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動物作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的動物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
動物作文 篇1
一日,豬,牛,狗,鸚鵡,老鼠等一些動物聚在一起,它們一致報怨上帝的不公。
上帝問豬:“你為什么要抱怨呢?你每天什么事也不要做,吃過了就睡,睡過了就吃。有什么不好呢?”
豬不平地道:“‘人’把我們關(guān)在小小的圈子中,讓我們吃飽長肥了,然后就把我們殺了。我們不就是沒有長著‘人’的樣子嗎?這樣不公平。”
上帝又問牛:“那你呢?人們都看重你,連魯迅也說‘俯首甘為孺子!,可見‘人’還是很看重你們的啊!
牛更是不平:“你看,我們吃的是草,一天到晚的干活工資沒有不說,邊干活還要邊被人打,這還不算,到最后還落個和豬一樣的下場——被人宰了吃掉,我們是不是比豬更加的冤枉呢?”
上帝同情地點頭,接著道:“那么狗你呢?你說說看!
狗憤然道:“人不把我們當‘人’了,他們雖說給我們吃的,甚至還會讓我們住很好的房子,可是他們用繩子拴著我們的脖子,讓我們?nèi)ツ奈覀兙偷萌ツ,哪有一點人生自由呢?我們每天就得一門心思想著如何去討好他們,如果他們有一點不高興,說不定就不給我們吃的,甚至暴打一頓。你說,我們?nèi)绻灿腥说纳眢w的話,憑著我們的本事能這樣被他們欺負嗎?”
上帝點點頭:“那么你呢?鸚鵡,人養(yǎng)著你,讓你吃好的,睡好的,也不會殺了你吃掉,他們讓漂漂亮亮的出去各種高級的場所,和各種高級的人交往著,你應(yīng)該要滿足啊!
鸚鵡憤憤地說:“你說的這些都是真的,可是我們不能說自己想說的話,如果我們學不像他們‘人’的語言就會挨罵、挨餓,還有,他們把我們關(guān)在籠子里,我們甚至連飛的權(quán)利也被剝奪了,你說如里我們是人的話他們能這樣子待我嗎?”
上帝轉(zhuǎn)頭望向一旁嘀蹓著眼的老鼠道:“那么你呢?你能有什么不平的事?你成天就是串來串去,餓了就去廚房吃人還沒開始吃的東西,你們生活的比人可是要舒坦啊!
老鼠擺著脖子道:“不是這樣的,您不知道,我們的生存是多么的艱難啊,吃著東西也要提防人下毒,走著路也要防著人來踩我,更可恨的是,居然貓也助紂為虐,為了討好人而來抓我們,你說我們的日子是不是很苦?”
上帝認真的想了想道:“那你們的意思是什么呢,我能為你們悲慘的命運做些什么呢?”
豬,牛,狗,鸚鵡,老鼠想互望了望,異口同聲道:“我們要變成人,只有我們做了人的話,我們就能贏回我們的尊嚴。”
慈悲的上帝滿足了它們,它們都擁有了人的身體。
它們一齊帶著它們驕傲的“人”的尊嚴走進了人的社會里。它們相信自己已經(jīng)是“高等”的“人”了。
半年后,上帝想起了他這幾個可愛的子民,上帝希望自己的慈悲可以讓他們過得很好,他們都得到了屬于自己的有尊嚴的“人生”。于是上帝來到了人間。
可是萬能的上帝只找到了在街頭餓死的豬,可憐的豬沒有人給它吃的,也沒有給它住的地方,哪怕是小小的一個圈子。它餓死了。上帝感嘆著,沒有人的智慧即使擁有人的模樣也是不能像人一樣生存的。
嘆息著的上帝找到了牛,牛正努力工作著,依然低著頭,別人在他指揮著他,往左往右,往前往后。上帝走上前問:“你現(xiàn)在應(yīng)該過得很滿足吧?”牛茫然地道:“我不知道,雖然我是用兩條腿走著,可是為什么我會感覺自己像牛一樣活著呢?”上帝搖搖頭,牛永遠只能是牛,即使它擁有了人的身體也無法改變牛的本性。
一路唏噓的上帝遇上了狗,上帝終于有一絲安慰,他的好心終于不是全然無功。狗正“人模人樣”地指揮著人做事,有時還大聲喝斥著,儼然一副志滿意足的神情。就在上帝轉(zhuǎn)身離開的一刻,上帝看到自己的人樣的狗正點頭哈腰地為他的“領(lǐng)導”添干凈鞋面上的塵土。上帝訝然:剛才那個那么像人的狗就是他?上帝悲憤地離去:狗就是狗,長得像人也還只是一條狗。
上帝只有帶著希望去找另外“一個人”:鸚鵡。
鸚鵡的確令上帝感覺放心:他依然學著舌,只是他依然飛不起來,應(yīng)為他還是不能說出屬于自己的言語。就像他還是鸚鵡的時候一樣。
上帝不想去看他最后的一個朋友——老鼠了。上帝不敢想像他的這個“人”究竟會怎樣,是在溜門走窗還是“打爛著那一鍋粥”,他只是覺得很累,他怎么也忘不了與鸚鵡的對話:
“你是誰。俊
“你是誰。俊
“我是上帝!”
