【熱門】初中作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
營(yíng)銷課的老師在講臺(tái)上永遠(yuǎn)那么充滿激情與活力，而我趴在桌上已經(jīng)睡了兩覺，渾渾噩噩的不知道干嘛，一次又一次的看著你們發(fā)的狀態(tài)，無(wú)奈而孤單。早上沒課的時(shí)候，永遠(yuǎn)是十點(diǎn)半之后才起床。最近晚上一直在做噩夢(mèng)，不知道怎么回事，舍友開玩笑說是被嚇的！從周一到周五，每天晚上都要去教小孩子，盡管自己不喜歡，盡管他們狠調(diào)皮……一切，瑣碎而落寞。羨慕講臺(tái)上的老師，充滿了動(dòng)力。當(dāng)你不努力的時(shí)候，你就快要被淘汰了。我看到自己在后退，，
最近看的一部電影，一個(gè)瞬間我就被吸引了。那樣一條長(zhǎng)長(zhǎng)的索橋，像極了我人生的路途，漫長(zhǎng)而險(xiǎn)難。索橋下面是滾滾的河水，雖然害怕，但是不能怕，怕了就會(huì)阻礙自己的腳步。
當(dāng)無(wú)數(shù)的畢業(yè)生都在為了一口飯，到處找工作的今天，我們的幸運(yùn)已經(jīng)讓人匪夷所思了。。當(dāng)我的腳步停留在早晨的馬路邊時(shí)，看到每一個(gè)人臉上的表情都不一樣。紅綠燈下，我們的心情都不一樣，有著急的，有懶散的，有蔫蔫的。每個(gè)人要去的地方都不同，可是必須去努力！我們都有夢(mèng)想，為了它，沒有人能阻攔你的前進(jìn)。既然想好了，就要好好努力。。很多事情，都不是自己所能把握的！
時(shí)間就是一只無(wú)情的大手，把我從一個(gè)地方推到另一個(gè)地方，，希望和失望來回的光顧自己的世界，像一個(gè)主宰者，永遠(yuǎn)占據(jù)著第一把交椅。在這個(gè)炎涼的世態(tài)里，我沒有那么多的時(shí)間去撫摸歲月留下的創(chuàng)口，更沒有時(shí)間去傷春悲秋。要做的，并且能做的，只是把眼下的事情，抱著像國(guó)旗下小學(xué)生敬禮般的態(tài)度去做好。沉默永遠(yuǎn)幫助不了你，就算生活再不盡如人意，也要去成熟的面對(duì)這個(gè)刻薄的世界。
當(dāng)你剛剛接觸到這個(gè)社會(huì)的一角時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)很多需要自己去忍受的地方。其實(shí)，你要明白，當(dāng)你真正踏上這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多的事情需要去忍受。俗話說：有人的地方，就有江湖。既然別人讓你去忍受，需要你去忍受，那么不要再浪費(fèi)口舌了，拾起自己不值多少錢的尊嚴(yán)，淡然的走下去吧。你要明白，他曾經(jīng)也是這樣打拼過來的，你更要相信，自己也會(huì)又這么一天的。遲早的事，，
所以，不要生活的太嚴(yán)肅，麻木而堅(jiān)強(qiáng)一些，會(huì)減輕內(nèi)心的疼痛。
如果你孑然一身，那么安之若素，冷暖自知，靈魂會(huì)告訴你，你的大愛，無(wú)處不在。
這個(gè)充滿喧囂和聒噪的世態(tài)，不要奢侈它能帶給你奇跡，不要輕易的去走進(jìn)別人的世界，不要盲目的相信或者不相信，也許一不小心你就再也走不出這個(gè)浮夸的陰影下。那么可愛又純凈的青春，就在這個(gè)硝煙彌漫的空氣里，再也看不到再也找不到自己前進(jìn)的初衷。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都消失在原本堅(jiān)定的路途上，而身處于迷煙霧林里，看著身邊整飭林立的往事和舊物，不能自拔，一開始飄渺的害怕也被慢慢的庫(kù)存在心底，彌漫著的是回憶過去的歡愉。沿途的風(fēng)景，整齊而又真實(shí)！是啊，那是我十幾二十幾年來，最真實(shí)的投影，我像一個(gè)觀眾，把它們靜靜的再重溫一遍，可是看到最后，結(jié)尾長(zhǎng)長(zhǎng)的字幕刺痛了我的雙眼，更貼切的說是刺痛了我的內(nèi)心，那個(gè)時(shí)候我才明白，這就是一場(chǎng)虛幻的電影，就算主角是我，也終究是個(gè)看客，回不到過去。當(dāng)我看清這一切，我又重新站在前進(jìn)的路途上，看到沿途明明滅滅的事物時(shí)，我想這就是人生，只有堅(jiān)強(qiáng)，能幫你打破輾轉(zhuǎn)在回憶里的身態(tài)。一轉(zhuǎn)身，繼續(xù)微笑的前進(jìn)，看不出悲喜，摸不清內(nèi)心。
