關(guān)于心愛的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心愛的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心愛的作文 篇1
每個人都有自己喜愛的東西，我最喜歡我的電話手表。
這個電話手表是媽媽送給我的。當(dāng)時快期末考了，媽媽為了讓我有個好心情迎接考試，就給我買了這個手表。
這個手表是藍(lán)色的.，上面有一個攝像頭，可以照相。中間就是一塊顯示屏，可以顯示各種顏色。背面有四個鐵做的小圈，是用來充電的。小圈的下面有一個黑色的開關(guān)機(jī)按鈕。按鈕旁邊有一個小空間，是放電話卡的。整個手表十分精致！
這個手表有很多功能：打電話、發(fā)信息、聽音樂、玩游戲、計步、看天氣……其中我覺得最好用的就是鎖屏推薦和上鎖。鎖屏推薦可以在鎖屏?xí)r給你推薦天氣、節(jié)日常識、溫馨提示和家長留言。如果你擔(dān)心別人偷看你的手表。那你就可以給它上鎖，上鎖就是給手表設(shè)一個四位數(shù)密碼，要打開手表必須輸入密碼。
手表不僅讓我的生活更便利，手表背后的親情更讓我感到溫暖。
記得那天，爸爸帶媽媽和弟弟去買手表，當(dāng)時過海后，爸爸才發(fā)現(xiàn)沒帶卡！于是爸爸又回來拿卡。他們上午十點(diǎn)出門，下午四點(diǎn)才回到家。就是為了我的手表！所以，每當(dāng)我看到手表時，總是能想起家人對我的關(guān)懷。正是這個手表，讓我讀懂了愛！
我最喜歡我的手表，不僅因為它給我的生活帶來了方便，也因為每當(dāng)我看見它便會感受到家人對我滿滿的愛！
心愛的作文 篇2
快看！窗簾下躲著個“百寶箱”，它正在和我們捉迷藏呢！
它的蓋子是白色的，粉色的身體不大也不小，這里面裝著我美好的回憶，有趣的知識，從小到大我畫的畫和得到的榮譽(yù)……
我先來說美好的回憶吧！因為那里面有我掉的小牙齒，每掉一顆牙齒，我都會先哭后笑�？奘且驗榛蚨嗷蛏俚奶弁�，笑是因為我知道，我又長大了一些哦！
說到有趣的知識當(dāng)然就是那一本一本厚厚的書和練習(xí)本了。書里有寫兄妹深厚感情的《青鳥》；有感動人心的《哥哥爸爸我愛你》；還有會制造各種東西的《裝在口袋里的爸爸》……練習(xí)本里有我剛學(xué)會寫字的時候，寫的那些七歪八扭的字，樣子可笑極了，因為那些字不是缺“胳膊”，就是少“腿”。
“百寶箱”里的畫也在靜靜地記錄著我的成長。以前我圓也畫不好，畫面可以說是“鬼斧神工”；現(xiàn)在經(jīng)過這些年的`努力，越往后畫得越是精美，色彩越來越豐富，畫面也變得栩栩如生了。
我的榮譽(yù)也不少，有寫字方面的，有繪畫方面的，還有學(xué)習(xí)方面的……這些都是我刻苦練習(xí)得到的，也記錄著我成長中所取得的成績。
這就是我心愛而神奇的“百寶箱”，讓我應(yīng)以為豪，時刻鞭策自己繼續(xù)嚴(yán)格要求自己的“百寶箱”。
心愛的作文 篇3
每當(dāng)看到清純的百合花，每當(dāng)看到鮮艷的玫瑰花，我就想起了心愛的她。我落魄時，她來到了我身旁，把真愛給了我；我困難時，她堅持陪伴我左右；我快樂時，她伴隨我左右，我絕望的時候，她用善良的心安慰我；我高興的時候，她說你千萬不能有傲氣。我問她為什么對我那么好，她說我是她的知音。我知道她在我心中永遠(yuǎn)是神圣的。
