關(guān)于放風(fēng)箏的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
上個(gè)星期三是我最高興的日子，因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出來(lái)了“高興的日子”，然后說(shuō)明了高興的原因是“放風(fēng)箏”，這樣寫(xiě)作稍有些死板，應(yīng)該先交代放風(fēng)箏這件事，然后寫(xiě)出開(kāi)心的心情。細(xì)細(xì)品題，本文寫(xiě)作的重點(diǎn)不一定是開(kāi)心與否，可以表達(dá)很多內(nèi)容，比如：可以寫(xiě)《第一次放風(fēng)箏》、《我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏》，或是《放風(fēng)箏的樂(lè)趣》，看似相近，但每個(gè)題目背后表達(dá)的內(nèi)容完全不一樣。因此，小作者在下筆之前就必須定個(gè)基調(diào)，對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作者，一定要注意規(guī)范的寫(xiě)作形式，養(yǎng)成動(dòng)腦的好習(xí)慣。
來(lái)到操場(chǎng)，我們分好組，同學(xué)們就迫不及待地拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。我拿著線軸，另一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏�！耙弧⒍�、三，跑！”隨著我一聲令下，我們倆都拼命跑起來(lái)。我又喊：“放手！”那個(gè)同學(xué)趕緊松開(kāi)手，我跑得更歡了。在我們倆的配合下，風(fēng)箏便緩緩上升了。其他同學(xué)的風(fēng)箏也陸續(xù)升上天了，大家高興得又喊又叫，又跑又跳，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。再瞧瞧天上的風(fēng)箏，它們?cè)缴礁�，有的像大飛機(jī)在天空中展翅飛翔；有的像金魚(yú)在蔚藍(lán)的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹在晴空中扇動(dòng)翅膀……呀！藍(lán)天上五彩繽紛，真像萬(wàn)花筒。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
春姑娘來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到太湖游樂(lè)園放風(fēng)箏。
我先問(wèn)爸爸拿了25元買(mǎi)了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏，來(lái)到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著風(fēng)箏在前面跑，爸爸拿著線軸準(zhǔn)備放。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏輕輕地往上一送，爸爸就拉著線往后快速地跑，風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候，我雙眼緊盯著的風(fēng)箏就往下落了，我的心像小兔子一樣，“撲通撲通”地跳，就像泄了氣的皮球，心想：原來(lái)還在天上，怎么會(huì)掉下來(lái)呢？
就在這時(shí)，爸爸拉緊線，把風(fēng)箏抖了抖，風(fēng)箏又慢慢地往上飛，直到用完線，風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔，喜洋洋好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我送上天，你看，我在天上多漂亮啊�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)，心里想吃了蜜一樣甜。
看著天上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔，有五顏六色的魚(yú)兒在空中快樂(lè)地游戲，有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
星期天的早晨，爸爸帶我到南湖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過(guò)，我感到非常涼爽。南湖廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚(yú)一樣游來(lái)游去. 我也情不自禁的準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的風(fēng)箏，開(kāi)始了，我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。 我歡快的跑了起來(lái)，第一次，我跑著跑著，風(fēng)箏居然漸漸下 降，我拿著風(fēng)箏想，怎么辦呢？我又跑了起來(lái)，跑得比開(kāi)始快多了，可風(fēng)箏為什么還是墜落下來(lái)，我坐在板凳上想著，突然爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋你掐著風(fēng)箏，不讓它飛，它能飛的高嗎？”我說(shuō)：“哦，知道了。”說(shuō)完,我一邊拿著風(fēng)箏，一邊瘋狂的跑了起來(lái)。哇風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著飛起來(lái)的風(fēng)箏，我非常高興，拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來(lái)，一下子，風(fēng)箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻，我叫來(lái)爸爸并問(wèn)他這是怎么回事？這家伙不但沒(méi)告訴我，還對(duì)我做鬼臉，說(shuō)：“自己想吧！”我氣急了這不是雪上加霜嗎？我讓你看看我的厲害，我在廣場(chǎng)上一頓亂跑，突然，我的風(fēng)箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，哎！可是來(lái)不及了，呼，兩個(gè)風(fēng)箏打著圈圈落在了地上。我吸取了剛剛的教訓(xùn)，重新把它放了起來(lái)我望著飛舞的風(fēng)箏，感到自己快飛起來(lái)了我穿著白衣服，在天上快樂(lè)的飛翔著！