【精品】學(xué)會(huì)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)作文 篇1
現(xiàn)在由于生活條件越來(lái)越好，很多小孩都被嬌生慣養(yǎng)，他們的自理能力越來(lái)越差了。在社會(huì)上生存的基本要素是什么？是自理。就在今天，我們四年級(jí)二班每個(gè)人都體現(xiàn)出來(lái)了自己的自理能力。
今天自理能力好的，我應(yīng)該也算一個(gè)。吃完午飯，我先麻溜地把兩把椅子架上桌面，再把抽屜里的垃圾清理出來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，桌上桌下整理的干干凈凈。然后我把書(shū)包里的書(shū)本文具都收拾順當(dāng)，書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)地站在椅子旁，看著整整齊齊的桌椅書(shū)包感覺(jué)很舒服，心里有種成就感，心情也好極了。
也有一些同學(xué)自理能力稍差些，他們的抽屜里還是很亂，里面塞了亂七八糟的書(shū)和一些紙頭及文具，簡(jiǎn)直和雞窩一樣。下課出去玩也不把椅子架一下就沖出門(mén)，椅子橫七豎八的倒在地上，行走都不方便了。
我們的生活條件雖然有了很大的改善，但是不能忘記“自理”二字。只有能自理，才能在社會(huì)上生存下去。
學(xué)會(huì)作文 篇2
《淮南子》有云：“人之性有侵蝕則怒�！比松蝗缫庳M止十之八九，大千世界，我們每天去迎接那么多人和事，客觀地說(shuō)，人的七情六欲融會(huì)其中，包含著人性思維和情感，必然會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
因而，“怒”就成了在一定心理背景下產(chǎn)生的必然行為，誠(chéng)然，每個(gè)生命都知道這句話：“氣大傷身后悔難！”所以，“怒”是最不益于身心健康的情緒表現(xiàn)。在人類的生存理念中，主張笑對(duì)人生，對(duì)于種種境遇應(yīng)該學(xué)會(huì)淡然處之，學(xué)回一笑了之，轉(zhuǎn)怒為喜尤為重要。
人生就像一條河，微笑地面對(duì)它，將湍急的咆哮轉(zhuǎn)化成舒緩平和，逐步沉淀下生命所能承受的輕和重，進(jìn)而清澈地流瀉。我們不是也常常形容某個(gè)人：“這人長(zhǎng)這么大了，怎么就一點(diǎn)也不成熟，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣�！笔聦�(shí)上，凡事發(fā)脾氣，就是怒的表現(xiàn)和自我心理失衡的個(gè)性張揚(yáng)。
生活中罩在我們每個(gè)人頭上的光環(huán)和不如意的事情，如顏色不一的氣泡，客觀地說(shuō)，好看或難看，總有爆破的瞬間。因此，你與其總是盯著那些不如意的事情，不如舒展自己的眉梢，用自己的笑臉去面對(duì)。人生的這條緩緩流動(dòng)的河流的充實(shí)和順暢，靠的是你一笑了之的完美心態(tài)，同時(shí)，更是能夠帶給你進(jìn)取和快樂(lè)的動(dòng)力源泉。
佛家將人稱呼為眾生，而眾生來(lái)到這個(gè)世上原本就是經(jīng)歷磨難的。感受著磨難的心悸如夢(mèng)魘般侵蝕著我們的靈魂，每個(gè)人的內(nèi)心世界都烙有難以泯滅的傷痕，信仰的崩潰、情感的焦慮拷打著我們的靈魂，常常內(nèi)心浮現(xiàn)層層絕望的冷寂。
學(xué)會(huì)寬容苦難，善待自己和他人。超越心靈磨難的鴻溝，錘煉坦然而一笑了之的人生處事之態(tài)。
失敗的你學(xué)會(huì)聆聽(tīng)成功的腳步；遭遇挫折是黎明前的黑暗。樂(lè)觀自信，一笑了之，融釋成功和失敗的辨證關(guān)系。
生命中的仇怨、凄婉、失意、無(wú)助，誰(shuí)人都會(huì)經(jīng)歷，能夠保持良性心態(tài)的人，他們能夠坦然處之，心中滴血而眼中含笑，笑對(duì)人生呈現(xiàn)出來(lái)一種壯美，一種境界。用一笑了之收留一切的軟弱、寫(xiě)意灑脫、深沉的人生姿態(tài)。
社會(huì)是個(gè)大家庭，商海的沉浮、情感的糾葛，困擾人類精神的方方面面�！跋喾暌恍︺鞒穑一ㄒ琅f笑春風(fēng)�！�
對(duì)于所有的誤解和仇怨，一笑了之是一種坦然寬容，是一份生命的虔誠(chéng)和自信，是人性的寬厚和尊敬，透溢著人格的光亮和高風(fēng)亮節(jié)。人心境的本真，正是一種達(dá)觀的人生處世哲學(xué)。
面對(duì)所有的贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑了之是謙虛和清明；面對(duì)嘲諷和誤會(huì)，一笑了之是寬容和豁達(dá)；面對(duì)失敗和打擊，一笑了之是冷卻和信念。
