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與什么相關(guān)的作文

大自然作文

時(shí)間:2021-03-09 10:43:48 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

大自然作文精選15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然作文精選15篇

大自然作文1

  “嘩——啦啦”大山中的清泉正在歡快地流淌著,我站在它的面前,像她的孩子一樣,認(rèn)真地聽她的諄諄教導(dǎo)!昂簟簟贝笊街械奈L(fēng)拂過(guò),像媽媽的手撫摸著我的臉龐。

  開著車,哼著小曲,慢慢地經(jīng)過(guò)崎嶇的山路,我來(lái)到了大山里。一下車,便感到一陣陣舒適的微風(fēng)迎面吹來(lái),小草隨風(fēng)舞動(dòng),大樹巍然挺立,一切都是那么親切、祥和。

  步入山莊,那用竹子做的籬笆十分整齊擺在路邊,好象在迎接遠(yuǎn)客的到來(lái)。接著迎來(lái)的是“嘩——嘩——”的小溪流水,我激動(dòng)地跑過(guò)去,站在溪頭的石頭上,啊!我聽到了!聽到了溪水愉快地交談聲,聽到了微風(fēng)在空中竊竊私語(yǔ),聽到了大山的呼喚!這正是我久違的老朋友們!我坐在簡(jiǎn)樸的秋千上,一切都是那么美好!我開始傾聽更多的聲音:大樹聳立在山上,一棵接著一棵,每當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候,我聽見他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的吶喊聲,那么堅(jiān)定,那么雄壯;一朵朵淡此色的野花長(zhǎng)在路邊,雖然不起眼,但我卻能聽見她們爭(zhēng)奇斗艷時(shí)的種種炫耀;還有那座老屋,棕色的柱子沒(méi)有一絲差池,他也在用那無(wú)聲的講解為遠(yuǎn)客介紹呢。

  “呼—呼——”微風(fēng)再次拂過(guò)我的臉龐,細(xì)雨蒙蒙,雨水落在我的臉上,那么涼爽,那么親切。美麗而神秘的大山,我一定會(huì)再次傾聽你的聲音,我相信那時(shí)你會(huì)更美!

大自然作文2

  風(fēng)和日麗的清晨,爸爸將行李整理就緒后便趕我們上車,前往九龍溪。

  要進(jìn)入九龍溪時(shí),有一段路程是有樹木作伴、有鳥兒在枝頭啾啾叫、徐徐微風(fēng)拂面迎來(lái),讓人心曠神怡、心花怒放。雖然路程遙遠(yuǎn),但聽著蟲鳴鳥叫的交響樂(lè),就好似一點(diǎn)也不難以忍受了。哇!終于到了!一下車,大自然里特有的清晰空氣撲鼻而來(lái),彷佛身處世外桃源。走進(jìn)飯店,爸爸就帶我們前往房間,一進(jìn)門,我看到古色古香的木制品、潔白如雪的床,我們就在房間里東奔西跑,好不熱鬧呢!

  接下來(lái),媽媽就帶領(lǐng)我們前往要花園賞花。那兒的種滿了許多花花草草,每當(dāng)夏季一到,百花盛開,濃濃的花香必定會(huì)吸引了許多蜜蜂及蝴蝶前來(lái)采蜜!看著賞心悅目的景色、吹著舒服的微風(fēng),在不知不覺(jué)中,竟然已經(jīng)傍晚了,爸爸帶我們就帶我們一起前往飯店享用可口的餐點(diǎn)。吃飽后,我們一家四口便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中……

  隔天一大早,媽媽便早早將我們叫醒,說(shuō)要去看一道名為"天地"的瀑布。天地眼距離飯店有一段距離,還必須經(jīng)過(guò)"黑虎巖"才能抵達(dá)瀑布。我們大約走了2個(gè)小時(shí),才看見壯觀的瀑布。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光普照,瀑布在陽(yáng)光的照耀下,出現(xiàn)了一道美麗的七色彩虹。

  傍晚,我們坐在涼亭閑聊,我們從天南聊到地北,一邊談天,一邊吃著下午茶,直到天色暗了下來(lái),才回飯店盥洗。

  這兩天的假期過(guò)的有如飛箭一樣快,我們一家人就要告別九龍溪了。這次的旅行,我們不但觀賞了瀑布,吸收了森林的負(fù)離子,還真是受益良多!在要走時(shí),我們 都齊聲一道:九龍溪,我們后會(huì)有期!

