有關(guān)滿分作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的滿分作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
怎么回事,又來(lái)!我心里暗叫不好,直接開溜。
那一次,我的鐵哥們把我們的班花打了一下,我卻背了黑鍋。女生們不分青紅皂白,就一起追了來(lái)。天啊,戴老鐵你坑我呢!
第二節(jié)一下課,我拔腿就跑。男衛(wèi)生間,我來(lái)了。一下樓,結(jié)果發(fā)現(xiàn)門上了鎖。我只感覺怒發(fā)沖冠:早不修晚不修,偏偏這個(gè)時(shí)候修!算了,和她們拼了!但一聽見樓上的腳步聲,不由地出了一身冷汗,轉(zhuǎn)念一想:不行,這樣不被揍成豬頭都能算奇跡了。好男不跟女斗,三十六計(jì),走為上策,開溜,先下樓再說(shuō)。正想著,只聽見女生的叫聲:在那兒!完了,被發(fā)現(xiàn)了。
這時(shí),我的腦子里有了一整套方案:先三兩步下樓,再通過(guò)走廊,然后上另一個(gè)樓梯回到教室。反正快上課了,讓她們竹籃打水一場(chǎng)空。
咦?怎么還有一個(gè)女生。我暗暗吃驚,完了,被包圍了,前有追兵后有虎,這下真讓人成了熱鍋上的螞蟻了。我跺著腳,搏一搏,單車變摩托,我對(duì)著樓下的女生沖去。等到那女生反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)沖了過(guò)去,三兩步并為一步?jīng)_上了樓。略略略!我沖她們做鬼臉,上課鈴聲快速地向我們奔來(lái)。
在上課鈴聲到我耳際時(shí),我已經(jīng)在座位上了?粗鷤凈~貫而入時(shí),一個(gè)個(gè)不服的神情,我笑了起來(lái)。不過(guò)四十分鐘后,又會(huì)有一次生死時(shí)速。
滿分作文 篇2
在湖北出差過(guò)元宵的時(shí)候被請(qǐng)去澡堂,我在車上扭扭捏捏地惺惺作態(tài),心里跑過(guò)無(wú)數(shù)掃黃打非的影像?墒俏疫是報(bào)復(fù)性地說(shuō)給最后一個(gè)姑娘聽,認(rèn)定她哭了,認(rèn)定又一場(chǎng)戀愛結(jié)束了。
后來(lái)在山西,我開始大方大方地請(qǐng)客。酒店太過(guò)正規(guī),每次都是付費(fèi)一小時(shí)足療,付費(fèi)一小時(shí)說(shuō)你躺我邊上聊會(huì)天,跟我講著某位顧客毛手毛腳又對(duì)著我動(dòng)手動(dòng)腳。
就像以前我經(jīng)常炫耀自己沒(méi)有煙癮的沒(méi)出息一樣,不喝酒倒有點(diǎn)想念,誰(shuí)敬跟誰(shuí)喝,誰(shuí)磨嘰跟誰(shuí)喝,一口不夠倆口,倆口不夠我干你隨意。都是這樣,也就這個(gè)時(shí)候互相吹捧天下我不怕的樣子。
我一直在想為什么就沒(méi)有壓力呢,等連續(xù)好幾個(gè)晚上掛念著同一個(gè)姑娘的時(shí)候我明白了,掙著買不起房子的工資,卻能忠孝兩全,這是多么一件幸福的事情呀。
最親愛的姑娘都快有小孩了吧,最親愛的哥們的女朋友們依然愛著他們,可我還在幼兒園里絞盡腦汁地思考著梳馬尾的女同學(xué)喜歡什么圖案的糖紙為什么要和流鼻涕的他結(jié)伴回家。
最在意的姑娘們都已經(jīng)是別人的了。那,我們還可不可以擁抱。如果不能給你最好的生活,我情愿不招惹你,不給你和我一起生活的機(jī)會(huì),雖然我很想早一點(diǎn)愛你。
聽到童年,全部的空氣都在喊著你的名字,聽你哭,聽你笑,聽你說(shuō)小朋友,聽你喊媽媽,聽你喊爸爸?墒嵌徘⑶ⅲ覑勰,卻不能盼著你。
太過(guò)普通,所以只能騷動(dòng)給自己看。于是你想找個(gè)人,證明自己的與眾不同,獨(dú)一無(wú)二。就這么一個(gè)人,滿意到老。
滿分作文 篇3
第二天早晨,陽(yáng)光明媚,。在高爾基住宅前的小路上,走來(lái)了一位戴鴨舌帽、穿綠格子衣服和藍(lán)白相間褲子、脖子上掛著一架照相機(jī)的小男孩。
小男孩剛剛走到門口,門衛(wèi)就走出來(lái),兇巴巴地說(shuō):“站!你是什么人?這么膽大包天,敢到大作家高爾基的住宅來(lái)?”小男孩小心翼翼地說(shuō):“我是昨天來(lái)給高爾基照相的小男孩,因?yàn)樽蛱煳彝藥z卷沒(méi)照到相,今天,我一定會(huì)給高爾基照到相的!遍T衛(wèi)恍然大悟,說(shuō):“哦,原來(lái)你就是昨天給高爾基照相的那個(gè)小男孩呀!那你就進(jìn)去吧!”
小男孩來(lái)到高爾基那里,鞠了一個(gè)躬說(shuō):“你好!高爾基先生,對(duì)不起,昨天我忘了帶膠卷,沒(méi)照到相,現(xiàn)在又來(lái)麻煩你,我現(xiàn)在給你照張相,好嗎?”高爾基微笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”小男孩請(qǐng)高爾基坐在辦公椅上,在辦公桌上寫作。高爾基拿了一疊稿紙,在辦公桌上寫起文章來(lái)。小男孩拿著照相機(jī),“咔嚓、咔嚓”,給高爾基照了好幾張相。
