保護(hù)資源的建議書集錦5篇
在不斷進(jìn)步的時代，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的保護(hù)資源的建議書5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)資源的建議書 篇1
市長叔叔：
我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確，我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化，卻又不能不向您，向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費甚至已近枯竭的問題。
水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……
面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重.
水，是我們生命的最基本保障！也許它在我們心中似乎是取之不盡，用之不竭的�？墒乔f萬的人卻還在為一口水發(fā)愁。我國雖然水資源豐富，居世界第四位，但是平均起來就少之又少了，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位，是世界13個人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的水價卻又十分便宜，是水資源浪費十分嚴(yán)重。工廠建起來了，可水卻遭到污染，不能用的水就成了廢水！污染從另一個角度來說更是一種浪費。我們安陽以前造了許多條水渠，可由于發(fā)展速度過快，都成了臭水溝。公共水龍頭經(jīng)�！熬d綿不斷”，卻沒人管理。我認(rèn)為您要號召大眾，至少要做到以下幾點：1.淘米水洗菜，，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，每次可節(jié)水4一5千克；
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議.
安陽市鋼城小學(xué)六一班馬潤超
保護(hù)資源的建議書 篇2
親愛的人：
我不知道什么時候，原來的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套，然后看到那張感人的臉，只有在長河的記憶中才發(fā)現(xiàn)，微弱的可見，水晶回來了，但不管怎么不能看到那張臉時間飛逝，技術(shù)輪的快速轉(zhuǎn)彎，但為什么為了很多事情，生活，但它是無盡的災(zāi)難？在人類眼中，科技無限擴(kuò)張，資源可以無限，永不枯竭。走在橋上，手里的食品袋，塑料袋，礦泉水瓶甚至不想吃的食物，都被送進(jìn)了河的懷抱
不久，河的衣服改變了，噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹，掛在腰下，一次冷卻的綠色頭發(fā)，感染了一絲黃色，變成一個優(yōu)雅和移動的小蝴蝶，輕輕地飛行。
隨著科技的發(fā)展，今天的人們盲目追求發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護(hù)，保護(hù)水資源的重要性，無知資源可以無限再生。然后聽到河流的嚎叫，尋求幫助：
不要摧毀我的身體，幫助！現(xiàn)在人類可以想：如果你失去了水
如果人類已經(jīng)失去了水，什么樣的灌溉是花和樹木？什么是渴渴的人的渴？如果人類失去水，蘇詩的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好，成為人類的夢想現(xiàn)在呢？是否成為一個不可能的幻想
當(dāng)我們像一件黑色外套一樣面對河流時，你會贊美它的美麗，嘆息它的生活嗎？面前面的事實，是不夠給人們水的.聲音報警，喚醒人們的意識嗎？
俗話說：失去了，只知道如何珍惜！人類！不要讓世界上最后一滴水，成為人的淚水。
建議人
年月日
保護(hù)資源的建議書 篇3
親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：
你們好！
地球是我們生存的家園，它像一個和藹可親的母親為我們提供生存資源和舒適的環(huán)境。所以我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽，珍惜自然資源，共營綠色家園，讓有限的資源源源不斷地為人類做貢獻(xiàn)吧。
現(xiàn)在生活富裕了，很多家庭都過上了小康生活，可保護(hù)自然的意識卻一天天淡薄了。有的同學(xué)十分浪費資源，比如說：洗完手后忘記關(guān)掉水龍頭，而水卻一滴一滴地滴下，在“流淚”；教室里沒人，卻沒有關(guān)燈，浪費了好多電，難道你們不知道珍惜嗎？買的本子才寫了幾個字就扔進(jìn)垃圾桶……還有一些家庭口口聲聲說要做保護(hù)資源的事，可如今社會上多少人來保護(hù)自然資源呢？
我認(rèn)為這些浪費的現(xiàn)象都不應(yīng)該發(fā)生在祖國的花朵———少先隊員身上。因此，我提出以下保護(hù)資源的建議：
1、節(jié)約用水。在用水時，要注意洗完手后立馬關(guān)上水龍頭；洗完蔬菜和水果的誰可以沖廁所、拖地、澆花或你拿一個大桶把它倒在里面，這樣就不浪費了，不能讓水龍頭“哭泣”
2、愛護(hù)公物。我們?nèi)ヂ眯袝r，到了每一個景區(qū)，就應(yīng)愛護(hù)文物，不損壞每一樣文物，不在柱子寫上“到此一游”等文字，文明游玩。
