【實用】記事的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的記事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
星期六,老師給我們布置了個任務(wù):讓我們自己去買菜。
5月1日 ,媽媽帶我去東門菜場買菜。
一進入菜場,媽媽便給了我50元錢,我心里緊張極了,那里人山人海,叫賣聲,討價還價聲,此起彼落,嗯?哪里這么臭?遠眺,原來不是臭味,是肉腥味。媽媽說:“諾諾,今晚要吃炒胡蘿卜,你去買點胡蘿卜吧!媽媽還有事,先走了!”我乖乖地點了點頭,其實,我心里也有一塊大石呢!畢竟這是我第一次買菜,心里還是有點緊張。
等我心情平靜了點,我便找起了賣胡蘿卜的地方,找來找去,找不到?于是,我就找了個也在買菜的叔叔問了問:“叔叔,胡蘿卜在哪里賣呀!”叔叔點了點正前方,哦,我看見胡蘿卜了“謝謝叔叔!”
到了一家胡蘿卜攤,呀!哪里的胡蘿卜真貴啊!樣子有這么難看,哎呀!不好,不好。我又來到一家,哎呀!那里的胡蘿卜這么便宜,長得也難看,不好,不好……過了好久,經(jīng)過我的貨比三家,終于挑中了那里的胡蘿卜,那里的胡蘿卜長的小小的,頭上的葉子沾有一點水,顯得嫩嫩的,于是,我們老板娘:“阿姨,一斤胡蘿卜要幾元?”“4。5元”好,于是,我便拿出 4元5角錢,就在這時,我想起了媽媽說的話,要討價還價,可是,已經(jīng)來不及了,因為老板娘去忙其他事了,哎!氣死我了!白白浪費了錢。
接著,我就去買小西紅柿(因為有點想吃水果),現(xiàn)在,我不用別人幫忙了,我自己找,找啊找,找啊找,啊,找到了,我連忙向那跑去,一到那,啊!我的媽呀,這里的西紅柿會發(fā)育不良還是怎么了?一個個全裂開了!恩!這家肯定不好,換一家……就這樣,我又挑中了一家,那里的的西紅柿相當?shù)暮茫庑螆A圓的,顏色紅紅的,可漂亮了,我試吃了一顆,!那甜滋滋的味道從我的舌尖直沁肺腑,好,挑幾顆,老板給了我一個小塑料袋,我便挑起來,挑完了,我把這個袋子給了老板,老板稱了稱,說道:“3。9元”哈哈,這回我不上當了,我裝可憐,說道:“哥哥(討好),看我第一次買菜,就給我便宜點吧,3。5怎么樣?”可是那個叔叔(回到現(xiàn)實)一點也不領(lǐng)情,說:“不行,不行,這個西紅柿是從很遠的.地方運來的,現(xiàn)在3。9賣給你很不錯了,再說,一個月下來,我們的錢只有幾百塊!”我聽了,有了一套辦法,于是,我便頭也不回地走開了,嘴里還嘀咕著:“第一次看到這樣的人,小孩子便宜點有什么錯?真是的……”叔叔聽見了(其實是我故意讓他聽見的),連忙陪著笑臉,說:“來吧,來吧,3。6賣給你吧!”“3。5!”叔叔拿我沒辦法,只好投降了,哈哈,我拎著一袋子的西紅柿,心里高興極了。
原來,買菜也不是件容易的事。。
記事的作文 篇2
在一個烏云滾滾的傍晚,我心愛的玻璃杯碎了……
擺在桌子上,那晶瑩發(fā)亮的玻璃杯。我想拿起它仔細端詳一下,在無意中,結(jié)束了它的命運。它——碎了。