紅塵萬(wàn)丈，人世百態(tài)班駁陸離，保持心靈的明鏡臺(tái)。由一笑了之的灑脫到一種人性的成熟質(zhì)美，是超越人性本真的自然之態(tài)。
正所謂：一切都是暫時(shí)的，用洞察人生浮云的一雙慧眼，學(xué)會(huì)一笑了之。用君子的達(dá)觀、哲人的智慧，眺五岳群山、觀秋霜大漠。笑看人生，縱橫江湖，去中游擊水，浪遏飛舟。
學(xué)會(huì)作文 篇3
勢(shì)利是一種無(wú)奈之舉，也是適應(yīng)社會(huì)的一種積極的生存方式。
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜多變了，在這個(gè)社會(huì)上生存會(huì)遇到各種各樣的生存問(wèn)題。有的問(wèn)題是通過(guò)我們的努力可以解決的，有的問(wèn)題是我們無(wú)論怎樣努力也不能解決的，有的問(wèn)題對(duì)于一些人是小菜一碟，對(duì)于一些人卻是難于上青天。但為了生存，我們又不得不面對(duì)這些問(wèn)題。這時(shí)就只好求助于那些有權(quán)有勢(shì)的人了。
而有權(quán)有勢(shì)的人又不是那么輕而易舉就能求得了的。他們非常會(huì)玩弄權(quán)術(shù)，明明是非常容易解決的問(wèn)題，他們卻把它說(shuō)得比登天還難，而且有的問(wèn)題本來(lái)就是他們份內(nèi)的事，他們卻找出各種各樣的的理由來(lái)刁難你，使你不得不求他，不然你的問(wèn)題就休想得到解決。
所以，為了更好地生存，我們必須學(xué)會(huì)勢(shì)利。
要學(xué)會(huì)勢(shì)利，首先，必須隱藏自我。因?yàn)椋獎(jiǎng)堇鸵`心地說(shuō)自己不愿說(shuō)的話，做自己不愿做的事。而且在說(shuō)這些話、做這些事的時(shí)候，你還得顯得非常的樂(lè)意，不能有半點(diǎn)不高興。而自我意識(shí)太強(qiáng)的人，是做不到這些，所以他學(xué)不會(huì)勢(shì)利。
其次，要能把握住分寸。有的人太過(guò)于勢(shì)利，他們?cè)趧e人有用的時(shí)候拚命地去巴結(jié)，當(dāng)他失利或暫時(shí)失利的時(shí)候，他連理都不理人家，甚至落井下石。比如有個(gè)人被當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)后選人被下基層去鍛煉，他知道這個(gè)情況，在這期間他拚命的去巴結(jié)他，對(duì)他唯命是從�？蛇@人干了幾年本應(yīng)上去了的，卻又被下到一個(gè)真的被提拔到了一個(gè)很高的位置，他想重新去巴結(jié)他，這樣好嗎？所以說(shuō)勢(shì)利也要把握住分寸，要會(huì)察言觀色，要善于把握人的心理，還要會(huì)分析時(shí)事的變化。
第三，要善于抓住機(jī)會(huì)。有的單位人多，領(lǐng)導(dǎo)事情又多，而一些人又是在基層，不容易接觸領(lǐng)導(dǎo)的。所以，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下到基層的時(shí)候，一定要抓住這千載難蓬的好機(jī)會(huì)，努力接近領(lǐng)導(dǎo)，更要積極的表現(xiàn)自己，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有個(gè)好印象，然后你才有機(jī)會(huì)施展你勢(shì)利的才干。
第四，要善于為領(lǐng)導(dǎo)分?jǐn)_。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在工作上遇到麻煩的時(shí)候，你要想方設(shè)法的幫他排除干擾。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)家有事，比如父母生病了等等，你要像他的子女一樣細(xì)心地去照顧他們，為他們端屎倒尿，噓寒問(wèn)曖，給予無(wú)薇不致的關(guān)懷，使他的家人高興。家人高興了領(lǐng)導(dǎo)也就高興了，你要辦什么事，就沒(méi)有辦不成的了。
