有關(guān)三分鐘的演講稿模板8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三分鐘的演講稿9篇，歡迎大家分享。
三分鐘的演講稿 篇1
人常說：活到老，學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。
可以說我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，從來不以學(xué)習(xí)為苦，因為學(xué)習(xí)使我增長知識、開闊眼界。學(xué)生時代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果，可當(dāng)時我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷，我給自己規(guī)定了答題時的間，所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時候，我沒有去。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實話，那時的學(xué)習(xí)的確很辛苦，因為當(dāng)時的壓力是很大的：上重點高中是有分?jǐn)?shù)限制的，如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補(bǔ)齊。叫做：“擇校費�！倍沂且粋�很要強(qiáng)的孩子，不想讓父母為我上學(xué)多拿錢，所以當(dāng)時的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最后，他還是沒有勉強(qiáng)我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。終于，功夫不負(fù)有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成績。
我覺得我的學(xué)生時代是成功的，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學(xué)期間，但是，對于我來說，學(xué)習(xí)生活也是非常充實的，在學(xué)習(xí)中，我不懼怕困難，因為爸爸總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強(qiáng)者，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要退縮的的時候，我總會想起爸爸的這句話，在我每一個階段的學(xué)習(xí)生活中，這句話一直都在激勵著我。
三分鐘的演講稿 篇2
寬容是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。要寬容，要學(xué)會寬容。
歷史上有一個大臣叫藺相如，由于他的主動護(hù)送，官位一路上升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿，處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧行為，藺相如只是一笑置之，避而不談，就產(chǎn)生了“負(fù)荊請罪”的故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此，他們攜手為趙效力。所以，學(xué)會包容，對人是有益的。
另一方面，歷史上那些善妒的人，遇到一點不滿就會埋怨別人，這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家，管理著龐大的吳棟海軍。但是，當(dāng)他得知諸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的，但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮，發(fā)出了“生于，何生梁”的哀怨嘆息，最后以吐血而死而告終。唉，何必呢！如果周像藺相如那樣寬容，我想他的結(jié)局一定不會是這樣！
在生活中，我們難免會和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你，你要搖手說沒關(guān)系；當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時候，你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆，為什么要在這些不必要的摩擦中浪費每一天？天地那么寬，比天地寬的應(yīng)該是人心！
學(xué)會包容！如果我們能包容，那么我們的生活會變得更加和諧美好！
三分鐘的演講稿 篇3
尊敬的各位評委，在各位觀眾：
你們好!
我演講的題目是青春本色!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
我們堅信：寶劍鋒從磨礪出!
三分鐘的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在____氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過幾天，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國20__年___世博會就要開幕了�！暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻闹匾砟钪�。__將以舉辦世博會為契機(jī)，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，努力實現(xiàn)__城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由__世博局、《新民晚報》和___公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中，截至20__年_月底，據(jù)統(tǒng)計，回收活動覆蓋了___個城區(qū)，共吸引約____人參與;總回收量達(dá)__噸，相當(dāng)于___多萬個__毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。___條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園，準(zhǔn)備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺，更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作，潛移默化地提升市民的環(huán)保意識，提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性，以此增強(qiáng)市民的整體素質(zhì)，提升__城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與，包括你和我!
同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃�、自覺的行為。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，我們一起行動吧!
“低碳生活，有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。
三分鐘的演講稿 篇5
窗臺上有一朵花，房間是活的；一朵花開在樹上，樹就有金秋的希望；一朵花盛開在一條路上，這條路深情纏綿；一個人送另一個人一束花，這兩個人就有詩情畫意；一個健康的人給病人一把花，病人就有了與疾病抗?fàn)幍挠職?
讓自己的生命為別人開出一朵花，為別人點亮自己的心靈，增添一縷溫暖，為生存增添一分理智，更加頑強(qiáng)執(zhí)著，從而提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為別人做一個苗圃，為別人織一片綠地，染一片色，就是為自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的，這種花一定會散發(fā)愛的芬芳；能夠為別人工作是很棒的，這份偉大的工作一定會結(jié)出好思想的果實。無償獻(xiàn)血是一朵花，受傷后的搶救是一朵花，善意的批評是一朵花，關(guān)心的問候是一朵花，善意的微笑是一朵花，跌倒后的擁抱是一朵花——幫助別人、愛別人、關(guān)心別人、給予別人.