數(shù)日里,它與我朝夕相處,親如兄弟。它為我盛水,我每天給它洗澡,配合得很默契。一見到它,我,立刻落出燦爛的微笑。
這是一個很普通的玻璃杯,是去年暑假時姥姥送給我的。
我從小生活在東北的姥姥家,我是在姥姥的關(guān)愛下長大的。姥姥非常疼愛我,把我視為掌上明珠。隨著我的年齡一天天增長,我對姥姥的感情也在一天天加深。
記得那是20xx年的春天,一天,爸爸下班回來,一進門就向全家人宣布:“我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)了,準備帶著他們娘倆回到山東老家去生活!碑敃r,我一聽這話,就愣住了,隨之眼淚就流下來了,不為別的,我是舍不得離開我的姥姥啊……
可是,我這小胳膊擰不過大腿,我不能決定大人的命運,只有聽從。時間在一天天的過去,我非常珍惜和姥姥在一起的每一刻,我多么希望時間過得慢一些啊。
分別的時刻還是到來了。我們走的那天,是在姥姥家吃的晚飯,姥姥、姥爺、舅舅、舅媽、小姨、小姨夫、表弟全家人為我們送行。我含著眼淚看著大家,對他們說:“我會想你們的!”我轉(zhuǎn)過身,一下子摟住了姥姥的脖子,怎么也不愿意松開。時光如流水,匆匆而去。時間一秒鐘也不肯等我們。臨上火車時,姥姥緊緊地摟著我,好象怕我很快從她懷里飛走似的。然后,從挎包里拿出這個玻璃杯,對我深情地說:“琦呀,這是姥姥第一次被評為優(yōu)秀教師得的一個獎品,二十多年了,我一直沒舍得用它,現(xiàn)在姥姥把這個玻璃杯送給你。當你想姥姥時就看看它,就會想起我……”
現(xiàn)如今,它輕輕地離開了我,我沒有笑,反而激起了我的憤怒!
這時,我感到一種無法抗拒的疼痛,是發(fā)自內(nèi)心的痛。看看地上,一片一片的玻璃碎片,閃著耀眼的光。我知道,它是在向我微笑,它笑得那么甜。此刻,我的心平靜多了。
我與玻璃杯的那種情,那樣深的誼,是再深的湖水,也無法比的。因為杯子里面包含著我和遠方親人的深厚的'情!
現(xiàn)在,我只想躺下來,什么事也不做,因為我不想面對這一切。望著天空滾滾烏云,我低頭沉思:是天,注定了它的命運嗎?還是某種原因?!我不愿回想剛才的事。往事如煙,可怎么就忘不了呢?我真是度日如年。此時此刻,誰能感受我的痛苦?答案是唯一的——誰也不能體驗到。
我想它,我祝愿它在另一個世界里好好活著;我恨它,我咒它先離我而去,留我一個人在這孤零零的世界上。
“長白山千里冰峰東北親人日日思歸盼相聚,母親河萬丈水濤山東兒女天天翹首望團圓!边@是我思念東北老家和親人的一聲長嘆,這種思鄉(xiāng)之情并沒有隨玻璃杯的破碎而破碎,反而更加濃烈。
我心愛的玻璃杯碎了,它碎的那么快,碎得如此自然。但是,我對姥姥對遠方親人的思念之情卻深深地埋在了心里……
記事的作文 篇3
魔術(shù)是神奇的,魔術(shù)是虛幻的,魔術(shù)是不可思議的。下面我就帶著你們?nèi)ツg(shù)世界里看一看吧!
