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實(shí)用的感慨的作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感慨的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感慨的作文 篇1
有人送給我這樣一首詩(shī)，《送給你》
不要為一時(shí)的心情， -失去了真正的愛情；
不要為一時(shí)的流浪， - 失去了美好的時(shí)光；
不要為一時(shí)的煩惱， - 失去了做人的勇氣；
不要為一時(shí)的沖動(dòng)， - 而失去了真正的朋友！
當(dāng)我再次看到這首詩(shī)的時(shí)候，我才知道自己的錯(cuò)誤。我將它埋藏在紙張的之中，看不到！我算不算戀愛過呢？勉強(qiáng)算的。說不算是因?yàn)槟菚r(shí)在中學(xué)，和一個(gè)女孩走的比較近，也不知道為什么，感覺跟她在一起還是很舒服的。然而，有一次我心情極差，給她寫了一封至今響起都會(huì)后悔的信。在那以后的幾天里，她的精神都不太好，哭了好幾次聽說，最后就輟學(xué)了，估計(jì)是因?yàn)槲业脑虬伞６@就把第一句毀掉了！
當(dāng)然也從那時(shí)起，我便再也不敢主動(dòng)去向喜歡的女孩表露心聲。碰到喜歡的，我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，直至她最終被他人牽手，而我就會(huì)在后面默默地后悔、羨慕與祝福！
然而，現(xiàn)在我在做著的是流浪，甚至連生活下去的勇氣都不多。兩年前的一次，我差點(diǎn)因痛苦煩惱而去自殺，后來終究沒有那么做，因?yàn)槲仪废碌臇|西還要自己去還！也因此我寫下了死亡筆記十八章，不過意義不大。我錯(cuò)過了我人生最美好的時(shí)光——奮力拼搏的青春時(shí)代！也因此我毀掉了第二、三句。
至于第四句，我想應(yīng)該不會(huì)，除非我現(xiàn)在死去，那些欠下的沒有還掉。因?yàn)槲艺嬲腵朋友并沒有幾個(gè)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，想交到幾個(gè)真正的朋友，很難！魯迅先生都曾說“人生得一知己足矣， 斯世當(dāng)以同懷視之。”
有時(shí)候，很多話想說，找個(gè)說話的人卻很難！誰(shuí)沒事會(huì)聽你說那些可有可無(wú)于自己沒有關(guān)系的事呢？你又不是科學(xué)家、名人、富豪或者明星官員，是不是？當(dāng)然也是有的，如果你要丟棄那些身份，或許你就知道，這種人有一個(gè)便足矣！
感慨的作文 篇2
走上幼教崗位的那一年，我剛剛十八歲。帶著一臉稚氣，一身書卷氣，還有—腔熱情，走進(jìn)了我向往已久的幼兒園，決心在幼教這塊天地里實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 那個(gè)時(shí)候，幼兒教師可以說是人們很看不起的職業(yè)，“寧當(dāng)售貨員，不當(dāng)孩子王”，是當(dāng)時(shí)大家的共識(shí)。不過我沒有那么認(rèn)為，我很喜歡這個(gè)我自己挑選的專業(yè)。然而未曾料到的是，我畢業(yè)后所進(jìn)入的幼兒園是這樣一副景象：沒有教材，沒有教具，沒有玩具，也沒有什么規(guī)章制度，園長(zhǎng)給我們的交代就是只要看好孩子別磕著碰著，別把屎尿拉到褲子里就行。可是我不甘心啊。
