有關(guān)感人的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感人的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……馬路上，一只家燕趴在地上，已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開(kāi)翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血，一只翅膀已經(jīng)被大貨車的翅膀壓斷了。
它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無(wú)法脫身……
不一會(huì)兒，他的同伴來(lái)到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險(xiǎn)的，來(lái)呀，陪我一起到樹(shù)上唱歌、玩耍�？炱饋�(lái)呀!”可它還趴在地上，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，它的朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來(lái)，陪它一起展翅飛翔。后來(lái)，它終于明白了，它死了……
但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好。可它的同伴試了好幾次，也沒(méi)有成功。它責(zé)備自己的力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒(méi)有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團(tuán)，希望它在天堂也可以過(guò)得很開(kāi)心。
感人的作文 篇2
在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng)，又讓我憤怒！
那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著，阿姨旁邊站著一個(gè)小男孩。我們圍了過(guò)去問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：那個(gè)小男孩摔倒了，奶奶剛好路過(guò)，把小男孩扶了起來(lái)。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái)，硬說(shuō)是奶奶把男孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相�。∨笥迅嬖V我，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！
我們只好在那兒等待著某某人來(lái)證明事實(shí)的真相�。ㄆ鋵�(shí)我們也不敢說(shuō)，怕被人痛打一頓。可是望著奶奶被人欺負(fù)，我倆心里不好受�。。┻^(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“你不能在欺負(fù)奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就搶著說(shuō)：“你有什么可以證明呢？”旁邊的人都指責(zé)阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個(gè)小男孩對(duì)了她媽媽悄悄地說(shuō)了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著男孩走了。
雖然我們不知道男孩說(shuō)的是什么，但是我們卻聽(tīng)懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！
感人的作文 篇3
《好習(xí)慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學(xué)們你們有沒(méi)有“不遲到”這個(gè)好習(xí)慣呢？一個(gè)人的習(xí)慣，可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，如果你有一個(gè)好習(xí)慣，命運(yùn)不會(huì)虧待你，相反，如果你有一個(gè)壞習(xí)慣，命運(yùn)會(huì)改變你的一生。
《行動(dòng)第一》：楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的，他，新中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號(hào)”的航天員，是中國(guó)人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心，楊利偉接觸了他以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，超重耐力訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的左手旁，有一個(gè)紅色按鈕，是用來(lái)報(bào)警的，如果航天員在訓(xùn)練時(shí)感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過(guò)這個(gè)按鈕，楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng)，也圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)�？赵捲倜利惤K究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動(dòng)，才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己，實(shí)現(xiàn)自己，行動(dòng)，十分重要！
