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為中華之崛起而讀書作文

時間:2022-10-13 13:48:25 讀作文 我要投稿

為中華之崛起而讀書作文(通用20篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為中華之崛起而讀書作文(通用20篇)

  為中華之崛起而讀書作文 篇1

  做一名“為中華之崛起而讀書”的少年,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”

  1900年梁啟超先生寫下了這篇著名的《少年中國說》。經歷了鴉片戰(zhàn)爭、甲午海戰(zhàn),簽訂了一系列不平等條約,割地賠款之后,晚清的中國已經千瘡百孔、風雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣,失去了唐宋的風韻,我們親愛的祖國儼然成為一位衣衫襤褸的沒落貴婦。

  《少年中國說》的發(fā)表,激勵了一大批年青人,使他們發(fā)奮圖強,砥礪前行。周恩來總理便是其中一位佼佼者,他從小就立志要“為中華之崛起而讀書”。他是這樣想的,也是這樣做的。正是他們這批青少年長大后,領導中國人民建立了新中國。又經過幾代人六十多年的努力,中國又重新崛起,變的強大起來。“北京奧運”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國發(fā)展的里程碑。

  如今,雖然已經過去了一百多年,但“少年強則國強”這句話卻仍然很有道理。少先先鋒隊隊歌中說“我們是共產主義接班人”,也就是說中國以后的建設和發(fā)展就要靠我們了,F在是一個國際化的時代,科學技術發(fā)展非?,國與國之間的競爭也變的越來越激烈了。因此,我們只有從小努力學習,用科學技術來武裝自己,不斷提高自己的科學和文化素養(yǎng),做到德智體全面發(fā)展,才能在走向工作崗位后有能力去建設祖國。

  少年強,則中國強!中國強,則中國少年更強!

  為中華之崛起而讀書作文 篇2

  “為中華之崛起而讀書”,這是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的目標,激勵和影響了一代代中國人。在紀念周總理誕辰120周年的日子里,我們學校開展了一系列紀念活動,周總理的事跡深深感動著、激勵著我們每個人,我們應該學習周總理為祖國著想,為他人著想的高貴品質,努力學習,以優(yōu)異的成績報效祖國。

  蔡元培先生說:“讀書不忘愛國,愛國,不忘讀書”。讀一讀革命領袖的詩篇,感受他們憂國憂民的情懷;而我們每個人的愛國精神,也就在這點滴的讀書和思考中得到奠基和陶冶。

  我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的棟梁,我們是未來的希望。身為一名中國人,身為一名優(yōu)秀的少先隊員,我應該發(fā)奮圖強,好好學習。報答祖國和前輩,不辜負父母的希望。平時學習苦時,奶奶總給我講周總理每天只睡3個小時。我被感動了,又一次坐到書桌前繼續(xù)我的功課。

  為中華之崛起而讀書,我好好學習了嗎?

  為中華之崛起而讀書作文 篇3

  當時,周總理正在上私塾,他的老師提問:你們讀書是為了什么而讀的呢?同學們紛紛舉手發(fā)言,有的說是為金錢而讀書,有的說是為未來能過上幸福生活而讀書,有的說是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理發(fā)言的時候。他認真地思考站起來一臉嚴肅的說“為中華之崛起而讀書”。他的話音剛落教室里響起來!經久不息的掌聲!后來周總理努力學習在為中華崛起的建設中做出了重要貢獻。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。

  同學們周總,你從小立志,理想宏大,為目標而努力奮斗。我們要像周總理學習,為中華民族的崛起,騰飛而努力學習。有人要問我們現在應該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點:

  第一:我們要樹立遠大的志向。當下開始好好學習,為將來奮斗。

  第二,我們要有遠大的夢想。有了夢想,就有前進的動力,把夢當做一種動力,愛不是天天去空想如何完成,只有做出行動,不然只是黃粱一夢。

  第三,我們要愛學習并且努力學習,因為想實現遠大志向。奔向遠大夢想。都要建立在學習的基礎上,沒有學到強大的建設祖國的本領。說什么都沒有用。

  最重要的一點是,我們要有愛祖國的情懷,愛國主義是我們的精神支柱,我們要建設,保護好祖國讓我們的祖國繁榮富強!