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門(mén)，迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹(shù)的姿態(tài)很奇特，好像是要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹(shù)的外形很像是母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹(shù)上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它就像是一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛(ài)。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹(shù)，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，就像是一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像是到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸�！恢型庥慰妥u(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，好像是渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵，但我更愛(ài)平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌袷腔ǘ湟粯咏k麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹(shù)木澆水，被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹(shù)木松土施肥，被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像是這默默奉獻(xiàn)的小草�。∧銈儾攀钦嬲臒o(wú)名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
陽(yáng)春三月，風(fēng)兒輕輕地吹著，小鳥(niǎo)在高高的枝頭上唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”四周的花兒競(jìng)先開(kāi)放，小樹(shù)快活地成長(zhǎng)。這樣的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
外面天氣這么好，小亮和小寶來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小亮說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？你肯定會(huì)輸?shù)模 毙×敛环䴕獾卣f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！那可不一定，我是不會(huì)放棄，不會(huì)輸?shù)�。”小亮說(shuō)：“好！那我們就來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
開(kāi)始放了，他們各自拉著線，在公園里奔跑著，他們異口同聲地呼喊著：“風(fēng)箏，加油！”只見(jiàn)，小寶的風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩起舞，小寶看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得比小亮的還要高，可開(kāi)心了！小寶高興地說(shuō)：“快看！我贏了！”小亮說(shuō)：“我是不會(huì)輕易放棄的�！�
可是小亮的風(fēng)箏還是沒(méi)有小寶的飛得高，他傷心極了。這時(shí)，小亮看見(jiàn)了，連忙放下手中的風(fēng)箏跑過(guò)去，對(duì)小亮說(shuō)：“你別傷心，我們一起想辦法吧！”他們開(kāi)始討論起來(lái)，突然，小寶說(shuō)：“對(duì)了，我有辦法了。把你的風(fēng)箏綁在我的風(fēng)箏前面�！彼麄儼扬L(fēng)箏綁好后，一起放風(fēng)箏了。他們一人拉著線，一人拉著風(fēng)箏，迅速的跑起來(lái)，小寶高呼一聲：“放！”兩個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們高興地呼喊著：“太棒了，風(fēng)箏！飛吧，飛得越高越好。”
今天，小亮和小寶玩得可開(kāi)心了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
國(guó)慶節(jié)七天假來(lái)嘍！爸爸媽媽決定帶我去東洲公園溜達(dá)溜達(dá)。我激動(dòng)地問(wèn)：能放風(fēng)箏嗎？可以。爸爸媽媽齊聲說(shuō)道。可以帶表哥和牛牛一起去嗎？額爸爸媽媽商量了一下，好吧。耶！爸媽萬(wàn)歲！我興奮地蹦了起來(lái)。在征得表哥和牛牛的媽媽同意后，三個(gè)調(diào)皮蛋就手拉手，高高興興地出發(fā)了。
我不會(huì)放風(fēng)箏，便抱著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏在一旁看表哥和牛牛放風(fēng)箏。只見(jiàn)表哥在前，右手拿著線軸，左手拎著細(xì)線；牛牛在后，托著小燕子。一切準(zhǔn)備就緒，牛牛對(duì)著表哥做了一個(gè)OK的手勢(shì)。于是，表哥猛跑起來(lái)，一邊跑還一邊喊：三、二、一，放！風(fēng)箏在牛牛手中應(yīng)聲起飛�？杀砀鐒偘丫�軸給牛牛，小燕子便摔了下來(lái)，于是表哥就耐心地教牛牛。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，人真多��！那邊有個(gè)小弟弟在放彩虹風(fēng)箏，他爸爸和他媽媽依偎在一起，露出了甜甜的笑容；這邊有個(gè)小妹妹的風(fēng)箏卡樹(shù)上了，正在哭泣天空中一條金魚(yú)正在快樂(lè)的游泳，一條蜈蚣正在亂爬，一只雄鷹在展翅高飛。
喂，快來(lái)呀！表哥大喊。來(lái)了來(lái)了！我喊道。這次，表哥教會(huì)了我自己放風(fēng)箏。教完了我之后，他又忙著放飛自己的風(fēng)箏去了。
夕陽(yáng)西下，我們滿頭大汗、依依不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
