【精品】有趣的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文 篇1
剛剛上課的時(shí)候，張老師神神秘秘地拿出了一個(gè)被綁了起來(lái)的手巾包，讓我們猜一猜，她那個(gè)手巾包里面到底有什么東西。
本次游戲的規(guī)則是：只能問(wèn)這個(gè)東西的特點(diǎn)，不能問(wèn)它的名稱(chēng)。
張老師先請(qǐng)了一個(gè)健壯的男生，便叫他“大腦袋”。為什么叫他“大腦袋”呢？因?yàn)樗糁∑筋^，腦袋特別大；張老師又請(qǐng)了一個(gè)活潑的男生，叫他“長(zhǎng)智慧的小白臉”。為什么叫他“長(zhǎng)智慧的小白臉”呢？因?yàn)樗哪樅馨�，臉上還長(zhǎng)了幾顆痣。
“長(zhǎng)智慧的小白臉”賊溜溜地看著張老師的手巾包，好像看見(jiàn)了里面包的東西。他問(wèn)：“這個(gè)東西是什么顏色的？”張老師眉頭緊皺，想了又想，好像不愿意告訴我們。突然，她一拍桌子，連桌子上的粉筆也被她拍在了地上。我差一點(diǎn)被張老師這一個(gè)動(dòng)作嚇?biāo)馈Ｋf(shuō)：“這個(gè)東西是灰白相間的�！�
“大腦袋”聳了聳肩膀，猶豫著問(wèn)：“它是什么形狀呀？”張老師抓耳撓腮，把頭向天花板上一抬，眨巴眨巴眼，說(shuō)：“它是長(zhǎng)方形的�！�
接著，同學(xué)們開(kāi)始問(wèn)了。有的問(wèn)：“它能干什么用？”有的問(wèn)：“它有多大？”有的問(wèn)：“這個(gè)東西是不是學(xué)習(xí)用品？”
張老師回答：“它有半個(gè)大拇指那么大，它不能吃，它是一個(gè)學(xué)習(xí)用品�！�
手巾包里到底什么東西呢？
張老師先把包住手巾包的線解開(kāi)，再把手巾包一層一層地打開(kāi)了手巾包�？煽匆�(jiàn)手巾包里的卻是一團(tuán)廢紙。我想：張老師是不是在耍我們呀？不對(duì)呀，要是張老師在戲弄我的話(huà)，廢紙就不可能是學(xué)習(xí)用品。里面一定還有東西。張老師把廢紙打開(kāi)，里面竟然還有一張餐巾紙。我想：張老師太保險(xiǎn)了吧！
張老師請(qǐng)了一個(gè)“乖乖女”上來(lái)打開(kāi)這張餐巾紙里的秘密。因?yàn)榇鸢妇鸵視粤�，所以“乖乖女”很激�?dòng)。她非常開(kāi)心，小心翼翼地打開(kāi)了。
我看到了一個(gè)黃色的橡皮，我很高興，因?yàn)槲也聦?duì)了。
張老師把橡皮捧著，讓我們看見(jiàn)。張老師還說(shuō)：“答對(duì)的人給自己一個(gè)大拇指獎(jiǎng)勵(lì)，再對(duì)自己說(shuō)一聲：我真棒！”
猜謎真有趣。
有趣的作文 篇2
世界上有中秋節(jié)、元宵節(jié)、兒童節(jié)……這么多有趣的節(jié)日，可是，為什么就沒(méi)有氣球節(jié)呢？這樣的話(huà)，我們的生活又會(huì)添加很多笑聲。但愿市長(zhǎng)聽(tīng)到我的建議，可以采納！瞧吧，氣球節(jié)這天有多好玩！我拿出了我和同學(xué)們一年的心血：一千臺(tái)大氣球機(jī)！這種機(jī)器一秒鐘就會(huì)制造一個(gè)吹滿(mǎn)氣的大氣球。哈哈，這下，大街小巷堆滿(mǎn)了氣球！
看！那些人和氣球玩得多么開(kāi)心�。∮行┤税涯切馇虍�(dāng)成炸彈，左躲右閃；有些人卻想把氣球全踩完，可是剛踩爆一個(gè)，就會(huì)冒出另一個(gè)，急得滿(mǎn)頭大汗；還有人瞪著氣球，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，也不知為啥……