我們相愛的前奏曲是甜蜜的，我們的相愛是經(jīng)過了解、磨合做出認(rèn)真選擇的，有時候我們感覺生活在愛情的樂園中，我們學(xué)會讀懂愛情，體味愛情。生活的道路曲曲折折。我一步一個腳印往前走，每走一步都飽含著自己辛酸的淚水，無奈的'眼神，深深的痛苦。當(dāng)自己陷入痛苦的深淵無法自拔時，當(dāng)自己在前進(jìn)中頹廢沉淪時，有個知己出現(xiàn)多好啊。夢寐以求的事情等了好久終于等到今天，忍了好久終于把夢實(shí)現(xiàn)。自己命運(yùn)中最慘痛的悲劇，差點(diǎn)葬送了自己美好的青春。
嘆息、眼淚和悲觀纏住自己時，有個知音出現(xiàn)多好啊，自己的生活黯淡無光，有個知音出現(xiàn)多好啊，當(dāng)時并沒有出現(xiàn)自己的知音，當(dāng)時自己的愛情天地真是寸草不生的荒野。自己構(gòu)建的框架有一天倒塌的時候，那種失落之苦使自己扮演的是悲劇角色，終日悲哀。心愛的她出現(xiàn)了，自己的世界一片光明。
我心愛的她美若天仙、漂亮大方、可愛迷人、純情浪漫、冰雪聰明、溫柔賢淑、體貼入微、尊老愛幼……。追求你心愛的她吧。
心愛的作文 篇4
不經(jīng)意間，你的不辭而別已過去整整一年。小烏龜，你還好嗎?你想我嗎?
依然記得，以前放學(xué)后，我總來看你。
每次，我剛剛走到陽臺上，你就立即轉(zhuǎn)身，興奮地看著我;每次，我都會向你說在學(xué)校發(fā)生的事。你仿佛懂得我對你說的.話。當(dāng)我對你說有趣的事時，你就會在水盆里游來游去;當(dāng)我對你說不開心的事時，你就縮進(jìn)殼里，一動也不動。我們就像一對好朋友，你說我笑，有時一玩就是幾個小時。
你不在的一年中，我長大了!你知道嗎?這個學(xué)期期中考試我語文考了全班第一，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門課的平均分是進(jìn)了班里前五名，得到一張電影票作為獎勵。我的體育進(jìn)步了很多，跳繩個數(shù)多了不少!而且，你知道嗎?我在“現(xiàn)代杯”圍棋比賽中獲得了一等獎……
最近一部很火的電視劇里有句超感人的話——從前有只神奇的兔子，他會自己找到回家的路。小烏龜，你也會像那只神奇的兔子一樣找到回家的路嗎?
心愛的作文 篇5
在我的口袋里珍藏著一樣?xùn)|西。我可喜歡了！你們猜猜，這樣?xùn)|西是什么？猜不出來吧，讓我來告訴你們吧，這一樣?xùn)|西就是我心愛的發(fā)卡。
它的表面有四朵花，花上有四顆珠子。在它的.底下是一把梳子。它朵花和梳子粘合起來的。只要輕輕地一按，它就會張開嘴，就像是鱷魚的嘴巴。你只要把張開的嘴往頭發(fā)上一夾，你就會更加漂亮！
我經(jīng)常夾著發(fā)卡去上學(xué)。每次放學(xué)回家，我都會取下發(fā)卡，放在我的“黑寶袋”里。
我還經(jīng)常給發(fā)卡洗澡。
發(fā)卡成了我形影不離的好朋友，我可喜歡它呢！
心愛的作文 篇6
我有一位不會說話的好老師，那就是我在讀二年級時，爸爸給我買的那本《新華字典》。你看它，深藍(lán)色的外殼，約有四寸長、一寸厚。我非常愛惜它，每天我總要檢查檢查，看它丟失了沒有；每次用它的時候，從不讓它疊折一個角，用過它，我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書包里。字典伴隨著我度過了近四個春秋，現(xiàn)在我都快小學(xué)畢業(yè)了。它勤勤懇懇地幫助我，只要我有不懂的字，就毫不猶豫地請教它，它總是不厭其煩地向我解釋，讓我獲得新的知識。