“我是上帝!”
“你是鸚鵡,我才是上帝!”
“你是鸚鵡,我才是上帝!”
“MYGOD,你當上帝去吧!
“MYGOD,你當上帝去吧!
上帝想:我真的是鸚鵡吧,也許它才是上帝。就像“他”說的。
動物作文 篇2
8月驕陽似火,午后的陽光亮得耀眼,好像一大張燒燙了的鐵板,路邊垂柳的細枝一動不動,樹影縮成一團,蒙著一層塵土的葉子都焉焉地打卷了。柏油路被曬得軟軟的,向遠看去,空寂無人的馬路上,似乎有一層透明的蒸氣在升騰。
就在這樣一個熱浪襲天的下午,我們來到了游學溫州夏令營之旅最后一站——溫州動物園。
下了車熱浪來襲,相信每個人都心生疑問,這么熱的天,動物園里的動物該如何避暑呢?帶著疑問,我們走進動物園。
跟隨著講解員的步伐,我們來到動物園的第1站。隔著老遠,我們就看到兩只犀牛的身影。白犀的主要棲息地分熱帶和亞熱帶草原。在熱帶,灌木作為掩護,草場和水源豐富,那么在動物園中的白犀該如何避暑呢?講解員解釋道,“現(xiàn)在我們看到了這邊的泥潭,白犀非常喜歡在泥潭中打滾,可以起到有效的避暑作用,待會兒我們看到的,比如說河馬、大象,用的也是這一類的辦法來避暑!
拾級而上,在阿拉伯狒狒之后,我們看到了國寶大熊貓。作為國寶的大熊貓,它的待遇不會很差吧?正如我們看到的,這只大熊貓在室內(nèi)進行活動。它們享受著跟我們一樣的待遇,吹著空調(diào)。
看到了室內(nèi)的大熊貓,我又再一次心生疑問,其他戶外的動物又有什么避暑妙招呢?走上石階,我們看到了海豹。而在海豹的后方,也就是我們一直所期待的河馬,那么它到底是怎樣避暑呢?不同于白犀、河馬生活在大草原,在高溫的烘烤下,沒有人工的設(shè)施,那么體型如此之大的河馬,一定有他自己的避暑妙招。據(jù)講解員介紹,果然河馬不只是泡在水中,它們體表冒出的很像汗珠的東西,其實它的作用就類似于“防曬霜”,在高溫的烘烤下,河馬的皮膚非常的薄,而“防曬霜”就是它最好的避暑工具。
走下石階,我們看到了大象,同是生活在大草原的大象,它又是有什么妙招來避暑的呢?為了使大象感到?jīng)鏊,飼養(yǎng)員安裝了噴水裝置,水噴到水池之中,這也是大象的避暑方式之一。此外,大象還會用自己的耳朵來散熱,從而保持涼爽。我們還科普到了這么一點,亞洲象只有雄性有象牙,而非洲象無論是雄性還是雌性,都是有象牙的。
再往前走,我們看到了活潑可愛的猴子。猴子在運動時肌肉產(chǎn)生的熱量極高,它們又是用什么的方法避暑呢?在高溫的烘烤下,猴山仿佛變成了“火焰山”一般?蛇@猴山的內(nèi)部就別有洞天了,機靈的小猴子們都爭先恐后的聚到了洞口。原來里面有多臺大功率風扇,這個夏天瞬間就清涼了。
繼續(xù)往下走,我們看到了呆在室外的長頸鹿。如果長頸鹿回到室內(nèi),那避暑自然不成問題,但是在室外游走的長頸鹿該如何避暑呢?在室內(nèi)就有空調(diào)、除濕機、排風、空調(diào)扇、大功率風扇,但是在室外,難道是真的沒有辦法了嗎?飼養(yǎng)員們給長頸鹿搭了一個遮陽棚,還提供了噴水裝置,使得身高5米,體重900千克的`陸地大型動物長頸鹿在這個夏天中享受清涼。
這個黃昏和夏季的所有黃昏一樣,被太陽爆虐了一天之后,顯得憔悴昏倦。本次的游學溫州夏令營之旅到此結(jié)束,可我卻是收獲頗豐,在了解了這么多動物的避暑方法之后,真是令我大開眼界,你們呢?
