【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
“我反對(duì)�！苯淌依飩鱽�(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲，你也許會(huì)問(wèn)：“這是怎么了？是打官司嗎？”NoNoNo，我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會(huì)。
“我認(rèn)為生活中根本不需要謊言，我認(rèn)為生活中需要善意的謊言。”雙方都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，評(píng)委是老師，雙方辯友則是我們。支持正方的同學(xué)坐在右邊，支持反方的同學(xué)坐在左邊，這時(shí)正方的人越來(lái)越多，拿著辯論稿的手不禁發(fā)抖。
作為反方主辯手的我心里有點(diǎn)緊張，只見(jiàn)對(duì)方辯友個(gè)個(gè)精神抖擻，一副勝券在握的樣子，而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會(huì)開(kāi)始了，坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料，李兆前先發(fā)了言說(shuō)：“我方認(rèn)為生活根本不需要謊言，馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一段話‘當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話……’”我扭過(guò)頭去看我們的辯手，他們好像無(wú)言以對(duì)，我急壞了，不由地舉起了小手，回答道：“我方認(rèn)為生活需要善意的謊言，而善意的謊言大都來(lái)源于愛(ài)的奉獻(xiàn)。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對(duì)方辯友也不甘心，馬上又進(jìn)行了再一次反駁……
這次的辯論會(huì)，我們以失敗告終，這也讓我們明白了辯論的時(shí)候，要做到頭腦清醒，要機(jī)智靈敏，這樣才能抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，百戰(zhàn)百勝！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：“你們倆給我站起來(lái)！”小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)。“看什么看，就說(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒(méi)……”“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”小欣聽(tīng)了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)�！贝藭r(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌拢帧芭尽钡嘏牧艘幌伦雷诱f(shuō)：“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人�！蓖趵蠋熞宦�(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你……”這時(shí)，教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒(méi)有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅��！這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺(jué)得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無(wú)則加勉，不是更好嗎？
如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。唉，這真是一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
今天看完了這本書，我心潮起伏，心中有許多感想。這本書講述了趙子牛爸爸因殺人進(jìn)了監(jiān)獄，他媽媽在次車禍中不幸遇難，趙子牛被善良的姑父姑媽收養(yǎng)。有一天他爸爸走出高墻回來(lái)了，可趙子牛卻不認(rèn)他，經(jīng)常冷眼相對(duì)。有時(shí)還因一點(diǎn)小事與爸爸爭(zhēng)吵，一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛徹底感動(dòng)了。
