【精選】花開的聲音作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的花開的聲音作文8篇，歡迎大家分享。
花開的聲音作文 篇1
已經(jīng)是深夜了，夜深人不靜。
終于完成了堆積如山的作業(yè)，我打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛，準(zhǔn)備入睡，無(wú)意中的一瞥，我與窗外那一輪清冷的明月不期而遇。也許是有緣，我想出去看看。披一件外套，只身來(lái)到庭院。
今夜，圓月孤獨(dú)地掛于蒼穹，偶爾飄來(lái)幾片烏云與她說(shuō)著悄悄話。院子里靜悄悄的，如水般清涼的月光傾瀉下來(lái)，為深夜更添了幾份寒意。我想起了小時(shí)候，我是在外婆家度過(guò)童年的。那時(shí)的生活是多么五彩繽紛，無(wú)憂無(wú)慮，令人懷念呀！春天，我和小伙伴們一起去采野花，挖野菜；夏天，一起去小河里摸魚蝦；秋天，一起爬上枝頭摘果子；冬天，一起堆雪人，打雪仗……這充滿夢(mèng)幻色彩的童年的確很美，可惜美好的事物總是那么短暫，短暫得讓人還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，就一去不復(fù)返了。我拼命想用手抓住它，挽留它，可它卻從我手指間隙中遛走，是那樣決絕、徹底，只留下還在原地迷茫、彷徨的我，一如流星在天際劃下一道最美的弧線，絢麗卻易逝。
如今，已是臨近中考，時(shí)間越來(lái)越緊迫，每天都有數(shù)不清的作業(yè)要做，還要感受來(lái)自家庭、學(xué)校的雙重壓力，這些壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天三點(diǎn)一線的日子充滿戰(zhàn)斗氣息，真是身心俱疲。我也知道大家都是為我好，希望我能考個(gè)好高中，再考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有個(gè)錦繡前程。可實(shí)現(xiàn)這些真的很難，必須得克服重重困難，堅(jiān)持不懈才行�？墒俏液门�，好怕自己不能堅(jiān)持到最后。于是，我叩問(wèn)蒼天，究竟該如何？上天不語(yǔ)，只有過(guò)往的風(fēng)兒從我耳邊呼嘯而過(guò)。
月光下，我再度迷茫了。又起風(fēng)了，我聽見(jiàn)樹葉兒籟籟作響的聲音，然后留下了一地葉。冷風(fēng)中，我不禁打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，我突然聞到一縷幽幽的芳香，甚是奇怪，仔細(xì)尋覓，原來(lái)是墻角的那盆夜來(lái)香開放了。難得有此機(jī)會(huì)，我便耐心地觀看了它開放的全過(guò)程。起初，只是一個(gè)不大的花骨朵兒，然后緩緩降下幾片潔白的花瓣，似乎是太害羞，“猶抱琵琶半遮面”，好看極了。慢慢地，慢慢地，也不知過(guò)了多久，花兒終于完全綻放了。一株亭亭玉立，渾身散發(fā)著幽幽芳香的花朵完全呈現(xiàn)在我的面前。整個(gè)開放的過(guò)程中，它一直是那么不緊不慢、有條不紊，堅(jiān)持做自己要做的事。不能白天開放，與百花爭(zhēng)艷，讓世人欣賞，夜深人靜的午夜開放，默默無(wú)聞，不為世人所知，但它卻毫無(wú)怨言，一點(diǎn)都不后悔，依然執(zhí)著地開放，將自己最美的一刻獻(xiàn)給寂靜的夜晚，為寂靜的夜晚送來(lái)自己的香和美。
不知怎的，我被眼前的這株夜來(lái)香深深打動(dòng)了，縱使不能迎著朝陽(yáng)開放，但也不要悲傷，樂(lè)觀地向著明月綻放自己最美的笑容吧！永遠(yuǎn)都不要后悔自己的選擇。再回頭想想自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖然困難，但也并不是不可能，遙不可及。只要我能對(duì)自己充滿信心和希望，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)理想，哪怕最后還是沒(méi)有成功，但至少我?jiàn)^斗過(guò)，追求過(guò)，也該無(wú)怨無(wú)悔了。我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
因?yàn)橛袎?mèng)想，就算翅膀折了也能飛翔。像那株夜來(lái)香一樣怒放自己的生命，于是我坦然釋懷了。
聽，花開了……
花開的聲音作文 篇2
又是一季春暖花開。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，隨著熙攘的人群，看沿途繁花盛開，我的目光最終停留在那千年花木之鄉(xiāng)——花卉世界。
