【精選】珍惜作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的珍惜作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
當(dāng)孤單開始變成一種習(xí)慣，習(xí)慣到我已經(jīng)不再去想該怎么辦，我只能從熙攘的人群中獨(dú)自回首走過的腳印，孤單的身影，還有，身后的滿目瘡痍。
都說“珍惜擁有”，只可惜我直到失去后忘記該挽回，直到消失了也不懂得當(dāng)初該珍惜。
若干年以前，我還是個(gè)孩子，一個(gè)擁有勇氣和真愛的孩子，光彩奪目。若干年以后，我失去了太多，所以不知道該如何珍惜剩余的。我想我也許真的有些累了，告別家里的時(shí)候，我就知道我要非常非常用功學(xué)習(xí)，于是我用盡了所有的努力試圖延續(xù)輝煌，可是我再也不是以前那個(gè)光彩奪目的小姑娘了。我拿著中等偏上的平凡成績，生活在一個(gè)容易被人遺忘的角落里。當(dāng)那些身居榜首的同學(xué)眉飛色舞地高談闊論以及那些榜末的同學(xué)放肆地叫囂的時(shí)候，我都會(huì)躲在一個(gè)寂寞的角落里悄無聲息地沉淪。回年的時(shí)間，我想我已經(jīng)是個(gè)平靜且沉默的孩子，在我不懂珍惜的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)放棄。失去最多的尚屬快樂，得到最多的卻是哀愁。不是我吝嗇于付出，奈何無人可給予？曾經(jīng)，我擁有無比的自倍與快樂，但那都是些經(jīng)不起肆意揮霍的東西。最后，我一無所有，我覺得我快麻木了，麻木是不是一種堅(jiān)強(qiáng)呢？當(dāng)失去的太多，我已不懂得珍惜剩余的，我變得越來越不在科乎。我不知道是我放棄了它們，還是它們放棄了我，還是我們彼此遠(yuǎn)離，我不知道是它們真不重要了，還是沒什么對(duì)我重要，我只知道，我快被染成灰色了，連心一起。
悸動(dòng)的春天，眷戀冬天的苦澀；狂熱的夏天，揮霍金色的光陰，似水流年，我就這么在這個(gè)凋零的季節(jié)，為現(xiàn)實(shí)的枯槁而頹廢著，我對(duì)自己說，我不可以那樣放縱地活著，我更不可以那樣冷酷。若干年來我一直在這兩個(gè)極端徘徊著，就像在珍惜與放棄中的抉擇一般，但我并不快樂，否則此刻我不會(huì)如此茫然。
厭倦歷史所以向往紅塵，就像在風(fēng)暴中希望平和，在寧靜中追求喧鬧，希翼的翅膀從未在身邊停下，我不是個(gè)安定的人，有時(shí)候因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，就很容易把眼前的快樂放肆揮霍，到最后只留給自己更多的失望。讓我們學(xué)會(huì)珍惜擁有。
有人善良有人邪惡，有人美麗有人丑陋，有人幸運(yùn)有人倒霉，有人樂觀有人悲觀，有人富裕有人貧窮，但不論怎樣的人生，都只能活一次，為什么你總要羨慕你沒有的而忽略自己擁有的呢？
珍惜作文 篇2
當(dāng)女孩喜愛的馬尾變成利落的短發(fā)時(shí)，當(dāng)手中拿著錄取通知書時(shí)，當(dāng)跟著爸媽拎著大包小包的行李走進(jìn)這美麗而又陌生的校園時(shí)，我們已經(jīng)邁入了初中，開始三年美好而又短暫的時(shí)光。
初一，走進(jìn)坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室，看著陌生，卻感覺已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很久的老熟人，每個(gè)人的臉上都是那么天真與友好。
在操場上，頭上頂著灼眼的烈日，豆大的汗珠從額頭上滾落。每個(gè)人都以自己的方式介紹著自己。總有那么幾個(gè)人的開場白讓人忍俊不禁，讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個(gè)男生被慫恿著唱歌，他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最愛的歌。那時(shí)他勇敢又羞澀，我們調(diào)皮又搗蛋。那時(shí)的我們是多么天真無知。
初二，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，休息時(shí)間減少，但我們的歡樂不會(huì)減少。我們總能抓住任何一個(gè)可以玩樂的機(jī)會(huì)，好好的放肆一把。
記得那節(jié)體育課，班主任來查課，班上的人一個(gè)個(gè)嚇得不輕，坐在石階上講閑話的跑起了步，看小說的趕緊練起了排球，踢足球的看似在踢足球，眼神卻一個(gè)勁的往班主任身上瞟。幾個(gè)人裝作沒事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天，其他人發(fā)現(xiàn)沒什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個(gè)圈，也不知道是誰提的議，要玩‘丟手絹’。