第五，要進(jìn)行感情投資。你要時(shí)不時(shí)地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯、唱歌，讓領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)想起你。領(lǐng)導(dǎo)家有什么大事小事的你要積極的在場(chǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)你，而且禮金也送得比別人多一些，顯得你與眾不同，使領(lǐng)導(dǎo)記住你。人都是有感情的，領(lǐng)導(dǎo)也一樣，只要你時(shí)時(shí)的記著他，他也會(huì)記著你的，當(dāng)你有事的時(shí)候，他會(huì)積極的為你去辦的。
當(dāng)然，勢(shì)利是一門(mén)藝術(shù)，是一種生存本領(lǐng)，不是人人都學(xué)得會(huì)的，但是，要想生活得好，就要學(xué)會(huì)勢(shì)利，不然你再有本事，也難有大的作為。
學(xué)會(huì)作文 篇4
有一天，一些小天使向上帝問(wèn)道，什么叫自立？上帝給他們上了生動(dòng)的一課……
上帝將一對(duì)雙胞胎的半大狼分開(kāi)，一只放到另一片森林，另一只送給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫，并且告訴他這只是一只溫順的小動(dòng)物。
兩年后，發(fā)生了翻天覆地的變化：那只被放生的狼，在前幾天十分恐懼身邊的一切事物，但漸漸地，它發(fā)現(xiàn)羊是可口的食物，但要費(fèi)力地去捕捉；山澗是很好的防寒場(chǎng)所，但里面很有可能有老虎……
而另一只狼呢，開(kāi)始很抗拒，但當(dāng)它感受到不勞而獲的食物，加上舒適的住處都令它十分愜意時(shí)，它便習(xí)慣了這種生活－－令它衣食無(wú)憂的生活。它鋒利的牙和爪子一點(diǎn)點(diǎn)地退化，沒(méi)有了狼的野性，失去了野獸的天性。
這時(shí)，上帝將它們放到同一片森林中。一個(gè)星期后，那只不勞而獲的狼餓死了，而另一只則生活得十健美好，即便有時(shí)候會(huì)餓肚子，那也只是一天半天而已……
親眼目睹了一切的小天使才知道：自立，才能生存！
學(xué)會(huì)作文 篇5
校訓(xùn)，是每所學(xué)校精神的象征，他對(duì)學(xué)生能起到激勵(lì)與鞭策的巨大作用，清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物。”的校訓(xùn)激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志氣的少年努力向前去鑄造輝煌，成就自我。而我作為邯鄲一中的學(xué)生，從進(jìn)校第一天就始終牢記我校“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”這一校訓(xùn)，到了現(xiàn)在，我多這一校訓(xùn)有了更深一步的理解。
學(xué)會(huì)做人，這是我校最先突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，一個(gè)人的思想道德素質(zhì)高低是衡量一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。古人云“有才無(wú)德是小人”�，F(xiàn)代人也常說(shuō)：“做事得先學(xué)會(huì)做人�！币粋�(gè)人即使再有才華，卻品質(zhì)低下，不懂得為人處事，那么這種人不但不能為社會(huì)，國(guó)家做出貢獻(xiàn)，相反還會(huì)用他的才能來(lái)禍害他人，國(guó)家。所以學(xué)會(huì)做人相當(dāng)重要。古人已為我們樹(shù)立了無(wú)數(shù)做人的榜樣：孔融四歲讓梨告訴我們要懂得謙讓；岳飛精忠報(bào)國(guó)告訴我們做人要有愛(ài)國(guó)精神；貝多芬雙耳失聰卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作告訴我們做人要有毅力。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，不斷提升做人素養(yǎng)。
學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的校園風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍。為我們采取了一系列提升做人素質(zhì)的措施，如“主題教育，精神講話”等，我們作為一中學(xué)生，應(yīng)積極從小事做起，來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)，如：不違反校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，衣冠規(guī)整等，通過(guò)日常點(diǎn)滴小事將學(xué)會(huì)做人細(xì)節(jié)化。