魔術(shù)師首先在一個鏡子上貼一個紙條,接著放上一個窗紗,然后魔術(shù)師要穿過來。我當時想這是不可能的事。最后,魔術(shù)師真的傳過來啦!觀眾們有的大呼小叫,有的連連鼓掌,還有的說:“哇!真精彩!”。
看到觀眾們的反應(yīng),我不禁發(fā)出:“魔術(shù)的'世界真的好神奇!”的聲音。
記事的作文 篇4
路有平坦的路、凹凸不平的路┄┄其中,我最喜歡不畏艱難不放棄的路。
愛迪生就是這樣。因為他家里沒有錢,所以上了幾年學就不上了。后來,他媽媽教他在沙地上練字,他把字練的差不多時就到火車上去賣報紙了,他邊讀邊賣并按報上的方法做試驗,結(jié)果化學藥品冒煙了,車長把他的.左耳打聾了,可是愛迪生仍然做他的實驗。有一次,愛迪生出去玩,回來看見媽媽手捂著肚子,頭上冒著豆粒般的汗珠疼痛難忍,愛迪生連忙請醫(yī)生來。醫(yī)生看了看說:“你媽媽得了闌尾炎,現(xiàn)在若送她去醫(yī)院已經(jīng)來不及了,必須馬上做手術(shù),可是這里光線太暗做不了手術(shù)。”愛迪生想了想,拿了幾面大鏡子,擺放在不同的位置,又在每面鏡子前點上蠟燭,結(jié)果屋子里光線立刻明亮起來,醫(yī)生成功的為他的媽媽做了手術(shù)。后來,醫(yī)生對別人說:“愛迪生真聰明,如果沒有他的辦法,我為他媽媽的手術(shù)是難以進行的!
愛迪生一生完成了上千個發(fā)明,其中,我們現(xiàn)在使用的電燈就是他經(jīng)過上千次的反復實驗才成功的。我應(yīng)該向愛迪生學習做事要堅持不懈。
這就是愛迪生之路,一條崎嶇但是通向成功的路。
記事的作文 篇5
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”,可見教師在社會中的重要性。每個人心中都有一位好老師,我也不例外,那就聽聽我心中的好老師吧!
首先,她的外表要漂亮,給人一種很舒服的感覺。一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的會說話的大眼睛,還有一個小小的嘴巴。無論什么季節(jié),她都會穿上各種各樣的裙子。
其次,這位老師知識要非常淵博,她上課的時候,總是帶領(lǐng)我們一段一段分析課文,講解與之相關(guān)的故事典籍。課外的時候,她會讓我們閱讀一些自己喜歡的課外書,并根據(jù)自己閱讀情況對故事進行批注評價?傊龝䦷ьI(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
最后,她也是一位和藹可親的老師。下課的時候,會和我們玩游戲,在我們無聊的時候,她會和我們一塊聊天。有時間的.時候,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p大自然的美景。所以她要做我們貼心的好朋友。
這就是我心中的好老師!
記事的作文 篇6
當我剛跨進學校的門檻,媽媽望女成鳳,帶我學過很多興趣班,如:“舞臺中的白馬王子”、“繪畫大師畢加索”、“鋼琴大師貝多芬”……但這些都以失敗告終,因為我沒有一點興趣!一次偶然的機會,我被隔壁魯老師的書法作品感染了,決心拜師學藝。
臺上三分鐘,臺下十年功。在學書法的過程中可算經(jīng)歷著一段心酸旅程。
酸
我剛剛學書法的時候,手的握筆姿勢不規(guī)范,所以導致許多錯誤的出現(xiàn)。寫毛筆字還要站著寫,手臂要抬起來,一點兒也不能松懈,寫一個字不能半途而廢,還要一氣合成。兩個小時下來我真是腰酸背痛,像打敗了的病貓。
甜
在許多個日日夜夜辛酸的組合中,誕生了“甜”!只見一行行蒼勁有力的楷書,一幅幅清雅古逸的隸書。在我的.房間里掛著我寫的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作”這幾個字時時激勵我堅持。在我不懈的努力中,我終于取得了國家認可的書法七級證書。
苦
我在學顏真卿的“顏體”時,我臨模他的豎時總是寫不到位,寫不直。老師說這是因為我握手不正確,所以毛筆總是不聽我使喚,要改掉這一大“陋習”必須從根源上入手。這三個月以來,我已經(jīng)練了無數(shù)個豎了,手腳都要麻木了,真沒發(fā)現(xiàn),在我嬌細的小手上已經(jīng)長了三個老繭。但只要可以寫好字這點兒苦算得了什么呢!