千萬(wàn)朵絢爛的鮮花在這盛大的花卉舞臺(tái)爭(zhēng)奇斗艷，盡情展現(xiàn)自己的嬌媚。紅薔薇、白牡丹、紫羅蘭……萬(wàn)紫千紅都氤氳在涌動(dòng)的人群之中，叫人應(yīng)3接不暇。
我沉浸在這姹紫嫣紅之中，久久無(wú)法自拔。忽然，一抹突兀的白色映入我的眼簾。
那是一株多么不起眼的花��！潔白淡雅，玲瓏小巧，散發(fā)著清新的幽香。在這姹紫嫣紅的世界里，潔白而小巧的它顯得格外醒目。它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的妖艷奪目。它就在這萬(wàn)紫千紅中，在這大廳的角落，不張揚(yáng)，不驕矜，不去爭(zhēng)奇斗艷，只是默默地為這千年花鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一縷清香，一抹素白。
望著望著，我的眼眶濕潤(rùn)了。那嬌小的身姿，如一股清流，緩緩流過(guò)我的心田，又如一陣清風(fēng)，輕輕的撩撥著我的心弦。
那一瞬間，我仿佛看到了那些在烈日下與寒風(fēng)中默默堅(jiān)守自己的崗位的人們。他們很平凡，卻也很偉大。他們默默無(wú)聞的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量為文明之花增添一份獨(dú)特的芳香。就像，那株默默無(wú)聞的花兒……
看，花兒綻放了，悄然幽靜，沉默無(wú)聲。不，是有聲的，你聽！那無(wú)微小卻堅(jiān)定的聲音，那震撼心靈的聲音！
思緒被鼻間的幽香牽回，定神一看，又一株素白的花兒傲然挺立，不張揚(yáng)，不驕矜……
徘徊在花海之中，聆聽著花開的聲音。又一朵鮮花悄然綻放，又一曲妙音縈繞在耳……
花開的聲音作文 篇3
花開也有聲音嗎？
是的，只要你用心靜靜聆聽，就能聽到每一朵花兒綻放的聲音，哪怕是野徑最不起眼的小花，那是生命的脈搏、歲月的經(jīng)脈發(fā)出的鏗鏘律動(dòng)�。�
拋開城市的喧囂，來(lái)到靜謐的鄉(xiāng)間荷塘，數(shù)畝方田，綠水叮咚，綠荷蕩漾碧連天。晨曦里，只見(jiàn)那亭亭玉立，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花以中通外直，不蔓不枝的姿態(tài)綻放芬芳；微風(fēng)中，綠塘搖曳，映日參差別樣紅。有的似一個(gè)青澀少女掩面嬌羞，笑紅了臉；有的一掃羞澀，忘情地展露豐姿，漲開了帆；有的猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些筆頭上都站滿了紫紅的顏料，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，我亦如此。
看！那兒又有幾朵荷花要開放了，她們?cè)谛�，你聽到了嗎？聽！綻放的序曲已經(jīng)響起，動(dòng)人的主旋律即將奏響，我好像聽到了花瓣舒展的聲音，那聲音如同青春變奏曲一樣清脆而又響亮，那是奮進(jìn)的號(hào)角，那是欣喜狂若的豪放，更是成就自我的驕傲聲音，我聽到了她們的開心，聽到竊竊私語(yǔ)，我還聽到了花蕊在向我訴說(shuō)：夏天是我的舞臺(tái)，我要在這舞臺(tái)上唱響自己的最強(qiáng)音！我靜靜聆聽著她的心聲，她熬過(guò)了似火驕陽(yáng)的炙烤，承受了風(fēng)雨飄搖的洗禮，最終譜寫了屬于自己的那曲動(dòng)人的歌兒。
晚飯后，抬望眼，夜色愈濃，蛙聲籠罩四野，寂靜包裹了整個(gè)鄉(xiāng)村，月光灑下銀白的光輝，棲息在美麗的曇花上，將她點(diǎn)染得更加純潔無(wú)暇。
院子里的曇花正靜靜地等待著。突然，耳畔傳來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，那聲音很輕，輕若飛花，宛若流霞，那聲音很靜，靜似夜空，亦如幽谷；那漲開的花瓣，皎潔如明月，溫潤(rùn)如碧玉。看�。∷藨B(tài)婀娜笑枝頭，葉子翠綠欲滴，綠葉襯白花。她是這個(gè)夜里最?yuàn)Z目的美麗，是暗夜的精靈，是星星落入草間。
曇花知道，花開即花落，她所擁有的僅是短暫的美麗，于是準(zhǔn)備了一生的精力，毫無(wú)保留地釋放于此刻，她要為自己而綻放。
聆聽花開的聲音，那是生命的最美詮釋，是靈魂的燦爛綻放。而我們呢？我們擁有比花更長(zhǎng)久的生命，我們用一生在演奏一首曲子，曲子宛轉(zhuǎn)與否，取決于你自己，唯有如夏花般去怒放，才可能絢麗多彩。
讓我們一起去聆聽花開的聲音吧，去感悟人生的風(fēng)雨，去演奏生命拔節(jié)的脆響，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