人們玩得有趣，穿得也有趣。看那個(gè)小孩，他頭上戴著一個(gè)大氣球，身上也穿著幾個(gè)大氣球，看起來(lái)就像是個(gè)胖子。再看那群女人，身上、頭上、腳上全部都掛著踩爆的氣球，可真像一群彩毛怪。還有個(gè)人才有趣呢，他的兩個(gè)腮幫上有兩個(gè)大白氣球，身上卻是綠色的氣球，真像是個(gè)癩蛤��！
這一天的交通工具也變得稀奇古怪。那輛自行車(chē)上的氣球沉甸甸的，就有人好奇地用手戳了一下，結(jié)果他一下子從好奇鬼變成了倒霉鬼。原來(lái)，那些氣球是水氣球！嘿，這輛小汽車(chē)真漂亮：車(chē)身上畫(huà)滿(mǎn)了逼真的氣球圖案，車(chē)頂上還有四個(gè)裝著鈴鐺的彩色氣球，漂亮得讓人羨慕！
除了這些，還有個(gè)男孩兒十分特別。他長(zhǎng)得很可愛(ài)，做的事也很可愛(ài)。他想讓自己的家像《飛屋環(huán)游記》里的屋子一樣飛起來(lái)，系了很多很多氣球，卻始終飛不起來(lái)。但讓他感到欣慰的是，他的家成了整個(gè)氣球節(jié)的焦點(diǎn)！他望了望自家的屋頂，笑了！
氣球節(jié)過(guò)后，便是一陣大風(fēng)，地上殘留的氣球吹上了天空，望著這彩色的天空，我很自豪！
有趣的作文 篇3
在我的面前有一枚五角錢(qián)硬幣，它來(lái)自中國(guó)人民銀行。正面的最中心有一個(gè)大大的“5”，它的上方有“中國(guó)人民銀行”六個(gè)字，左邊有“WU JIAO”幾個(gè)拼音字符，右邊有“角”，下面還寫(xiě)著它的生日：20xx。側(cè)面有一些橫條排在一起。反面有一棵隨風(fēng)搖擺的荷花�？礃幼铀闷胀ㄑ�！
聽(tīng)一聽(tīng)，它只有在硬物上才會(huì)發(fā)出聲音。
摸在手上，在刻字的地方有些凹凸不平，涼涼的。也許是被很多人摸過(guò)了吧，上面還有一點(diǎn)油油的感覺(jué)。聞起來(lái)和咬起來(lái)，都有一種金屬的味道。
上面我進(jìn)行了看、聽(tīng)、摸、聞、咬，五角錢(qián)硬幣都很普通�？墒俏矣X(jué)得它也有有趣的地方。有趣在哪里呢？有趣體現(xiàn)在它可以用來(lái)玩。
蘇老師推薦我們的玩法有：滾、轉(zhuǎn)、拋、彈、猜、立、踢、打、吹、扔。我最喜歡“轉(zhuǎn)”也喜歡“吹”。所以我“轉(zhuǎn)”了許多次，也“吹”了許多次。
在“轉(zhuǎn)”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)硬幣轉(zhuǎn)得像一顆鋼珠。而我將它像鋼珠一樣“彈”的時(shí)候，它就馬上倒下不轉(zhuǎn)的。而我再“轉(zhuǎn)”一次，又“彈”了一下，它又倒下了。好像一枚被施了魔法的硬幣，轉(zhuǎn)的時(shí)候變成鋼珠，一彈它又變回原樣，十分的奇妙有趣。
吹硬幣我不太拿手，使勁地吹它，卻一絲不動(dòng)。而劉朵朵輕松地一吹，它就掉到了地上。我只好拜她為師，學(xué)習(xí)如何吹硬幣。原來(lái)她把硬幣的邊，吹得翹起來(lái)，就能輕松地吹到終點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我也有一些進(jìn)步。
硬幣很有趣！以后我還要在生活中觀察硬幣的其它特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)硬幣更多新玩法！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章告訴我們——其實(shí)生活中普普通通的事物也包含著有趣的一面，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)觀察！
有趣的作文 篇4
過(guò)年啦，過(guò)年啦!不管男女老少都有數(shù)不盡的`事兒要做。我們這些小孩兒一般都忙著放鞭炮，賺壓歲錢(qián)，偶爾也幫大人做一些事兒。而大人們則以包餃子、包紅包準(zhǔn)備過(guò)年為主。大家都忙得不亦樂(lè)乎!