  為中華之崛起而讀書作文 篇4

  我第一次聽到這句話,是很小的時候,只記著是個小故事:當時老師在課堂上提問,為什么讀書?其他學生有的說為了幫父母記賬,有的說為自己的前途著想,只有周恩來非常堅定地說:“我要為中華之崛起而讀書!”

  雖然當時我不是很明白,但我卻感覺有一股浩然正氣回蕩在心中。少年強,則國強,只有我們努力學習,才能為祖國的建設做貢獻!白怨庞⑿鄢錾倌,”不要浪費我們現在的大好時光。雖然現在我們的祖國已經富裕了,但這并不代表我們不用去好好讀書,就算我們現在的生活比以前好得多,可這仍然需要我們這些新一代去共同創(chuàng)造。

  如今,因為互聯網的強勢,讓人們接觸書籍的時間越來越少,對手機、電腦的依賴越來越大,在虛擬世界中虛度時光。對文化的普及越來越少,對古典詩詞也逐漸淡漠。中國是一個擁有幾千年歷史的文明古國,而真正了解它的又有幾個?

  所以,我們理所應當好好讀書,將祖國發(fā)揚光大。我們要愛自己的祖國,所謂愛國,就是將自己的小利置后,將祖國放在第一位,好好努力建設我們的祖國。

  為中華之崛起而讀書作文 篇5

  千百年來,對于為什么要讀書有很多的回答,有的人說是為了當官,有的人說是為了發(fā)財,還有人說是為了光宗耀祖,而少年周恩來的回答是:“為中華之崛起而讀書!痹洠蠊碜觽冇米飷后a臟的鴉片打開了我們祖國的大門,讓大國的子民們從此任人欺負。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂,再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離,這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當時就已經認識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此作為目標。這是多么令人振奮的偉大目標,而他也是一直努力堅持這么去做的,他給我們樹立了良好的榜樣。

  想想少年周恩來當時學習的環(huán)境是多么的差,而我們現在是多么地幸福,俗話說少年強則國強,少年富則國富,只有在少年時期,立下報國之志,才能民富國強。雖然我們現在還只是小學生,但我們是祖國的未來,民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句:“為中華之崛起而讀書”,除了樹立遠大的目標,還要用實際行動去做一個愛學習、愛祖國、愛勞動、全面發(fā)展的好孩子,努力提高自己的綜合能力、自身素質,為建設家鄉(xiāng)、振興中華做好準備。

  為中華之崛起而讀書作文 篇6

  一位偉大的領導人名叫周恩來,他曾說過一句“為中華之崛起而讀書”流偉至今。這是周恩來在上課的時候,老師問同學們:“同學們,想一想,你出生為什么讀書?”這時一個瘦弱的男孩說道:“為中華之崛起而讀書”,慷慨激昂。魏校長睜大眼睛,追問了一句,:“再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書”他堅定地說。魏校長帶領全班同學給周恩來喝彩。

  周恩來爺爺的這句話一直銘記在我的心中,作為新時代的少先隊員,我們應該如何做到“為中華之崛起而讀書呢?我想我們首先應該好好學習,天天向上,學習是首要的。在學校里遵守校紀班規(guī),積極參與學校各項活動。課堂上要積極踴躍地思考發(fā)言,學會去表現自己。作為祖國的花朵,我們還應該利用課余時間了解我們的祖國,比如通過課外閱讀去了解我們祖國燦爛悠久的歷史文化,多看一看新聞了解我們祖國的現狀,關心祖國的發(fā)展。雖說我們的祖國已強大,但我們依然要發(fā)揚先輩們的優(yōu)良精神。既然革命困境能使中華崛起,先輩們能為中華之崛起而讀書,相信身處和平盛世的我們這一代,更應該去努力拼搏。

  少年強則國強,少年富則國富,相信人人做好自己,我們的祖國一定會更加的繁榮富強,作為國家的未來,讓我們一起為祖國的強盛而努力讀書吧!