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣成就人生，用行動(dòng)證明自己，對(duì)壓力說(shuō)：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時(shí)間，做最努力的那一個(gè)，加油！奮發(fā)助我成功！
感人的作文 篇4
一個(gè)星期天的中午，我寫完了作業(yè)，望著窗前無(wú)邊的絲雨，細(xì)得猶如我那煩悶的不快慰的心情。
窗外的雨嘀嗒嘀嗒，屋檐前不時(shí)漏下雨點(diǎn)兒，打在草坪上、地上。家家戶戶炒著菜啪啪作響，冒出一縷縷白紗似的飛出天窗之外，彌散著，消失了這一切平凡的事物似乎都在對(duì)我說(shuō)：“今天你就別想出家門了，就好好在家里復(fù)習(xí)功課吧！”我呆呆地站在窗前。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在眾多雜草被打得快受不了時(shí)，一朵艷麗嬌貴的花卻精神百倍，沒(méi)沾到一絲雨點(diǎn)兒。這是怎么回事呢，我感到萬(wàn)分驚訝。往上瞟了一眼才恍然大悟——一棵老弱的小樹(shù)站在它身旁為它遮住了風(fēng)雨。
這時(shí)我心里滿懷嘲笑地想：在這樣的風(fēng)雨中站著，豈不是也沒(méi)有指望了嗎？還為別人遮風(fēng)擋雨，你先管管自己吧真是自不量力！
過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨勢(shì)洶洶，老樹(shù)快不行了！但它仍然屹立在花兒身旁，與風(fēng)雨抗戰(zhàn)。這時(shí)，我感到了一絲同情。
雷公似乎看不順眼了，它咆哮著喚來(lái)閃電。于是，閃電來(lái)了，它拿出寶劍，往樹(shù)上一劈，劈倒在了地上。但老樹(shù)仍舊不肯低頭折節(jié)，在生命的最后一刻，趁著狂風(fēng)的勢(shì)，把它那翠綠的頭發(fā)――綠葉披在花兒的身上，使它不被雨淋到。蒼天似乎被感動(dòng)了，一剎那間，風(fēng)止雨停，晴空萬(wàn)里，印著花兒燦爛的笑臉，顯出一道五光十色的彩虹。
這時(shí)，我心情既暢快又激動(dòng)，我不但為老樹(shù)的行為佩服得五體投地，也被它的精神深深折服。
感人的作文 篇5
在一個(gè)小村子里，有一個(gè)名字叫小紅的孩子，她的鄰居叫王奶奶，王奶奶的兒女在外地工作，常年不回來(lái)，所以王奶奶很孤單。
有一天，小紅來(lái)到了老奶奶門前，推開(kāi)門發(fā)現(xiàn)王奶奶不在。床旁邊有很多的臟衣服，小紅決定給王奶奶洗衣服。小紅拎起水桶向小溪跑去，盛滿了水。又背著水一搖一擺地向前走，來(lái)回了好幾次終于把水桶盛滿了。小紅把臟衣服放在水里浸泡，然后撒了些洗衣粉，放在了搓衣板上拿手搓了起來(lái)，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，很悅耳。小紅的手搓紅了手很涼，但是小紅堅(jiān)持不懈，還在洗衣服�，F(xiàn)在該把泡沫洗掉了，小紅把衣服放在水里搓了搓，泡沫掉了，最后小紅拿起了重重的衣服使勁的將它擰干。
小紅把洗干凈的衣服放在了晾衣架上。這時(shí)王奶奶回來(lái)了，王奶奶看了看干凈衣服，再看了看小紅凍僵了的手，老奶奶很感動(dòng)，上去抱住了小紅對(duì)她說(shuō):“謝謝你小紅，你可真是個(gè)好孩子�！毙〖t害羞的低下了頭，臉上飛起了紅云。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，這是多么感人的畫面�。�
感人的作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的`，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一兩大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
大貨車過(guò)去后，我看到了驚人的一幕：一只家燕奄奄一息的躺在冰冷的馬路中間，不停地發(fā)出脆弱而又無(wú)力的呻吟，想必是快要離開(kāi)這個(gè)世界了。
而另一只家燕呢？它才回過(guò)神來(lái)，停頓了一會(huì)。也許是不甘接受這殘酷的事實(shí)吧。它不顧性命，飛快地跑到馬路中間，啄了啄同伴的翅膀，好像在說(shuō)：“你快醒醒呀！我?guī)愕桨踩牡胤饺�！”可是，它能起�?lái)嗎？只抖了抖翅膀，臉上露出蒼白的微笑，然后就斷了氣，離開(kāi)了這個(gè)世界。
那只家燕不知道，死神就這么帶走了同伴的生命，還一直在呼喚著同伴。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，它突然意識(shí)到了事實(shí)，它的同伴已經(jīng)死了。它便傷心的大哭起來(lái)，抱怨這個(gè)世界的不公平……