我能通過(guò)這本書感受到當(dāng)一位父親十分不容易，就像趙子牛的爸爸，他殺人后兒子不諒解他，反而處處與他作對(duì)，他的內(nèi)心應(yīng)該是像被刀割了一樣痛吧！但是他為了兒子不顧一切，把自己的身體排在了最后。這讓我不禁想起了自己的爸爸，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。記得有一次寫口算我僅僅少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸就很生氣，硬是讓我訂正一百遍，我不肯，他就伸手要打我，還是媽媽攔著他我才躲過(guò)了這劫。因?yàn)檫@個(gè)我經(jīng)常跟他吵架，現(xiàn)在想想覺(jué)得很后悔，爸爸罰我是為了我好，讓我以后不再粗心大意，他是在幫我。爸爸是家里的頂梁柱，一天到晚四處奔波，這么熱的夏天也要穿上厚重的工作服頂著著個(gè)大太陽(yáng)在外面上班，實(shí)在是太不容易了！臉上的疤痕是那么觸目驚心，別人看著都心疼，更何況我呢？有一句歌詞是這么唱的“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留”眼看著爸爸一天天變老，我心里有說(shuō)不出的滋味，淚水潤(rùn)濕了眼眶。害怕真的有一天失去你，我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你。世界上除了父母沒(méi)有別人更愛(ài)我們了，希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，別等到一切再也無(wú)法挽回了，才后悔！
當(dāng)你站在我身邊時(shí)，我曾經(jīng)多么討厭你佝僂的身體、你看我的眼神和你喋喋不休的嘮叨，要么無(wú)視你的存在，要么抖擻精神和你作對(duì)；而當(dāng)你終于無(wú)力地躺下，我才恍然，那是人世間最偉岸的身軀、最深情的注視和最珍貴的叮嚀！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
就像走上戰(zhàn)場(chǎng)，我走進(jìn)了五年級(jí)的教室。一切還是那么熟悉，什么都沒(méi)改變，黑板報(bào)沒(méi)變，布局沒(méi)變，就連門后面的衛(wèi)生角，放假的時(shí)候是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣。
同學(xué)們之間還是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，可是在和諧的氣氛下，我聞到了味道，火藥的味道。不！有一樣?xùn)|西變了，就是之間的友誼。雖然現(xiàn)在看不出來(lái)，這才剛開(kāi)學(xué)。如果時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家似乎都疏遠(yuǎn)了，雖然每天還是形影不離的討論一些讓人感到幽默的事情，可是大家不像以前那么親密了，甚至有幾對(duì)好友談到了絕交。我在想，我和崔妍欣的友誼會(huì)不會(huì)這樣？
我們的友誼會(huì)不會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)？會(huì)的！一定會(huì)的！我們從一年級(jí)就是鐵哥們，我就不信，五年的友誼會(huì)經(jīng)受不住僅僅幾個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)！可是這僅僅是想象，想象。韓小語(yǔ)，從想象中回到現(xiàn)實(shí)吧。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，我們正在經(jīng)受著考驗(yàn)。雖然我們一塊回家，雖然我們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是在心里總是把對(duì)方放在心里一個(gè)頂不重要的位置。這是為什么！這僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的序曲。從現(xiàn)在開(kāi)始，不在意料之內(nèi)的事會(huì)接踵而至。不是我不信任她，可是在心里深處總是有一個(gè)聲音，時(shí)時(shí)刻刻的在對(duì)我說(shuō)：“別對(duì)她放松警惕，別對(duì)她放松警惕�！边@是我心中的魔鬼嗎？！
我想她的心里也會(huì)有這樣一個(gè)聲音吧，時(shí)時(shí)刻刻的在跟她說(shuō)：“別對(duì)她放松警惕，別對(duì)她放松警惕。”可是我就是不聽(tīng)魔鬼的話！我們要做最好的好朋友，就算天塌下來(lái)，我們的友誼不變！我放心了，就算她把我放在最不重要的地方，我也認(rèn)了。有個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友好吧？結(jié)束序曲吧！真正的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是升學(xué)考試。一個(gè)區(qū)的N名畢業(yè)生要去爭(zhēng)幾個(gè)學(xué)校的名額，難度可想而知。