  為中華之崛起而讀書作文 篇7

  書是全人類的營養(yǎng)品,是醫(yī)治愚昧的良藥,是人類智慧的結晶。書可以影響人的`一生。我們努力學習,就是為了振興中華,正對應了一句名言:“為中華之崛起而讀書”。

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來爺爺說的。周恩來爺爺12歲那年,到東北的伯父那兒。伯父便對周恩來說,那邊是外國租界,千萬不要去那里。周恩來問為什么,伯父說:“因為中華不振啊!庇幸淮,周恩來背著伯父,約了一個同學闖進了租界……經歷了那件事之后,周恩來真正體會到“中華不振”的含義。

  中國強大了才不會有清朝時期八國聯軍入侵的再次發(fā)生,少年強則國強,因此,從現在開始,我要努力學習,掌握各種科學知識,將來成為一個對社會對國家有用的人。此外,我還要加強體育鍛煉,提高身體素質,只有身體健康才能專心投入學習。

  我為我是中國人而驕傲,所以我們要好好學習,回報祖國。

  為中華之崛起而讀書作文 篇8

  “中華人民共和國”這是一個多么令人自豪的名字啊!我們?yōu)槲覀兩L在中華人民共和國而感到驕傲!

  時間流逝之快如同白駒過隙,我也已經成為了一個十三歲的少年。現在的我,對祖國的了解更深入了——我了解到了祖國曾經有許多的偉人,他們?yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I;在作家的筆下,我體會到了作家對祖國的熱愛之情;在畫家的畫下,我仿佛置身于祖國的大好河山中,領略到了祖國的雄偉壯觀。

  我們成長的這片土地,為世界做出了貢獻。在讀書的過程中,我得知了火藥、指南針、印刷術和造紙術是我國的四大發(fā)明。它們傳到世界各地,為人類文明做出了巨大的貢獻。我領略到了祖國的大好河山——萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔,北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結晶。然而,我也知道了祖國的過去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服,我們終于站起來了!為了不讓我們的祖國受到欺凌,我們要為中華之崛起而讀書,要為祖國的發(fā)展而讀書!

  以前那條沉睡的巨龍已經醒來。讓我們一起努力,燦爛的未來一定會屬于我們!

  為中華之崛起而讀書作文 篇9

  古往今來,讀圣賢書,所謂何事。無疑明是非,分黑白。但如今的時代已隨著時間的改變而改變。

  周總理在讀書時,曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時的中國正處于危急存亡之秋,然而現在祖國已經富強,有的人會問:我們現在還需要這樣的精神嗎?

  答案是肯定的,我們我們不但以前需要,現在需要,將來也需要。

  雖然現在中國的民族危機已經過去了,但在黑暗之中卻又隱藏了無數未知的危機。中國仍然需要人才,來推動國家發(fā)展。入則無法家拂士,出則無敵國外患。

  在當代,無數華人,在國家的支持下,在政府的幫助下,創(chuàng)造了無數成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量;有的人留外繼續(xù)深造;更有甚者,有的人竟加入他國國籍,為他國服務,為國人所不齒。

  而為國讀書的則會在歷史中為人民所銘記。

  錢學森則是其中的一位。新中國剛成立時,錢學森就已經成為力學界、核物理學界和現代航空與火箭技術的先驅,面對著美國富裕的生活,選擇毅然歸國。

  面對新中國的一窮二白,他沒有抱怨,沒有退縮,反而以極大的熱情傾盡所有,投身到中國導彈事業(yè)建設當中。美國多次邀請他訪美,并授予他多項稱號,但都被他拒之門外。他曾說:我姓錢,但我不愛錢。這句話激勵了無數國人。

  同學們請明確你們學習的目的,不為名,不為利,只為祖國!

  為中華之崛起而讀書作文 篇10

  周恩來從小志高,因目睹祖國的羸弱而12歲就立志“為中華之崛起而讀書”。我們是祖國的春天,我們也要努力讀書,學好文化知識,為祖國強大做貢獻。有一句話說的好“少年智,則國智;少年強,則國強!