學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，這是我校強(qiáng)調(diào)的第二點(diǎn)，古人云：“學(xué)無(wú)止境�！�，學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的的職責(zé)，也是貫穿我們一生的行為。當(dāng)今社會(huì)，“學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”是個(gè)人發(fā)展的必然，在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，倘若沒(méi)有足夠深厚的學(xué)問(wèn)及卓越的才能，就很難在社會(huì)中覓得一席之地，所以我們需要有更高的文化素養(yǎng)，不斷汲取學(xué)問(wèn)的甘泉，最終為學(xué)校，社會(huì)盡出自己的一份微薄之力。對(duì)于現(xiàn)在的我們，要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊每分每秒，面對(duì)問(wèn)題時(shí)迎難而上，向他人求助，解決問(wèn)題時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)舉一反三，將效率最大化，從而以最快速度增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，做到“學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。
“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”體現(xiàn)了我校對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)及才能的雙向培養(yǎng)，做人是首要，做學(xué)問(wèn)是必要。作為一名一中學(xué)子，我們應(yīng)應(yīng)時(shí)刻牢記“雙學(xué)會(huì)”，并將其付諸于實(shí)踐，從而不斷完善自我，提升素質(zhì)。那么就讓我們以“雙學(xué)會(huì)”為行為標(biāo)準(zhǔn)，努力地向前拼搏吧！
學(xué)會(huì)作文 篇6
漓江古鎮(zhèn)，有人贊其擁有小家碧玉之美，有人嘆其缺乏陽(yáng)剛;戈壁灘景，有人嘆其壯闊，有人嘆其荒涼貧瘠。
同一景物，同一地點(diǎn)，為何評(píng)價(jià)迥異?是心態(tài)不同。因?yàn)椴煌男膽B(tài)，決定了不同的角度，不同的角度產(chǎn)生了
不同的評(píng)價(jià)，才會(huì)造成現(xiàn)在“橫看成嶺側(cè)成峰”的視覺(jué)效果。
客觀環(huán)境不可變，但主觀心態(tài)可以改變。
我們不是神，我們并非無(wú)所不能，何不苦中作樂(lè)，為何自尋煩惱?花開(kāi)花謝本自然，像林黛玉般暗自落淚，訴一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”為生活添一份坦然、樂(lè)觀。
凡事均有其兩面性，恰如玫瑰，樂(lè)觀者看到了它的國(guó)色天香，悲觀者卻只顧望著莖上的刺。有一則故事恰是我們每個(gè)人都應(yīng)該聆聽(tīng)的。一位老婦人有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，小兒子賣(mài)扇子，老婦人終日唉聲嘆氣，直到聽(tīng)到了一位智者指點(diǎn)才豁然開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了在晴天為小兒子的生意紅火而高興，雨天為大兒子的雨傘暢銷而快樂(lè)。
人無(wú)完人，白璧有瑕。我們?nèi)绻軐⑦@種“塞翁失馬，焉知非�！钡男膽B(tài)帶入生活，那“最近比較煩，比較煩”的抱怨就會(huì)淡出我們的生活，抑郁之情便會(huì)被我們拋到九霄云外。
心態(tài)是一把鋒利的劍，智者將會(huì)鑄劍為犁，耕田壟上，創(chuàng)造生機(jī)一片;勇猛者會(huì)用其披荊斬棘，通向美好的未來(lái);樂(lè)觀者將會(huì)靜坐山泉旁，擊劍而歌，自得其樂(lè);唯有悲觀者，懦弱者才會(huì)在失意來(lái)臨時(shí)，手握一方寶劍，掩面哭泣，卻無(wú)所適從。
