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五年級的作文

小學五年級作文

時間:2021-03-09 11:22:34 五年級的作文 我要投稿

【精品】小學五年級作文匯總九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學五年級作文匯總九篇

小學五年級作文 篇1

  “同桌”這個詞想必大家應該都很熟悉,因為這個人是我們每天到學校都會見到的人。這個人有可能是你的朋友,也有可能只是同學,不過他和你的關系一定不錯,因為你們可是朝夕相處的人呀!

  今天,我就來介紹一下一個和我關系最密切、最好的同桌——俞盛堯!請讓我細細道來。

  俞盛堯長了一雙大眼睛、一個挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此,你只要看一眼他,就知道他是一個詼諧小男孩。

  俞盛堯,是一個助人為樂,知道為別人排憂解難的人,跟他坐同桌,讓我非常開心!我們兩個一直互相幫助,幫對方排憂解難,彼此做對方的拍檔,每天都過得非常開心、快樂。

  雖說我們是同桌,但是也會有一些小插曲,讓我們不快樂!

  有一次我和我的其他朋友關系好了,我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會,我們的關系就不是以往那么好了。不過幸好我們是同桌、拍檔,所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問題的所在,解決了問題,及時制止了誤會!

  最后,我想說:“俞盛堯,我的同桌,我最好的同桌,謝謝你,為我?guī)砜鞓!讓我開心!在我心中,你是我最好的朋友!”

  這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌,請你們也介紹一下你們的同桌吧。

小學五年級作文 篇2

  “百善孝為先。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做兒女應盡的本分,我們應時時處處體諒父母的艱辛,孝敬父母?墒悄昀系臓敔敗⒛棠坛1晃覀冞z忘,爸爸、媽媽工作繁忙的時候,都是爺爺奶奶照顧我們,關愛我們,養(yǎng)育我們,F(xiàn)在他們老了,我們更要無微不至地關愛他們。

  媽媽說,過幾天,我們要去中都大酒店喝喜酒,我很興奮,因為聽說中都是五星級飯店,在臨安是最高檔的。聽說那兒不但菜肴美味,而且周圍群山環(huán)繞,山清水秀,景色宜人。在艷陽高照的周日,我和媽媽坐著車,去中都大酒店喝喜酒。終于來到了期盼已久的中都大酒店,店外景色秀麗,店內富麗堂皇,我眼花繚亂。真不愧是五星級,就是高檔啊!

  不一會兒,喜宴開始了。菜肴可真豐富,端上一盤菜,服務員說:“這是鮑魚!”媽媽悄悄告訴我說:“這是很高檔的菜,很好吃,每人只能吃一個。”我也夾了一只放在碟子里舍不得吃。接著又有一盤大龍蝦上桌了,鮮紅鮮紅的。我又夾了一些,品嘗了下,簡直是美不勝收!接著名貴的海參、美味的烤鴨、大又美味的蹄髈……我吃得肚子都快撐開了。宴席結束了,客人們一個個都散了,這時,我悄悄拿出紙巾,把鮑魚、龍蝦、大閘蟹等食物包起來。媽媽說:“這孩子,東西夾來不吃,現(xiàn)在還把這些東西包進去,到底想干嘛啊?”媽媽疑惑不解。我吞吞吐吐地說:“你……別管!眿寢屄牶螅悬c生氣,說:“你知道嗎?這樣很難看的!”可我不管,媽媽拿我沒轍,只得隨我。

  到家后,我便拿著紙包,迫不及待地向奶奶房間跑去,“奶奶,今天我吃了很多山珍海味。您看這是海參,您嘗嘗,可好吃了;這是大閘蟹,可美味了,蘸點醋更好吃;這是烤鴨,用面皮裹緊鴨肉,蘸上甜面醬……”奶奶說:“你這孩子,多不好意思!”我一定要奶奶嘗嘗,把龍蝦塞進她的嘴。奶奶用沒牙的嘴啃著、吃著,臉上笑瞇瞇的,就像一朵盛開的菊花!媽媽得知后,摸摸我的額頭說:“穎穎,你真的長大了,變得懂事了,媽媽真的很高興!”