這可不是學(xué)校了，僅僅兩百多人考試，考個(gè)第一名第二名的沒(méi)啥問(wèn)題�？墒沁@是全區(qū)！不是兩百多人的問(wèn)題了，是兩百多人的N倍！我快要瘋掉了。讓我結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
“喂，媽媽�！蔽艺驹诠搽娫捦み叄蛔匀坏貙㈦娫捑�扭扭擰擰繞在指上，等著媽媽積蓄一周的話語(yǔ)灌至我的耳中。
“怎么，現(xiàn)在就想起你老媽了。是不是下午要回來(lái)一趟？那我就多做些……”
“不是，您別麻煩了�！毕氲较挛邕�要和朋友去玩樂(lè)，我隨口說(shuō)到，“這周很忙，很多作業(yè)還沒(méi)完成呢！哪有時(shí)間回去��！但我真的好想家呢！”
“我就知道你這丫頭沒(méi)空回家，是不是要我捎些‘口糧’？你就直說(shuō)嘛，不過(guò)是錢的問(wèn)題嗎！”她還在講著，而我的心緒飛了。噢，每次談話，不及三句準(zhǔn)會(huì)提到“錢”這個(gè)字眼，什么叫“不就是錢的問(wèn)題”，難道，除了錢以外就沒(méi)有什么好談的嗎？
我重復(fù)著我慣有的做法，對(duì)錢表現(xiàn)出極大的厭惡感，自視清高之輩，不愿與俗物列在一起；而我媽呢，也會(huì)說(shuō)那句我倒著都會(huì)背的話——俗。你長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)就瞧不起你媽了！該！我算是養(yǎng)了一只白眼狼。
我習(xí)慣著這重復(fù)來(lái)又重復(fù)去的話語(yǔ)，也不再因?yàn)樽约撼蔀閶寢屟壑械陌籽劾嵌鷼�。我知道，即使我真是那白眼狼，媽媽也愿意去喂養(yǎng)。我自然地帶出了那結(jié)束語(yǔ)：“好了，我投降！這行了吧！”所謂“結(jié)束語(yǔ)”，說(shuō)完之后便意味著我和媽媽之間的談話結(jié)束�？山袢�，她并沒(méi)有把電話撂下。于是，一段沒(méi)有對(duì)白的寂靜階段出現(xiàn)，我只能聽(tīng)見(jiàn)她呼吸的聲音，在這樣的尷尬中漸漸緊張，不知該講些什么，也不知該不該掛斷電話。似乎，我并未先掛斷過(guò)媽媽的電話，因?yàn)�，通話結(jié)束后，總是會(huì)聽(tīng)到較為短促的“嘀嘀……”聲。
我在等待著媽媽沒(méi)有準(zhǔn)備好的演講，只希望，她所說(shuō)的讓我找到合適的答語(yǔ)。
誰(shuí)知，我媽媽竟以一種半開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)道：“你想家想得腸子斷掉了嗎？”
天吶，這是什么邏輯！
“不是，但這是什么意思��？什么腸子斷掉了？”我不解，我得追問(wèn)，不然，指不定會(huì)鬧出什么笑話呢。
“你不是有文化嗎？怎么連我化用了古詩(shī)詞也沒(méi)察覺(jué)了呢�！彪娫捘沁厒鱽�(lái)陣陣狡猾的笑聲，她似乎是將“斷腸人在天涯”這一句從牙縫間擠出來(lái)一樣，讓我感受到了莫大的羞辱。
母女之間的戰(zhàn)爭(zhēng)不可能停息，既然戰(zhàn)火已經(jīng)燃起，便休怪還擊。
她說(shuō)：“你的腸子沒(méi)斷，倒讓你媽整日牽腸掛肚，想你想得腸子都斷成好幾截了。”我不留情地回應(yīng)道：“腸子斷了可不是因?yàn)橄胛野�！怕是有其它原因吧！比如說(shuō)，牢騷發(fā)得多了……‘牢騷太盛防腸斷’啊，您得多注意您那身體！”
一股勝利的暖流襲卷全身，寵辱偕忘。我得意得大笑了幾聲，忘記了形骸，也忘記了時(shí)間。待我低頭看看計(jì)費(fèi)器，我——什么，２塊１毛錢，天吶！我怎么講了那么長(zhǎng)時(shí)間。
“好了，不能再講了。看看，２塊１毛錢就這樣從我唇間飛去了……”我埋怨道，催促著媽媽快些掛電話。
“談錢了吧！還說(shuō)我俗，你這丫頭，俗套了吧！”這下，電話的那一頭響起了媽媽得意的笑聲了。
我靜靜地等待著媽媽結(jié)束她的得意，等待著那熟悉的短促的“嘀嘀——”之聲。
公共電話亭里的阿姨冷冷地報(bào)到：“２塊３”，我將錢放在桌子上，走了。
我不知道媽媽是否知道，我催促她掛電話是為了快些見(jiàn)到她。聽(tīng)她特有的滿肚子的牢騷，而不是“口糧”，更與錢無(wú)關(guān)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
在一個(gè)烈日炎炎的午后，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己熱汗淋漓的。我不得不打開(kāi)電風(fēng)扇，可開(kāi)到最大，還是很熱。忽然，我想起媽媽在冰箱的底層放了一些冰激凌，我連忙跑去打開(kāi)冰箱，拿出了一個(gè)草莓冰激凌，可新的問(wèn)題又來(lái)了……