這天28號(hào)，早上7：30我正在床上呼呼大睡。父親走進(jìn)我的房間，拍拍我的背，說(shuō)：你看，這太陽(yáng)都曬到屁股了，還不起來(lái)。快起來(lái)吃飯，吃完飯我們一起去貼對(duì)聯(lián)。我一下子從床上坐起來(lái)，好奇地問(wèn)：為什么要貼對(duì)聯(lián)呢，為什么家家戶(hù)戶(hù)都貼對(duì)聯(lián)呢?可不可以不貼呢?父親笑著說(shuō)：只要你起來(lái)吃飯，等一下貼對(duì)聯(lián)時(shí)，我就告訴你，快起來(lái)。
吃完飯，我和父親母親爺爺一起貼對(duì)聯(lián)。我不以為然的想：不就是貼對(duì)聯(lián)嗎，用得著那么興師動(dòng)眾嗎?我一個(gè)人不就夠了。父親拍著我的肩膀說(shuō)：我現(xiàn)在告訴你在新年為什么要貼對(duì)聯(lián)，這與古代的桃符驅(qū)鬼避邪有關(guān)。古人科技水平有限，認(rèn)為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗它們?cè)谶^(guò)年期間的侵?jǐn)_，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門(mén)旁，同時(shí)在桃木板上分別寫(xiě)上門(mén)神神茶、郁壘的名字。這樣，為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門(mén)了。這些桃木板就叫桃符，它以后被紅紙所取代，寫(xiě)上字就成了春聯(lián)�，F(xiàn)在，盡管人們已經(jīng)知道沒(méi)什么鬼魅作崇了，但仍保留了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。哦，原來(lái)是這樣。我恍然大悟。
開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)啦。我來(lái)撕膠帶，母親摁住對(duì)聯(lián)，爺爺父親來(lái)貼對(duì)聯(lián)。不一會(huì)兒，我們就快貼完啦。我跳著說(shuō)：最后幾張了，我一個(gè)人就行了，不用那么多人。好吧，讓你試試!母親微笑著說(shuō)。我高興極了。二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始貼了。我把對(duì)聯(lián)摁在墻上，這樣就只剩一只手了。沒(méi)法只能用嘴咬膠帶了。我大費(fèi)周折終于咬下來(lái)了，馬上貼在，不料沒(méi)貼好，把對(duì)聯(lián)貼皺了。父親母親爺爺見(jiàn)了大笑。我無(wú)奈地低下了頭。
最后剩一個(gè)福字。這次我要他們助我一臂之力了。正當(dāng)母親貼時(shí)，我大叫：貼反了，貼反了。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：沒(méi)反，你看，這福貼倒了，諧音福到了，這是習(xí)俗。哦，原來(lái)如此我恍然大悟。
就這樣我們貼完了對(duì)聯(lián)。
有趣的作文 篇5
