有趣的水果作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的水果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的水果作文1
為了參加水果拼盤活動(dòng)，我?guī)е鴭寢寧臀覝?zhǔn)備好的水果早早地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到了，他們的桌子上堆放著各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋果，綠油油的提子，黃橙橙的橘子……
水果拼盤比賽在食堂拉開(kāi)了帷幕。我們小組找到根據(jù)地后就忙開(kāi)了。有的負(fù)責(zé)領(lǐng)餐盤，有的負(fù)責(zé)領(lǐng)刀具，有的負(fù)責(zé)洗水果。一切準(zhǔn)備就緒后，我們便開(kāi)始各抒己見(jiàn)，討論制作目標(biāo)了。由于我之前在網(wǎng)上百度了有關(guān)水果拼盤的制作方法和圖片，恰巧我們組帶的香蕉、橘子和獼猴桃比較多。我提議做椰子樹(shù)。協(xié)商一致后，我們組就開(kāi)動(dòng)了。我先挑選兩根彎彎的香蕉剝開(kāi)，分別切成一小節(jié)一小節(jié)的，然后擺在盤子的中央，做成椰子樹(shù)的樹(shù)干。陳泊宇負(fù)責(zé)將獼猴桃剝開(kāi)，切成一瓣一瓣的，做成椰子樹(shù)的樹(shù)葉。陳揚(yáng)挑選了幾顆顏色鮮艷的圣女果放到椰子樹(shù)的樹(shù)葉和樹(shù)梢連接的地方。先麓翰將橘子剝開(kāi)，一瓣一瓣整齊的擺在椰子樹(shù)下面。就這樣，我們的椰子樹(shù)就做成了。最后，我們共同給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“迷你椰子樹(shù)”。
我很喜歡這次的水果拼盤活動(dòng)，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且給我們帶來(lái)了無(wú)價(jià)的快樂(lè)。
有趣的水果作文2
今天我和我們8組的隊(duì)員們都精神十足、活力滿滿，因?yàn)槲覀兿挛绲诙?jié)課要去8樓烹飪室做五顏六色、美味無(wú)比的水果拼盤。
我專心地上完做水果拼盤之前的課，在響亮的下課鈴聲響起時(shí)，我不顧一切地像一匹俊馬一樣沖向外面。果然，小楊老師下課就來(lái)叫我們排隊(duì)了。我?guī)еd奮和激動(dòng)提著用了個(gè)袋子裝著的火龍果、草莓、葡萄等材料，跟隨大家排隊(duì)向8樓烹飪室出發(fā)了。
剛到烹飪室我就馬上要去洗手并想：我一定要把貓頭鷹做得栩栩如生，留下人生難忘的一次經(jīng)歷！哦不！教室里的水龍頭，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，怎么出不了水。呀！我這里居然還有一小丟丟的水，我樂(lè)得一蹦三尺高。
開(kāi)始分工了，雨希先讓我用紅蘿卜切出嘴、腳，我像一名刺客一樣，把刀對(duì)著紅蘿卜，只見(jiàn)“得、得、得”幾下我就把它切好了。我又用草莓切一半，再切得讓它像一個(gè)小耳朵就OK了！大家小心翼翼地把各個(gè)部位拼裝起來(lái)組成貓頭鷹，之后我們又用一串上面有著大顆青葡萄的來(lái)當(dāng)樹(shù)枝。我想：一定會(huì)做得很好的！果不其然，大功告成！
我們高興的拍照留戀，完后我眼疾手快把自己做的抓起吃了。好吃！自己動(dòng)手做的吃起來(lái)果然嘴里甜心里更甜！
有趣的水果作文3
我覺(jué)得最有趣的水果就是“榴蓮”。它的外殼是土黃色的，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺，好像是在保護(hù)著它自己的果肉，它聞起來(lái)很臭，臭到跟媽媽喜歡吃的“臭豆腐”一個(gè)味道了，但是它吃起來(lái)很香，所以被稱為“水果之王”。
以前一家人在開(kāi)心地吃“榴蓮”的時(shí)候，我總感覺(jué)那臭臭的味道會(huì)飄到我的小花裙上來(lái)，于是我捏起鼻子，皺著眉頭，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——用我媽媽的話來(lái)說(shuō)就是一副嫌棄他們的樣子！
有一次，我看著大家吃“榴蓮”那津津有味的樣子，禁不住多看了一眼，特別是小弟弟一邊吃著榴蓮一邊還模糊不清地說(shuō)：“媽媽，你別吃了，給我留點(diǎn)兒！”而且一臉幸福的表情。
我實(shí)在忍不住就帶著滿臉的疑惑問(wèn)弟弟：“弟弟，有那么好吃嗎？”弟弟快速地咬了一口，才回過(guò)頭來(lái)把剩下的一點(diǎn)兒塞到我嘴里，迅速又拿了一塊才說(shuō)“你嘗嘗！”我的第一反應(yīng)是想吐，但還是忍不住咬了一下，一股香甜的味道立刻充滿了整個(gè)嘴巴，我瞬間就改變了嫌棄它的態(tài)度，心想也太好吃了吧！我就趕忙搶起一塊榴蓮跟大家一起開(kāi)心的吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“看吧，你要學(xué)著多嘗試呀！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽�！痹瓉�(lái)榴蓮是這么好吃還有趣的水果��！