人生之精彩就在于其不可測(cè)性。不同的心態(tài)，不同的選擇會(huì)給人帶來(lái)兩種截然不同的人生。握好心態(tài)這方劍，讓樂(lè)觀，希望，堅(jiān)強(qiáng)與你左右，帶給你一個(gè)良好的視角，讓你在橫看成嶺側(cè)成峰的眾多景色中看到和風(fēng)，彩虹與陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)作文 篇7
當(dāng)吹滅眼前的第17支蠟燭時(shí)，轉(zhuǎn)眼間明白自己不小了。而在我的第17年里，我學(xué)到的最寶貴的東西就是豁達(dá)。
坦白說(shuō)，我肯定不是那個(gè)“肚子里能撐船的宰相”了。相反，我計(jì)較得失，有時(shí)甚至還嫉妒。是個(gè)完美主義者的我不管是學(xué)習(xí)或是生活，總是力求最好，總是想著超越別人。我希望自己擁有最好的，希望自己出類拔萃，做到最好�？蓡�(wèn)題是這個(gè)世界上有最好的嗎？人是喜歡比較的，正是因?yàn)楸容^可以找到差距，更可以比出高低。發(fā)現(xiàn)別人的比自己的好，別人比自己強(qiáng)，即使嘴上不說(shuō)，并不意味著心里不想：忿忿地抱怨著上天的不公平，然后懊惱萬(wàn)分。而整天活在與別人競(jìng)爭(zhēng)中是件很痛苦的.事，想要做到最好，想要超越每個(gè)人更是件痛苦的事。它意味著我失去很多屬于我的快樂(lè)，我失去了很多本該學(xué)會(huì)的東西。我沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重我的對(duì)手，沒(méi)有學(xué)會(huì)衷心地祝福我的對(duì)手，更沒(méi)有學(xué)會(huì)尋找生活中的快樂(lè)……
改變我的是一株叫心安草的植物。
有一天，一個(gè)國(guó)王獨(dú)自到公園里散步。使他萬(wàn)分詫異的是幾乎所有的花草樹(shù)木都枯萎了，園中一片荒涼。橡樹(shù)由于沒(méi)有松樹(shù)那么高大挺拔，輕生厭世死了；松樹(shù)又因自己不能像葡萄結(jié)許多果子，也死了……只有頂細(xì)小的心安草茂盛地成長(zhǎng)。心安草是這樣回答國(guó)王的疑問(wèn)的：如果陛下您想要一棵松樹(shù)，一棵桃樹(shù)，您就會(huì)叫園丁種上。而我知道您希望我的就是要我安心地做小小的心安草。想到自己是否也會(huì)和松樹(shù)，橡樹(shù)一樣呢？如果是一棵楊柳，就不會(huì)有松柏的陽(yáng)剛；如果是一棵喬木，就不會(huì)有灌木對(duì)泥土的親切。世界上本就沒(méi)有一株植物如此，可以聚集所有植物的優(yōu)點(diǎn)，可以使人稱贊它是最好的。又何況是我呢？
生活本就不是一場(chǎng)相互比較的競(jìng)賽，本就不存在最好，只有更好。若是那顆心安草如我一樣，那園子里就沒(méi)有生長(zhǎng)的植物了，那它也就不是我所謂的心安草了。所以這種比較是沒(méi)有意義，更沒(méi)有止盡的。我僅僅能做到的就是像心安草一樣努力地做自己。而這個(gè)道理我恰恰很晚才明白。
不禁問(wèn)自己：那種疲倦的生活難道是我想要的？因?yàn)樘诤跻磺�，所以變得沉重和壓抑。就好象一個(gè)背著金銀珠寶的富翁又怎么可能找的到快樂(lè)？而在田里耕種的農(nóng)夫卻說(shuō)：放下就是快樂(lè)。在生命的旅途中，荊棘無(wú)數(shù)，挫折無(wú)數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)是永遠(yuǎn)的勝者，但是如何以平常心對(duì)待它們，解決它們，卻是我過(guò)去無(wú)法做到和知道的�？鞓�(lè)是簡(jiǎn)單的，它是一種心境，一種頓悟后的豁然開(kāi)朗，一種釋放重?fù)?dān)后的輕松快感，更是種豁達(dá)，對(duì)生命的豁達(dá)。對(duì)自己的豁達(dá)。
在17歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了豁達(dá)。學(xué)會(huì)試著放下一些東西，學(xué)會(huì)試著用一顆平常心看待一些東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前。
學(xué)會(huì)作文 篇8
當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，或者煩躁焦慮的時(shí)候，不妨靜下來(lái)，想一想對(duì)自己?jiǎn)枎讉�(gè)問(wèn)題。
“目前對(duì)你來(lái)說(shuō)，最重要的事情是什么？”
“如果，不去做的，會(huì)不會(huì)有什么影響？”