花開的聲音作文 篇4
我安排學(xué)生寫有關(guān)《花》的作文，學(xué)生寫了很多，我收獲了許多。其中一個(gè)叫丁白瓊的同學(xué)寫得特別新奇：《傾聽“花開的聲音”》。
在評(píng)講作文時(shí)，我誠(chéng)懇地向全班同學(xué)承認(rèn)我的不足：“同學(xué)們，老師寫花時(shí)只會(huì)寫春暖花開、萬(wàn)紫千紅、繁花似錦；只會(huì)寫花容、花貌、花香；只會(huì)寫我們培養(yǎng)了鮮花，鮮花點(diǎn)綴了我們的生活。是丁白瓊同學(xué)幫我理解了可以傾聽‘花開的聲音’�！�
我特意走到丁白瓊同學(xué)面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“好學(xué)生，好孩子，是你教會(huì)了我。老師從今以后就可以傾聽‘花開的聲音’，就可以用耳朵傾聽‘花開的聲音’，就可以用心傾聽‘花開的聲音’�！�
這時(shí)全班同學(xué)都在相互表達(dá)的看法，討論得很熱烈。
我及時(shí)控制住了自己的情緒，然后意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜。窗外的花開了，讓我們認(rèn)真傾聽‘花開的聲音’，學(xué)著用耳朵傾聽，用心傾聽�！�
花開的聲音作文 篇5
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)花開花落的情節(jié)。
——題記
倚在路燈下駐足的我，獨(dú)自一個(gè)看花開花謝，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
遺失的破舊風(fēng)箏、遺棄的'悲傷千秋、日漸憔悴的發(fā)黃照片……祭奠，我逝去的時(shí)光！記憶的碎片離散在歲月的風(fēng)塵中，白色風(fēng)車不知花落誰(shuí)家……曾經(jīng)的美麗，隱在逝去的滄桑中。最后，不見(jiàn)了蹤影，懷念成了一種慰藉。
最初的夢(mèng)想
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙濾去了世間的喧囂與塵埃。風(fēng)在歌唱，花在蜜語(yǔ)，那時(shí)的夢(mèng)想是一顆顆數(shù)不盡的棒棒糖。那份未經(jīng)彩排的天真可愛(ài)，那份未經(jīng)世俗熏陶的單純，快樂(lè)如影如隨。臉上露出的小酒窩，手間拍起的歌謠……那份棒棒糖被掰成兩半的認(rèn)真勁兒，小嘴嘟起的可愛(ài)模樣。聰明的多啦a夢(mèng)、可愛(ài)的大頭兒子、英勇的奧特曼……那些年，那些事，難以忘懷。
等待花開
漸漸地，那個(gè)所謂的夢(mèng)想在俗世的演變中漸漸淡忘，取而代之的是一張張獎(jiǎng)狀。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，船到天邊何為岸？岸，在心中。那個(gè)努力又偷懶的我們，那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又貪玩的我們，才知魚和熊掌不可兼得。我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼命過(guò)——抖落的汗珠、堆積如山的作業(yè)成了生活的主弦律，跳動(dòng)的音符是忙碌、努力、奮進(jìn)。等待花開，希望學(xué)業(yè)有成，贏得媽媽的夸獎(jiǎng)，希望快快長(zhǎng)大，穿上高跟鞋“做媽媽”……
躺在青綠的草地，軟綿綿的，一絲青風(fēng)微拂，你可曾有過(guò)甜蜜的期盼？
花開的聲音
慘白的月彎彎勾住過(guò)往，不經(jīng)意抬起頭，一眼回眸，滿是感傷。時(shí)光的影子映在墻上，我細(xì)數(shù)著過(guò)往�；▋涸趬�(mèng)中盛開，等不到童年歸來(lái)。聽花開的聲音，脆弱中又帶著強(qiáng)勁有力，堅(jiān)強(qiáng)又不屈；花兒在夢(mèng)中盛開，我的童年已不再，飛不過(guò)滄海。踏進(jìn)花季的門檻，情竇初開，等待心靈一次次被敲響而走過(guò)成熟。告別童真時(shí)代，怎能忘懷？
你聽見(jiàn)了嗎？那花開的聲音。
忽然，天空出現(xiàn)了一道刺眼的亮光，緊接著一聲劃破天際的鳥鳴，掠過(guò)一只雄鷹。一霎那，我豁然開朗，青春正邁著矯健的步伐迎面而來(lái)，宛如空中的雄鷹澎湃而充滿激情。心中的雄鷹已放飛，插上夢(mèng)想的翅膀，壯志而充滿理想。
花開了——你看見(jiàn)了嗎？
花開的聲音作文 篇6
