【實(shí)用】五年級的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
那一個涼爽的秋天，那一個肯定的眼神，給我?guī)頍o盡的暖意，讓我擁有足夠的勇氣站上那個舞臺，不再畏懼。
還記得那是舞蹈班舉行的一次表演，雖然在此之前，我與同學(xué)們已近進(jìn)行了幾個月的練習(xí)，但當(dāng)我真正面對這個舞臺的時候，我竟感到了一絲膽怯，看著舞臺上閃爍的燈光，聽著舞臺下嘈雜的聲音，不安的心情漸漸涌上心頭，看著一個接著一個的節(jié)目被出色地完成，我們的節(jié)目很快便開始了，我拖著兩條灌了鉛般的腿，拿著似乎有千斤重的道具，慢吞吞的走上舞臺，秋風(fēng)一陣陣的`吹過，給人們帶來些許涼意，而我卻早已是汗流浹背，汗水一滴一滴的從額頭上滾落，我的手心里也滿是緊張的汗水，看著臺下的人上人海，我的腦海中早已一片空白。
音樂聲響起，我們隨著音樂舞動起來，在音樂的海洋中，我漸漸放下心來，卻突然在一霎那間丟失了記憶，糟了！忘記動作了！我心中暗叫不好，看著臺下觀眾疑問的眼神，我的臉漲得通紅，恨不得馬上下臺找個地方躲起來。
正當(dāng)我驚慌失措的時候，我看見了媽媽在臺下看著我，她對我微笑著，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里是對我的肯定和鼓勵。
那一刻，一股暖流涌進(jìn)我的身體，我像是被灌輸了能量，突然間充滿了能量，我忘記了先前的失誤，上臺前的膽怯，腦海中只記得媽媽對我肯定的眼神，舞畢，我深深的鞠了一個躬，我聽見了臺下響起的掌聲，我笑了，因?yàn)槲易龅搅恕?/p>
我想我永遠(yuǎn)也不會忘記那個眼神，那個讓我充滿了信心的肯定的眼神。
五年級的作文 篇2
現(xiàn)在的科技發(fā)展的好快�。∥蚁嘈乓院髸l(fā)展地更快，更好。你們想知道未來的神奇教室是什么樣的嗎？那就和我一起穿越到未來看看吧！
首先，進(jìn)入校園的時候，會有身份驗(yàn)證，怎么驗(yàn)證呢？我們這個大門可不一樣哦，有人工智能識別系統(tǒng)，只要靠近大門，門口機(jī)器人就會自動識別你的班級，姓名，自動開門放行，這樣就可以防止壞人入侵。
當(dāng)你踏進(jìn)教學(xué)樓，就會有飛毯迅速地把你送進(jìn)教室，到了教室你就會大吃一驚，因?yàn)檫@個教室別有洞天，到處都有高科技�？梢运查g變成宇宙飛船駕駛艙，當(dāng)我們上科學(xué)課講到宇宙的奧秘，老師就可以帶我們?nèi)ビ钪嬷袝秤我环�，讓我們切身體會一下。它還可以變成潛水艇，我們就像海底小縱隊(duì)一樣去海里觀察和發(fā)現(xiàn)稀有生物，去保護(hù)和拯救它們。
當(dāng)我們上語文數(shù)學(xué)課時，它就又會變成我們學(xué)習(xí)的好地方，黑板都是液晶電腦控制的，老師只要動動手指，就會出現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每個同學(xué)面前都有一臺感應(yīng)器，當(dāng)你不專心聽講，做小東作的'時候，它就會提醒你，讓你專心聽講。每個桌子旁邊都有一個智能柜，那是放書包和學(xué)習(xí)用品的地方，只要你需要什么，動動手指，點(diǎn)擊液晶屏幕，你需要的物品就會自動出現(xiàn)，而且每個同學(xué)的桌椅都會根據(jù)同學(xué)的身高來自動調(diào)整，還會糾正同學(xué)們的坐姿，預(yù)防近視。教室里還有智能空調(diào)，可以依據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)溫度。
這樣的智能教室是不是很棒呢？為了能早日實(shí)現(xiàn)，我們要好好學(xué)習(xí)，好好努力。
五年級的作文 篇3
盛大花園小學(xué)在龍華寺的對面。小學(xué)里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。
我就在這所小學(xué)讀五年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因?yàn)檫@個椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點(diǎn)的椅子，這樣我就不會站起來了；當(dāng)陳老師看到我有不足的`地方時，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術(shù)的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點(diǎn)進(jìn)步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。
五年級的作文 篇4
在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會低沉，一會高昂；低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過來�！皹巧鲜钦l？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國的`大音樂家貝多芬先生！”
“�。∈裁�！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”
“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接這彈下去。
啊！原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。
他站了很久才離開，當(dāng)他下樓時，不禁感嘆道：貝多芬不虧是音樂界的大師�。�
五年級的作文 篇5
在一片森林里，有身強(qiáng)體壯的大象，有可愛靈巧的小白兔，有美麗的孔雀，還有可愛的小黃狗。他們生活在一起，每天都無憂無慮。
今天，是小黃狗的五歲生日，大伙都去小黃狗家參加生日party，很多美食堆積如山�？墒切“淄糜行├哿耍拖然丶倚菹�。在回家的路上，一只手忽然抓住了小白兔的耳朵，小白兔一看，是獵人！小白兔還沒來得及喊救命，就被獵人抓走了。
不料，這件事被森林醫(yī)生啄木鳥知道了，于是她馬上飛到小黃狗家告訴了大，。大家聽了這個消息，立即停止了聚會，商量了一下，大象伯伯火冒三丈：“今天是個大喜日子，可是兇狠的獵人卻打擾我們平靜的生活，我們一定要打倒他，救出小白兔�！闭�(dāng)大家一籌莫展之時，森林里的小諸葛亮——狐貍想出來一個好辦法。
獵人在回家的路上，總在美滋滋的想他的.美餐，根本沒有注意周圍的情況。就在這時，小黃狗立即撲上去，可是靈巧的獵人避開了，向小黃狗開槍，幸虧小黃狗命大，才打掉幾根毛。
A計(jì)劃失敗。大家只好實(shí)行B計(jì)劃了。
獵人快到家時，孔雀把獵人引到了附近，啄木鳥把獵人的槍叼走了，這時獵人剛想逃跑。就被大象帶領(lǐng)的“小分隊(duì)”打敗了，小白兔獲救了！
自從獵人被打敗之后，森林里恢復(fù)了往日的平靜，大森林里更美了，處處呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛的氣氛。
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