我們十幾個(gè)初中生加上班主任像群小學(xué)生一樣不怕羞地在操場上唱起了手絹歌，那天每個(gè)人都玩得很盡興，笑得像得朵盛開的花般，露出了自己最純潔無害的笑容。那天仿佛操場上都在回響著這首歌和我們的笑聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，冷得出奇，幾個(gè)人縮在一團(tuán)，抱著裝有熱水的塑料瓶，互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學(xué)喝彩，臉上依然洋溢著滿意的笑容。
步入初三，學(xué)習(xí)壓力逐步增大，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也只有短短的一年了。初中，說短不短，說長不長，但它有我們最美好的回憶。
初中三年還未結(jié)束，我們的歡樂就不會(huì)停止。在這初中生活中，我們把自己最開心，最悲傷，最狼狽，最得意，最沮喪的樣子都展現(xiàn)給了對(duì)方。
如果有人問我，你喜歡初中嗎？
我會(huì)毫不猶豫地回答，喜歡。
那你討厭它嗎？
討厭，因?yàn)樗挥腥辍?/p>
在這短短的最后一年里，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的花草樹木，珍惜在這的時(shí)光。
珍惜作文 篇3
記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫(yī)生吃藥，多多休息就會(huì)好了，哪知道癥狀越來越嚴(yán)重，持續(xù)的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺得快喘不過氣來。爸爸、媽媽覺得情形不對(duì)，嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診，醫(yī)生說我有肺炎癥狀，須立即住院治療。
住院期間，我每天無精打采的，手上打著點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見外面溫暖的陽光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著充滿藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……
本來一直期待寒假趕快到來，可以出去旅游、回高雄過年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當(dāng)個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。
有句話說：“失去后才知道可貴。”一點(diǎn)都沒錯(cuò)！身體健康時(shí)，哪能體會(huì)到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的；我們習(xí)慣開關(guān)一按電就來，水龍頭一打開，水就嘩啦嘩啦流出來，我們把這些視為應(yīng)該的.、正常的，可是當(dāng)失去后，才知道一切不是理所當(dāng)然的，有一天我們可能會(huì)失去的，那就太遲了！
不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！
珍惜作文 篇4
很多時(shí)候，如果日子過了苦了，我們也就學(xué)會(huì)了苦中作樂。如果日子過得不開心了，我們也就學(xué)會(huì)了如何令自己開心的辦法。高中時(shí)期，正是如此的階段。在高中時(shí)候，有太多難忘而又充滿著淚水的回憶。
這些回憶都是值得珍藏一輩子的！
那時(shí)候，在宿舍，八個(gè)人，八個(gè)燈，我們?cè)谝黄鹱隽撕芏啾容^有樂趣的事情。譬如說我們會(huì)大半夜互相講鬼故事，結(jié)過大家都不敢睡覺，集體第二天犯困。又比如說我們一起買八種口味不同的泡面，然后互相換著吃哈哈，想來，當(dāng)時(shí)的快樂是略帶一份幼稚和孩子氣的，但是也是我們所最為珍貴的。
對(duì)于學(xué)習(xí)相關(guān)的也有很多，尤其記得那年高考，我們宿舍出了名的刻苦。我們男寢當(dāng)時(shí)一共有四樓，我們八個(gè)人兩兩一組，從一樓到四樓，晚上坐在樓梯上學(xué)習(xí)，刷題。沒辦法，宿舍熄燈太早，只得采取這種方式。尤其記得那些個(gè)晚上，每次出宿舍上廁所的同學(xué)都得被我們嚇一大跳呢！
可惜這樣的時(shí)光自然是無法長存的，高考過后，我們分別考到了不同的地方。很少的時(shí)間可以彼此取得聯(lián)系，見面的機(jī)會(huì)更是稀少。原以為這是美好的開始，沒想到這是歡聚時(shí)光的結(jié)束。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，比什么都好！
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