出門(mén)玩上廁所的時(shí)候，總會(huì)看到各種各樣廁所標(biāo)識(shí)�？墒悄切�(biāo)識(shí)常常都是千篇一律的，要么是簡(jiǎn)單乏味的“男”字和“女”字，要么是一整面的藍(lán)色和粉色，要么就是一個(gè)人穿著褲子，而另一個(gè)人穿著裙子。不過(guò)，今天我要跟你分享的這組圖片，絕對(duì)會(huì)刷新你對(duì)廁所標(biāo)識(shí)的認(rèn)知。
標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)者直接把童話(huà)故事《小紅帽》里的人物搬了過(guò)來(lái)。你看，圖片左邊是小紅帽，那個(gè)乖巧懂事的小女生，雙手吃力地提著籃子去看望外婆。她的心里一定高興極了，因?yàn)樗镁脹](méi)有見(jiàn)到外婆了�？墒牵@個(gè)可憐的小女孩絲毫沒(méi)有意識(shí)到，她馬上就要遭遇不幸了——因?yàn)樗纳砗�，有一只大灰狼正盯著她呢！這只大灰狼有尖尖的爪子，它張開(kāi)的大嘴里，露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙，可怕極了。
這個(gè)直接從故事里化出來(lái)的設(shè)計(jì)，是不是很贊？什么，你問(wèn)我怎么區(qū)分男女？柔弱無(wú)力的小紅帽，兇殘惡毒的大灰狼往那兒一站，男女馬上就分出來(lái)啦。
寫(xiě)到這里，我突然來(lái)了靈感。如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)一組廁所標(biāo)識(shí)，我一定會(huì)選擇藍(lán)莓和草莓兩種水果。藍(lán)莓的顏色偏暗，代表著男生的成熟與穩(wěn)重。雖然它的個(gè)頭不算大，但是它圓溜溜的，并且新鮮的藍(lán)莓是硬邦邦的，都顯示出了男生的身強(qiáng)體壯。草莓比較柔軟，顏色又鮮艷無(wú)比，像極了陽(yáng)光美麗的小女生。另外，粉紅色本來(lái)就是女生喜歡的顏色�。�
這個(gè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了，使用起來(lái)一定會(huì)很方便。
有趣的作文 篇6
今天晚上，我興高采烈地和姨媽、阿妞姐姐和明明姐姐一起去醫(yī)院看望生病的王奶奶。
姨媽走在前面，我和阿妞姐姐、明明姐姐跟在后面。我們幾個(gè)走到了路燈下，突然發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，影子一會(huì)兒左一會(huì)兒右，一會(huì)兒前一會(huì)兒后，我們動(dòng)它也動(dòng)，我們停它也停。阿妞姐姐提議說(shuō)：“我們玩踩影子的游戲吧�！蔽液兔髅鹘憬闵塘苛艘幌�，就同意了。
阿妞姐姐定了一個(gè)比賽規(guī)則：自己必須踩自己的影子，不能踩別人的影子，誰(shuí)踩到自己影子最多的獲勝。
話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始了游戲，可是剛過(guò)了五分鐘，我和明明姐姐就不想玩了。阿妞姐姐問(wèn)我們?yōu)槭裁�？我倆異口同聲地說(shuō)：“我們往前踩，它就往前逃；我們往后踩，它又往后跳，踩不到影子，我們當(dāng)然不想玩了。”
今天我真是太高興了!
有趣的作文 篇7
在海南南灣猴島,隨著一陣熱鬧的鑼響,一場(chǎng)有趣的猴滑稽戲開(kāi)演了。一群猴子很紳士地向大家鞠躬。猴主人拉著一把繩子說(shuō):"站起來(lái)!"猴們便相互扯拽著直立起來(lái),露出犬齒笑著示意,好戲還在后面!