動物作文 篇3
我們身邊有著很多的小動物,這些動物雖小,但在某些方面,它們能給我們很好的啟示。
狗是人類的好朋友,這句話一點也不錯。狗每天都會幫我們看家護院,一有什么動靜就向我們發(fā)出警惕的信息。在我們孤單的時候,夠還能忠誠地陪伴著我們。 狗狗的忠心和盡責真的很值得我們的學習。當我們有義務(wù)做一件事情時,不敷衍,而是盡自己最大的能力去做好,那么我們不也是使自己的人生沒有虛度嗎?
蜜蜂是很勤勞的動物,它們建造的蜂房令我們?nèi)祟愐膊坏貌惑@嘆。除了很勤勞外,蜜蜂與蜜蜂之間的合作也是天衣無縫的。在外采蜜的蜜蜂如果發(fā)現(xiàn)了花朵,就會充當臨時的領(lǐng)導者,通過跳8字舞等帶領(lǐng)其它蜜蜂采蜜。當然,如果其它的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了花朵,它也會服從指示,跟著去采蜜。蜜蜂給我們的啟示是,在群體中,要協(xié)調(diào)合作,才能使集體獲得最大的利益。
還有蜘蛛的堅持不懈、企鵝的有秩序……都給了我們很好的啟示。當然,魚的上鉤是因為它的貪婪、過街老鼠人人喊打是因為它的偷盜行為……這些也能給我們很好的反思。
動物有時候是聰明的,或許它們的行為是沒有意識的,但它們確實給過我們很多啟示。
動物作文 篇4
黑亮的盔甲,兩根長長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當漫步在金色的校園,便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”從我腳邊繞過,那就是螞蟻,它似乎沒有意識到身邊的龐然大物,仍然在慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟然敢在我的面前擺架子。不必發(fā)生。只要我撿根樹枝輕輕地碰一下它頭上那兩根“天線”,它便會下的到處亂闖。這時我便會覺得自己像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一樣般的興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許是因為我的頑皮,我竟然和這么善良,這么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”,這對它顯然是不公平的。世界上什么動物的力氣最大?答案是螞蟻。因為螞蟻可以搬動比自身重量重6倍的物體。小生靈啊!小生靈,小小的身軀有如此巨大的力量。
一天,我正走在回家的路上,忽然看見一位童鞋,她站在一棵大樹旁,突然一只大螞蟻爬在她的腳旁,她用力一踩,那只螞蟻疼得在地上翻滾著,她又給那只螞蟻來了一腳,又一個靈魂歸西了。杯具!
我們想象一下不光是螞蟻,其他動物也一樣,如果世界中沒有了動物,也就沒有了我們餐桌上的哪一些肉……難倒不可以別傷害那些小動物嗎?甚至有一些小朋友喜歡把鳥關(guān)在囚籠里。每天聽它唱歌,它一不唱歌,第二天就把它給殺了。
當我們覺得別人殘暴時,卻沒有想到自己更加殘暴。
動物作文 篇5
在動物界中有許多動物都很奇妙,你也許很想知道,就讓我來告訴你吧!
你知道變色龍嗎?聽說過。那你知道變色龍的舌頭有多長嗎?你可能不知道。我來告訴你,變色龍的舌頭是自己身體的兩倍,神奇吧?
你知道跳蚤嗎?一定知道。那你知道它能跳多高嗎?你可能猜不到。我來告訴你,它可是動物界的跳高冠軍喲,厲害吧?
你知道海馬嗎?我覺得你知道?赡阒佬『qR是誰生的嗎?你也許想不到。告訴你吧,是海馬爸爸。你是不是覺得搞笑?其實,海馬媽媽受精后,就把卵產(chǎn)到海馬爸爸的孵卵囊里,由爸爸把孩子養(yǎng)大再生出來。這樣可以很好的保護孩子不受傷害呢。
我再告訴你,大白鯊是海里最大的食肉魚類,它的牙很鋒利,如果掉了能在幾天以后就長出來。一條鯊魚,在10年以內(nèi)竟要換掉2萬余只牙齒。
蜻蜓可以飛得很平穩(wěn),是因為每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,它能在蜻蜓飛行時防止翅膀顫抖?茖W家們通過研究蜻蜓的翅膀,在飛機機翼末端的前緣裝上了類似的加厚區(qū),以便消除顫振。果然,顫振現(xiàn)象竟奇跡般地克服了,由此而產(chǎn)生的空難也就銷聲匿跡了。蜻蜓是我們的好朋友,它能消滅害蟲,還能給我們預(yù)報天氣呢。蜻蜓高,曬得焦,蜻蜓低,雨迷迷,有趣吧?
另外,鯨也是人類的老師,科學家們通過仔細研究它的外形,設(shè)計出了“流線體”快船。鯨的體長可達三十米,是現(xiàn)在世界上最大的動物,最小的鯨也有200到300斤重。
我說了這么多,你應(yīng)該對動物們越來越好奇了吧?世界上的動物種類繁多,奧秘多多,讓我們多多了解它們,保護它們吧!
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