唐代大詩人白居易說：“人快樂，人也快樂；愁人之憂，人之憂也�！碑�(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華說：“如果有人幫助我，他們永遠(yuǎn)不會忘記；我?guī)椭鷦e人，不記得我的心�！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說過：“生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想，為別人的擔(dān)憂擔(dān)憂擔(dān)憂，享受別人的快樂。蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基說：“給予總是比向別人要求幸福好得多。“——古今中外的偉人對幫助的解讀是多么細(xì)膩深刻��！幫助是春天的雨，在你口渴的時候滋潤你的心。幫助是夏天的'風(fēng)，在你熱的時候給你帶來涼爽。幫助是秋天的菊花，當(dāng)你孤獨的時候，它默默地向你敞開；幫助是冬天的火。當(dāng)你冷的時候，它給你帶來溫暖。
人不僅僅是一個獨立的個體，更是一個緊密聯(lián)系、血肉相連的群體，永遠(yuǎn)離不開相互扶持、相互幫助。在漫長而短暫的一生中，我們不斷接受父母、老師、朋友和他人的幫助，同時也要學(xué)會回報和幫助他人！因為我們生命的歌因幫助而美麗，我們生命的河不因幫助而干涸，我們生命的光從未因幫助而熄滅，我們生命的詩因幫助而充滿光彩。
三分鐘的演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們，你們可曾認(rèn)真想過，是誰給予我們生命，并將一個新生嬰兒養(yǎng)育成人？是否思考過，我們?nèi)缃裆钤诤推綍r代，過著幸福的生活，在優(yōu)美的校園里讀書，這一切都是誰為我們帶來？當(dāng)我們遭遇危難，有人為我們挺身而出，并伸以援手時；當(dāng)我們遭受挫折、失敗，別人給予我們安慰、鼓勵時……我們是否不忘說上聲：“謝謝！”
不知從什么時候起，我們不再習(xí)慣表達(dá)謝意；往往把父母節(jié)儉、艱辛供我們衣食的養(yǎng)育之恩看成理所當(dāng)然，因而對父母少有一顆關(guān)愛、問候之心；把師長嘔心瀝血、想方設(shè)法教導(dǎo)我們的教育之恩，看作順理成章，因而對老師缺乏感激、敬佩之意；把祖國為我們創(chuàng)造幸福生活和優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的培育之恩看作是自然而然，因而對祖國失去愛戴之情。這一切，都是因為我們?nèi)鄙倭艘环莞卸髦摹?/p>
所以，除了課堂上的知識以外，我們是否也應(yīng)該一起重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱愛祖國、學(xué)習(xí)敬仰國旗、學(xué)習(xí)尊重師長、學(xué)習(xí)關(guān)愛父母、學(xué)習(xí)關(guān)心他人。同學(xué)們不要忘記：不要忘記我們的祖國，我們是中華民族的炎黃子孫，生于斯，長于斯；不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們，正是他們的鮮血渲染了鮮紅的國旗；不要忘記我們的父母，是他們給予我們生命，我們身上流淌的是他們的血液，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L付出了許許多多；不要忘記我們的老師，是他們與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，陪我們走過成長的歷程，傳授我們知識，教育我們做人；不要忘記這個社會，我們永遠(yuǎn)身處這個大家庭中，我們時刻接受享用著別人的饋贈與關(guān)懷……
常懷感恩之心，常抱感恩之情，我們的生活就會充滿陽光和朝氣，我們的人生就會溢滿快樂和幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇7
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是 號參賽選手，今天演講的題目是《攜手體育 品味幸�！贰�
十多年前，我由一名退役運動員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前，我手足無措，是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲，我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要，做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。
新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園，健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計里、工作小結(jié)里，并深深印進(jìn)我的腦海里，記得，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以“尋找寶藏”為課題，為孩子們設(shè)計了幾處“藏寶點”。準(zhǔn)備活動后，講目標(biāo)，說方法，提規(guī)則，分小組，尋寶小分隊快樂的出發(fā)了。分組時小胖墩兒很受歡迎，因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務(wù)會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會兒，有的小胖墩兒開始掉隊了，再看掉隊的小胖墩，被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑��！追��！笑��！課后孩子們爭著對我說，“今天玩得真開心！”“真爽！”“真帶勁兒！”孩子們笑了，我也笑了。
學(xué)校里的小胖墩越來越多，在體育課上他們不肯動，跑不動，針對這一現(xiàn)狀，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究，從提高小胖墩的積極性入手，讓他們在體育上動起來，跑起來，漸漸的小胖墩們肯動了，能跑了，能跑得遠(yuǎn)了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索，在探索中思考，在思考中成長。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評比獲一等獎，09年參加了省編教材實驗性研究，多次在市、區(qū)級范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課，多篇論文獲獎和發(fā)表。
能夠得到學(xué)生的喜歡，同行的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗，更是我對教育人生的美好憧憬。我愿，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場，品味體育教師的幸福！
三分鐘的演講稿 篇8
尊敬的XX：
古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫上一個嚴(yán)格的標(biāo)點。青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生成長過程中的一個起點。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠(yuǎn)；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個驕傲的光源。
說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因為有了夢想，才希望更好的活著；而是因為不懈的追求和無私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛！
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個崗位，說平凡，其實不簡單；一種事業(yè)，說偉大，細(xì)想也太平常；一種工作，說崇高，才能掂清真實的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有；有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休；有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍；有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨�，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美！
人人都知道，迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會有追求；沒有目標(biāo)，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代，風(fēng)口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險，有誘惑，有迷戀，面對如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因為我們是青年。
是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天；
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開就開得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾�，我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時候！
謝謝大家！
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