小男孩給高爾基照完相,說(shuō)了聲“謝謝”,就趕忙往照相館跑去。他要馬上把相片沖出來(lái)哩!
滿分作文 篇4
曾經(jīng),我們對(duì)飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí),是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂情?愈近的距離,讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技,帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí),也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí),我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心,與美好事物保持一份距離,讓美好的事物更美?
行走于心靈,徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌,當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò),敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而,愛情至美,青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的堅(jiān)守,選擇了一個(gè)合適的距離,讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話,而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中,他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說(shuō):"白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō),自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng),她相信愛情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近,卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后,我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆姾慌略僖蚕氩坏搅荷讲c祝英臺(tái)之間凄美的愛情故事與詩(shī)意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
滿分作文 篇5
經(jīng)常聽人講怎樣做人,有很多真知灼見,其中有一句“做人要有格局”,讓我印象深刻。
格局是什么?我理解,格局就是眼光、氣度和胸懷。央視不是有一句廣告詞嗎:“心有多大,舞臺(tái)就有多大!闭f(shuō)的就是人的格局啊!
人的格局有高下大小之分。
格局小的人,盯著自己的一日三餐,只會(huì)關(guān)心老婆孩子熱炕頭,別人家的事漠不關(guān)心,高高掛起。
格局大的人,位卑未敢忘憂國(guó),以天下興亡為己任,情系百姓福祉,心系國(guó)家發(fā)展,積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)。
格局小的人,未必不幸福,但總覺得缺一點(diǎn)精彩。格局大的人,前行未必很順利,但會(huì)活得有價(jià)值。
我們作為新時(shí)代的年輕人,不能過(guò)早地享受安逸,逃避挑戰(zhàn)。
思想決定高度,格局決定結(jié)局。
格局小的人,“夏蟲不可語(yǔ)冰,井蛙不可語(yǔ)海”,這是一種悲哀;
格局大的人,登高山,而知山之巍峨,臨大海,而知海之浩瀚,這才是壯美的人生。
“中國(guó)近代睜眼看世界的第一人”魏源也說(shuō):“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方!备窬中,影響力就小,發(fā)揮的作用就小;格局大,影響力就大,發(fā)揮的作用就大。
格局對(duì)個(gè)人是這樣,對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。在當(dāng)今世界國(guó)際化、全球化、信息化的背景下,中國(guó)提出了“一帶一路”的倡議,將中國(guó)的`發(fā)展融入到全世界的發(fā)展中去,同時(shí)為全世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)的力量,這就是大格局,大胸懷,大擔(dān)當(dāng)。
人的大格局不是憑空掉下來(lái)的,它同樣需要培養(yǎng)。
大文豪魯迅說(shuō)過(guò):“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)!