  現在雖然我們國家已經擺脫了貧困落后,但是在有些方面還是不發(fā)達,小到人們的生活用品,大到國防高科技工業(yè)技術。比如我們天天用的圓珠筆,雖然看似很簡單,但筆尖里藏著許多復雜的技術;我們腳上穿的跑鞋,也是運用了國外的減震技術;關系到國土國門的安全技術在有些領域還有不足……。

  我們要有先進的技術,就必須發(fā)明創(chuàng)造,想發(fā)明創(chuàng)造就要努力學習,打好基礎。想要學習好,必須先養(yǎng)成良好的學習習慣,有端正的學習態(tài)度。有明確的目標,有滴水穿石的精神,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币耵斞敢粯訒r時早、事事早,要珍惜清晨,要珍惜春天,要有崇高的志向和理想,為崇高的志向而奮斗。這樣就一定能夠實現我們美好的理想!

  我也要為中華之崛起而讀書!做一個有為少年。

  為中華之崛起而讀書作文 篇11

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來爺爺的名言,它激發(fā)我們奮發(fā)圖強,努力學習,天天向上的斗志。

  想想看,讀書給我們帶來了什么?只是增長知識嗎?

  不,不是。讀書可以把我們從無知的孩子成長為一名合格的小學生,讀書讓我們懂得做人要謙虛,不能驕傲。讀書培養(yǎng)我們禮儀習慣,見到人要問好,要孝敬父母,尊敬老師,熱愛祖國。

  讀書,不僅僅是一種學習,它還能影響到我們的一生!往小處說,讀書為了學習,學習為了成績,成績?yōu)榱斯ぷ鳎ぷ鳛榱思彝,只有讀書學習才會有好成績,有好成績才能有一個好工作,你有一個好工作,才能有一個好家庭,有好家庭你才會幸福,才會快樂,才會有更多的斗志。國家的發(fā)展很快,離不開千千萬萬的人名,我們是其中的一份子,所以也要跟上步伐。而且,每個人肯定都有自己的夢想,只有你有好成績,才能選工作,才能向著理想去奔波,為人民做貢獻。

  簡單來說,書影響人的一生,往大處說,影響的是什么?是國家!不能讓國家落后,我們應該跟著國家的腳步前進,為國家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們在學習,國家在發(fā)展!

  少年們,舉起你們手上的書本,開始讀吧,為自己讀書,為國家讀書!

  為中華之崛起而讀書作文 篇12

  “為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震響了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國有了將來。

  我們現在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己,那是革命先烈用鮮血和生命換成的,他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強,少年興則國興,少年富則國富,少年強則國強,他們做到了,他們不僅僅讓中國崛起,而且讓中華這條巨龍騰飛了!

  雖說現在的中國已經走上了發(fā)展的著道路,但我們毅然要努力,革命先烈能為中華之崛起而讀書,為什么我們不能呢?我們應該學習科學知識,在學習中發(fā)展,在展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實踐,在實踐中建設,建設理想的中國;建設成獨一無二永遠走在世界前列的中國。雖說現在的中國已強大,但我們依然要發(fā)揚老一輩精神,既然革命困境能使中華崛起,那我們生活在福中,為什么不努力呢?

  祖國的建設需要的是人才,而不是祿祿無為的人,那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰,中國的發(fā)展需要的是富強,中華民族的建設需要的是博學多識的人才,中國被帝國主義列強掠奪太多了,這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才,才能那樣的任人宰割,中國應該結束那樣的命運,結束那樣的歷史。

  同學們,為了中華民族,為了龍的利益,為了祖國的明天,努力吧!為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而奮斗吧!

  為中華之崛起而讀書作文 篇13

  為中華之崛起而讀書是周總理說的話,他說到做到。把它體現的更是鞠躬盡瘁死而后已。

  周總理的小時候家庭窮苦,他身為長子必然要為家中分擔家務,他就是這樣一邊干活一邊讀書的。12歲的他北上求學,書法,英語等都很優(yōu)異。后來上了南開,由于那里的老師上課都是用英語講課的,他聽不太懂,于是他就下決心抓一次英語。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語單詞。風雨無阻,漆黑的夜里,一盞燈發(fā)出的燈光是他的陪伴。后來他就去了日本為了找到冶國的道路。

  周總理讀書時認真堅苦換來了他遇事冷靜理性的頭腦。有個美國計者在和他握過手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里,誰都看的出來這是對彵的不敬,但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑,不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進了垃圾桶里說:“它現在沒有用了!倍嗝礄C智的舉動。他不但維護了自己的尊嚴還弘揚了中國人民的傳統(tǒng)美德。我查找了許多關于周總理的小故事,心里被他的舉動折服。他的言行舉止無不體現了他的文學修養(yǎng),可見讀書的重要性。

  真的為中華之崛起而讀書,這樣才不會讓歷史重演,這樣才不會讓別的國家踐踏尊嚴。要讓世界為中國而感嘆,為中國而折服,讓他們,敬仰中國!