  孝順就是默默無聞的奉獻;孝順就是感恩的心靈;孝順就是愛的頌歌。

小學五年級作文 篇3

  今天7點就起來了,本來準備去植樹的,結果天公不做美,還沒出門就開始下雨了。第一次植樹就這么結束了。

  盡管原打算去植樹發(fā)泄的計劃沒有實現(xiàn),心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來玩吧。寫完這篇文章就做個考試的機器吧。想的再多也只是浪費時間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點行動。昨晚突然有很多奇怪的想法,現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。

  成熟?幼稚?總是以為自己很成熟?偸亲屪约罕憩F(xiàn)的很成熟,F(xiàn)在,做的越來越少,想的越來越少,擔心的越來越多,煩的時間也越來越長。自己還是太小了,經(jīng)歷的太少了,考慮的太少了,不能總是自以為是,不能再放縱自己,不能再浪費時間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來。更不知道該如何面對這么多自己不喜歡的人,事?偸怯米顦O端的方法來解決問題,到底哪里才是平衡點?

  自信?自卑?自負?我應該算自信吧?有時候還是能坦然面對一些問題。至少前幾年一直不能接受的問題現(xiàn)在可以面對了,雖然還沒有完全接受。有時候也很自卑:我沒有什么可以值得炫耀的!叭巳松 而平等”?這句話不知道是那個大家說的。我是很少相信這句話,(少數(shù)心態(tài)很積極的時候可以接受)明明就是不平等,誰說平等咱們換換看啊。對于這個我不想多說什么,都是消極的觀點,說多了人 都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機器不是怨婦。自負很難說,這三個到底怎么區(qū)分?人本來就是一個矛盾體。想不清楚啊。自己一個人的時候就是不停的想,有人的時候這些奇怪的思路總是被打斷。

  晚上有心情再繼續(xù)把。

小學五年級作文 篇4

  因為之前一直在補習上課,也沒有什么時間去剪頭發(fā),我的頭發(fā)已經(jīng)很長很亂了,因此趁著這個暑假,我準備去剪頭發(fā),媽媽準備帶我去剪頭發(fā),可是走到半路上,迷糊的媽媽想起家里還蹲著排骨,火還沒有關掉,于是給了我錢,讓我一個人去剪頭發(fā)。

  我先來到了超市旁邊的一家理發(fā)店,這里,人來人往,車來車往,生意可真好。這家理發(fā)店里只有一個人在忙著給人理發(fā),她理了一個又一個,我在理發(fā)店等了好一會兒,也沒有輪到我,于是我打算換個地方。

  我自己來到了對面的一家理發(fā)店,這里的人還是和剛剛那家店的人一樣多,我只好在這里排隊等著。

  透過玻璃窗,我發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了,馬路上的路燈也開了,變的五顏六色的很好看,路上急著回家的人也多了起來,馬路上人山人海,變成了人的海洋。

  我等了好大一會兒,一位阿姨走過來問我:“小朋友,你要理發(fā)嗎?”我點點頭。阿姨又問我:“那你洗頭嗎?”我猶豫了一下,說:“洗吧!”于是阿姨讓一個姐姐幫我洗了頭,坐在椅子上等著理發(fā)。

  沒一會兒就輪到我理發(fā)了,阿姨的手很巧,一會兒就把我的頭理好了,這時候媽媽也正好來找我,媽媽給他們交過錢,我們一塊兒說說笑笑的回家了。

  理了發(fā),感覺頭輕輕的,很舒服!

小學五年級作文 篇5

  童年,無憂無慮,每當我想起那個月亮如玉的夜晚,就會快樂無比!

  神秘的序幕拉開了,皎潔的月光為我倆準備了一個閃亮的舞臺!兩個若隱若現(xiàn)的“黑影”出現(xiàn)在了我們后院里,門球場附近的小胡同里。

  “稻草在不在?”我問“楊貴妃”。

  “當然在。放心吧,瞧好兒!”他告訴我,“好了,野炊開始了,哦!不對,家炊開始——!”

  為了找干草,我來到了小徑上。(后院的菜地里的路埂上的干草取之不盡。)我選了些木柴一共8根,堆成尖頂狀的錐形,在兩根木棍之間塞進剛扛來的干草,這樣就架好了烤架了。

  我和狗非一人一個火架,面對面的演奏起了“家炊奏鳴曲”(其實就是做飯哈),“噼哩啪啦嘩——噼哩啪啦嘩——”小火星指揮著火蛇弦樂團。干草們有的彈起“吉它”發(fā)出“噼——”,有的吹響“笛子”發(fā)出“哩——”,有的敲開了“架子鼓”發(fā)“啪——”,木棍歌星演奏的最起勁唱出“啦——”,大家一齊歡快的唱起“嘩——”。

  我要開始大開“吃戒”了!我和狗非交換了一下眼神,各自都心領神會了——哈哈,火候到了!先請出“火腿小弟”,只見它一露面就使出——溫度大提升的絕技!盎鹕邆儭币粋個一條條都圍著它轉圈圈,跳起了“肚皮舞”,那是干草小弟在為火腿小弟吶喊助威呢!