今天是我們的風(fēng)箏比賽，在比賽前老師讓我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)注意安全。
我們先升國(guó)旗升完了國(guó)旗，就是二年級(jí)的風(fēng)箏比賽，二年級(jí)的風(fēng)箏比賽完了，就是四年級(jí)的風(fēng)箏比賽，四年級(jí)中先是最后一位號(hào)碼為1至5號(hào)的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6？至10號(hào)的選手，我和檀羽涵是6號(hào)的選手。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一松手風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我們一開(kāi)始飛得還不錯(cuò)�？墒呛髞�(lái)檀羽涵的風(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說(shuō)了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來(lái)老師就給譚雨涵說(shuō)，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒(méi)和別人的風(fēng)箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒(méi)成功。
我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線，將線收沒(méi)了，老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了，由于我們組合的不是非常好，而且檀羽涵該收線時(shí)沒(méi)收線，該將線盤(pán)扣住時(shí)他沒(méi)扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話，我們一定會(huì)加油爭(zhēng)取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。
我堅(jiān)信！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
星期六，是一個(gè)春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的大晴天，我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢？“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”對(duì)，放風(fēng)箏！
我來(lái)到公園，公園中的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍(lán)天，只見(jiàn)一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來(lái)了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財(cái)神爺”也來(lái)了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑中藏刀的嘴臉，東竄西竄，舞來(lái)舞去，似乎在尋寶哩！有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一幅空中霸王的姿態(tài)……。
看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無(wú)影無(wú)蹤”，我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瘋跑起來(lái)，我一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏�？墒�，“無(wú)影無(wú)蹤”好像舍不得離開(kāi)主人，賴(lài)著不走，死活不飛上天。這是怎么回事？我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”，中中外外檢查了一遍。哈哈！我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦！原來(lái)，少了一根竹簽。我跑回家找來(lái)一根竹子，取下一根竹簽，按在風(fēng)箏上面，我重新燃起了希望的信心。
來(lái)到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，�。 盁o(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái)，公園中歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手。”
可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心中忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō)：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺(jué)反超成功了……
我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心中生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來(lái)教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見(jiàn)到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來(lái)。
公園中一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。
在正月十六那天，爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易，可做起來(lái)還是需要方法的呀。
爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測(cè)了測(cè)方向，選好了合適的位置，就要開(kāi)始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的，可放起風(fēng)箏來(lái)卻像個(gè)孩子似的。