毛毛和小不點(diǎn)特別調(diào)皮。主人高叫"趴下!"它們卻故意筆直地站起來(lái),足有一分鐘。主人揮起鞭子,它們?nèi)圆豢瞎怨跃头?一只剛趴下,另一只又站了起來(lái)。主人氣憤地撇下別的猴子,站在它們面前扯著嗓子喊,"喂,叫你們趴下!"剛整治完它們,其他猴子又造反了。主人甩鞭恫嚇,旁邊的壯猴子不但不害怕,還把工具箱里的大刀舉起來(lái)做砍殺狀,一副豁出去的架勢(shì)。主人暴跳如雷,厲聲大喝,猴子終于有所忌憚。
"戴上帽子!"主人命令道。一只猴子乖乖照辦,誰(shuí)知面對(duì)觀眾,它有些怯場(chǎng),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把帽子脫下來(lái),偷偷去瞟主人,主人瞪它一眼,它趕緊重戴。旁邊一只卻悍然違命,不但不戴帽,反而把主人的帽子摘了下來(lái),倒扣在自己頭上,得意洋洋地躺下來(lái)睡覺(jué)。
主人無(wú)奈,只好換了個(gè)項(xiàng)目:花樣籃球。這可能是小猴的強(qiáng)項(xiàng),個(gè)個(gè)投籃精準(zhǔn)。毛毛奔赴場(chǎng)邊,利索地三步上籃,完成了一個(gè)漂亮的扣籃。旁邊一個(gè)飛身來(lái)?yè)屒?卻趁人不備,把主人的帽子拋向籃筐,主人火冒三丈去打猴子,猴子一個(gè)凌波微步閃開(kāi)了,主人打了個(gè)空,觀眾全笑翻了。
滑稽戲就此結(jié)束,觀眾在猴儀仗隊(duì)的歡送下散場(chǎng),意猶未盡。
有趣的作文 篇8
今天老師一上課就在黑板上寫(xiě)了“硬幣跳高”四個(gè)字，我心想老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥�。坑矌庞植皇侨�，它又沒(méi)長(zhǎng)腿，怎么跳得起來(lái)，老師是在吹牛吧？
老師告訴我們把硬幣放在離桌邊二到三厘米的地方，拿一支鋼筆當(dāng)障礙物，再用嘴吹。如果硬幣越過(guò)障礙物，就算成功。聽(tīng)到這一套規(guī)則，我心中的疑惑更大了，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。
我拿了一支筆當(dāng)障礙物把硬幣放在桌上使勁一吹。硬幣就像一只被主人打了好幾下的老黃牛慢慢吞吞地像前滑了幾下。我心里滿(mǎn)是不服，心想，我就不信吹不動(dòng)你，小樣兒。就懷著這樣的心情，我又試了一遍又一遍。最后，我深吸一口氣用了九牛二虎之力猛地一吹，這次硬幣像裝了彈簧一樣“跳”了過(guò)去，我一驚，原來(lái)硬幣真的可以跳��！
等我成功了，其他的同學(xué)也基本上都掌握竅門(mén)了，這時(shí)老師宣布男女生對(duì)決正式開(kāi)始。女生代表朱星月上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，開(kāi)始比賽了，朱星月拿了一把椅子坐了下來(lái)瞄準(zhǔn)一個(gè)角度，深深地吸了一口氣猛地一吹，硬幣就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一下子“飛”了過(guò)去。隨著硬幣落地，小伙伴們驚訝地嘴都合不攏了，沒(méi)多久不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下教室里響起了雷鳴般的掌聲�？蓶|丙呈連試了三次，一次也沒(méi)有通過(guò)。我們男生的心，頓時(shí)像碎了一樣。比賽結(jié)束了，看著女同學(xué)得意洋洋的樣子，我們恨恨地咬緊了牙關(guān)，下次比賽我們一定要打敗你們。
原來(lái)硬幣真的是會(huì)跳，你們信了嗎？
有趣的作文 篇9
版畫(huà)，大家知道嗎？它是用雕刻刀在木板上雕刻后畫(huà)出來(lái)。
這次給我們上課的老師是劉老師，她先告訴我們?cè)鯓佑玫窨痰叮窨痰队?把，我們只要用1把就可以了。劉老師讓我們拿出木板，用鉛筆在木板上畫(huà)出自己要的杯子形狀。我畫(huà)了一個(gè)容量特大的杯子，接著涂上綠色的顏料。劉老師告訴我們拿大白紙到她那兒去印。我印好了問(wèn)劉老師接下來(lái)做什么，劉老師溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“下面要在這塊木板上加些“冰塊”，要讓這杯飲料更涼快�！蔽一氐轿恢蒙希^續(xù)用雕刻刀刻了一些“冰塊”。我先畫(huà)出兩條波浪線，上面畫(huà)出長(zhǎng)城的樣子，再畫(huà)出幾個(gè)冰塊，上面涂了白加橙顏料，接著在中間寫(xiě)上我的英文名，并涂上紫色，最后去印下來(lái)，印出了一杯清涼可口的飲料。這是一杯葡萄汁，看著這杯葡萄汁，我還要給這杯飲料上添了一些東西，就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，再配上把手，插上檸檬，最終大功告成了！
劉老師說(shuō)我們都當(dāng)上了飲料的代言人了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
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