我從一位老教師那里找來了一本《365夜故事》，跑遍了縣城的書店買了一本《兒童歌曲一百首》，又把在師范時(shí)用的《計(jì)算教學(xué)法》、《美術(shù)教學(xué)法》找來，這就算是我所有的`參考資料了。孩子們更是兩手空空如也。我每天帶著孩子們瘋玩，玩累了就教他們唱歌、畫畫、數(shù)數(shù)，給他們講故事。每到晚上就和幾個(gè)同事兼同學(xué)湊到一起彈琴、唱歌、跳舞，自?shī)首詷�。六一兒童�?jié)，我們給孩子們編排了一些小節(jié)目，邀請(qǐng)縣婦聯(lián)的同志來觀看，他們給孩子們送來了畫冊(cè)，孩子們首次有了讀物。那年月，一般沒有什么活動(dòng)，每年除了“六一”，其余時(shí)間平靜如水，幼兒園就像一個(gè)無(wú)人問津的世外桃源，大家也都樂得清凈。 常言道：沒有壓力就沒有動(dòng)力。漸漸地，除了每年的六一兒童節(jié)前忙幾周為孩子編排節(jié)目，其他時(shí)間的工作好像成了可有可無(wú)，高興了就給孩子們唱唱歌跳跳舞玩一會(huì)兒，不高興了就干脆讓孩子們自己玩。隨著時(shí)間的推移，稚氣慢慢消失了，書卷氣慢慢脫落了，一腔熱血也漸漸冷卻。百無(wú)聊賴的我除了上班時(shí)間，把大量的精力放在了工作之余，讀小說，看電影……也就是在那樣的年月，我像完成任務(wù)似地完成了人們稱之為女人三關(guān)的戀爰、婚姻與生育。 直到1994年．教育改革的春風(fēng)終于吹進(jìn)了我們這個(gè)冰封已久的小園，我第一次走出園門看到了外面的世界。南方一些發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園的改革發(fā)展之道，特別是幼兒教師們愛崗敬業(yè)的精神極大地鼓舞了我，我探深地感到了自己的不足，回過頭來看一看自己十幾年所走過的路，除了撿不起來的腳印還有什么呢?于是我開始反省，開始奮發(fā)，開始拼命地工作，努力地學(xué)習(xí)，想彌補(bǔ)那十多年的不足。工作之余，我參加了成人高招，取得了專科學(xué)歷。
1996年，《幼兒園工作規(guī)程》的正式頒布使我進(jìn)一步懂得了作為一名幼教工作者應(yīng)具備的思想與專業(yè)素質(zhì)。是年，找園開始了較大的行動(dòng)，提出了“辦強(qiáng)園先強(qiáng)師資”的口號(hào)，制定了師資培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的方法以提高教師的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。乘著幼教改革的春風(fēng)，沿著我園師資培訓(xùn)的階梯，我找回了自我，像—只長(zhǎng)久失修的車輪，不但上了車，還擰足了勁兒。之后的幾年，我又多次被派往南方城市吸收新的幼教理念。更令人欣慰的是，1999年北師大破格讓我與在校生一起學(xué)習(xí)半年，不僅使我較系統(tǒng)地掌握了一些幼教理論知識(shí)，還解決了日常教學(xué)工作中遇到的一些難題，學(xué)到了一種積極向上的探索精神。接著，我參與了多項(xiàng)課題研究，在工作中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。這幾年，我獲得了不少榮譽(yù)，但榮譽(yù)算不了什么，最重要的收獲是這十多年來精神充實(shí)了，而且明白了一個(gè)道理：時(shí)間是無(wú)情的，你若不珍惜它，它會(huì)毫不留情地棄你而去；你若珍惜它，它也會(huì)毫不吝嗇地送給你豐收的果實(shí)與快樂。 而今，已過不惑之年的我仍然在幼教崗位上奮斗著，收獲著，只覺時(shí)光匆匆，時(shí)間寶貴，恨不能一分鐘都分成幾半用。
是啊，人生能有幾個(gè)十多年呢，最為寶貴的十多年荒蕪了，我只有加倍珍惜現(xiàn)在的時(shí)光去補(bǔ)償，并以此告誡年輕的同行們，一定要珍惜今天的大好時(shí)光，莫等時(shí)光流逝再追悔。
感慨的作文 篇3
你也許不知道，一個(gè)小孩子，從小就生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生活下，是多么得疲憊不堪！有一個(gè)女孩子，她原本是一個(gè)開朗，外向，甜美的女孩，天天過著驚險(xiǎn)而又快樂的生活，每天的她回到家，第一件事就是大聲唱出她那首自創(chuàng)的美麗的曲子，在她的鄰居們看來，那是百靈在甜美的`歌唱呀！