那是一次又一次的花開花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就這樣牽著“入樓靜、入室學(xué)”的手，緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長(zhǎng)河中，獨(dú)享一人的芳香。
杏花微濕少年衫。
噓！安靜點(diǎn)兒。把這兒想像成一座花園，春光乍現(xiàn)看不到暮雪白頭，只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。悄無(wú)聲息的，高中生活占據(jù)了我的全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力適應(yīng)，盡量讓自己顯得從容不迫，閑庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜，我終于邁出腳步，加入他們，帶著對(duì)新環(huán)境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當(dāng)時(shí)也是年少無(wú)憂無(wú)慮，窗外杏花微雨沾濕衣袖，似這沾濕的青春。
芙蓉微嗅初長(zhǎng)成
毫無(wú)顧慮的鬧騰了一個(gè)月，這一個(gè)月的自己仿佛生活在一場(chǎng)夢(mèng)境中，渾渾噩噩，不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開，默然地綻放，即使被密密麻麻的綠葉遮擋，也仍掩不住它張揚(yáng)的風(fēng)華。伴隨著上課鈴聲的響起，老師邁著沉穩(wěn)的步伐慢慢走上講臺(tái)，敲了敲講桌，“入樓靜，入室學(xué)”六個(gè)字緩緩從他嘴里吐出來(lái)，像一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，醍醐灌頂。此后的我們沉寂下來(lái)，默默地拾起最初的夢(mèng)想，貫穿著這六個(gè)字的含義，在這片布滿荊棘的花園里踽踽前行。唯一支持自己繼續(xù)披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花，微微一嗅，清香撲鼻，張開雙手，仿佛可以擁抱住整個(gè)天堂，帶著初長(zhǎng)成的風(fēng)姿。
桂花微望動(dòng)人弦
盛秋，正是萬(wàn)木凋零之刻，葉隨著風(fēng)簌簌地落，似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實(shí)驗(yàn)樓，走在毛毯上，發(fā)出悉悉簌簌的聲響，如夜晚偷偷出來(lái)覓食的老鼠，小心翼翼�？�！轉(zhuǎn)角處那一抹金黃是什么時(shí)候綻放的？在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花，沒(méi)有經(jīng)過(guò)細(xì)心培養(yǎng)的他們自然也就沒(méi)有名貴桂花的飽滿華麗，它們就那么傲然挺立，迎著微涼的秋風(fēng)，毫無(wú)畏懼。日光微醺，我站在那里凝視著這幾棵桂花，目光久久不曾離去，心里的那根弦輕輕撥動(dòng)，為它們，也為自己。
不論處世如何斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。這座花園都如世外桃源，獨(dú)品著一人四季輪回。春花，秋月，夏風(fēng)，冬雪，心中清蓮盛開，清風(fēng)自款款而來(lái)。
攜手“入樓靜，入室學(xué)”，聽，那花開的聲音。
花開的聲音作文 篇7
世間萬(wàn)物，都以它特有的語(yǔ)言向世間萬(wàn)物展現(xiàn)著自己的風(fēng)采，人的一生中要讀懂不計(jì)其數(shù)的音，那一次，我讀懂了花開的聲音。
那晚，我瞟了一眼花盆，幾株弱不經(jīng)風(fēng)的小苗上掛著幾朵營(yíng)養(yǎng)不良的花苞，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這花苞能開嗎？干脆拔了算了�！眿寢屛⑿χ�，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？世上萬(wàn)物，都會(huì)受到挫折，但只要勇敢面對(duì)就會(huì)‘開花’”
第二天一早，我再次走過(guò)花盒，卻意外地發(fā)現(xiàn)，那花范已經(jīng)裂開了嘴和初升的太陽(yáng)接著吻�？粗麄�，我仿佛聽到了花精靈歡快的歌聲，看到了一朵朵花漸漸張開了笑臉，我仿佛聽到了在花開的一瞬間，那一聲聲花開的聲音。這時(shí)，我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話：“世間萬(wàn)物，都會(huì)經(jīng)受挫折，但只要勇敢面對(duì)就都會(huì)‘開花’�！�
