绱肆恕?/p>
古語(yǔ)有言：“大直若屈，大辯若訥，大智若愚�！彼嬖V我們?nèi)酥挥袑W(xué)會(huì)沉靜，不斷充實(shí)自我，積蓄力量，才能成就大智慧，才能攀到人生之巔。沉潛絕非沉淪，它所追求的是最后的迸發(fā)，是面對(duì)困境時(shí)的一種態(tài)度。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！痹酵豕篡`用它的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了一種積極向上的處世哲學(xué)——沉潛。勾踐的沉潛充滿著無限的艱辛。臥薪嘗膽、懸梁刺骨、侍夫差、食糞便，無限屈辱。但，他并不因此而沉淪，他躬耕壟田，食自食，衣自衣，白天含垢忍辱，夜晚研究復(fù)國(guó)大計(jì)，終于蓄勢(shì)而發(fā)，創(chuàng)造了春秋晚期的一大奇跡。這是沉潛的智慧，是沉潛的成功。
話題作文 篇5
“后來/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間，聽到《后來》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過世了，留下了三個(gè)兒女讓沒有勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但是三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒少哭過，那時(shí)候我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來，經(jīng)過爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了很多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會(huì)買吃的買穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我，說我有個(gè)好奶奶�？晌覅s不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的.。在我記憶中，我很少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，因此只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但是我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
話題作文 篇6
曾經(jīng)的誓言煙消云散，剩下的只是那些慘痛的回憶！
我沒有過心碎，原來它是那么的痛，是那么的無奈，是那么的迷茫不知所措，可我一直還在幻想我們會(huì)和好，會(huì)像我們熱戀的時(shí)候聽你說你愛我�？墒沁@一切的一切都一去不復(fù)返，我曾問過你沒有錢愛情能夠走多遠(yuǎn)？你說是一輩子。呵呵，現(xiàn)在在想起這句話，不知道是對(duì)你還是對(duì)自己的嘲笑。忘了吧。放棄吧。我不想在那么傻，不想再讓你看到我愛的最傻最無知的樣子
有一些東西錯(cuò)過了，就一輩子錯(cuò)過了。人是會(huì)變的，守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心。
有時(shí)候執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄也是一種解脫，人沒有完美，幸福沒有一百分，知道自己沒有能力一次擁有那么多，也給不了你那么多，也沒有權(quán)要求那么多，否則苦了自己，也為難了你。很多事情注定它有個(gè)結(jié)局，好好享受美麗的過程，擦身而過的時(shí)候，我應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，放聲的笑一回，大膽哭一場(chǎng)，抬頭望一望，一片燦爛的陽(yáng)光，相信時(shí)間可以改變一切！
記得曾看過一句這樣說的話：若愛，請(qǐng)深愛。放棄，請(qǐng)徹底。等待，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。
人總要面對(duì)一些選擇，很無奈，卻又不得不承受那些或喜或悲的東西，繼續(xù)艱難的走下去。
真的放棄了嗎？原來我真的還是那樣的無知！
話題作文 篇7
‘愛’是一個(gè)溫馨的字眼每個(gè)人聽到它都會(huì)感到溫暖。在我們生活中有父母的愛、師生之情、朋友之愛等等，甚至來自陌生人的愛。愛可以說是無處不在，每個(gè)角落都有愛的存在，愛在人間。
20xx年5月21日，在中國(guó)四川發(fā)生了8級(jí)地震，事實(shí)上罕見的重大天災(zāi)，就在下午的2點(diǎn)28分哪一刻，美麗的四川瞬間坍塌，無數(shù)的生命被磚瓦重重地埋在了地下。無數(shù)的哭聲繚繞在四川的周圍，是風(fēng)景優(yōu)美的四川變成了‘人間地獄’。就在聽到四川遭受了如此的天災(zāi)的時(shí)候，每一個(gè)中國(guó)人都向四川伸出了援助之手，奉獻(xiàn)出自己的愛心，有的人不顧余震的危險(xiǎn)來到重災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者，幫助解放軍救援幸存者；有的人帶著滿滿一車的食物和日常用品來到重災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)群眾解決生活問題；有的人為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血、捐款；有的人……。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的愛心是剛遭受到重大天災(zāi)的四川變得溫暖起來。
因?yàn)閻�，是我們�(cè)谔鞛?zāi)面前勇敢面對(duì)；讓我們每一個(gè)人的心更拉近了；因?yàn)閻郏屛覀冎懒恕覀冇肋h(yuǎn)是一家人’。
天災(zāi)無情人有情！愛，就像是一朵朵美麗的鮮花，是不分季節(jié)的，只要是有人的地方，就會(huì)開放。愛在人間！
話題作文 篇8
講禮貌的快樂 今天，趙老師讓我們下課時(shí)去找老師問好，而且要大聲地說對(duì)老師說一聲“老師好”，（至少要十次）.我便一下課就向老師問好了。“老師早!”“老師好！”“老師您好！”······一遍，兩遍，三遍······九遍，十遍，十一遍······知道為什么我還要繼續(xù)喊嗎？啊哈~~因?yàn)槲乙呀?jīng)喊“上癮”啦！不喊反而我覺得心里“癢癢的”而從中我收獲的是快樂，每當(dāng)你每一聲都對(duì)老師高高興興的喊一聲“老師您好！”而老師也會(huì)同樣的對(duì)你說一聲“您好”，而每當(dāng)老師對(duì)我說這樣的話時(shí)，我的心里就有一種比吃了蜜還甜的感覺，這不就是快樂嗎？而我想老師也會(huì)覺得很開心，覺得你很熱情。這樣，你不就更快樂了嗎？為什么呀?因?yàn)槟阕尷蠋熞部鞓妨搜剑》窒砜鞓窌?huì)讓你更快樂的！
話題作文 篇9
每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的張老師。
張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。 我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過來，和藹地問道：
“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！睆埨蠋熆纯搭}目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。
我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說：“好多了。
”“那就好，我可擔(dān)心死了。”我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的。” 這就是我的偶像，一位小學(xué)語(yǔ)文老師——張老師。
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