可是有一天，她的母親開始對(duì)她的學(xué)業(yè)有了加緊的跡象，她恍惚了，她害怕，自己將不會(huì)再擁有自己那一片百靈的天空，她逐漸變得自閉，憂郁。我們所反應(yīng)過來的就是危險(xiǎn)，一個(gè)女孩子，不應(yīng)該是在這么復(fù)雜有危險(xiǎn)的社會(huì)，她們是屬于森林，屬于大地，屬于天空的！雖然她的媽媽一直說：“你看**家的孩子！多么優(yōu)秀！多么爭(zhēng)氣！你再看看你！現(xiàn)在的社會(huì)不一樣了！稍微一松氣，你就要比人家落后一大塊！”她不是不知道，可就是不想知道！她太累了！累得喘不過氣來！要死了！真的……
終于，她回來了，她知道要怎樣面對(duì)人生了，她始終相信：就算自己正在事業(yè)就學(xué)業(yè)中努力，她也不會(huì)教育自己的女兒做這種無(wú)意義的事情，不能說無(wú)意義，但是那，會(huì)封鎖住，孩子們唯一湛藍(lán)的天空，當(dāng)你正在訓(xùn)斥你的女兒，仰起頭，看看你頭頂上的蔚藍(lán)的天空！
感慨的作文 篇4
在那個(gè)美好的艷陽(yáng)天，初陽(yáng)升起，我們已千里迢迢赴往深圳蛇口碼頭，一直沒兌現(xiàn)的日本之游，在今天，徐徐起航。
寧?kù)o的夜晚昭示著又一天的流逝，滿是好奇的我以及旅游團(tuán)在夜幕之下，大海之上的大阪機(jī)場(chǎng)順利著陸，5個(gè)小時(shí)的機(jī)程及日本一個(gè)小時(shí)的時(shí)差早已使我們疲憊不堪，在亮堂的路燈掩護(hù)下，大巴車駛?cè)肼灭^。
不得不說，日本的黑夜很是安靜，卻不詭異，我想這大概是日本注重保健，早睡早起的原因吧。除了燈火輝煌的路燈，日本這帶沒有奢華太多的燈，星羅棋布的小房子湊成一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的圖形，一眼望去，竟沒有一個(gè)盡頭！并不算寬的路上，依稀點(diǎn)綴著幾輛小汽車，日本路不寬，卻不賭。
來到日本的第一個(gè)印象是安靜有序�？傻诙斓穆糜尉包c(diǎn)，則是另有一番風(fēng)情。
日本是干凈的，無(wú)論是否在街邊備有垃圾桶，無(wú)論是否有很多人走，無(wú)論是否是高樓大廈，路，總是干凈的，更夸張的是即輪胎都是干凈的。也許這是日本人的天性，但我想，更多的應(yīng)該習(xí)慣吧。這一來，我們也不丟了，生怕成為人群中的“閃光點(diǎn)”。
日本的`物是精致，精，雖少但貴在品質(zhì)，實(shí)而不華，精而不奢。無(wú)論是小巧玲瓏但應(yīng)有盡有的商務(wù)酒店，還是玲瓏滿目但好用的各類商品，都充分體現(xiàn)了一個(gè)“精”。
日本的人是禮貌的，是有時(shí)間的，他們從不會(huì)焦急，無(wú)論何時(shí)。
拿著日本獨(dú)有的冰水，我又一次踏上大陸，但終于明白，何為感慨萬(wàn)千……
感慨的作文 篇5
在這10天里，我心酸過，愉悅過，但更多的是被汗流浹背，筋疲力盡，烈日炙烤，身體酸疼所充斥。
10天，有如10年般漫長(zhǎng)，卻在我們的期盼中又漸漸遠(yuǎn)去，消逝，有如10個(gè)腳印般深深踏在我們的心間。 10天里，帶給我們深刻記憶的是艱辛的訓(xùn)練，刺痛身體的烈日，緊張的時(shí)間限制，難吃又不會(huì)“繁雜多樣”的每天被復(fù)制的飯菜，可以無(wú)所謂的隨便被泥土“踐踏”的迷彩服（即坐在地上），忍受10天不洗澡卻汗浸衣間的“黏稠（命名不錯(cuò)吧）”之感，還有價(jià)格較昂貴的小賣部，……唯一帶給我們歡笑的只有同學(xué)間的`親密交談，帶著熱情滿滿認(rèn)識(shí)新同學(xué)，并暢談著，歡笑著。 “不太合宜”的政教處下達(dá)了嚴(yán)格的管理?xiàng)l例，令我們后悔來到這里，來到本以為不錯(cuò)的十二中，但我們口中說出的是忍一忍的風(fēng)平浪靜，誰(shuí)知道那話語(yǔ)下隱藏的又是怎樣的一顆顆失落的、怨恨的心...