大自然作文3

  大自然中的一切與我們息息相關(guān),我們的生活都離不了大自然,外面的大自然是美麗的,讓我們?nèi)ジ惺芤幌滦@里的大自然吧!

  四季的大自然都各不相同:春天,大自然顯出勃勃生機(jī),小草從大地里拱出頭來(lái),眨一眨睡眼朦朧的眼睛,伸了伸懶腰,開始努力生長(zhǎng);柳樹的嫩芽一個(gè)接一個(gè)的發(fā)芽,讓大樹顯出勃勃生機(jī),而柳絮也緊隨其后,成千上萬(wàn)的柳絮一窩蜂的飄進(jìn)校園,就像下雪了一樣,非常壯觀;求知園里的三葉草也漸漸蘇醒,許多三葉草好像約好了時(shí)間一起發(fā)芽,一起茁壯生長(zhǎng)。

  夏天,騰飛園里的假山也開始噴水,這兒有水,那兒有水。底下的池塘里也開滿了荷花,荷花水靈靈的,就像一位漂亮的小姑娘站在水中,幾片綠葉浮在水面上,就像一把把小傘。夏天,池塘里還會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的魚兒,他們一起在池塘里嬉戲,一會(huì)兒跑到蓮葉下面去,一會(huì)兒跑到荷花下面去,非常開心。

  秋天,落葉撲簌簌的飄落下來(lái),就像幾只蝴蝶在空中飛舞。雖然有些葉子都變黃了,落下來(lái)了,鋪滿大地。但是,五號(hào)教學(xué)樓前的幾簇萬(wàn)年青依然生氣勃勃,變得富有生機(jī),在清爽的秋天里更為顯眼。

  冬天到了,雪花飄落下來(lái),眼前是一片空白。下雪的時(shí)候,雪花落在我們身上,就快速的融化了。它們落在小草上,大樹上。飄落在同學(xué)們的身上,同學(xué)們非常開心,有的還去操場(chǎng)上打雪仗呢!下雪了,雪花落在大地上,大地上一片白茫茫。

  校園里的大自然多美麗,同時(shí)也是那么的容易被破壞,讓我們?nèi)フ湎Щú輼淠,避免這樣的事情發(fā)生,讓美麗的大自然用用在校園停留!

大自然作文4

  今天,我走進(jìn)大自然,來(lái)到了郁金香公園。

  進(jìn)入大門,首先吸引我的是一只紅色的小木鞋,這么大的鞋子,我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧!“媽媽你看大風(fēng)車!”我驚喜的發(fā)現(xiàn),附近的草地上有四個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像在向我招手呢!媽媽告訴我,風(fēng)車是荷蘭四大國(guó)寶之一!澳瞧渌龢訃(guó)寶呢?”我問(wèn)。媽媽神秘地說(shuō):“等一會(huì)兒你就見到了!惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開放著,小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著,我來(lái)不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰艚鹣氵沒(méi)有登場(chǎng)呢!

  我在前面一路小跑著,忽然看見不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹。”我張開雙臂向“七彩虹”跑去,哇!終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗:紅。百。黃。紫。粉,各種顏色的郁金香深淺不一,一排排。一行行整齊的開放著,像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗,又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地,葉子矮矮地緊貼根部,像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩,那么純潔,那么典雅。

  “媽媽我知道了,荷蘭的另一個(gè)國(guó)寶就是郁金香了!”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn):“那其他兩樣呢?你仔細(xì)的想一想!薄班!大木鞋呀,還有荷蘭人愛吃的`奶酪!本瓦@樣,我一邊欣賞著美妙的郁金香,一邊津津有味的聽著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。

  時(shí)間在一分一秒地走動(dòng)著,晚霞已經(jīng)映紅了天邊,我真想讓時(shí)間停留,讓春天留步……

大自然作文5

  啊,大自然,我要贊美你,歌頌?zāi)悖∧闱f(wàn)萬(wàn)的子民,為我們創(chuàng)造了多少美景,多少快樂(lè)。 大自然,你讓你的子民裝飾我們的土地,創(chuàng)造出多少美景,多少歡樂(lè);你讓你的子民,把我們的世界裝扮得多姿多彩,色彩斑斕。