如果有一天，快樂被時(shí)間的大手打碎了，那么我會(huì)輕輕的把收集在一起，好好的保護(hù)起來，作為一個(gè)深刻的記憶，又或者說作為到最后絕望中的希冀！
看，這個(gè)充滿愛與謊言的世界里，堅(jiān)強(qiáng)多么重要！接受別人對(duì)你的愛需要堅(jiān)強(qiáng)，接受別人對(duì)你的謊言，堅(jiān)強(qiáng)更加珍貴無(wú)比。然而就是在這樣的百轉(zhuǎn)千回里，我們失卻了最初的心情和性情。人生的本質(zhì)就是前進(jìn)，不走一走，怎么能了解自己和別人的不同，當(dāng)然還有差異。就算到最后需要自己一個(gè)人去面對(duì)所有的快樂和不幸。這是必須的，不可避免的。不用膽怯路途，不用妥協(xié)生命，堅(jiān)強(qiáng)是你的后盾，它會(huì)像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的智者陪你、指點(diǎn)你劃過生命的軌跡。
生命就是一條高速運(yùn)行的單行道，不要對(duì)往事戀戀不忘，不要對(duì)舊物耿耿于懷，這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，沒有那么多空余讓你去傷春悲秋，頻繁的回頭，只會(huì)讓自己與這個(gè)社會(huì)的標(biāo)桿漸行漸遠(yuǎn)。唯一能讓你走的更遠(yuǎn)的是—堅(jiān)強(qiáng)！
只剩堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)處不在。
初中作文 篇2
現(xiàn)在是20xx年，我成為了一名科學(xué)家，剛剛發(fā)明了一臺(tái)可穿越時(shí)空的機(jī)器——“時(shí)光機(jī)”。我自己成了這臺(tái)機(jī)器的第一位使用者，并準(zhǔn)備去看看未來的小學(xué)課堂是什么樣的。
我乘著時(shí)光機(jī)來到了未來世界，早上7點(diǎn)鐘，便匆匆趕往北京小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)小學(xué)上學(xué)時(shí)間已延遲到9點(diǎn)。咦?都說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！毙W(xué)生都能睡上懶覺了?我急切地想了解他們的課堂，于是干脆把時(shí)光機(jī)調(diào)到了早上9點(diǎn)。
一進(jìn)北京小學(xué)的大門，花木散發(fā)出的陣陣清香便撲鼻而來，令人陶醉。只見除了教學(xué)樓大門外，其余的地方?jīng)]有一處不是栽滿了花草樹木的。我很納悶，便去詢問校長(zhǎng)。校長(zhǎng)介紹說，這些植物不僅美化了校園環(huán)境，在上課時(shí)還會(huì)釋放出一種奇特的催眠粉，使孩子們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。什么?全新的世界?真有那么神奇嗎?我?guī)е贿B串的問號(hào)走進(jìn)一間教室，找了個(gè)空位坐下來。我向四周張望了一番，很快便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——在這里讀書的學(xué)生居然都沒有書包!我問學(xué)生們這是怎么回事，他們說上課不用書本，不用多媒體，更不用老師，只要“休息”。“休息”?我聽得一臉茫然。只聽上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，似乎在等待著什么。