有趣的水果作文4
今天作文課上我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“水果蹲”，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)非常新鮮誘惑，所以同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的要玩。
首先老師介紹了游戲規(guī)則，每人手里一張卡片，上面寫著水果的名字，如：香蕉、蘋果、石榴、桔子等，老師喊到什么水果的名字，那些同學(xué)就蹲下來(lái)，如果誰(shuí)反應(yīng)的慢就被淘汰了。
游戲正式開(kāi)始了，我的心緊張的都快跳出來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)游戲比的是智力，體力和記憶力，怕自己得不了第一，被早早的淘汰，給自己的小組扣分。我看別的同學(xué)也都睜大了眼睛躍躍欲試，集中精力聽(tīng)老師的口令�！疤O果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”……, 同學(xué)們?cè)诶蠋煹目诹钕露锥灼鹌�，像大海的波浪起起伏伏，每個(gè)同學(xué)愉快的笑臉就像一個(gè)個(gè)鮮艷的大蘋果好看極了。由于我很緊張反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍在第三輪的時(shí)候就被淘汰了，我很失望，下定決心下次要當(dāng)冠軍。
經(jīng)過(guò)這次激烈的比賽，我們懂得了一個(gè)道理，一個(gè)好的小學(xué)生不光要好好學(xué)習(xí)，還要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和靈活的大腦。
有趣的水果作文5
今天我們?cè)谛《苟古e行了一次非常有趣的活動(dòng)——“水果拼盤”大賽，也許你聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，但是一定沒(méi)有親手操作過(guò)，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。
終于上課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，只聽(tīng)老師一聲令下，我們開(kāi)始了自己的制作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬(wàn)別認(rèn)為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實(shí)我倆吃的都是不用的，是為了不浪費(fèi)水果。我們用圣女果的葉子來(lái)做頭發(fā)，接著又用刀將圣女果切成兩瓣，做眼睛。我們想著鼻子用什么來(lái)做呢？我忽然看見(jiàn)左手邊我拿來(lái)的甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個(gè)鼻子模樣，刻好了之后，弄了半天都取不出來(lái)鼻子，只聽(tīng)李繼賢說(shuō)：“讓我來(lái)�！彼烟鸸夏闷饋�(lái)倒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)鼻子就掉出來(lái)了，最后我們用櫻桃做了嘴。終于完成了，我希望我們的水果拼盤能給大家?guī)?lái)健康。之后，我去周圍小組看了一下，孫婧茹小組做了一個(gè)“繽紛夏日”，只見(jiàn)花花綠綠的水果擺在果盤上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現(xiàn)眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點(diǎn)不太美，不過(guò)意義十分深刻，他希望我們每個(gè)人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無(wú)聞，為人服務(wù)。
這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無(wú)聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。
有趣的水果作文6
星期五是特別的日子，想知道就跟我一起來(lái)看看喲！
我拎著沉甸甸的袋子爬到了八樓，袋子里有許多水果，你們猜一猜我要干什么？你猜對(duì)了，我要做水果拼盤，在做之前要把水果、工具洗干凈。
洗干凈后，就開(kāi)始做了。我和昕琳負(fù)責(zé)切水果，梓誠(chéng)、張玉雯和安娜負(fù)責(zé)擺水果，蘇品翰和蔡榮霖負(fù)責(zé)剝桔子皮，安排好任務(wù)后我們就各自干活了。