  啊,感謝你,美麗的大自然!小草,在我們的生活中毫不起眼,微不足道,它任人踐踏,任人采。春天的小草像個(gè)孩子無(wú)知的冒出頭芽,來(lái)到這個(gè)世界上,它,是嫩綠的; 夏天的小草像個(gè)青年激情地?cái)[動(dòng)身軀,是健壯的;秋天的小草像個(gè)成人疲倦地移動(dòng)軀干,是疲憊的;冬天的小草像個(gè)老人靜靜地回憶一生,它的生命就要結(jié)束了嗎?不,到了明年,它又將重生了。生機(jī)勃勃的它,在風(fēng)雨中,它挺直了腰,揚(yáng)起了頭,又活下來(lái)了,它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,都是大自然你教導(dǎo)有方,小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。大自然,感謝你賜給我們小草!

  落葉,它任人踩,任人踏。它用它那絢麗的色彩,裝飾著大地,它用它的顏色,告訴人們,秋天即將要來(lái)到了。微風(fēng)一吹,成片的落葉鋪在大地上,猶如一條黃色的地毯,美麗極了。當(dāng)落葉飄下來(lái)的時(shí)候,你注意到了嗎?它們就像是護(hù)黃色的蝴蝶,在天空中飛舞,那秀麗的景色,仿佛是一副畫卷,站在那里,就像是置身于這幅畫,人間勝景,在此刻呈現(xiàn)。難道這默默奉獻(xiàn)的落葉,不值得人尊敬嗎?啊,美麗的大自然,感謝你賜給我們落葉。

  的確,在我們生活中,忽略了很多事物,這些事物有的雖然毫不起眼,但是有時(shí),越不起眼的事物就越值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。大自然,賜給我們很多生物,他們裝飾了我們的世界,告訴我們?cè)S多道理。大自然的一切,就等著你去探索,去發(fā)現(xiàn)。最后,我想說(shuō):“可親可敬大自然,感謝你!”

大自然作文6

  大自然變化無(wú)窮,人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它魅力。

  樹梢上小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然無(wú)限風(fēng)光。潺潺流水是她活躍象征,絢麗花兒是她亮麗容顏,水中青蛙是她跳動(dòng)脈搏。所以說(shuō),大自然是望見。

  泥土芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然,它具有濃厚與獨(dú)特自然風(fēng)氣。久而久之,就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色味道,不同植物散發(fā)出來(lái)味道是不同,這也展現(xiàn)出它們不同風(fēng)格。所以說(shuō),大自然是聞到。

  你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈湖水上,有著一聲聲水流碰撞聲,那是水匯集聲音;水里發(fā)出生聲,那是它對(duì)大自然呼喚。所以說(shuō),大自然是聆聽。

  走在林間小路上,路旁有許多茂盛矮草叢,長(zhǎng)得綠茵茵。觸摸一下,冷冷,但又非常舒服,難道是大自然賜予嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這就是大自然創(chuàng)造啊!所以說(shuō),大自然是觸摸到。

  解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你向?qū)А?/p>

大自然作文7

  十一長(zhǎng)假,我們趁機(jī)出門走走。換換心情,感受一下大自然。

  沿著路窄車少的鄉(xiāng)村小道,路過(guò)“秋千群”,來(lái)到黃河岸邊的濕地,發(fā)現(xiàn)一大片蘆葦蕩。這里人很少,沒(méi)有歌舞,沒(méi)有叫賣,沒(méi)有金碧輝煌,沒(méi)有濃妝艷抹,這里只有秋天清冷的風(fēng)和午后的殘陽(yáng),還有時(shí)不時(shí)飛過(guò)的水鳥,一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子,縮了縮脖子,把手插進(jìn)了口袋。

  眼前,風(fēng)把蘆花吹成了一盞盞飄揚(yáng)的旗幟,自由搖曳,自由歡唱。一條小徑穿過(guò)這一望無(wú)際的蘆花蕩,直通遠(yuǎn)方。站在這里,周圍的一切都是靜靜的,慢慢地你也會(huì)靜下來(lái)。

  蘆花其實(shí)是一種很常見的植物,生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地,為全球廣泛分布,除森林外各種有水源的空曠地帶常常形成連片的蘆葦群落。它是陸地的邊沿,是水岸的花邊。生于荒野,長(zhǎng)于貧瘠。春天芳草遍地,夏日綠波萬(wàn)頃,秋季蘆花漫天,隆冬百鳥酣棲。