辣
不管是寒冬還是酷暑,我都要到老師家里上課。冬天握著冰冷的毛筆,手都快凍僵了?崾睿形鐣r別的小朋友都在家里吹著空調(diào)看著電視,我卻要頂著驕陽似火的烈日去上課,臉頰上顆顆豆大的汗珠滾落下來。光靠課上的練習是不夠了的,回到家里還要鞏固、練習。就這樣日復一日,年復一年,我從來沒間斷過。
在學寫書法的途中雖然有著許多艱辛,我?guī)锥认胍艞,但我知道毛筆書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),我們有必要繼續(xù)把它發(fā)揚光大!
記事的作文 篇7
隆冬了,寒風呼嘯。我走在回家的路上,凍得直打著顫。但我并沒有停下腳步,找一個偏僻的角落躲躲風。因為我想著家里那溫暖的被窩,以及那被窩里融進去的愛的陽光。
還記得那時是小學的寒假。我出去有點事,天黑了才回來,想著將凍僵的手放在火爐邊烤一烤?蛇@樣雖然手是暖和了,但身體冷。〖有┮路,又嫌重了,而且大風天又吹不了多久,穿成個“粽子“干什么?于是我果斷決定先在被窩里焐一會兒,身體自然就暖和了?晌乙粍傔M被窩,便冷的蜷起了身子,想著過一會兒就暖和了,卻不曾料到這被窩里根本就暖不熱。冷!冷!冷!我有些生氣的掀開被子,穿好衣服,埋怨道:“什么破被子,真是凍死我了!看著是厚,一點也不頂用!“話畢,我看見一旁一直沉默的媽媽朝我這兒看了看,低下頭似乎在想些什么,最后卻什么也沒說。
第二天,天公久違的放晴了。冬日的陽光不似夏之火熱,卻像大手之愛撫,使人心情愉悅。我拉開窗簾,將陽光請進家里,頓時,金色的陽光灑滿了半個房間,像金色的薄地毯,我不禁感嘆:“要是能把陽光留下來該多好。∥乙獙⑺鼈兘y(tǒng)統(tǒng)塞進我的被窩里,這樣,晚上睡覺就一定不冷了!“我說完之后,卻感到有些無奈——這可能嗎?陽光是光啊,看得見,卻抓不著,溫暖而又短暫。過不了多久,可惡的云就會擋住陽光,它就不得不和我們告別了。我嘆了一口氣,為自己的幻想感到失落?沙龊跻饬系氖,我的一次毫無根據(jù)的幻想,就在當天晚上成了現(xiàn)實。
晚上,我特地多備了一個暖袋,緊緊的抱著它,才敢蹭進被窩里。沒有印象中的冰冷,是暖,是全方位的溫暖,就好似陽光的溫暖,直達心底。我舒展肢體,將暖水袋從被窩里移了出去,F(xiàn)在,我很暖和,很舒適,很快樂。自然也就不需要它的介入了。我一夜美夢。
第三天的早上,我興沖沖的跑去告訴媽媽關(guān)于被窩的事,并詢問她為什么原本冰冷的被窩會那么暖和。她漫不經(jīng)心的回答道:“沒什么,我看你那棉被受潮變冷,就拿出來曬了曬。你說被子暖和了?那大概是融了些陽光進去吧!罢f完她笑了笑,轉(zhuǎn)身再次搬起我的'被子,說:”今天好像也放晴,再曬曬好了。“她說話時,一臉的慈愛與滿足。我的眼睛有點模糊,心中卻激起千層浪:那棉被里的陽光,被窩里的溫暖,都是愛!對于陽光的去留,我們或許無能為力,但愛可以將它留住,那棉被里滿滿的陽光,又何嘗不是滿滿的愛呢!