我發(fā)現(xiàn)冰激凌的包裝上沒(méi)有一個(gè)缺口，撕又撕不開(kāi)。我拿起冰激凌左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“突破口”，那就是在包裝的頂部有一個(gè)雙層接口，我用手指使勁地戳了戳，出現(xiàn)了一個(gè)三角形的小孔，我再用大拇指和食指往兩邊用力地扯開(kāi)。哈哈！
包裝袋終于敗在了我的手下，我興奮地將冰激凌從里面“拖”了出來(lái)，準(zhǔn)備美滋滋地享用它了。但冰激凌似乎不肯善罷甘休。
接下來(lái)，我和冰激凌的“大戰(zhàn)”就拉開(kāi)了帷幕！我第一口咬下去，冰激凌就像穿了盔甲似的，把我的牙齒又“打”了回來(lái)，似乎在對(duì)我說(shuō)：我是不會(huì)輕易投降的！我非常氣憤：一個(gè)小小的冰激凌也敢和我作對(duì)？好！我就陪你玩玩！
于是，我就朝著冰激凌發(fā)起了一陣猛攻，我張開(kāi)大嘴，朝著冰激凌東咬一口，西咬一口，看他怎么辦！但我的處境似乎更慘了，我每咬一口，外層的巧克力就像碎石一樣砸了下來(lái)，我只得狠下心用紙巾把它們?nèi)堪似饋?lái)。但更糟的還在后頭呢！
已經(jīng)溶化的.冰激凌就像一枚枚“導(dǎo)彈”一樣射了下來(lái)，我原本想再一次用紙巾來(lái)抵擋住“敵人”的又一次攻擊，可紙巾終究承受不住一波又一波“導(dǎo)彈”的“襲擊”，最終被“打”垮了。頓時(shí)，“導(dǎo)彈”像猛虎一樣朝我“撲”了過(guò)來(lái)
看著褲子上那一個(gè)又一個(gè)的“彈坑”，我又悲傷又害怕，悲傷的是，這可是媽媽給我新買的褲子啊，害怕的是，媽媽看到這等“戰(zhàn)果”，肯定會(huì)對(duì)我說(shuō)：“康康！這是我剛給你買的褲子，怎么變成這樣了？”看來(lái)，我得使出我的“必殺技”了！
我從廚房拿來(lái)了一個(gè)小碗，拿起冰激凌往下一甩（危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿�。┕�，就像我預(yù)想中的那樣，冰激凌一下子就“癱瘓”了，我哈哈大笑：“在我的‘無(wú)敵核導(dǎo)彈’面前，你果然不行了吧！”這下，“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了！
接著，我就用小勺開(kāi)始“吧嘰吧嘰”地品嘗起我的“戰(zhàn)利品”了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
在地球的某個(gè)緯度，戰(zhàn)爭(zhēng)以一種令人窒息的速度傳播著死亡和文明淪喪的訊息。在嗆人的硝煙和震耳欲聾的爆炸聲中，彌散著死亡和流血的巴格達(dá)，依然徹夜亮著的城市之火，讓我們忽然間滋生出一種辛酸的感動(dòng)！人類應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這樣的夜晚，記住人心在動(dòng)蕩的歲月是怎樣艱難而執(zhí)著地渴望著和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓生命變得如此脆弱，一如風(fēng)中塵埃，一轉(zhuǎn)眼便消失不見(jiàn)。而非典型肺炎的不期而至和香港藝人張國(guó)榮的命喪黃泉，讓我們?cè)俅胃惺艿饺松亩虝汉兔\(yùn)的無(wú)常。我們不由得要問(wèn)：此生幾何？
一些人無(wú)聲無(wú)息地倒下，沒(méi)有鮮花、沒(méi)有墓碑、甚至沒(méi)有人記得。生命倉(cāng)促得如同一句匆匆的歌詞，剛剛開(kāi)了個(gè)頭就煞了尾……
而人類的繁衍依然在硝煙和疫病中生生不息；
而生之意志依然在絕望中曲折而堅(jiān)韌地向上攀升；
而在和平的風(fēng)中忙碌的人們依然平凡而不懈地完成著人生的功課。
我們常常感嘆現(xiàn)實(shí)的不公，卻從不反思自己是否學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持；我們常�？障胱约核鶝](méi)有的東西，卻從不踏踏實(shí)實(shí)地去做一件實(shí)事；我們不屑于富人的“富”，覺(jué)得那不過(guò)是機(jī)緣湊巧，卻從不從別人身上受到啟發(fā)，從而發(fā)家致富；我們?nèi)諒?fù)一日地埋怨沒(méi)有趕上好時(shí)候，卻從不靜下心來(lái)想一想為什么身邊的人總能一次又一次地獲得成功？
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也許我們?nèi)栽固煊热酥约旱囊粺o(wú)所有，然后在憤憤不平中可悲地老去。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們醒悟——有了生命，一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克，想想硝煙里的巴格達(dá)，想想那些在火光中爬滿恐懼和絕望的面孔，然后再想想我們，想想和平的陽(yáng)光和自由的空氣就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)我們已是如此的富有。
戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)也讓更多的人看清了生命。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，懶惰和不思進(jìn)取變得可恥，而我們也終于明白：活著不需要理由，賺取幸福，就從現(xiàn)在開(kāi)始……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
趴在窗前對(duì)著陽(yáng)光，任陽(yáng)光肆意的撫摸著我。轉(zhuǎn)頭，忽而看見(jiàn)盆內(nèi)的吊蘭（一棵吊蘭）和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來(lái)的，放在了滴水觀音的盆內(nèi)。看見(jiàn)它們兩個(gè)都快枯萎了，滴水觀音那大而綠的葉子都合攏了，都失去光澤了。而吊蘭呢，卻不那么厲害，只是稍稍卷曲，沒(méi)有那種刺眼的綠了而已。
看它們可憐，便施舍給他們一點(diǎn)水，不久之后，就消失了，只覺(jué)得土壤微微濕潤(rùn)，我并不知道在土壤下面發(fā)生了什么，它們的根會(huì)不會(huì)打起來(lái)？
它們是同在一條船上的兄弟，為什么不能團(tuán)結(jié)呢，大概團(tuán)結(jié)會(huì)要了它們命，或許這個(gè)弱肉強(qiáng)食的方法已經(jīng)成為一個(gè)生存的根本。而對(duì)于兩棵植物來(lái)說(shuō)，誰(shuí)搶到水，誰(shuí)就會(huì)活下來(lái)，反之，則永久醒不過(guò)來(lái)。并不會(huì)，我讓給你些，你的命要緊。對(duì)于如此，強(qiáng)者則是吊蘭，它有頑強(qiáng)的生命力，有很強(qiáng)的實(shí)力。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)它們斗誰(shuí)會(huì)贏�！卑职植患偎妓鳎骸暗跆m呀！”
在我們生活中何嘗不是如此呢，希望我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，希望我們整個(gè)世界都團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起創(chuàng)建美好地球家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)，轟炸了上�；疖嚹险�。一聲聲哭泣聲，哭喊聲，一陣陣崩塌聲......廢墟中不知埋了多少人，有多少人死在廢墟里，到處血流成河。還有生命希望的人也是缺胳膊少腿，身上血淋淋的讓人看不下去。鐵橋，電線桿也斷了，鐵路上布滿了碎片可是日本侵略者還在無(wú)情的抹殺著一切，這究竟是為什么？
一個(gè)導(dǎo)彈“嗖”地飛向鐵橋，“轟”地一聲響，鐵橋被夷為平地。旁邊的電線桿也到塌了下來(lái)，有個(gè)幸存的年輕人剛剛從廢墟里爬出來(lái)就被電線桿壓倒斷氣了，頭上還流了很多血。到處升騰著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，空氣中還彌漫著血腥的味道。這究竟是為什么？
這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切下怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴哇哇啼哭，連脖子臉上的青筋都暴露出來(lái)，這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽。然而，這凄慘的哭聲并沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪取了生命。無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們和睦相愛(ài)的家庭。這究竟是為什么？
我們希望擁有一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。為了和平，為了現(xiàn)在的和平，為了永久的和平，我們一定要消滅貪婪憎恨和野心！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)，何為戰(zhàn)爭(zhēng)？為爭(zhēng)奪而戰(zhàn)，爭(zhēng)奪什么？金錢、領(lǐng)地、權(quán)利……自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)就像是一位惡魔、一只猛獸、一位死神，到處都在收割著人們的生命，未去時(shí)就是一片繁華，走過(guò)去就是一片廢墟和荒涼。