小學五年級作文 篇6

  這個星期天,我和爸爸媽媽吃完飯去萬畝生態(tài)園散步,這時太陽快落山了,我們站在高高的山上,觀看起日落來。

  一開始,太陽像一個大火球,光芒四射,刺得我們的眼睛瞇成一條線。“太陽快落山了,它的光線怎么還這么刺眼!辈恢l叫了起來。聽奶奶說:“太陽和月亮是姐妹,姐姐晚上出來觀看人間景致,妹妹膽小晚上不敢出來,只好白天出來看景。”我一邊注視著西方,一邊說著。

  不一會兒,陽光漸漸變得柔和了,由金黃色變成桔色,四周的景物也更加紅了,桿上像是被裹了一層紅紗,遠處深綠色的田野和樹林就像鋪了一層金光,整個大地被打扮的更加絢麗多彩。我不禁感嘆道:“!這樣的景色真美啊!”

  轉眼間,太陽身邊的云也發(fā)生了變化。有的像一只狼,昂首東望;有的像一群羊,正在低著頭吃著美味的草;有的像一匹馬,馬頭向東,馬尾向西;有的像開放的杜鵑花,月季花,一叢叢,一簇簇,引來了無數(shù)蝴蝶和蜜蜂......看看太陽,就像個大紅燈籠放在地平線上,眨眼功夫,下邊就被刀子切去了一塊。

  這時,太陽已經(jīng)把半邊臉藏在山后,就像一位害羞的姑娘似的,害羞地望著無邊大地,不忍離去?墒,好像有一個無情的東西在拉它,使勁地拉著它往下。太陽終于無可奈何地移到了山背后,慢慢地沉入了地平線,此時,黑暗占領了天幕。

小學五年級作文 篇7

  “葉子,葉子,你到哪里去了,老師找你,很著急,你趕快去吧……”班里一小女生急匆匆地跑到我身邊,急切的喊著我。我愣住了,時間回到了上學期一個令人躁動不安的下午。

  “叮鈴鈴”下課了,我回到了自己的座位,埋頭寫起作業(yè)來,旁邊的組員打量著我。不一會兒就走了,我覺得有點奇怪。突然,窗外有幾個高年級的同學叫我去行政室拿什么稿子,心里可激動了,心想:嘿嘿,老師找我肯定有好事,我二話不說,大搖大擺地走出了教室門口。

  說是去拿稿子,其實就是看了一個課件,拿一份資料回來寫,可是我卻逗留了不少時間。

  當我準備回來時,已經(jīng)上課十多分鐘了。走到門外時,只看見了整一棟教學樓里,都布滿了我們班的女生。真奇怪,他們不去上體育課是在干什么呢,這節(jié)課是體育課,他們在教學樓里走來走去到底是什么原因呢?會不會發(fā)生了不得了的事情?想到這個,我飛快的跑回教室。

  在我離教室門不遠的時候,背后有一道聲音:“站!”

  我回頭看了看,原來是小菲呀。忽然,她坐到了地上,好像很累極了。

  “可算找到你了!”

  她氣喘吁吁的聲音讓我知道這件事情一定不簡單,我很淡定地放好了稿子,正要去上課,劉老師走了過來。

  “呀,葉子,你去哪兒了?為什么不告訴我一聲?” 劉老師的口氣很急切,看到我時,我能聽到老師頓時松了一口氣的聲音。

  老師緊摟著我,看看我有沒有受傷。這時,我還被蒙在鼓里。

  我很迅速地跑向田徑場,黃老師問:“你去哪兒了?這是怎么回事?”黃老師也十分著急。

  小游告訴我:“大家見你沒來上課,就以為你出事了,或是躲在一個地方,不來……”

  聽完這段話,看了看累得不成樣子的老師和同學們,原來大家都在擔心我。

  此時此刻,心中有一種莫名其妙的感動……

小學五年級作文 篇8

  大家一定都有一個偉大的夢想!每個人的夢想都不同,當然,也有相同的'夢想。我的夢想是偉大的,來為你們講一講吧!

  在長大后,我要做一名博士生,成為最高的境界,那就是博士后。這是為我的基礎做好了鋪墊。再當一個老板,多掙些錢,回家多陪陪父母,讓他們每天有個好心情。我還有有個想法,當了主席那樣的官多好呀!

