【精選】思念的作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的思念的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
思念的作文 篇1
時(shí)間之所以偉大,是因?yàn)樗诓恢挥X中帶走了那些刻骨銘心的傷痛。
----題記
她,生我卻不養(yǎng)我;愛我卻未陪我;想我卻沒見我。她就是我的母親,一個(gè)在我記憶里如此漂渺的身影。
在她21歲時(shí),我迫不及待的來到這個(gè)世界。在哪個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì),她開始努力照顧一個(gè)小生命。我自是不知道她承受了多少的議論和指責(zé),但我想,她應(yīng)該是幸福的吧,因?yàn)槲沂撬眢w的一部分。
我對(duì)她的事并不十分了解。聽到的,都是從別人口中娓娓道來的只言片語。把那些畫面拼湊在一起,幾乎就組成了她短暫的一生。
她是家中的長(zhǎng)女,當(dāng)初為了供弟弟妹妹上學(xué),她輟學(xué)了。那時(shí),她連初中都還未畢業(yè),卻開始做那些大人門所做的事。她拼命的想要賺錢,好讓弟妹有出息。不過可笑的是,后來他們誰都沒有考上高中。
家里的生活基本就靠她一個(gè)人維持。由于她沒有文憑,就只好跟著隔壁的鄰居一起去市場(chǎng)上賣雞。那樣臟亂的環(huán)境里,她毫無怨言。每天收工時(shí),她總要雞籠里的雞蛋拾回家,給弟妹們吃。除了這份工作,她別無所求。
十九歲,她遇上了改變她命運(yùn)的人,也就是她后來的丈夫,我的爸爸。
兩家是極不相稱的家庭,所以雙方家長(zhǎng)都不同意?伤莻(gè)認(rèn)死扣的人,和家里哭鬧求情,最終與對(duì)方結(jié)合;槎Y上,沒有長(zhǎng)輩的祝福,也沒有美酒鮮花,但她依然笑厴如花。那一刻,她是幸福的。
但幸福是多么奢侈的東西啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它美好到令人神魂顛倒。但擁有了,才發(fā)現(xiàn)以前看到的一切都是華麗的假象。她的婚后生活并不圓滿,與家人的爭(zhēng)吵已經(jīng)是家常便飯。她絕望了,甚至產(chǎn)生了放棄生命這樣可怕的念頭。但她終是沒有那樣做,因?yàn)樗挪幌滤呐畠?---也就是當(dāng)時(shí)幼小的我。當(dāng)我開始呀呀學(xué)語并蹣跚學(xué)步后,我開始了解這個(gè)文化水平不高,且略顯靦腆的女人。她甚是愛我,幾乎把所有感情都傾注在我身上。
當(dāng)我漸漸懂事后,她開始給我講述這個(gè)如泥潭般的社會(huì)的種種不公,但在我聽來,也無非是萬事小心等叮嚀囑托的話。并無華麗的辭藻,我那時(shí)也似懂非懂,F(xiàn)在想來,她當(dāng)是要我處處保護(hù)自己吧。
她經(jīng)?蓿珡牟划(dāng)著我的面。每次,她會(huì)等我睡著后,坐在我的床邊喃喃自語。說什么悔不當(dāng)初,不該嫁與這個(gè)朝夕相伴的男人,說著說著就潸然淚下。我每次醒來卻不睜眼看她,我想她雖然不是出自書香門第,但難免也會(huì)有一抹無奈和無法言明的悲傷吧。
她也有能干的一面。憑著從小積累的生意經(jīng),她也可以為家人的工作分擔(dān)一點(diǎn)。似乎也只有這時(shí),大家才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)平時(shí)沉默寡言的女子的好。我不知道她究竟得到些什么,至少對(duì)于我來說,她是痛苦的。我是不懂"十年修得同船渡,百年修得共枕眠"的情分,但我覺得用一生來交換這樣一份毫無期待價(jià)值的感情是不值得的。
她陪我走過了四個(gè)春秋就匆匆離去了。我想是這個(gè)繁花盛開的世界留給她太多的傷痛,才會(huì)讓她不堪重負(fù)的選擇放棄一切,包括我。
她離開的那天,我沒有哭。也許是年少懵懂,我靜靜的看著躺在一個(gè)紅色小方盒里的她,心中只有木然。周圍的人都在哭泣,我分不清誰是真情,誰是假意,卻始終不曾落淚。
在她離開幾天后,我終于發(fā)現(xiàn)了身邊的變化。一種空靈而沉寂的氛圍讓我?guī)捉舷ⅰK纳?6歲劃上了休止符。我無從的知她有多少遺憾,但也許只是放不下我吧。一段時(shí)間里,我有些無所適從。我開始懷念以前有她的日子,其實(shí)她并沒有過多的影響我的生活。我漸漸明白,她早已成為我生命中一種習(xí)慣的存在。
記得在我們相處的畫面里,我從未說過我愛她,或者是來不及說。但如今我亦不會(huì)說。某些人之間從來不需要親昵的言語,卻仍可以感受到彼此間剪不斷的的聯(lián)系。我和她正是如此,因?yàn)槲覀兪鞘高B心的母女。我可以痛她的痛,傷她所傷,念她所念,卻不能做她所做。
至今,她已離開十年,我也漸漸釋懷。有些人,注定離開。她只是提前坐上時(shí)間的地鐵,開往另一個(gè)春暖花開的國(guó)度,而已......