直到天黑，那只家燕才默默地離去。離去之前，它還天真地看了看同伴，希望奇跡能在同伴身上發(fā)生……
看到這里，我不由自主地哭了起來(lái)。流在臉上的不知是雨水還是淚水。原來(lái)不光人有情，動(dòng)物也有情呀！
感人的作文 篇7
國(guó)慶節(jié)，外面下著暴雨，椰子樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上有深深的積水，想出去玩一下都不行，只好呆在房間里看電視。
打開(kāi)電視，畫面上呈現(xiàn)出一幅幅讓人難忘的景象：陵水縣吊羅山風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)了特大泥石流，125人被困在山中；萬(wàn)寧縣城里積水深達(dá)1米多深；三亞市的游客在雨中艱難地行走，車輛熄火了，淹沒(méi)在洪水中……
這時(shí)，來(lái)了一大群解放軍叔叔，把被困在泥石流中的游人解救出來(lái)了，把洪水中的群眾解救出來(lái)，把人們的財(cái)產(chǎn)從洪水中搶救回來(lái)了……
看到一幅幅感人的畫面，我發(fā)誓要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，在人民生命財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出。
感人的作文 篇8
生活中，有許許多多的感人事。例如，扶老奶奶過(guò)馬路，拾金不昧等等，可見(jiàn)，生活中的正能量隨處可在。
不久之前，我們的校車上就發(fā)生了一件感人事，讓許多人都熱淚盈眶。校車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，有一個(gè)站著的孩子摔倒了，那個(gè)孩子把膝蓋都給磕破了，有一個(gè)同學(xué)就毫不猶豫的站了起來(lái)，讓那個(gè)受傷的孩子坐，看得我已經(jīng)要哭了。
可我沒(méi)有想到，之后發(fā)生的一切讓我大吃一驚，因?yàn)槲覀兂Ｏ胫核さ沽�，我要是去�?wèn)一問(wèn)他會(huì)不會(huì)賴上我？所以幾乎沒(méi)有人去問(wèn)他，可是有一個(gè)學(xué)生打破了所有人的看法，他非但沒(méi)有遠(yuǎn)離他，還上前去噓寒問(wèn)暖的，這簡(jiǎn)直是我們的好榜樣。接著，大家也都湊上前去，關(guān)心他。
這時(shí)，車主看到了發(fā)生什么事，便減慢了車速，以防再有人受傷，也不忍心打破這樣溫暖人心的畫面。
當(dāng)我們?yōu)槟莻�(gè)孩子借紙巾擦傷口的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后的，但一個(gè)學(xué)生不僅為這個(gè)小孩擦拭傷口，還拿出自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼，為他輕輕的粘上，給我們的感覺(jué)就像母親在為自己的孩子包扎�？吹竭@一幕時(shí)，我的眼淚再也控制不住，就像天上的雨滴一樣，嘩啦啦的落個(gè)不停。
生活就是如此，常常有感人的事，不管是在馬路上，校車上還是家里，我們都應(yīng)該把這種正能量傳遞下去！讓我們的后代為此感到驕傲！
感人的作文 篇9
今年冬天的早晨，我起床后，拉開(kāi)窗簾往外看，我一下子驚呆了，看見(jiàn)一片銀色的世界，我看見(jiàn)鵝毛般的雪花落下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)落下一陣陣笑聲和叫喊聲，我就急著穿上大衣，飛快地跑了下去。一看是我的朋友，我又急忙地跑了過(guò)去。伙伴們一邊看，一邊稱贊臘梅。小紅說(shuō)：“好漂亮的臘梅呀！”小全說(shuō)：“春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，冬天是百花凋落的季節(jié)臘梅卻沒(méi)有凋落�！毙∨终f(shuō)：“臘梅這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我佩服的五體投地�！边�有的說(shuō)：“……”調(diào)皮鬼說(shuō)：“好無(wú)聊呀！我們要不堆一個(gè)大雪人吧！”聽(tīng)了調(diào)皮鬼的意見(jiàn)，我們大家一口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們開(kāi)始堆雪人了，我們先拿來(lái)了筐子，把雪給筐在一起，再做一個(gè)大雪球和小雪球，大雪球是我和伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力，才弄好的。然后，我把小雪球放在大雪球的上面，我和伙伴們拿來(lái)三個(gè)煤球，我們把其中兩個(gè)當(dāng)作一對(duì)眼睛，還有一個(gè)煤球當(dāng)作嘴巴。我想：雪人有眼睛，有嘴巴，怎么沒(méi)有鼻子呢？我想了老半天也沒(méi)有想出來(lái)。最后一個(gè)伙伴說(shuō)：“我家有胡蘿卜，可以用它當(dāng)作雪人的鼻子。他飛快的跑回家把胡蘿卜拿來(lái)。我把胡蘿卜放在雪人的嘴巴上面，最后小紅把她的圍巾取下來(lái)給雪人戴，我把我的帽子給雪人戴。我和伙伴們的小手都紅了，很冷，可是心里暖是和的，因?yàn)檠┤耸俏覀円黄鹱龅摹?/p>
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