我毅然轉(zhuǎn)身抱起媽媽的被子換下我的被子,媽媽,謝謝您的良苦用心,我也將同樣贈與你滿被子的陽光!
記事的作文 篇8
人人都夸我長得帥,可美中不足是,我的額頭上有一條大疤。提起它,我就想起一個人。
那還是我讀幼兒園時候的事。一天下午,保姆王阿姨接我放學回家。剛到小區(qū),我便從單車上跳下來,急不可待地往家里跑去。最近,我學會了一個高難動作——螃蟹跑。正當我的意地秀我的`“特技”時,一塊磚頭把我絆倒。此時的我,真像一只螃蟹一樣摔倒在臺階上。
一陣劇痛從腦門上傳開。我用手一摸,好多血!我嚇得“哇”一聲大哭起來:“我不要死!我不要死!……!闭谶@時候,一個熟悉的身影沖過來。只見他迅速從懷里掏出一塊紙巾,麻利地捂住我的傷口,然后二話不說,抱起我就往小區(qū)門外跑去。由于我很胖,他抱得很吃力,邊跑邊大口地喘氣。淚光中我辨認出,他是小區(qū)的保安陳叔叔。
我只記得,他把我抱上了一輛的士,飛速向醫(yī)院奔去。一路上,他緊緊地摟著我,不停地安慰我……當爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候,我正在大口吃著陳叔叔為我買的面包呢,頭上纏著厚厚的紗布。爸爸看著陳叔叔身上被我抹得一塊塊的血漬,忙掏出一疊錢,表示感謝。陳叔叔只從中抽出300元錢,其它錢他無論如何都不收。原來剛才的醫(yī)藥費是陳叔叔墊付的。
陳叔叔早就不在我們小區(qū)工作了。我只記得當年他話語不多,并不引人注意。每當我們在小區(qū)搞惡作劇時,他也只是笑著勸誡我們,從不大聲呵斥。陳叔叔,雖然您的職業(yè)平凡,但您的人格很偉大!我想您回來!
記事的作文 篇9
這個周末,我參加了一個玩轉(zhuǎn)周末“童子識茶”的活動。這個活動中,最最好玩的那就是自己動手做茶了。活動的地點是杭州茶葉博物館。我一進大門,就覺得博物館內(nèi)非常安靜,廣播里放著琵琶曲,讓人心曠神怡。我們很快地參觀完了博物館。我也了解了茶的由來、制作和和喝茶的器具。令我印象深刻的還是明代喝茶的器具。器具全部是由白銀制成,做工精美,巧奪天工。讓我們大家驚嘆不已。接著便開始了令人激動、興奮的紅茶制作。
首先,我們領(lǐng)來了剛剛采摘下來的茶葉。然后,老師就開始講起了制作過程!跋饶靡稽c茶葉放在手上,然后再以揉湯團的方式把它揉成一個球。記住,要揉到用手一壓這個茶球會擠出水才行。”
我按照老師的方法,先抓一把茶葉放在手心里,然后我用盡了力氣,左一搓,右一搓,來回地搓“茶球”。不過一會兒,我的手就變成綠色的了,黏乎乎的`,但透著一股淡淡的清香?墒恰安枨颉眳s好像沒有骨頭的人一樣散成一團。同學們說,直到手上有白色的泡沫才可以。
于是,我又開始了第二次努力。
我雙手攤平,把散成一團的茶葉放進手心,用力搓。這一次,我足足搓了七分鐘左右,手上全是白花花的泡沫。“哦!終于成功了!”
接下來,我又搓了第二個、第三個茶球。唉,當我正準備搓第四個的時候,感覺手抽筋了。有兩三根手指發(fā)痛,力氣都沒了。原來“茶球”的制作過程挺辛苦的。
通過這一次實踐,我深刻體會到了茶農(nóng)的辛苦與不容易。在這里,向茶農(nóng)們說一聲:你們辛苦了!
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