  突然很想像蘆花一樣,沒(méi)有被誰(shuí)知道,也不會(huì)被誰(shuí)忘記,不會(huì)活在別人的記憶中,也不為別人而活。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻灑脫閑淡,一切都很簡(jiǎn)單自由。

  如今,找熱鬧地方容易,尋清凈地方難;找繁華地方容易,尋拙樸地方難;找人工開發(fā)的地方容易,尋自然形成的地方難。尤其是節(jié)假日,能找到這樣一個(gè)地方真是難得啊。

  人總是善變的,愿像這蘆花一樣,恬靜淡然。

大自然作文8

  大自然的美,是我們生活在城市的人所我無(wú)法領(lǐng)略和感受到的,這些高樓大廈這繁華街道,這霓虹燈,誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”,這些應(yīng)原本歸屬大自然的心,現(xiàn)在只能為工作而勞累,讓我們感悟大自然吧。

  當(dāng)你踏進(jìn)一片山林,你就應(yīng)該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象,所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”而當(dāng)你爬上了峰頂,眺望那連綿起伏,白云繚繞的山巒,心情不僅如此暢快淋漓,有種唯我獨(dú)尊的感覺(jué),不禁欣喜慷慨之情涌起。

  這時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),你身處這么好的大自然,對(duì)它突然也抱有一種感恩的心情。

  瞧!正向我們處于這美好的秋季,秋高氣爽,雖然,秋天已處于中季。樹葉依舊那樣常綠,不是那樣耀眼奪目的綠,也沒(méi)有顯出漆黃漆黃的綠,這種律師那樣的樸實(shí),他是那么老實(shí)誠(chéng)懇,在夜晚,悄悄的抬頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮,正發(fā)出皎潔的光亮,直直的瞧著我,我不好意思的靦腆的回頭一望,讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說(shuō)。

  大自然你的奇妙,帶給了世間萬(wàn)物的生機(jī)勃勃,帶給我們?nèi)祟愇蚁雀锌,與那永不放棄執(zhí)著探索的精神,給我們炎黃子孫留下的最大的精神財(cái)富。讓他永遠(yuǎn)留存。

  而現(xiàn)在人類的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱,我們地球村的環(huán)境遭受著巨大而嚴(yán)重的波壞,在此作為炎黃子孫中華兒女,讓我們一起呼吁全國(guó)乃至全世界的社會(huì)同胞一起保衛(wèi)我們危在旦夕的地球,感悟這篇土地,這大自然帶給我們的一切吧!

大自然作文9

  我愛藍(lán)天,愛大地,愛長(zhǎng)江……愛所有擁有大自然氣息的物體。

  厭惡了城市的大街,城市窒息的空氣,和那令人心煩的車?guó)Q。來(lái)到大自然中,走在林中的小路上,吸著新鮮的空氣,喝著甘甜的山泉。在這大自然中,樹樁是我的餐桌,花托是我的杯子。藤條上的芭蕉葉是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小動(dòng)物。陪著我玩耍。

  早晨,一陣清脆的鳥叫聲代替了家里的鬧鐘,把我從睡夢(mèng)中喚醒,聽了就讓人心曠神怡。我來(lái)到小溪邊梳洗完畢后,和獵豹一起晨跑。進(jìn)了森林后,我來(lái)到小餐桌——大樹樁前,和動(dòng)物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等動(dòng)物帶來(lái)的堅(jiān)果,野葡萄,野檸檬等水果和甘甜的山泉。

  午飯過(guò)后,天下起雨來(lái)。我來(lái)到堅(jiān)固安全的山洞中避雨。

  雨淅淅瀝瀝的下著,雨點(diǎn)落到巖石上,樹葉上,水塘里……發(fā)出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各種奇妙的聲音,就像一首交響樂(lè)。初夏的雨是短暫的,一會(huì)兒,天晴了,微風(fēng)輕撫。藍(lán)寶石般的天空中飄著朵朵遠(yuǎn)去的云,出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,使我心情格外開朗。藍(lán)天下又出現(xiàn)了我那輕快的身影。

  到了夜晚,我會(huì)來(lái)到小溪邊坐在那青青的草地上,仰著頭,望著絢麗的星空,默默得數(shù)著天上的小星星:“一顆、兩顆、三顆……”

  !我仿佛看見美好的大自然正向我招手。

大自然作文10

  你聽過(guò)小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你聽過(guò)小螞蟻?zhàn)鲈绮俚穆曇魡?你聽過(guò)小蜜蜂勞作時(shí)哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。

  什么?不知道?好吧,讓我說(shuō)的更明白些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過(guò),小草發(fā)出微小的、不易察覺(jué)的響聲時(shí),難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么嗎?小草在談話呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò),“不好了,臺(tái)風(fēng)來(lái)啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)有聽見么?“嗡嗡——嗡——”聽,多么有節(jié)奏的聲音!沒(méi)錯(cuò),正是可愛的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì)真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!