“真的會(huì)產(chǎn)生這樣的后果嗎？重要嗎？”
這是我在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中提出的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)，如果只是一味地讀，沒(méi)有認(rèn)真地去思考解析這些問(wèn)題的話，那一本書(shū)讀完真的也就只是“讀過(guò)”而已，也許關(guān)上書(shū)頁(yè)，轉(zhuǎn)頭一天，兩天就記不清書(shū)中的內(nèi)容了。
如果與其去追求數(shù)量，不如提高質(zhì)量，而我們之所以會(huì)覺(jué)得煩悶迷茫，很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀儧](méi)有向自己?jiǎn)枂?wèn)題，更沒(méi)有去認(rèn)真地回答這些問(wèn)題。
一旦你在心中對(duì)這些問(wèn)題有了答案，一切就會(huì)豁然開(kāi)朗，甚至你開(kāi)始會(huì)明白那些所謂的焦慮都顯得過(guò)于矯情了！
我們有太多的書(shū)要看，有太多重要的事要處理，太多重要的人守護(hù)，我們想要遇見(jiàn)更好的自己，哪還有時(shí)間去煩惱呢？
學(xué)會(huì)向自己這些提問(wèn)，不要著急回答，只要靜靜地想，然后在心底給出自己的答案。
學(xué)會(huì)作文 篇9
遇事還是要有一種平和的態(tài)度，善于控制自己的情緒與情感。
在60年代早期的美國(guó)，有一位很有才華、曾經(jīng)做過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)的人，出馬競(jìng)選美國(guó)中西部某州的議會(huì)議員。此人資歷很高，又精明能干、博學(xué)多識(shí)，看起來(lái)很有希望贏得選舉的勝利。但是，在選舉的中期，有一個(gè)很小的謠言散布開(kāi)來(lái)：三四年前，在該州首府舉行的一次教育大會(huì)中，他跟一位年輕女教師有那么一點(diǎn)曖昧的行為。這實(shí)在是一個(gè)彌天大謊，這位候選人對(duì)此感到非常憤怒，并盡力想要為自己辯解。由于按捺不住對(duì)這一惡毒謠言的怒火，在以后的每一次集會(huì)中，他都要站起來(lái)極力澄清事實(shí)，證明自己的清白。其實(shí)，大部分的選民根本沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這件事，但是，現(xiàn)在人們卻愈來(lái)愈相信有那么一回事。于是就象火上加油，這位候選人的情緒變得更壞，也更加氣急敗壞聲嘶力竭地在各種場(chǎng)合下為自己洗刷，譴責(zé)謠言的傳播。然而，這卻更使人們對(duì)謠言信以為真。最悲哀的是，連他的太太也開(kāi)始轉(zhuǎn)而相信謠言，夫妻之間的親密關(guān)系被破壞殆盡。最后他失敗了，從此一蹶不振。
這一真實(shí)的事情實(shí)在讓人傷悲。
故事中的主人公，原本可以有著美好的人生，卻因沒(méi)能處理好別人的閑言碎語(yǔ)，完好的前途和美滿的生活就此毀滅了。實(shí)在不值得!其實(shí)，正如前人所說(shuō)：樹(shù)大招風(fēng)。在生活中，你遇到越多的詆毀和指責(zé)，有時(shí)反而證明你自身的有價(jià)值。每一個(gè)前進(jìn)的人都會(huì)受到阻攔，這是社會(huì)的游戲規(guī)則，也是人性。屏幕硬漢施瓦辛格，競(jìng)選州長(zhǎng)時(shí)，也面對(duì)了各種刁難和中傷，可他對(duì)此根本不去理會(huì)，也不去應(yīng)答那些無(wú)聊的責(zé)難。這反而更增加了他在選民中的人格魅力，贏得了更多選民的信賴和支持，并最終獲得了大選的勝利。
競(jìng)選是這樣，現(xiàn)實(shí)生活也是如此，自己想做什么事，就一心一意地去實(shí)現(xiàn)它。對(duì)出現(xiàn)的阻撓，不要去介意，把它們當(dāng)作生活中的瑣屑之事，擺一擺，暫時(shí)回避一下，就會(huì)風(fēng)平浪靜，一切也就會(huì)過(guò)去了。而你如果一味的糾纏它，卻只能白白耗費(fèi)自己寶貴的時(shí)間、精力，損害自己的情緒，更會(huì)影響自己的形象。人生的失敗，也由此開(kāi)始了。
總之，遇事還是要有一種平和的態(tài)度，善于控制自己的情緒與情感。這樣，才能在生活中不至于迷失方向，知道自己該何去何從，才不至于由于一時(shí)的憤懣而影響自己真正要做的事!
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