首先是正視自己的缺點(diǎn),找到學(xué)習(xí)的方向。要用虛心的態(tài)度聆聽批評(píng),用開放的胸懷包容多元,多取長(zhǎng)補(bǔ)短,多加油充電,知恥而后勇,才會(huì)夯實(shí)大格局的基礎(chǔ)。
其次是增強(qiáng)必勝的信心,增加超越的勇氣。落后并不可怕,可怕的是承認(rèn)落后、安于落后,妄自菲薄,失去前行的動(dòng)力。我們必須要有不服輸、不服老的心態(tài),打破別人眼中的你不行不能的妄言。信心比黃金更可貴,信心是我們戰(zhàn)勝困難的重要力量。
三是要腳踏實(shí)地篤行,完成歷史的使命。人的格局不是空中樓閣,它是建立在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之上。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)!蔽覀儜(yīng)該要有這樣的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人能走多遠(yuǎn)?不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)你的追求。人能攀多高?不要問(wèn)雙手,要問(wèn)你的志向。
那么,你做人的格局有多大?不要問(wèn)別人,要問(wèn)你的內(nèi)心。
滿分作文 篇6
橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長(zhǎng)于熱帶。二十世紀(jì)初的美國(guó)由于本土無(wú)法種植橡膠只能依賴進(jìn)口,于是愛迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設(shè)想提出后,美國(guó)研發(fā)出了人工合成橡膠。
《大學(xué)》云:“茍日新,又日新,日日新。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。在當(dāng)下,創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。
創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實(shí)的挫折與對(duì)未來(lái)的希冀。正如大樹有對(duì)遠(yuǎn)方的向往但又無(wú)法移動(dòng),這一理想與現(xiàn)實(shí)的反差使其以新辦法實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)國(guó)家強(qiáng)大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實(shí)的混亂使美國(guó)棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣,有著對(duì)人民更好生活的向往,讓中國(guó)選擇改革開放而非固步自封。
所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過(guò)且過(guò)的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的,而國(guó)人思維體系中又有保守、謹(jǐn)慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國(guó)人自己是不肯動(dòng)彈的!眲(chuàng)新的思想保證應(yīng)是對(duì)更幸福生活的追求,有了對(duì)未來(lái)的追求才會(huì)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無(wú)從創(chuàng)新了。
創(chuàng)新以自我革命形式實(shí)現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實(shí)也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇,時(shí)代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達(dá),雖率先研發(fā)數(shù)碼相機(jī),但死守膠卷不放,最終黯然破產(chǎn)。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲,而不愿輕易改變。
這說(shuō)明創(chuàng)新需要一個(gè)自我革新機(jī)制。這種機(jī)制外在動(dòng)力是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)的壓力,內(nèi)在動(dòng)力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認(rèn)知,而后者更重要。要實(shí)現(xiàn)對(duì)舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來(lái)壓力,人們也可選擇逃避,只有內(nèi)在對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動(dòng)革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無(wú)數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來(lái)的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。
創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實(shí)讓鳥獸將種子帶向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實(shí)中,創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來(lái)了物質(zhì)效益,另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強(qiáng)。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動(dòng)作用可以激發(fā)全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬(wàn)眾創(chuàng)新,極大地帶動(dòng)民族、國(guó)家乃至人類的進(jìn)步。
“日新之謂盛德!贝髽溆眯罗k法實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來(lái)。
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