不一會(huì)兒，我也想放了，于是，我和爸爸說(shuō)了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來(lái)，給我放，就在這時(shí)，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來(lái)了�？吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧！看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么？怎么到我這兒，就放不起來(lái)了呢？我沒(méi)有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí)，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了�？晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋�(lái)了，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢？可是我就是放不起來(lái)呀！但……我心中矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的.風(fēng)箏�！鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢。來(lái)，讓我來(lái)教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線軸，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線，如果沒(méi)勁兒，就收線�！甭�(tīng)了爸爸的話，我情有些緩和了，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了，我就放開(kāi)箏，一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始收線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏放起來(lái)了，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，看著的風(fēng)箏正在步步高升，心中美滋滋的。
這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能過(guò)半途而廢。因?yàn)椋挥信蛨?jiān)持才能得到成功。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我和爸爸媽媽一起去永安公園野餐。走在路上，我真希望能快一點(diǎn)到永安公園�？粗愤呝u(mài)風(fēng)箏的商店，我自己想：今天天氣很適合放風(fēng)箏。就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)個(gè)風(fēng)箏吧。”媽媽說(shuō)：“好呀！”我們挑了好久，才找到一個(gè)我中意的風(fēng)箏。上面畫(huà)著藍(lán)精靈、小花、小草、蝴蝶還有小蟲(chóng)子。我很喜歡這個(gè)風(fēng)箏 。
到了永安公園，我和爸爸媽媽一邊走一邊四處張望。我們看到了許多不知名的漂亮的花朵，在風(fēng)中搖擺著粉紅的笑臉，好像在歡迎我們。我們來(lái)到河前面，哇！這里人山人海，好多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄，把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮的多姿多彩。風(fēng)箏各種各樣，有蝴蝶、蜈蚣、金魚(yú)、美人魚(yú)、老鷹還有蝙蝠……五顏六色的風(fēng)箏在天上飄呀，飛呀，是那么美麗。
我和爸爸媽媽找到了一個(gè)好地方，休息了一會(huì)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏，所以都是爸爸先放起來(lái)，再給我。風(fēng)箏飛的很高，我們都高興地笑了�？赡苁秋L(fēng)太大或者是沒(méi)控制好，風(fēng)箏的線纏在樹(shù)上了，緊跟著風(fēng)箏也掉落到了樹(shù)上。爸爸爬上樹(shù)想把它取下來(lái)，我心里很害怕爸爸摔下來(lái)。終于把風(fēng)箏取下來(lái)了，我松了一口氣�？墒�，后來(lái)風(fēng)箏又掉到了水里。我緊張極了，等爸爸把風(fēng)箏撈上來(lái)，它已經(jīng)濕了，我把它放在草地上晾干，我們就坐在旁邊的石頭上說(shuō)說(shuō)話。
準(zhǔn)備要回家了，可是，我還想再呆一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次我們還來(lái)玩�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天真是快樂(lè)的一天！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
人人都有自己平生的第一次，而我就是第一次放風(fēng)箏。
記得上個(gè)星期六，天氣風(fēng)和日麗，姑姑和姑父帶著表弟來(lái)我們家吃飯，還帶了一個(gè)大風(fēng)箏。
這個(gè)大風(fēng)箏很像蝴蝶，所以叫蝴蝶風(fēng)箏。
平常，我看見(jiàn)人家放風(fēng)箏，都很羨慕，好幾次叫媽媽買(mǎi)，媽媽都說(shuō)我不會(huì)放風(fēng)箏，買(mǎi)回來(lái)干嘛，難道放在家里給他睡覺(jué)嗎?所以，我就放棄買(mǎi)風(fēng)箏了，但今天看到風(fēng)箏，并親手摸到風(fēng)箏，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
開(kāi)始，我們都不會(huì)放，姑父就對(duì)我們講放風(fēng)箏的技巧，我一字不漏的聽(tīng)著，哪怕丟了一個(gè)字，也讓姑父對(duì)我從講一遍。
聽(tīng)完了技巧，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，先是我開(kāi)始快速的跑，可是我太驕傲了，自以為是以為自己什么都會(huì)，便拿起風(fēng)箏往上扔，還沒(méi)來(lái)得及控制好風(fēng)箏線，結(jié)果風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我失敗，嘴里還念叨我那么聰明，怎么可能會(huì)失敗呢?真是氣死我了!