  是的,這正是《大自然交響曲》,仔細(xì)聆聽大自然的聲音,你會(huì)聽見極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分,當(dāng)你真正感受大自然時(shí),會(huì)有意想不到的精彩!

  “嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號(hào)聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡(jiǎn)直難以想象!多么動(dòng)聽的聲音。《嗝醋匀、多么純正的音樂(lè)啊!

  試著聆聽吧,去聽聽自然的聲音。

  聽一聽,當(dāng)你處于靜謐的小樹林中,會(huì)聽見什么。

  聽一聽,當(dāng)你站在飛流的大瀑布前,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

  聽一聽,把你的耳朵緊緊貼在地面,會(huì)感覺(jué)什么。

  聽一聽,把眼睛閉上擁抱一棵大樹,會(huì)想到什么。

  用心聆聽,找到完美的答案。

大自然作文11

  我熱愛大自然,因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作,“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。

  自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷,還一個(gè)真我,因?yàn)椤八吞幜鳌钡挠篮悴蛔兘o予我們安全感。物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng),拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然,你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”,自然的感受會(huì)使你完全放松,享受一頓心靈的美餐。

  曾經(jīng)見過(guò)多少世俗污濁的雙眼,內(nèi)部又隱藏了多少深不可測(cè)的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛,一雙清澈可愛的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么,因?yàn)槲覀円仓徊贿^(guò)是一種高等動(dòng)物而已;蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然,大自然、人類;蛟S只有在投身于大自然之后,我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。

  我們都應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中,這樣才不會(huì)迷失,不會(huì)僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。

  “久在樊籠里,復(fù)得返自然”。感悟大自然,我得到了許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢?

  面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下,15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?感悟大自然的“自然”,我們應(yīng)當(dāng)知道答案。

大自然作文12

  走進(jìn)大自然就走進(jìn)了人類的一部多幕劇,大自然有著一種神秘的力量,這種力量能給萬(wàn)物帶來(lái)與快樂(lè)悲傷,讓我?guī)阕哌M(jìn)這變幻莫測(cè)的大自然吧。

  大自然是熱情而又奔放的。走進(jìn)大自然你就會(huì)欣賞到草原上、森林中、河邊上,野花競(jìng)相開放,千姿百態(tài),繽紛多彩,蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是,花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著,像在集體演奏一曲音樂(lè),以此來(lái)感謝大自然對(duì)它們的饋贈(zèng)。茫茫草原上,陽(yáng)光明媚,伴隨著一陣清脆的鳥叫聲,動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他們一個(gè)個(gè)精力充沛,在草原上興奮地跑來(lái)跑去,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲,似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年?yáng)光。

  大自然也是狂怒暴躁的。走進(jìn)大自然你就能感受到看似平靜祥和毫無(wú)波瀾的海面上,實(shí)則隱藏著巨大的危機(jī)。不多時(shí),天空便陰霾四起,海面上危機(jī)四伏。大海會(huì)突然發(fā)怒,卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆,大地在哭泣,正是這樣的大自然,奪去了無(wú)數(shù)的生靈。

  大自然也是平靜柔和的。走進(jìn)大自然你就會(huì)體會(huì)到野外,花草蟲鳥恬靜地享受著舒適的陽(yáng)光。微風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物都感到心曠神怡。黃昏,一輪夕陽(yáng)將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動(dòng)在草原上,顯得格外耀眼。遠(yuǎn)處有一兩片云霞在飛舞,霞影不停地變換著,如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào),他在贊美生活的美好。

  走進(jìn)大自然,就要懷著敬畏之心感恩大自然。當(dāng)人類來(lái)到時(shí),大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天,人類卻無(wú)限制地向大自然索取,大自然不僅沒(méi)有得到回報(bào),得到的卻是永無(wú)休止的破壞。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)大自然,珍惜大自然送給我們的美好!