我先教昕琳切草莓，然后把剝完的桔子放進(jìn)一個(gè)盒子里，接著教他們?cè)趺磾[水果，才回過(guò)頭來(lái)做自已的事情。按照媽媽教我的刀工，我費(fèi)力地切了起來(lái)，正當(dāng)我細(xì)心地切一顆又大又圓的火龍果時(shí)，突然有人喊我：“鄧佳，草莓要切幾個(gè)？”我說(shuō)：“切到剩下兩個(gè)為止�！庇谑俏矣掷^續(xù)埋頭切起火龍果來(lái)，忽然又有人喊：“這個(gè)過(guò)來(lái)擺一下，鄧佳�！蔽矣只卮穑骸昂玫��！闭垓v了半天，我又繼續(xù)切起來(lái)。
我的天哪！我的手套被刀切破了，手也差點(diǎn)切到了……歷盡了千辛萬(wàn)苦，我們才做好這個(gè)水果圣誕節(jié)。
回家后，我把作品分享給父母看，他們都說(shuō)：“空間太密了！”哎，我只好下次再努力了！不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)下冊(cè)要做湯圓，好期待！
有趣的水果作文7
在上一次作文課上老師就對(duì)我們說(shuō)；“下一次作文課，我們做水果拼盤。你們帶些水果來(lái)�！苯裉�，我十分興奮地等著老師來(lái)給我們上作文課。
老師來(lái)了，我們趕緊把從家里帶的水果拿了出來(lái)，像獻(xiàn)寶似的擺放在桌上。我?guī)Я颂O果、梨、香蕉；組長(zhǎng)帶了橘子、番茄；田恪城同學(xué)帶了蘋果，還有一個(gè)大大的火龍果。老師給了我們一個(gè)哈密瓜，并為我們提供了刀具和盤子。
開(kāi)始做水果拼盤啦！在老師給我們講授了如何正確使用刀具之后，我們就要正式的做水果拼盤。組長(zhǎng)先將紅蘋果切成了兩半，放到水晶盤的里面的一層，我把小橘子剝開(kāi)拼成了一個(gè)話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個(gè)玫瑰花的形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹(shù)葉，最后把它們放到了水晶盤的最外面。
看著眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以切我?guī)?lái)的哈密瓜了�！蔽液吞镢〕巧蟻�(lái)用刀把哈密瓜分成了兩半，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)掏瓜囊。老師又說(shuō)；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒(méi)有問(wèn)題！”
最后，我把切好的小橋也放到了水晶盤里。啊，水果拼盤終于做好了！真漂亮啊！老師對(duì)我們說(shuō)：“可以開(kāi)始吃水果拼盤了！”還沒(méi)等老師把話說(shuō)完，我們一把抓住水果就往嘴里塞，覺(jué)得水果甜滋滋的。
這次制作水果拼盤不僅考察了同學(xué)們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味果盤，真是一舉兩得��！
有趣的水果作文8
去年暑假，我們家舉行了一次“水果拼盤”大賽。十分的有趣，現(xiàn)在就讓我給你講講吧
第一個(gè)做的是堂哥。他拿了一個(gè)盤子，周圍放上了各種水果切片，有蘋果切片，有梨子切片，還有草莓切片……就這樣繞了幾圈，到了中間，堂哥說(shuō)：“中間我要弄一個(gè)最有特色的橙方塊。”話音剛落，堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方塊，剛切一點(diǎn)點(diǎn)，橙的汁就噴到了堂哥臉上。這是，堂哥變成了一只“黃臉貓”使全家哈哈大笑。堂哥只好把那塊“變樣”的橙方塊放在了中間。
第二個(gè)是我。我想：我一定要做個(gè)最特色的！我拿著一把小刀把橙的皮切下來(lái)，再拿著肉用小刀切成一片一片，圍著盤子繞一圈。我又拿著小刀，把蘋果刻成圓形的。剛在切第5塊的時(shí)候，手一滑，蘋果“飛”起來(lái)了，表弟哈哈大笑，正好，蘋果落在了表弟的嘴里，使表弟頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了20分鐘，我的水果盤拼盤做好了，為了使他獨(dú)一無(wú)二，我用一個(gè)哈密瓜的皮蓋在上面，一個(gè)“水果城堡”做好了，我又在哈密瓜的皮上刻了一個(gè)圓窗戶。
最后經(jīng)過(guò)投票評(píng)出我是：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
有趣的水果作文9
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。
走進(jìn)去一看，“哦，原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果�！笨匆�(jiàn)大家?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了�！边@時(shí)，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家立馬忙開(kāi)了。