人總是要學(xué)著自己長(zhǎng)大的。我已經(jīng)隱藏好兒時(shí)的稚氣,努力讓自己變得不孤單。我曾以為,年齡的增長(zhǎng)便是長(zhǎng)大,但我錯(cuò)了,青春恍若一只斷線的風(fēng)箏,早已找不到方向返航。就想有些人,悄然離開,留給我最明媚的憂傷。
我的母親,我最模糊的思念。
思念的作文 篇2
如果有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我想起從前,那一定是秋天;
假設(shè)有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我哭泣從前,也許會(huì)是秋天;
相信有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我憧憬未來,但愿是個(gè)秋天。
我不懂欣賞秋天,所以我不愛秋天。我愛抒寫秋天,只因?yàn)槲覍?duì)秋天無盡的懷念。
最懷念的是某年。因?yàn)闊o憂無慮,所以那時(shí)的`空氣自然新鮮。每日都會(huì)靜靜的坐在門前的板凳上,想著何時(shí)站在云端看世界,念這何時(shí)父母的到來。
也許是在鄉(xiāng)下,一個(gè)可以讓人斷了念頭的地方。我每日都看著外公在田里的勞作,在蜂房,養(yǎng)蜂。于是我開始盼望秋天,夢(mèng)著那豐收的季節(jié)。
外婆怕我寂寞,領(lǐng)著我去尋找小孩們玩的地方。我認(rèn)識(shí)了她比我大三歲,是我在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)的第一個(gè)伙伴。每日我都不厭其煩地找她玩,玩一些能玩的玩意;,是我那時(shí)最愛玩的。
用四塊板磚圍成一個(gè)正方形。去尋一些干草,弄成一團(tuán)則去買一盒火柴,點(diǎn)火的工作自然有我這個(gè)男人親自進(jìn)行。用火柴棍的火藥一端劃過火柴盒的磨紙上,我點(diǎn)燃了那一小撮火,將其扔進(jìn)了干草中。草點(diǎn)燃的那一刻使我最興奮的時(shí)候。我愛上了這種感覺。也愛上了與在一起玩。
秋收了,外公外婆比以往更忙,而我則和一人一個(gè)板凳,擱在田邊,坐在上面。手里拿著橘子皮,嘴里吃著果肉,看著田里面,外公的收割。就這樣,到黃昏降至。就在第二天,我回到了上!
在我記憶里,再也沒有第二個(gè)這樣的秋天。也很少見到的身影。我至今還懷念著那個(gè)秋天。真希望未來還能與一起坐在田邊吃橘子,一起談笑風(fēng)生。
因?yàn)槲覍?duì)秋天的懷念、我想,我終將愛上秋天。
思念的作文 篇3
花開花落,留果獨(dú)思念;ǖ窕ㄖx,留葉來護(hù)花。
——題記
寂寞的山谷里飄出一陣清香,山谷的深處有著一簇簇爭(zhēng)艷的花;ハ酄(zhēng)著、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方,給牽掛的人兒。
爭(zhēng)艷的花季過了,花兒不舍的撒手走了,留下它唯一的結(jié)晶---果兒。
花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、
花兒無情的走了,任由果兒哭紅雙眼也無法留住它。沒有花兒的呵護(hù)果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個(gè)人的夜變得好漫長(zhǎng),風(fēng)暴變得好猛烈。
果兒告訴自己前面的路還很長(zhǎng),花的離開不會(huì)太悲傷,強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。
果兒學(xué)著去遺忘,逃離有花兒的回憶和與它的一切。
暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒,一次次跌倒后的爬起,直到再也無力掙扎了。
風(fēng)猛烈的刮,刮亂了一切,刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨?墒撬缫褌劾劾,無力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧!在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切,葉無私的為果兒開出一片安全的地方,讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。
葉對(duì)果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來。葉對(duì)果兒說沒有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng),花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它,不會(huì)讓它在夜里哭泣。
果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。
葉的愛是果兒的翅膀,給了它穿越風(fēng)雨的力量?鞓、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望,他們一起打造屬于果兒的天堂。
花兒,你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的,不會(huì)讓你失望的。我知道來年的春天那熟悉的清香是你的味道。
思念的作文 篇4
“翔,我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學(xué)完了,但我們的友誼還在繼續(xù)!再見,注意保重!”這是我奧數(shù)班的同學(xué)對(duì)我說的最后一句話。“我會(huì)想你的!”我含著淚回答她。
瑤,這么久不見,到北京的你好嗎?