3、節(jié)約用紙。大家都知道紙是由樹制成的，可現(xiàn)在的森林都漸漸減少都成沙漠了，你看北京的沙塵暴多么嚴(yán)重，還有國外的撒哈拉沙漠……這些都是人為的，不是嗎？所以說，必須把本子用完后統(tǒng)一收集起來賣給回收站，不僅保護(hù)資源，還能用賺來的錢買樹苗種樹呢。
4、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。作為少先隊員必須不亂扔垃圾，不吐痰，不扔紙屑……
我們每個人都從小事做起，我們的地球母親就會更美！
建議人：張夢佳
保護(hù)資源的建議書 篇4
朋友們：
我是本市的一名六年級學(xué)生，從小時候父母便開始教育我要節(jié)約水電，不要亂扔垃圾，在學(xué)校里老師也鼓勵我珍惜資源，杜絕浪費。我們的城市這么美麗，處處生機(jī)勃勃，每個人都生活的十分幸福，之前還被評為全國文明城市，那我們更應(yīng)該向好的方向發(fā)展，但是，一些不文明的現(xiàn)象卻還在不時發(fā)生。
每當(dāng)你與家人挽手一起散步說笑，欣賞著周圍成蔭的綠樹，廣闊蔚藍(lán)的天空時，你是否會注意到就在垃圾箱不遠(yuǎn)處，散落著幾個塑料瓶，你又是否會彎彎腰，伸伸手，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱；每當(dāng)你與朋友逛商場，你是否會在遇到還未關(guān)緊的水龍頭時，停一停腳步，關(guān)緊水龍頭，完成這件自己舉手之勞的事，又或者無動于衷，視而不見；每當(dāng)你與親友聚餐，因為愛面子點了滿滿一桌子菜，沒吃幾口便棄之不要，又因為怕被嘲笑不愿打包，你是否知道，這一桌子菜可能會夠別人吃兩三頓時，你又能心安理得嗎；每當(dāng)你外出隨意地使用一次性餐具、一次性杯子，你可知道它們是一棵棵生命之樹換來的？也許你覺得一年用不了幾次無所謂，自帶餐具又麻煩又會讓別人指指點點，說你太講究，所以你原諒自己總是這么不管不顧嗎？
“珍惜自然資源，共享生命綠色。”這一點我們大家都很清楚，但沒幾個人會堅持到底，所以我希望大家可以把這些不足的地方重視起來，我想給大家提出如下幾點小的建議：
一、不要隨手扔垃圾，遇到垃圾要撿起來，這樣我們的城市能多一份潔凈。
二、看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭，要急時關(guān)緊，不讓我們的生命之泉流逝。
三、不浪費一顆糧食，珍惜農(nóng)民的勞動成果，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
四、出門用餐不使用或盡量減少使用一次性餐具，養(yǎng)成自帶餐具的習(xí)慣，讓生命之樹繼續(xù)守護(hù)我們的家園。
五、看到別人有不良行為，要立即制止，監(jiān)督自己，監(jiān)督別人，形成良好的氛圍。
朋友們，我希望大家能從我做起，從小事做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，為我們這個家，這個社會出一份力！
保護(hù)資源的建議書 篇5
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。
我想，您能夠當(dāng)上工廠的領(lǐng)導(dǎo)人也一定會是德高望重、知識淵博的。那么，我想您一定會很了解
我們中國的母親河——長江吧！它是我們中華人民的搖籃。但是，您知道長江曾經(jīng)的樣子嗎？長江曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長江的水，已經(jīng)變成灰色的了。
上次，我和媽媽一起去南濱路玩，在一條路下的一個排水溝處看到，黑色污水從里面快速的流出來，并且在出水在這個出水口處，還有許多垃圾，都是從排水口排出來的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧！
我想，您開工廠的最初本意也是賺錢吧，可是，如果以后世界上的水都被污染了，人類沒有了水喝。那我們不就也死了嗎？那您賺這么多錢又有什么意義呢？您不是也享受不了嗎？
這時，或許您會說;"地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶�(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.26％。
化工廠的領(lǐng)導(dǎo)，我想，您一定聽說過《殺雞取卵》的故事吧！那個農(nóng)夫為了自己的一時之利想把
金蛋一次性取出來，卻發(fā)現(xiàn)金雞肚子里一個金蛋也沒有并且還讓金雞死亡……這不跟您的做法一樣
了嗎？您為了現(xiàn)在賺錢來讓您、您的家人和您的子孫過得更好，而讓您的子孫們因為沒有可飲用的水喝而被渴死，那您的錢不就白賺了嗎？
所以我建議您采用以下幾點方法來保護(hù)水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去
2、在工廠里面對員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里叫員工節(jié)約用水。
……
水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——長江變回原來那樣的美麗而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天！
建議人：龍門浩小學(xué)6.2班鐘憶竹
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