我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤，開(kāi)始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂(lè)乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的'形狀，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。
這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺(tái)上去。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！
老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣。”
有趣的水果作文10
今天第二節(jié)課，夏老師帶著我們做了一個(gè)有趣的游戲——水果蹲
水果蹲的游戲開(kāi)始前，大家都在專心致志地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則，我也不例外。老師說(shuō)：“水果蹲的游戲規(guī)則是六個(gè)人一組，每個(gè)人都要取好自己的水果名。然后，老師說(shuō)從哪兒種水果開(kāi)始，哪兒種水果就邊喊邊蹲。比如，老師讓芒果蹲，芒果就喊：芒果蹲，芒果蹲。芒果蹲完，草莓蹲。然后草莓又邊喊邊蹲。如果誰(shuí)不能及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，或是叫錯(cuò)水果名，就淘汰了。被淘汰的同學(xué)還要在講臺(tái)上給大家表演一個(gè)節(jié)目。
還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就都把手舉得高高的，都想在第一組就參加游戲。我很幸運(yùn)地在第一組就被老師選中，還給自己取名為香蕉。我們這一組還有蘋果、火龍果、菠蘿、草莓、西瓜。
游戲開(kāi)始了，我們這組第一個(gè)蹲的是草莓，第一個(gè)被淘汰的是西瓜，他給大家表演了一個(gè)鬼臉，大家都笑得前俯后仰。最忙的要屬菠蘿了，別的水果，總喜歡叫菠蘿蹲，累得他都快上去不接下氣了......
這個(gè)游戲真有趣，今天真是開(kāi)心的一天。
有趣的水果作文11
我很喜歡綜合實(shí)踐課，因?yàn)橛邢矚g我的李老師，而且每一堂課都非常有趣。今天也不例外，我們要去8樓烹飪教室做水果拼盤。我們2組要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我們要分工，吳懿芯負(fù)責(zé)清洗水果，然后我、姜余涵和詩(shī)洪嫻等小伙伴切水果�？简�(yàn)刀工的時(shí)候到了，我拿著水果刀對(duì)著草莓無(wú)從下手，這時(shí)我看到姜余涵正在切獼猴桃，獼猴桃在他手里也不聽(tīng)話，滾來(lái)滾去的，切的有的厚，有的薄。我總結(jié)了他的經(jīng)驗(yàn)，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下來(lái)我們一起拼裝果盤了。草莓?dāng)[成一卷漂亮的頭發(fā)，然后用黑葡萄做眼睛，蘋果皮做嘴巴，一片一片的奇異果做裙子，第一層放一片，第二層放兩片，第三層放三片……漂亮的“小公主”做好了。
我們還用剩下的材料又做了一條小魚(yú)，金黃色的小魚(yú)活潑可愛(ài)，像在游泳一樣，好看極了！同學(xué)們把做好的水果拼盤拿到展示臺(tái)拍照留念。
最后我們把“漂亮的小公主”水果拼盤送給了李老師品嘗。
有趣的水果作文12
今天下午，我們開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“有趣的水果拼盤”。
我們四人小組是由顧逸然、張含瑞、許煒佳和我組成的。我們的主題是：豐收的秋天。我們小組的水果拼盤與眾不同，拼盤分上下兩層，很有層次感和立體感，外層的大盤用桔子瓣做花邊，里層的小盤是由橙子、小西紅柿、葡萄、獼猴桃按從里到外的順序排成的，盤子內(nèi)還灑了一些紅寶石般的石榴籽兒點(diǎn)綴，頓時(shí)滿目生輝�？�！我們的水果拼盤多像一個(gè)盛開(kāi)的花朵，又像天空中的禮花，五顏六色晶瑩閃亮，我們被自己的杰作陶醉了。
再看看其他組也很精彩，他們的主題有“黨的關(guān)懷”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每個(gè)人都認(rèn)為自己的是最好的，難分高低，最后老師給大多數(shù)小組都發(fā)了花，表?yè)P(yáng)同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)作熱情。
在這個(gè)活動(dòng)里每個(gè)同學(xué)都積極參與了，真是一次難忘的活動(dòng)！
有趣的水果作文13