我們?cè)趭W數(shù)班的第一天,在門口就認(rèn)識(shí)了。你說:“我們坐同桌好嗎?”“很好。我們坐第一排!”我高興地回答你。就這樣,我們兩個(gè)成了“鐵姐們”!哈哈,那時(shí),你還很調(diào)皮呢!上課的時(shí)候,老師講的什么,我就沒聽進(jìn)去!澳!來回答我的問題!”老師指著我的鼻子說!7x+9-7=7x-8!這道題,x=幾?”“老師,我剛才上課沒聽講,請(qǐng)您別怪我,下課之后,您給我講講這道題!謝謝!”你幫我打圓場(chǎng)!斑@沒你的事兒!你繼續(xù)做你的!”老師不領(lǐng)情,把你罵了一頓。呵呵!
最后一天,我們考完試了!跋瑁韥韥恚瑢(duì)答案!”你對(duì)我悄悄的說!斑@道題,x=0。”我說。到了最后,我們居然都考了80分!
評(píng)講卷子的時(shí)候,你塞給我一個(gè)橡皮擦:“翔,我今天下午要回北京了。我送你這個(gè)橡皮擦,成為我們友誼的象征!”我說:“我送你一支自動(dòng)鉛筆和一個(gè)風(fēng)車!”“你為什么要送我這些呢?”你打斷我的話說!拔宜湍沣U筆,是想我們的友誼繼續(xù)寫下去;送你風(fēng)車,是想讓咋們的友誼繼續(xù)快樂的轉(zhuǎn)起來!”我回答!扮嗔崃帷毕抡n了。我們互相擁抱了一下,我像一個(gè)小孩子一樣號(hào)啕大哭,你安慰我,強(qiáng)忍住眼淚說:“別哭了!我們還有機(jī)會(huì)見面的。”“為……了你,我一定,一定要考上清華大學(xué)!”我哭著說!霸僖娏,我的好朋友。你一定要考上清華啊大學(xué)!我在清華大學(xué)等著你!再見!蹦阕邥r(shí),對(duì)我會(huì)意的笑了。
瑤,我一定能夠會(huì)在清華大學(xué)見到你的!再見,清華大學(xué)見。
思念的作文 篇5
當(dāng)風(fēng)吹起了所有的記憶,你是否一往如惜?請(qǐng)把這滿滿的思念裝進(jìn)楓葉,讓它飄向遠(yuǎn)方。枝頭的楓葉,已在不知不覺中飄落。捧起思念的楓葉,回憶著最美的滋味。不準(zhǔn)只憑自己思念,沉醉在回憶里。望著藍(lán)藍(lán)的天空,楓葉的思念,飄向未知遠(yuǎn)方。
一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。在地上鋪上了一層又一層,仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了,她真的落了嗎?
“落花不是無情物,化做春泥更護(hù)花”楓葉亦如此,她是為了樹更好的成長(zhǎng),她思念的是來年更多的兄弟姐妹,思念的是那她曾經(jīng)佇立過的枝頭。
我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她的火紅,更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。
秋天,當(dāng)許多樹木變得光禿禿了,在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣,而楓葉呢,依然被大紅妝包裹,仿佛是樹舍不得的孩子。如果你去過楓林,你一定會(huì)有所體會(huì),漫山的紅,引發(fā)許多人對(duì)她的喜愛,或者說,這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。
我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份心思。
送上一片楓葉,送上一份思念……
孩子:“奶奶,楓葉為什么那么紅啊?”
奶奶輕輕地?fù)崦⒆拥念^:“因?yàn)樗幸活w火熱的心!
孩子:“噢?她有一顆火熱的心!”
孩子若有所思,從地上捧起一片楓葉,仿佛就是一顆火熱的心。
緩緩飄落的楓葉像思念,火紅的思念,把那片山都染成了思念。
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