不一會(huì)兒，一陣濃濃的香氣直鉆心窩，使大家一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是一節(jié)語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)一篇關(guān)于沙漠的文章。在縹緲和疑惑之中，我和同學(xué)們來到了一個(gè)大沙漠，大家都感到又渴又熱，體驗(yàn)著沙漠無(wú)情的炎熱。突然，眼前呈現(xiàn)了一行行文字，這正是課文的內(nèi)容。當(dāng)字幕中出現(xiàn)仙人掌時(shí)，眼前便會(huì)便會(huì)出現(xiàn)一株株長(zhǎng)滿了刺的仙人掌，很是扎眼;當(dāng)字幕中出現(xiàn)沙漠綠洲時(shí)，我們就感覺一陣清涼;當(dāng)文章描寫夜晚的沙漠時(shí)，我們就看到“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的凄涼景象。
“叮咚叮叮咚”下課了，我的神志立馬清醒了，感覺像做了一場(chǎng)好玩的夢(mèng)似的。
接下來的幾節(jié)課大都和語(yǔ)文課的教學(xué)方式差不多，唯獨(dú)體育課不同。若是進(jìn)行跑步，操場(chǎng)會(huì)變成一幅游戲地圖，就像玩“逃亡”小游戲一樣;若是跳繩，操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)積分場(chǎng)，你需要努力跳出更多的次數(shù)，用換取積分來領(lǐng)取小禮物，還可以與同學(xué)進(jìn)行PK趣味多多;若是做仰臥起坐，前方將會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小海盜，來劫走你的“財(cái)物”，你做的次數(shù)越多，他們搶奪財(cái)物的數(shù)度就越慢，直到游戲結(jié)束。
未來的課堂可真是豐富多彩，孩子們一定都能愛上學(xué)習(xí)。
初中作文 篇3
你知不知道？你知不知道你近來很浮躁？你知不知道上次的成功已經(jīng)跑掉？你知不知道對(duì)手正看著你笑？
花季的日子里會(huì)有許多許多神秘的東西，世界上的一切都如此陌生，而又如此熟悉。你的心就像一座碩大的花園，沒人澆灌，沒人修剪。信心、快樂、苦痛、迷惘……各種各樣的思想和情緒如花一般在你的腦子里簇?fù)碇�，�?zhēng)奪著屬于它們的領(lǐng)地。你會(huì)選擇什么來裝點(diǎn)你的花園，快樂？痛苦？成？敗？
曾看過一幅漫畫：三個(gè)人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，冠軍的臺(tái)子最高，亞軍的臺(tái)子次之，季軍的臺(tái)子最低，這是理所當(dāng)然的�？深I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后面呢，冠軍臺(tái)子后的臺(tái)階又長(zhǎng)又陡，亞軍的次之，季軍的相比之下最平坦。付出與成功在這里得到了最形象的解釋——成功的大小是與付出努力的多少成正比的。付出的越多，收獲的也就越多，你知不知道？朋友，請(qǐng)不要老是抱怨自己付出的那么多，而得到的卻是那么少，甚至什么也沒得到，其實(shí)不然。之所以是這樣，是因?yàn)槟愀冻龅倪�不夠多。既然這樣，那就努力的付出吧！不要只是看到別人成功時(shí)的笑容，你知不知道這笑容的背后隱含著多少淚水與辛酸？
成功有時(shí)也不是什么好事兒，它也許會(huì)讓你走向另一個(gè)極端。
富蘭克林曾說過：“成功使無(wú)數(shù)人墮落。”人有時(shí)的的確確是這樣。成功后過火的喜悅會(huì)變成失敗的催化劑，讓你墮落下去，由成轉(zhuǎn)敗，而且敗的一塌糊涂。不過失敗的打擊是每個(gè)人必不可少的經(jīng)歷。這種打擊的滋味并不好受，但有時(shí)它也是一種享受。朋友，如果你正處于失敗的痛苦中，那你就應(yīng)感到幸運(yùn)了，因?yàn)槌晒χT已為你打開了一半。那就竭盡全力去推開另一半吧！你知不知道昏沉的黑夜都是白天的前奏？