  為中華之崛起而讀書作文 篇14

  “為中華之崛起而讀書”,這是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的目標,激勵和影響了一代又一代中國人。今年,則是周恩來總理誕辰120周年,在這日子里,我提筆緬懷敬愛的周恩來總理。

  如今,我們的科技已是世界前列;如今,我們的衛(wèi)星超過一百七十顆;如今,我們綜合經濟狀況世界第一;如今……如今,中國這條沉睡的巨龍已經蘇醒,它在向世界怒吼!

  如今,我們身處革命先輩用血肉之軀換來的和平社會中,但是我們一定不能忘記這和平是誰,用什么換來的?如今,我們要努力地、勤奮地讀書,牢記社會主義核心價值觀,如今,我們要一步一個腳印,踏踏實實地向前走。待到長大之時,我們這些后輩將會繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),將會把前輩們的期望全都實現,將會把中國打造成世界頭號強國!

  要想成為一個強國,科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書的原因。前文中提到了衛(wèi)星,衛(wèi)星是誰造的?是技術人才,而技術人才是國家拆重資培養(yǎng)的!為什么要拆重資?因為國家缺少這樣的人才!如果我們努力讀書,技術人才還會缺嗎?不用!可以說,一名優(yōu)秀的技術人才,堪比兩個師的步兵!

  “為中華之崛起而讀書”,沒錯!為曾經的列強入侵不再出現!為了我們在何時何地都能自豪地說“我是中國人!”

  為中華之崛起而讀書作文 篇15

  “為中華之崛起而讀書”這句話是出自周恩來總理之口,他的理想是那么遠大,小小年紀就立志要為中華而讀書。周總理之所以能夠有那么多的豐功偉績,不僅僅是因為他有偉大的志向,還因為他為了這個志向而十分努力,最終成為了偉大的思想家,政治家。

  我也有一個夢想,我想當一名老師。因為老師是培育祖國花朵的園丁。少年強則國強,沒有老師們的教育,少年怎么能“強”。我認為老師是非常偉大的職業(yè),假如沒有了老師,這個世界也將會變了模樣,國家也會丟失秩序,在混亂中滅亡。

  我們的祖國就像一個強而有力的青年,立在世界的東方。我們的祖國,也曾經傷痕累累,但是黑暗已經過去了,光明已經到來了,現在的中國,萬眾矚目,是一個不可小覷的大國,我們發(fā)展了,我們進步了,我們徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱,我們令世界刮目相看!

  對于我們,祖國的青少年,我們要繼承和發(fā)揚革命先烈那不怕吃苦,不怕困難,勇往直前的精神,讓祖國的未來更加美好,更加強盛。

  讓我們奔跑吧,在祖國的大道上!為中華之崛起而讀書,為祖國之繁榮而努力!

  為中華之崛起而讀書作文 篇16

  一個少年曾說出這一樣一句話:“為中華之崛起而讀書!”“那他是誰呢?周恩來?”“對,就是這位有志青年!

  “你認為你在為什么讀書?為父母?為老師?為朋友?那如果他們不需要你為他們讀書,你就不讀了嗎?”