戰(zhàn)爭(zhēng)的意義是什么？讓我們來(lái)看幾組數(shù)據(jù)吧：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，參戰(zhàn)國(guó)家33個(gè)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員軍隊(duì)6540萬(wàn)人，軍民傷亡3000多萬(wàn)人，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用1863億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20億人口。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員軍隊(duì)1.1億人，軍民死亡7000多萬(wàn)人，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬(wàn)億美元，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520億美元……有關(guān)這樣的例子還有很多，是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們失去了家、失去了親人、失去了生命。是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們失去了和平安寧的生活，生活在了那水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)生活中，生活在了那提心吊膽的生活中。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓天空失去了了藍(lán)色，有的只是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓草地失去了綠色，有的只是燒焦的黑色。這，就是戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一位可怕、殘忍、冷酷的惡魔，就是一位雙手沾滿了無(wú)辜者的鮮血的惡魔，給人們帶走了和平，留下了災(zāi)難，帶走了希望，留下了絕望，帶走了笑顏，留下了悲傷。
當(dāng)然，并不是所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都只會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)將快速推動(dòng)人類科技的發(fā)展，幾乎每次科技革命都和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。 計(jì)算機(jī)、核技術(shù)、火箭航天技術(shù)這些現(xiàn)在人類最偉大的科技都是第二次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物。 戰(zhàn)爭(zhēng)不僅促進(jìn)人類科技的發(fā)展，而且還推進(jìn)人類政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。只不過(guò)讓人感到心寒的是，所有的這些好處，都是建立在鮮血和犧牲上的。戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一把雙刃劍，一方面，他給世界帶去了災(zāi)難與痛苦，另一方面，他又給世界帶來(lái)了科技的進(jìn)步和發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)，為了爭(zhēng)奪而戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)就是不光彩的、就是骯臟的，同時(shí)也是卑鄙的，戰(zhàn)爭(zhēng)，就是欲望和貪心的產(chǎn)物， 戰(zhàn)爭(zhēng)使人們失去了家園，使人們妻離子散。
我們盼望著追求和平，美好的世界，全世界都呼吁和平，全世界呼吁和平共處，大致世界，小到個(gè)人，都要心胸大度，不為私立所迷惑，不為權(quán)利、地盤、金錢而動(dòng)搖，不為個(gè)人恩怨而斤斤計(jì)較，退一步海闊天空，我們的世界將會(huì)更美好。
【【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編八篇04-08
實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)中作文十篇04-08
【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)作文匯編八篇04-15