人生好比爬山，一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦終于爬上一個(gè)高度，這就是所謂的成功；但此時(shí)他往往會(huì)因山上的風(fēng)景而忽略了腳下的路，于是一不小心又跌落下去，這即是失敗。于是，再爬，再跌，再跌，再爬……人的一生就這樣不斷地在成功與失敗之間徘徊，誰(shuí)也逃不了，誰(shuí)也解不脫……
不過，無(wú)論你現(xiàn)在遇到什么，都要鎮(zhèn)定下來。
成功的人，不要過早高興，你知不知道命運(yùn)的考驗(yàn)正在走來？
失敗的人，不要放棄，你知不知道命運(yùn)的祝福也許下一刻就會(huì)出現(xiàn)？
邁開步子大膽地走吧！因?yàn)槲覀円欢ㄒ�，青春更多的是美妙�?/p>
初中作文 篇4
我的姥姥她很疼我！
記憶中她總是穿著一件素花衫，齊耳短發(fā)，步履蹣跚的，守著家門口，盼望著，等著我回來。
記憶最深的是，我入學(xué)的前一天，姥姥步履蹣跚來送我，穿著平時(shí)舍不得穿的花襯衫，還有那雙只有過年才穿的鞋，我們走到汽車站時(shí)，我舍不得姥姥，便賴著不走，爸爸走過來抓住我的手說：“走吧，不然天黑了就不好走了……姥姥看我不肯走，就用那雙我熟悉的手撫摸我的頭說：“聽話，乖，到時(shí)我去看你�！�
我聽了半信半疑，掉著眼淚一步三回頭的上了車。我把頭探出窗外，隨著車子移動(dòng)，姥姥邊抹著眼淚邊跟著車輪往前走，漸漸的姥姥變成一個(gè)黑點(diǎn)不見了，我又忍不住哭了，可是那時(shí)的我并不知道，未來我將面臨著什么……
后來，我懂事了，每月都會(huì)抽出幾天去看姥姥；每次姥姥看著我拎著水果去時(shí)，嘴里總是怒罵著：“買的這都是什么呀？看看都爛了！別老浪費(fèi)錢了！”雖然嘴上這么說，臉上還是忍不住露出欣慰的表情，像極了小孩子得到糖果時(shí)滿足的表情。
有一次，我在去姥姥家的路上遇上了大暴雨，姥姥得知后，便立馬給我打電話，電話的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，只記得姥姥痛罵著我，我委屈極了，可是那語(yǔ)句中卻有著濃厚的關(guān)懷，車到站了，我隨著人群下了車，我便呆住了，姥姥打著傘，屹立在雨中，焦急的找著我，上衣已經(jīng)濕透了，頭發(fā)凌亂的貼在脖子上；看起來滑稽極了。只見姥姥快步走了過來，牽住我的手，就像回到小時(shí)候，每次出門，姥姥都會(huì)牽著我的手慢慢走……我也曾問過姥姥，人那么多，您是怎么找到我的？可姥姥卻是含笑不語(yǔ)……
那天半夜，噩夢(mèng)突然傳來，姥姥得了腦出血，姥爺便半拖半抱地將姥姥拖上了計(jì)程車，即便是這樣，姥姥依舊對(duì)姥爺說：“別，別打電……”我甚至可以想象到醫(yī)院的長(zhǎng)廊里，姥爺焦急的守在手術(shù)室門口，寧愿獨(dú)自守候，也不愿違背老伴的囑咐。等我知道這個(gè)噩耗時(shí)，呆住了，當(dāng)我和爸爸媽媽匆匆趕到醫(yī)院時(shí)，看見姥姥虛弱的躺在病床上，沒有血色的臉上，同樣也沒有表情的，但在看到我的那一剎那，臉上綻放出了“美麗”的笑容，我快步走到病床前握緊她的手，輕輕叫了一聲“姥姥”我從不知道我這么膽小，這么緊張一個(gè)人，緊張到一刻都不敢松手，害怕這一松手，便再也抓不住了……
房間里的氣氛十分壓抑，媽媽躲在角落里偷偷哭泣；爸爸緊緊皺著眉頭，凝視著窗外；姥爺?shù)哪樕蠜]有表情，但我從那雙顫抖的手，看出了姥爺?shù)暮ε�；我伏在姥姥的耳邊悄悄的說：姥姥，不要緊的，過幾天就會(huì)好的，你聽見了嗎？你是我生命中的常青樹……
我曾經(jīng)以為理所當(dāng)然的愛，卻是最容易失去的，有些東西一但失去便不再來；如果你身邊的人，也這樣關(guān)心你的話，就請(qǐng)好好珍惜它，不要總是一味的如果，因?yàn)樯幌嘈湃绻?/p>
初中作文 篇5
“滴——滴——”早上六點(diǎn)鐘，集合的號(hào)角準(zhǔn)時(shí)響起。我的心跳加速，心里不停地想著、想著。
還有三個(gè)月的時(shí)間我們就要進(jìn)行中招考試，這對(duì)我來說倒不是值得擔(dān)心的問題，唯一能讓我感到壓力山大、內(nèi)心充滿恐懼的事情就是——體育加試！