對(duì)呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在人世間，有幾個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的？人的一生，就如一條山路，免不了會(huì)有一些曲曲折折、坎坎坷坷。但是走過(guò)了一路的艱辛，迎接你的將是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的歡樂(lè)；人的一生，就如苦藤上長(zhǎng)出來(lái)的甜瓜，雖然過(guò)程苦澀不堪，但是結(jié)果卻與過(guò)程截然不同；人的一生就如正在學(xué)習(xí)飛翔的雄鷹，在父母把你丟下山崖的那一刻，如果你不去面對(duì)，勇敢地張開雙翅，那么你的結(jié)果就是摔下懸崖。
很多事情我們記得最深刻的或許不是預(yù)示著成功的喜悅，而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷感，我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在許多年之后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲。
我們都是花季少年，但你是否聽懂了自己花開的聲音呢？
花開的聲音作文 篇8
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與杯中的茶香一道，陪我聆聽青春的腳步，聽那花開的聲音……
嘆——?dú)q月流逝，花卻悄然萌芽。
曾記否，當(dāng)年稚嫩的我們還在嬉戲打鬧，還圍坐在一起高談闊論，而如今，我們已慢慢長(zhǎng)大，想著青春邁去，花開始發(fā)芽。
感——成長(zhǎng)無(wú)聲，花已逐漸開放。
和著青春的節(jié)拍，我們開始重溫兒時(shí)的夢(mèng)想，并嘗試規(guī)劃未來(lái)的人生，定下目標(biāo)一步步的前行，腳踏實(shí)地，勇于追求心中的方向，希望前程順利通暢。但不管怎樣，都在努力，勇往直前，勇奪勝利的桂冠。
當(dāng)遇到困難不甚跌倒時(shí)，想想心中的目標(biāo)，站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)被勝利的光環(huán)圍繞時(shí)，想想心中的目標(biāo)，不驕傲繼續(xù)奮進(jìn)，當(dāng)遭遇失敗心灰意冷時(shí)，想想心中的目標(biāo)，不氣餒繼續(xù)加油。就這樣，花開出骨朵兒。
賞——花開無(wú)言，花正絢爛綻放。
體驗(yàn)青春的激情，揮灑青春的智慧，我們正邁著穩(wěn)健的步伐，充滿自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，誦青春的詩(shī)，正如綻放著的花朵，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，五光十色。
青春如花，我們?nèi)缁ǎㄒ话愕啬昙九c年華，我們長(zhǎng)大，花也開始綻放光彩，聽這花開的聲音不就是我們成長(zhǎng)的腳步，成長(zhǎng)的見(jiàn)證嗎？
青春這人生中匆匆的一瞬，但是確是最美的一篇，其獨(dú)特的風(fēng)采，引人注目，盡管會(huì)有風(fēng)雨，但始終會(huì)出現(xiàn)彩虹。在這里，青春帶著他神秘的色彩，善變的心情，清純的聲音，在我們身旁跳動(dòng)，微笑，匯成一支獨(dú)特的青春旋律。但青春這四季的風(fēng)，四季的云，到底會(huì)怎樣，舵在手中，全靠自己掌控。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”這是我們，意氣奔放，強(qiáng)勁有力：“三人行必有我?guī)熝伞边@是我們，勤奮刻苦，虛心請(qǐng)教，“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至”這是我們，尊敬師長(zhǎng)，耐心求知。
十六七歲，這是個(gè)驛站，是隨即花開花敗，還是一直綻放，只是態(tài)度的抉擇，目標(biāo)的抉擇，我們走在這人生的旅途上，應(yīng)真愛(ài)青春，敞開心扉，通過(guò)自己的筆端，高唱青春的贊歌，領(lǐng)略青春的風(fēng)采。
天空沒(méi)有留下鳥的痕跡，但我曾今走過(guò)，這美好的青春路。
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