大自然作文13

  能夠說(shuō),世界上的一切完美的東西都值得我去愛,而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛,卻是對(duì)大自然的愛,大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛的對(duì)象,那美麗的森林,遼闊的草原,更令我迷戀,總之一句話,我愛大自然的一切!

  大自然像一位神奇的魔術(shù)師,他把四季風(fēng)景送給了人類,不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無(wú)窮,浮想聯(lián)翩。

  大自然像一位神奇的裁縫,他揮動(dòng)自我神奇的剪刀,為森林,山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝,讓春姑娘給他們穿上,之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子,讓夏小姐給他們換上,之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

  大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理,他讓綠葉告訴人們,默默工作不記報(bào)酬的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自我豐富自我。

  大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體健壯的大樹,它讓人們?cè)跇湎抡陉?yáng),他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠,它讓人摘食樹上的果子,它讓人們暢飲河里的清水,只要是合理的要求他都滿足,只要能原諒的錯(cuò)誤,他都用自我的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng),他也心甘情愿奉獻(xiàn)自我。

  大自然又像一位嚴(yán)父,處罰那些做壞事的人,從不寬容。

  因?yàn)檫@一切的一切,我愛大自然,愛他的神奇,善良和美麗。

大自然作文14

  大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。

  春天,大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳,紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾,那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風(fēng)。有了它,大自然顯得神秘了,顯得模糊了。但不僅僅是模糊,模糊中更帶有一絲嬌艷。

  鳥兒停在樹上,唱著歡快的歌,給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里,看著這美麗的景色,不禁陶醉在其中夏天,大自然慢慢變得急噪起來(lái)。不斷地向大地吐著熱氣。房子,樹木,人們都沉浸在這個(gè)世界里,花兒不再微笑,鳥兒不再歌唱,人們不再陶醉,只有知了在不厭其煩地叫著秋天,大自然被畫上了金色的一筆。

  花兒不再像春天那樣爭(zhēng)奇斗艷,樹木也不再生機(jī)勃勃,而是慢慢的衰老。直到無(wú)數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后,稻田里開始變得忙碌了,到處是一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅冬天,大自然穿上了潔白的棉襖,大地白花花的一片。

  大人們都躲在大衣里,把頭縮得短短的。而小孩們,則在雪地里追逐打鬧,嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著,睡得那樣的香甜,似乎沒(méi)有醒來(lái)的意思,動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自己的洞里。在這個(gè)冬天里,沒(méi)有往日的熱鬧,但更多的是向往,向往春天那美麗的景色,向往春天那生機(jī)勃勃的樣子,向往鳥兒那甜美的歌聲,向往春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。

  正是因?yàn)檫@樣,使我更愛一年的四個(gè)季節(jié),更愛五彩斑斕的大自然。

大自然作文15

  大自然,是生命的源頭;也是我們的家;更是我們休閑的場(chǎng)所。人類曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著。至今,我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門,能知天下事的科技時(shí)代了,而雖然如此,大自然仍像人類的母親,我們的身活人脫離不了要依賴大自然。

  看那綠油油的草原,蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點(diǎn);還有那蜿蜒的小河,清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳;山上,雪白的野姜花正在怒放,滿山遍野的野姜花,多美啊!

  春天,是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻,這時(shí),我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景,聽那稀哩稀哩的流水聲,聽那小鳥跳進(jìn)溪里捉魚的聲響,聽那登山客邊走邊聊天的笑聲。

  夏天,是生物最活潑的時(shí)候,這時(shí),我最喜歡跟著家人去外婆家看那人稱五月雪的油桐花,白白的花就好似雪花掉落在樹上呢!

  秋天,是和風(fēng)追逐游戲的季節(jié),運(yùn)動(dòng)公園里的欒樹也開出了好似太陽(yáng)般的小黃花,而前方的草原上,多了些頑皮的落葉,隨著風(fēng)追來(lái)追去的,在草原上嬉戲玩耍。

  冬天,是一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)募竟?jié),可能是因?yàn)樘淞,大部分的?dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節(jié)出來(lái)活動(dòng),可是,松樹在這時(shí)卻依然還是綠油油的,它象征著大自然不屈不撓的精神。

  大自然的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們不能去破壞它,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它的美,這樣才能讓它的美持續(xù)下去,讓后人也看到它的美。

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