  眺望今天的中國,一座座高樓大廈從地而起,無線網絡,電腦手機等一系列高科技產品的崛起,深深地證明了中國的飛速發(fā)展。而回首過去,一座座破爛不堪的茅草屋,沒有任何高科技產品,只有雙手。眺望今天的中國,又回首過去的中國,爺爺奶奶都會感嘆道:“哇!中國真是在飛速發(fā)展啊!”中國飛速發(fā)展的原因是什么?還不是那些為了讓中華崛起的讀書人。

  走在大馬路上,竟然還能看到有手有腳的年輕人在那討錢。我很無語,他吃的,喝的,跪的地方都是中華人民用汗水和精力換來的,他在享受別人勞動成果時,卻從未想過為中華做點什么,貢獻點什么。這就是我們當代學生的縮影,我們生活在溫暖舒適的中國,有著良好的教育,吸收著別人研究出來的知識,享受著以前人不敢想象的生活,這都是中國人民的功勞,而你們呢?享受著別人勞動成果,在學校里不學無術,敲詐同學,不讀書,你們摸摸自己的良心說說,享受著中華給我們帶來的美好生活,我們又有什么資格不為中華之崛起而讀書呢?

  現在的我們可以在世界的舞臺上大聲地說出:“我是中國人!”而誰又會明白,這五個字的背后隱藏著為了捍衛(wèi)中華而犧牲的將士們的鮮血,為了讓中華崛起而讀書的讀書人的汗水和精力。

  今天的我們要向全世界證明,我們不是東亞病夫,我們中華的發(fā)展是永不停息的!我們是在為中華之崛起而讀書,不是為了其他人。

  為中華之崛起而讀書作文 篇17

  觀天下大勢,博古今文學。在金融危機襲卷下的全球。經濟蕭條的前景下,書將我們帶到了一個全新的世界。

  中國,這個令全球華人自豪的字眼。如今我們終于可以驕傲的對外國人說:'我們是中國人!'這都要靠書本。

  '為中華之崛起而讀書'多么富有哲理性的一句話。作為炎黃子孫,先輩給我留下了寶貴的文學財富。難道我們不該珍惜這寶貴的財富嗎?

  當今世界,我們最注重的當屬教育了。作為90后的我們,當擔負起振興中華的重任。發(fā)奮圖強,好好學習,天天向上。而不是自甘墮落沉迷于虛幻的網絡世界中。

  覺醒吧!沉睡千年的巨龍!還有我們這些龍的兒女!用我們再文學上的巨大優(yōu)勢,壓倒對方,讓世人知到沉睡的巨龍以經蘇醒了!'東亞病夫'這個可惡的頭銜將離我們遠去,因為我們是強者!

  '讀書好,好讀書,讀好書'冰心奶奶的一席話告訴我們,讀書不在于多,而在于精,要能學以致用,融會貫通。

  作為中華兒女,我們一定要為'中華崛起而讀書!'

  為中華之崛起而讀書作文 篇18

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”等經典名言無不激勵著我們要認真讀書。在這些經典名句中,有一句深深地激勵著我,那就是梁啟超的“為中華之崛起而讀書”。它告訴我,現在要努力學習,將來才能報效祖國。

  從我來到這個五彩斑斕的世界的那一刻,我便開始學習,學習認知這個世界。開始,我學會了坐、站、走,接下來我牙牙學語。后來我進入學校接受知識。

  小時候的我,總以為上學就是去學校與小朋友玩耍,不會想到為中華之崛起而讀書。慢慢的我長大了,才知道讀書的重要性,開始認真對待讀書。耳邊回響的是老師經常重復的話語:“努力學習,報效祖國”,當時的我很是不解,讀書是我們自己的事情,怎么又與國家扯上了關系呢?

  抱著這樣的疑問,我去找了老師。老師一開始并沒有和我說什么,只是將我?guī)У搅艘黄瑯淞掷,那是學校的一處美景。老師告訴我,這里原來是一塊空地,上面什么也沒有。之后學校組織學生從家里帶一株樹苗到這片空地上種,幾年間,無人打理,任其自由生長。直到今天,它們已長成參天大樹,郁郁蔥蔥的,成為校園里的美景。此時,老師問我懂得其中的道理多少。

  我沉思許久,終于懂得了。我就像這其中的一棵樹苗,只要我努力學習,我將來才能為祖國作出貢獻,哪怕是那么的微不足道。因為我是祖國明日的花朵,能為祖國增添色彩。

  此后,我便開始改變學習態(tài)度,努力學習,遨游于書海中。在不斷學習與積累中,我慢慢地開拓了我的視野,提高了我的見識,陶冶了我的情操。時代在飛速發(fā)展,科技也在不斷創(chuàng)新。我要時時刻刻抓緊時間,不能讓自己有松懈的機會。我在慢慢地成長,慢慢地積累知識,為的是將來有一天為祖國奉獻自己的一份力。

