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成長中的幸福作文

時間:2021-03-09 09:05:45 福作文 我要投稿

成長中的幸福作文(2篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長中的幸福作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長中的幸福作文(2篇)

成長中的幸福作文1

  成長,讓我懂得了知識;成長,使我明白了道理;成長,教我學(xué)會了生活……其中,成長給我的,更多的是一家人之間的愛。

  收衣服

  那是一年級暑假的一天上午,媽媽出去買早飯了。我起來之后洗漱完畢,剛好洗衣機里的衣服洗好了。我心想:媽媽出去了,我現(xiàn)在大了,應(yīng)該可以把衣服收起來了。等會兒媽媽回來,我給她一個驚喜,肯定把她嚇一跳!說干就干,我隨手從陽臺上拿了一個小盆子,直接把它拿到衛(wèi)生間里,打開洗衣機門,伸手把衣服一件一件從里面取出來,然后我端著滿滿的一盆子衣服來陽臺上。媽媽回來了之后,我高興地對她說:“媽媽,洗衣機里的衣服洗好了,我已經(jīng)收到陽臺上去了,F(xiàn)在就等您來掛了。”媽媽走到陽臺上一看,先是表揚了我:“我的寶貝兒子長大了!”接著再對我說:“兒子,你盆子拿錯了,應(yīng)該拿那個(大大方方深藍色的)盆子。對了,你盆子洗了沒?”“哎呀,壞了,沒洗!”我突然意識到,如果不洗盆子的話,衣服會被弄臟,那就必須重新洗衣服。這下可慘了,我趕緊向媽媽道歉。媽媽笑著說:“沒事,第一次嘛,下次注意就行了。”

  一張賀卡

  一年級下學(xué)期,我們學(xué)會了寫賀卡。從那時起,我每個母親節(jié)和婦女節(jié),都會送媽媽一張賀卡。三年級以后,媽媽開始按月給我零花錢。從那時起,我就拿自己的零花錢去給媽媽買花了。有一年,我給媽媽寫了一張賀卡,她現(xiàn)在還保留著呢!當(dāng)我將這張賀卡送給她的時候,她十分高興。她告訴我,她原本想要個女兒的,但是看到我處處想到她,她說:“此生有子足矣。”

  爸爸的生日禮物

  去年爸爸生日那天上午,奶奶給我打來電話,說是爸爸的生日到了,叫我們好好慶祝。我想:拿什么做爸爸的禮物呢?哦,對了,雞蛋!爸爸喜歡吃雞蛋,而且今天早上買菜的時候弄壞了兩個雞蛋,不如拿它們“開刀”吧!那兩個雞蛋做什么呢?不如嘗試一下,做一個“爸爸”,一定很有創(chuàng)意,爸爸一定會喜歡這個禮物的!我趕緊拿來那兩個雞蛋,敲碎了個洞,把里面的東西都倒出來,里邊的蛋可以炒來吃嘛!至于那倆蛋殼兒,我先將一個雞蛋拿來,畫上爸爸的頭(途中蛋殼掉到地上過,還好蛋殼很結(jié)實,要不然的話……)爸爸是個“眼鏡”,面帶微笑。爸爸穿著個藍衣服,棕色褲子,黑色鞋子,正站在那邊呢!“爸爸一定會喜歡這個禮物的!”我想。晚上,爸爸回來了。他一眼就看見了我給他做的生日禮物。我問他:“喜歡不!薄爱(dāng)然!”“今晚去巴蜀傳香,咱吃文蛤燉蛋,怎么樣?”“行!”

  我慢慢長大了,父母慢慢老了,我要多關(guān)心他們,把他們放在心上!

成長中的幸福作文2

  成長的故事中總有覺得幸福的時刻,幸福是什么呢?有人說,幸福是過上好生活;有人說幸福是一種創(chuàng)造;還有人說,幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人,快樂自己。

  記得有一次放學(xué),幾個班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時,整個樓梯都是擁擠的人——你擠我,我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學(xué)正蹲在地上,手捂著腳,我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計是難以走路了。我把她扶起來,小聲地詢問著她:“怎么樣,能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今天連家都回不了了!边@時,我連忙說:“小妹妹,別怕,我送你回家!庇谑牵曳鲋,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。

  雖然說一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間,但是一想到小妹妹感激的'目光,我的心里充滿了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時,我覺得

  小學(xué)時,我最討厭最頭疼的科目是英語,我討厭英語,最怕英語老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子,也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以,一次次英語考試下來,我的分數(shù)實在少得可憐?傇40-50分之間徘徊。我常抱怨,為什么中國人要學(xué)外國人的語言?但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。于是,我開始努力地念著那使我頭疼的ABC,但當(dāng)我面對著自己的兩張英語試卷加起來的分數(shù)還不如同桌一張英語試卷的分數(shù)高時,我才知道,什么叫差距,什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多,一個自信的我從生活中消失得無影無蹤,取而代之的,則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個暑假后變成班上的英語佼佼者時,我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到?他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了,我不愿意再放棄任何一個機會,我跑到書店,捧回一摞英語語法書,又買回一堆英語磁帶,又報了好幾個英語補習(xí)班,成天將自己沉浸在英語環(huán)境中,我堅信:有志者,事竟成!終于,皇天不負苦心人,一個暑假過后,我從只考40、50分的差生,一躍成為班里的英語課代表。當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時,我真的很開心。此時,我感覺到自己被幸福包圍了。

  現(xiàn)在回想起兒時的經(jīng)歷,我想到了李瑛的詩:

  “在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近,一樣寂靜會流淚卻永遠不會衰老……”

  我說我很幸福,因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。

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