一次，我打開書本做作業(yè)。那次作業(yè)可真多，我的筆不停地在紙上“刷刷”地寫著，做完一題后，再做另一題時，我愣住了。這一題的要求是：解釋帶點(diǎn)的“完”字在不同句子里的意思。我想，這下可又要辛苦辛苦我的“老師”啦。果然不了所料，這題里每個句子中都使用了那個相同的字，但它在每個句子里的意思卻截然不同。我的'眼睛都看花了，最后準(zhǔn)備一句一句地解決。我先把每個句子讀了幾遍，細(xì)細(xì)體會它們的含義，然后請出我心愛的伙伴D—《新華字典》，來探索這個多義字的秘密。
果然，“完”字有三種解釋：其一，完整；其二，盡；其三，齊全。我把合適的解釋都整整齊齊地寫在后面，正確地完成了作業(yè)。這時，我又不由得感謝我的老師。從此，我對它更加珍愛，更加喜歡了。我的字典，現(xiàn)在已經(jīng)很陳舊了：就像一位年輕力壯的小伙子，變成一位年老多病的老爺爺一樣，盡管這樣，我還是把它保存得很好。它把自己的青春獻(xiàn)給了我，而我只有好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書，來報答它對我的幫助。
心愛的作文 篇7
每個人都有自己心愛的物品�；蛟S是抱著入睡的玩偶，或許是游玩紀(jì)念的風(fēng)鈴，或許是親戚贈送的筆盒，或許是生日禮品的鋼筆......而我的心愛之物卻是我親手制作的紙帆船。
組織的垃圾分類活動，我被分配到舊物改造組。那一個個優(yōu)秀的作品從我眼前掠過，而我卻不知該做些什么物品。突然，眼前一亮，一個想法在我腦海中浮現(xiàn)：做一條帆船吧！之后，我又想到了船的模樣。對，就是這樣！于是，我拿出廢舊的紙板，膠水以及筆，精心制作，那紙帆船便由此而生。
紙帆船并不是很精致，但是很美觀，使我一見就生出一份愛慕之心。
那寬厚的船身，由紙板原本的棕色，再加上黑筆的點(diǎn)綴，顯得更加氣派。當(dāng)然，船可不能缺少名字，因此，我用鮮艷的紅筆在船身的右側(cè)大大地寫上“和助號”。寫完，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。船尾呈波浪形，又如羽翼，為船的航行提供保護(hù)，更能感覺船的雄壯氣勢。那尖尖的船頭，那高高的護(hù)欄，那寬大的船艙，無一不令人贊嘆。想要提供動力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做為帆的材料。等等，還少了些。一根黑線巧妙地連接在船頭，船帆和船尾。再加上五顏六色的彩旗輕輕飄動，仿佛此刻，帆船正在海中航行。僅僅只過了一天，我就對它愛不釋手。
讓我喜愛的原因并不止帆船的`外形美觀，它還能夠真正地在水面上航行。
夏日炎炎，蟬兒鳴叫。鄉(xiāng)下，已至午時，田野上空蕩蕩的。我正懶散地躺在沙發(fā)上。心中感到一陣無聊。不經(jīng)意間望向了那放在柜子上的紙帆船。我立刻突發(fā)奇想，想讓它在水面航行。這是否能做到？我馬上捧起帆船，跑到刺眼的陽光下，把它放進(jìn)家門口的水池中。我輕輕放入，生怕力氣大，把它按沉了。船抖了幾下，之后竟平穩(wěn)地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂過的幾絲微風(fēng)，推動了船，讓它在水面航行起來，看來它的確能在水面航行。
這就是我的心愛之物——紙帆船。
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