今天，我們?cè)谛《苟棺魑陌嘧隽艘粋�(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開(kāi)始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀(jì)人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的水果。在做的過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周圍擺放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對(duì)了，我是經(jīng)紀(jì)人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤，又看了看隊(duì)員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊(duì)員們都說(shuō)行。在一段很長(zhǎng)時(shí)間的思考中，三位評(píng)委老師評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，其中的一等獎(jiǎng)就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
有趣的水果作文14
近天下午第一節(jié)課，我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動(dòng)。
水果拼盤，就是將各種各樣的水果，切拼成美麗的圖案，這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是在國(guó)宴上，還是在家庭喜慶宴席上，水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力，是人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí)，也得到藝術(shù)的享受
我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組，我們各自帶了各自的水果：圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開(kāi)始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盤；孫張鵬出謀劃策；而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵負(fù)責(zé)切片，擺弄，季琪焓剝水果皮，并時(shí)不時(shí)“點(diǎn)綴”一下水果拼盤；我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼，并將且失敗的水果“清理”掉。
臨近下課，我們的作品完成了：盤子兩邊是獼猴桃片，獼猴桃兩片之間的空隙，有圣女果和西瓜塊的點(diǎn)綴，盤子中間用草莓圍成一圈，草莓的后面是用半個(gè)半個(gè)的龍眼裝飾，中間的核子黑里透亮，在加上中間的香蕉片，使它變得更加漂亮，我們剛一完成水果拼盤便被同學(xué)們吃得一干二凈，我們看了心里十分自豪。
水果拼盤這類有趣的活動(dòng)，增加了我們的動(dòng)手能力，以后一定要多多舉行這類活動(dòng)。
有趣的水果作文15
今天，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫“水果蹲”。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則。然后，老師把我們所有同學(xué)分成六個(gè)隊(duì)，并給每個(gè)隊(duì)取了個(gè)水果名稱。有的是蘋果，有的是菠蘿，有的是葡萄，還有的是西瓜等，我們組是香蕉。還在每個(gè)組選了一個(gè)發(fā)令員，我被選為我們香蕉隊(duì)的發(fā)令員，我心里特別激動(dòng)。
一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“蘋果蹲�！碧O果隊(duì)的同學(xué)就馬上雙手抱著頭，一邊蹲，一邊說(shuō)：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完……”他們隊(duì)的發(fā)令員接著說(shuō)：“蘋果蹲完香蕉蹲�！蔽乙宦�(tīng)，該我們隊(duì)了，心里一下子緊張起來(lái)。我和其他同學(xué)一樣，一邊說(shuō)一邊蹲。因?yàn)槲沂前l(fā)令員，我在想：我該讓哪個(gè)隊(duì)蹲呢？我最喜歡吃西瓜啦！我們蹲完了，于是，我就說(shuō)：“香蕉蹲完西瓜蹲。”西瓜隊(duì)的同學(xué)接著又蹲起來(lái)。就這樣，一輪一輪地接下去。沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的，或是沒(méi)有及時(shí)蹲的同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目，大家都玩得很快樂(lè)。
“水果蹲”這個(gè)游戲真有趣，我們都想多玩幾次。
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