10天，是人都會(huì)生出些許感情，在炎熱的太陽(yáng)下站立許久終坐上回到溫暖人間的車上，大家都急忙向10天里朝夕相處的教官招手致意，我也對(duì)不太在意我的教官突冒一絲絲的不舍之意，不覺中竟也在心中有了一剎那間的小小心酸，還差點(diǎn)將它“展露頭腳”（差點(diǎn)落下無(wú)聲的淚滴）..
10天終于過去了，它也許會(huì)在我心間永遠(yuǎn)種下飽含辛苦的種子，也許會(huì)在以后被更具有深刻含義的東西所代替而銷聲匿跡。
即用此文記錄心間之感，以抒心中一感～
感慨的作文 篇6
離別四年寧波，我又回到我的老家，心里是喜還是憂我不得而知。盼望著，盼望著，終于開學(xué)了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園，感覺還很溫馨，但也有點(diǎn)兒陌生吧。
不知是什么原因，父母要我回老家讀書，是學(xué)費(fèi)太貴罷，是不好照看我罷，還是我不聽話罷，總之今天新的生活已開始了。在新環(huán)境中，我要去結(jié)交新的朋友，我要面對(duì)新的生活。
報(bào)了名，我走進(jìn)了教室，好陌生哦，這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。說是熟悉，因?yàn)檫@兒都是我的家鄉(xiāng)人，就陌生，因?yàn)檫@兒的人我一個(gè)也認(rèn)不倒。我主動(dòng)去和他們說話。也許是剛開學(xué)第一天的緣故吧，同學(xué)們都有說不完的'話。有談暑假見聞的，有談奇聞趣事的，教室里很是熱鬧。今天權(quán)當(dāng)熟悉一下吧，我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。
第二天，正式上課了，我已做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，我一看就知道是個(gè)老園丁了，這節(jié)課總結(jié)了上學(xué)期的情況，他鼓勵(lì)我們這期好好學(xué)習(xí)。上完了第一節(jié)課，我覺得很是不適應(yīng)，總感覺有點(diǎn)別扭。下課我想預(yù)習(xí)一下功課，剛打開書，耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳，一會(huì)兒又是打鬧聲，敲打聲、嘻笑聲不絕于耳。真有點(diǎn)像上期＜＜口技＞＞一文中各種聲音一起發(fā)出一樣，但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了，好像一個(gè)夢(mèng)一樣，腦袋里一片空白，心里開始一陣煩悶……
我努力適應(yīng)著，一天天過去了，不良的感覺一點(diǎn)也沒有變，不知是自己適應(yīng)能力差呢，還是這個(gè)環(huán)境確實(shí)不適合我呢，我每天在反思著，矛盾著。我努力克服自己的焦燥，努力默記“微笑面對(duì)生活”這才使我松口氣，稍微好點(diǎn)兒，這段時(shí)間，我不免想念我異鄉(xiāng)的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時(shí)光，一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，大家是多么的愜意，多么的和諧，多么的快樂�。≡谶^去的時(shí)光里，我每天開開心心，心里只有一個(gè)字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊，一張張熟悉的面孔，一幅幅美好的畫面，一件件難忘的往事又上心頭。看看現(xiàn)在，唉，我不禁潸然淚下了。
想到這兒覺得特別可笑，人家說：“癩格寶都說自己活麻林好�！蔽以趺闯闪恕芭淹健蹦�？我無(wú)計(jì)可施，只有入鄉(xiāng)隨俗，努力適應(yīng)家鄉(xiāng)的一切吧。
我努力提醒自己，放松思想，每天寬心，班主任老師說：不要讓環(huán)境適應(yīng)我，我要自覺地去適應(yīng)環(huán)境。語(yǔ)文老師說過：人生的路是很漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。我要振奮精神，去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，去迎接生活的挑戰(zhàn)！
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