面對(duì)著體育滿分70分的巨大誘惑，我不得不每天早上進(jìn)行訓(xùn)練。盡管體育成績(jī)一向不好，但我也不能輸在日常訓(xùn)練的起跑線上——800米跑，一分鐘跳繩，足球……
六點(diǎn)整，天還沒有亮，寒風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖。“立定，向前看，跑步——走！”體育老師帶領(lǐng)我們開跑，一邊跑一邊喊著“后面跟上，不要走，跑起來！”第一圈我沒有費(fèi)多大勁就跑完了，可是我們的目標(biāo)可不是三兩圈，而是十五圈�。〔恢^了多長(zhǎng)時(shí)間，我漸漸感到有些吃力，后面的同學(xué)有的已經(jīng)因?yàn)榕懿粍?dòng)而走了起來，我覺得自己是不是也該休息一下了？又一圈過去了，我感到明顯的'吃力，步伐越來越重，像是個(gè)沙袋在我的腿上，風(fēng)依然吹著，吹的我眼淚嘩嘩直流。雖然天氣還是很冷，可此時(shí)的我，早已經(jīng)滿頭大汗！淚水和汗水?dāng)嚭驮谝黄�，落到嘴角，有一種不知名的味道。我甚至感到呼吸都會(huì)困難了，我一定是缺氧了，本來用鼻子呼吸的我已經(jīng)張開了嘴巴，恨不得把操場(chǎng)上所有的氧氣都吸下去，我大口大口的喘著氣，一口又一口。
沖刺了！“最后一圈！快點(diǎn)，后面跟上！”要沖刺了，快要失去意識(shí)的我不自覺地邁大了步伐，瘋狂的擺動(dòng)雙臂：“沖，沖！”我拼命地盡自己最后的一口氣，心里只有一個(gè)信念——中考我不怕你！一模二模我不怕你！體育加試我——來——了�。�！終點(diǎn)離我越來越近，三步，兩步，一步，成功了！��！
為了中考，為了體育加試，我灑下了自己的汗水，無(wú)數(shù)滴汗水匯聚成一條通向成功的大道。每一天的訓(xùn)練，都會(huì)讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我說：我能行！作者：楊迎利
初中作文 篇6
北宋周敦頤酷愛蓮花，他在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，荷花，又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國(guó)人的心中，她早已不再是一種單純的植物，而是六月花神，是花之君子，是唐詩(shī)宋詞，是抒情歌唱，是天成自然……她亭亭玉立，惹人喜愛。
來到三洋濕地荷花苑的九曲橋中，在橋上，向下看是一望無(wú)跡的碧綠的荷葉，那一片又一片的綠色，就像綠色的海洋，有的荷葉才只冒出一點(diǎn)的花骨朵兒，有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成像手掌一般大了，一陣涼爽的微風(fēng)吹過，滿池的荷葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一張張碧綠的小手在向我們招手呢！有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)的有點(diǎn)像一個(gè)大大的“碧玉盤”呢！這時(shí)雨點(diǎn)越下越大，越下越急，沒過多久，荷葉上堆滿了晶瑩的水珠，可是，它一滴也不沾唇，都無(wú)私地奉獻(xiàn)給荷花種河底的小魚小蝦們呢！
荷葉田田，荷花也不差，有的荷花開得激情奔放，傾其所有；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的垂著兀立、春容含笑；有的粉黛繁華，艷若桃花；有的大如瓷碗，有的小如凝拳。到處充滿著生機(jī)呢！
荷花不僅美麗，而且還很有用處，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮子是夏天解暑的最佳良品，總之，荷花她全身都是寶！
荷花不像別的花那樣?jì)扇酰欢�，她默默地為人們服�?wù)，散發(fā)陣陣清香，送給人們絲絲清涼，我愛荷花！
初中作文 篇7
相逢是首悠揚(yáng)的歌，想識(shí)是杯醇香的酒，相處是只南飛的雁，相知是根古老的藤，心靜時(shí)總會(huì)默默祝福你。為你思念！