于是，我又再試一次，這次我吸取教訓(xùn)，按照姑父說(shuō)的技巧，風(fēng)箏還真沒(méi)掉下來(lái)，反而高高地掛在空中就像蝴蝶一樣翩翩起舞飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁�，我向后面看了一下，原�?lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
那天，烏云密布，間或有陣陣的細(xì)雨，突然間，太陽(yáng)突破云層，發(fā)出耀眼的光芒。孩子們沖出家門(mén)，也拿上了風(fēng)箏，來(lái)到太草坪上，正想把風(fēng)箏放。
你瞧瞧，這兒的兩個(gè)小男孩一個(gè)高高舉起風(fēng)箏，一個(gè)拿著風(fēng)箏的魚(yú)絲線往前跑。那個(gè)跑在前面的小男孩正高聲喊道：你把風(fēng)箏拿穩(wěn)了，我跑到前面去，等風(fēng)來(lái)了，你就放手，讓風(fēng)箏飛上天空。另一個(gè)小男孩喊道：好的，我知道啦。兩人的配合是那樣的默契。一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏隨著風(fēng)，飛上了天空。旁邊的小女孩說(shuō)道：你們可真厲害，也能幫幫我嗎？就按照同樣的方法，也把風(fēng)箏順利地放上了天空。遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫妻和他們的孩子，孩子也井井有條的把風(fēng)箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的風(fēng)箏，心里是那樣的舒暢。
在這個(gè)雨后天晴的好日子里，在這兒放風(fēng)箏的人可真不少。所有的風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鷹，有展翅飛行的燕子，還有把湛藍(lán)的天空當(dāng)作清清的湖面的魚(yú)兒和腳的數(shù)量數(shù)也數(shù)不清的大蜈蚣。
天空中飄著幾朵白云，像甜蜜的棉花糖，時(shí)而飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，它們是來(lái)和風(fēng)箏嬉戲的吧；新鮮的空氣沁人心脾。
放風(fēng)箏可以解除所有的疲勞，讓心情變和快樂(lè)，讓心里變得舒暢，也是很多人玩耍的一種運(yùn)動(dòng)。
你放過(guò)風(fēng)箏嗎？
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
陽(yáng)春三月，綠草如茵。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末我和媽媽來(lái)到潮王橋上放風(fēng)箏。
潮王橋下是碧綠的河水，兩岸開(kāi)滿了雪白的櫻花和粉紅的桃花。橋上有兩塊非常寬敞的人行道，每年春天，這里都是風(fēng)箏愛(ài)好者的樂(lè)園。你瞧，一位老爺爺正全神貫注地放著一只蜈蚣風(fēng)箏，他拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中，不斷地在天空盤(pán)旋。
我看見(jiàn)了，心中也癢癢的，便拿出自己的老鷹風(fēng)箏跑過(guò)去和大伙一起放起來(lái)�？煽椿ㄈ菀桌C花難，“老鷹”像醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風(fēng)箏還是在天上亂打轉(zhuǎn)。我心里可著急了，一個(gè)勁兒地跑起來(lái)，可沒(méi)有用。怎么辦呢？這時(shí)媽媽看到了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。我拿著線，媽媽幫我把風(fēng)箏高高舉起。我們同時(shí)起跑，我邊跑邊放線，媽媽將“老鷹”扔向天空�！鞍�！飛起來(lái)了！”我大喊道。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向蔚藍(lán)的天空。
看著滿天的風(fēng)箏，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)天中飄著朵朵白云。一群群小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小樹(shù)也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像春天的音符；五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風(fēng)箏，風(fēng)箏廣場(chǎng)上人真多呀！有的玩飛碟，有的玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏，有紅色的“蜘蛛俠，”在半空舞動(dòng)，有黑色的“老鷹，”在高空中翱翔；有黃的“笑臉，”好像在空中對(duì)著我們笑呢！還有金黃色的“金魚(yú)”在空中自由自在的游來(lái)游去……
我迫不及待地要放自己的風(fēng)箏了，我拿著線軸，爸爸拿著風(fēng)箏，他說(shuō)“放”，我就放線，他說(shuō)收，我就收線，這樣來(lái)回幾次，我們把風(fēng)箏放飛起了，可是天公不作美，風(fēng)箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來(lái)，有點(diǎn)氣餒，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)�！庇谑俏覀�?cè)僭嚪乓淮�，這次我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，快快地跑了起來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”的一下把風(fēng)箏吹了起來(lái)，我終于成功把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我特別開(kāi)心。
從這件事情上，我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢，一次不成功，可以再來(lái)一次。
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