  “行萬里路,讀萬卷書!本褪亲屛矣弥R來開拓前方的路。所謂“知識改變命運”,就是要讓我用知識創(chuàng)造自己美麗的人生。也讓我為祖國添磚加瓦,為中華之崛起而讀書。

  為中華之崛起而讀書作文 篇19

  誰不想成為英雄?誰不想探索英雄成長的奧秘?這是我們每個要求上進的青少年都向往的事情!

  “為中華之崛起而讀書”這句話,是周總理在少年時期的立志名言。周總理是我們國家卓越的領導人之一,他為振興中華獻出了畢生的精力。斯大林有句名言:偉大的毅力產生于偉大的目標。是啊!周總理所創(chuàng)立的豐功偉績正是和他從小樹立“為中華之崛起而讀書”的志向分不開的。

  自古以來,人們都認為:書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。這種讀書的目的是渺小的。一旦讀書不能做官,撈不到錢,或無利可圖,那么書在這些人心中已毫無用處。而周總理卻打破常規(guī),沖破自古以來人們?yōu)樨、權而讀書的思想,決心振興中華。并在畢業(yè)時與同學們約定在“中華飛黃騰達之日”相聚。從此,周總理便投身于革命,參加“八一”南昌起義,為中華歷史寫下了光輝的一頁。

  周總理在舊社會為中華崛起添上了輝煌的一筆,而生活在現代的我們難道不應該為中華的騰飛做出貢獻嗎?難道我們讀書的目標僅為了自己個人嗎?難道我們不能讓已崛起的中國繼續(xù)攀升嗎?每當我們獲得成績向父母要“獎金”時,是否想過我們讀書的目標到底為何?一份好工作,富足的生活條件?

  我曾經也為考好成績拿獎金而讀書。但自從大量科普閱讀把我引入了神秘的沙漠,蔚藍的海洋和未知的宇宙……更讓我明確了想當探險家的夢想。正因親近了周總理,我才知道了立志的重要性。從小為志向讀書,我們才能接近遙遠的目標。

  從前,周總理立志讓中國在世界之林崛起,如今,我在崛起的華夏立志要為祖國尋到更多資源、古跡,令祖國攀上世界之巔。

  為中華之崛起而讀書作文 篇20

  時代在進步,世界在發(fā)展,形形色色的報紙。五花八門的消息,琳瑯滿目的商品,無一不能離開我們的生活。讀書也是一樣。

  有人會說,讀書很無趣,很枯燥,整天盯著那些奇怪怪的人自還不如打打游戲,看看電視,玩會手機,看看漫畫。其實我有一段時間也迷上了電視,認為普天之下無一能比上去看電視來的愜意。后來爸爸媽媽對我進行了一系列的教育,讓我恍然大悟,開始全心身的投入書中,無法自拔。

  在書中,我認識了許多名人來沒看到他們心里心頭病會引起一陣感慨,設身處地的去想,如果我是她,我究竟會怎樣做?是否能比他做的更好。因此我開始全面地了解了自我。當今社會能人多,可是僅僅這些能人是遠遠不夠支撐起一個國家的,只有各個部門的相互配合,相互合作,精益求精,才能共創(chuàng)一個美好的世界一個和諧的社會。

  在社會中有許多不入流的小混混打架,斗毆是他們的專利,搶劫,殺人是他們的特權。雖說我們有很厲害的警察,可萬一遇到那種軟硬不吃的壞人怎么辦呢?是否會自亂陣腳?答案是肯定的,我們無法預料自己的未來,所以只能現在下苦功夫,如果我們那時有了一個精密的頭腦,那我們就可以迅速判斷出答案。那么很可能會阻止一場惡戰(zhàn),

  讓我們一起讀書吧,為了建設未來的世界和創(chuàng)造美好家園,為了中華崛起而讀書吧。

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