打開心靈，卸下你的包袱，指尖飛舞，打破冬的沉默；融融的暖意帶著深情的問候，那么快讓我們擁抱，擁抱彼此的夢(mèng)想，有些感動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)，有些思念只放在心里，有些友情說不清楚，有些朋友天長(zhǎng)地久！如果你身邊掠過一絲清風(fēng)或細(xì)雨，那是我的問候在傳播。
我愿我愛的是小溪，悄悄地倘在你的心頭，深入芬芳的空氣，唱著丁冬的謠曲，在每一個(gè)月光純藍(lán)的夜里；我愿我愛的是小溪，輕輕地?fù)u著水晶鈴鐺，吹送朋友們的幸福，把世界裝飾的透明，清晨的曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊；中午艷陽(yáng)高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂隨你365天。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，愿溫馨，喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵，洋溢在你的時(shí)光。
天空沒有翅膀的痕跡，鳥兒卻已經(jīng)飛過。
不管是個(gè)人，生活，還是民族，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。作文離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，充實(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，復(fù)興艮族。
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開，擁抱屬于自己的明天！
初中作文 篇8
何為武？先人蘊(yùn)之止戈為武，講的就是用正義的力量消除邪惡，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓百姓避免流離失所的，這就叫做武。而與武管仲相當(dāng)自然是文了！所謂文人則慕圣賢之道，讀孔孟，敬孔孟。
千古以來各種詩(shī)派，詞派、曲派的文人們都秉著一顆赤忱之心、愛國(guó)胸懷。他們雖無(wú)習(xí)武之人的一身好武藝，卻聰穎有加。有的像屈原那樣空有一番壯志卻無(wú)機(jī)會(huì)施展才華，留下《離騷》供后人瞻仰；有的就像李白那樣被后人冠以詩(shī)仙的稱號(hào)，他的詩(shī)歌大多瀟灑爛漫與杜甫齊名李杜。他們這些歷史文人經(jīng)常是茶余飯后人們閑談的內(nèi)容，甚至被外國(guó)人視為楷模。
可是最吸引我的還是唐宋八大家之一歐陽(yáng)修。一身正氣的是誰(shuí)？勤學(xué)苦讀奮發(fā)上進(jìn)的是誰(shuí)？雖被貶職，但為國(guó)為民之心絲毫不減的又是誰(shuí)？他就是北宋著名的文學(xué)家政治家歐陽(yáng)修。再被貶于滁州任太守期間，他所實(shí)行的寬減政治，發(fā)展生產(chǎn)的措施，讓當(dāng)?shù)厝诉^上了和平安定的生活。雖然當(dāng)時(shí)的北宋王朝政治昏暗、奸邪當(dāng)?shù)罋W陽(yáng)修不忘初心！
一篇《醉翁亭記》享譽(yù)至今。此文生動(dòng)形象地描寫出了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變幻多端的自然風(fēng)光，勾勒出了一幅太守與民同樂的感人圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和被貶后悠然自得的曠世之情，從中得到一個(gè)啟示：做任何事都要盡心盡力，不能半途而廢，更不能半途而廢；更不能怯于勢(shì)力，從而畏縮避而遠(yuǎn)之。歐陽(yáng)修勤奮好學(xué)的故事也給了我較大的感觸，套用毛主席的一句好：世上無(wú)難事，只要肯攀登。一語(yǔ)道破勤學(xué)方能成才的六字真言。