  可以每天坐飛機、坐輪船了,因為我只坐過幾次飛機,兩次輪船,所以我對這些交通工具比較感興趣!可后來一想,當那么大的官也不好,每天忙的連打電話的時間也沒有,萬一爸媽生病怎么的,我可不知所措了。所以我又不在打這個念頭了。

  夢想,從古至今,無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編織著。在沒有星光的黑夜,夢想是明亮的火光,帶給人們溫暖,它在我的想象中,讓我用自己的實力來實現(xiàn)它。夢想,它像是翩翩起舞的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可夢想更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。成為學者,這個夢想在歲月中不斷凈化,淡淡的——如蚌殼中的砂粒,經(jīng)歷了痛苦之后,卻慢慢閃耀著珍珠的光輝。

  我的夢想伴隨我成長,我的夢想在心底扎了根,我的夢想,總有一天,你不在是夢,而是現(xiàn)實!我要將你變成現(xiàn)實!

小學五年級作文 篇9

  步入校園,一切美景便映入眼簾,門口的左側擺放著二三十盆美麗的花花草草,菊花開的正艷。每一朵都開得很是燦爛耀眼。

  黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的熱烈而深沉,為九中增了幾分爛漫。幾只小巧玲瓏的紫蝴蝶輕輕拍打著薄薄的翅翼在花朵之間打著轉,嬉戲玩耍著。

  緩緩依著小徑來到教學樓,扶著扶手,帶著一顆憧憬的心走到教室外。傳來一陣陣整齊的朗讀聲,慢慢的,我沉醉其中。走向九年級教室外只看九年級同學是那么認真,桌角上擺上了五六本大而厚的書本,書上密密麻麻的筆記讓讓大為驚嘆。九年級的同學們好像奮力一搏隨時戰(zhàn)斗到底,面對及將面臨的中考,成為祖國未來棟梁。

  沿著走走廊,來到了辦公室外。只聽老師們聚精會神,認真地批改著作業(yè),不敢馬虎,辦公桌上堆滿了作業(yè),有的老師在認真?zhèn)湔n,為同學講好一節(jié)課,有的老師在訓教學生,希望學生能進行自我改正,成為一個好學生。這些老師是多么舍己為人、奉獻自我呀!

  他們?yōu)槊魅兆鎳臈澚号、奔波。他們(yōu)樽鎳鴬^力拼搏,他們一切為了學生,為了學生的一切,是那么盡職、敬業(yè)。

  離開教學樓,走下樓梯,左右兩側兩個大花壇。呼吸了一口混雜著青草的新鮮口氣,咽到肚里,舒服極了;▔锓N了記住玫瑰花,在蕭瑟的秋風中,玫瑰花還是這么美。玫瑰被幾場小雨滋潤后,花瓣格外嬌嫩、柔軟,帶了一份淡淡花香,聞上去是那樣柔和,年代好似那么悠久。露水參雜在樹的枝葉上,輕輕拍打,晶瑩剔透的露水垂落了下來,一頭扎進了草叢,消失得無影無聲。

  沿著小徑,我又來到了一個靜謐的地方-居民樓。誰也不會想到,著是一副和諧,讓讓著迷的畫面!芭,啪!崩夏棠潭吨蛔樱瑫裰桓、看起來很開心、也許是那好天氣為老奶奶帶來了好心情。這時,傳來一聲清脆鳥叫。鳥兒拍打著色彩鮮艷的翅膀,在天空。打了幾個轉,姿態(tài)格外優(yōu)美。而小徑旁的幾棵樹的枝葉零星的葉子宛如一個又一個跳動的音符,在風中演奏著。

  一位老爺爺帶著可愛的小妹妹在陽光下玩著游戲,老爺爺面容和藹,拉著小妹妹稚嫩的手,玩著游戲,此時小妹妹很是開心,綻開了燦爛的笑容。叫著“爺爺,爺爺····”看著這一幕,我不禁意地笑了。

  走著走著,便上了坡,往左走,便來到了圖書館,打開大門,里面的書琳瑯滿目,各色的書讓讓目不暇接。幾個大書架擺放在市內,四、五張大書桌上擺滿了書。圖書室是那樣安靜,每個來到這兒的讓都會享受到讀書的樂趣,無論是哪個人都會愛上這里,美麗且圣神充滿書香的地方!

  校園里,有勤奮好學的學生,他們奮力上進,努力成為未來祖國的棟梁;有老師為學生的未來努力拼搏,希望在教學上闖出一片天地;有圖書室,靜謐,充滿書香,為我們充足知識·····這就是美麗的校園!

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