歐陽(yáng)修，我敬慕你的高尚曠世情懷，你的文章、詩(shī)詞令我為為之徘徊。是��！醉翁之意不在酒，而在山水之間也。我和你一樣，我正在這駛向沒有盡頭的火車上流連。我知我識(shí)你心就如孩知母心，生知師之心也。永叔之心誰(shuí)能解？待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。正如那傲雪寒梅，凌寒獨(dú)自開。在那百花深處，有一人為知己足矣！��！傲雪的寒梅，讓我為你震撼，然我傳承你的高潔品質(zhì)。
悟：傲雪寒梅開，雪紛飛，有誰(shuí)能知我心嗔癡？我用真心待明月，未見明月這枝替。唯有那徘徊于凜冽寒風(fēng)中的傲梅使我的心得到片刻溫暖。他人笑我太癡顛，我笑他人看不穿！
初中作文 篇9
我的妹妹叫李詩(shī)雨。她有一張像蘋果一樣的臉蛋，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，一張櫻桃小嘴。
她的性格非常溫柔，每天都會(huì)和我一起學(xué)習(xí)。雖然我的成績(jī)不是很好，但我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做妹妹的好榜樣。
她跳舞的身姿輕盈如燕。有一次我去看她跳舞，上課時(shí)，就只有她在認(rèn)真地跟著老師跳，其他同學(xué)有的在講話，有的在玩，很不聽話，可妹妹依舊專心致志的跳著舞。
這就是我的妹妹，我為她感到驕傲。
初中作文 篇10
生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命而精彩。
書，人類進(jìn)步的階梯，人類文明的使者。這兩者結(jié)合，將是多么美妙�。�
他，奧斯特洛夫斯基辦到了，他造就一本生命之書——《鋼鐵是怎樣煉成的》！這本驚世之作，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂，撥動(dòng)了億萬(wàn)青年的心弦。他用生命之火點(diǎn)燃了人民的斗志！
“人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就可以說我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。”
這段話時(shí)刻回響在我的耳邊，深深地烙印在我的心上，它讓我明白了生命的意義。
5月12日，一次天災(zāi)降臨在中國(guó)四川省。8級(jí)大地震把好幾個(gè)市夷為平地，把幾萬(wàn)群眾埋在了磚土瓦礫之中。
幾天來，不斷有人員獲救的消息傳來，同時(shí)也有死亡的消息傳來。這次地震，掠奪了無(wú)數(shù)鮮活的生命，但也激發(fā)了中國(guó)人的愛心。
這幾天抗震救災(zāi)的工作正在進(jìn)行著，受傷的人被不斷地送往醫(yī)療中心，血庫(kù)里的血卻不見減少。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)數(shù)獻(xiàn)血志愿者為傷員捐助著生命的鮮血，讓災(zāi)區(qū)人民感受著社會(huì)對(duì)他們的愛！
醫(yī)療中心的門口，十幾名大學(xué)生正焦急地望著前方。一有傷員就馬上送進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行治療，他們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)著一份力量，他們已經(jīng)奮斗了十幾個(gè)小時(shí)。
那是一份偉大的愛情，生死相依，不離不棄。“無(wú)論你在哪里，我都要找到你！”地震，掩埋了群眾，其中有一位年輕的女子一個(gè)人被埋在廢墟里，但她并不孤單。因?yàn)樗幸粋�(gè)愛她的男朋友。她已經(jīng)被埋在里面八十多個(gè)小時(shí)了，她的男朋友依舊不放棄，在上面守她兩天兩夜，默默祈禱。終于，救助隊(duì)來了，女孩被救了出來。
多么動(dòng)人的故事，他們會(huì)是最幸福的人，祝福他們吧！
這一切都是因?yàn)閻郏?/p>
“凝聚每份愛/點(diǎn)燃顆顆心/生命挽起生命/讓天長(zhǎng)地久/凝聚每份愛/點(diǎn)燃顆顆心/心心相印/一起朝前走！”
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