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【熱門】校園作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園作文4篇

校園作文篇1

　　今天周日，公司放假。走進書房，看到書柜上的一幅畫，那是我小學時畫的，畫的是我的母校。突然發(fā)現(xiàn)：好久沒回母校了。正巧閑來無事就去學校看看吧。

　　速移校車

　　吃完早餐出了門，本想自己開車去，又覺得好久沒坐校車了，還是坐校車去吧。我用以前的�？ㄔ诩议T口的“萬能箱”上刷了一下，不遠處出現(xiàn)了幾條藍光，這幾條光聚在一起轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然一節(jié)“車廂”出現(xiàn)了，這個看著像箱子的車廂是新型校車，這種車子很好用，上了車后對司機說出你要去的地方，幾秒鐘后你打開車門就能到達目的地，這期間你不會有任何搖晃的感覺，好像車沒動一樣。

　　多能植物

　　到了學校，一走進校門感覺空氣突然就不同了，校外的空氣是清新自然的，而學校里的空氣是甜甜的，這就是有名的“微笑空氣”。只要吸一口這種空氣，你就會開心起來，所有不愉快的事都忘掉。你看學校孩子們的臉上都洋溢著微笑。這些空氣都來自于學校的“微笑植物”。這種植物是我校所有自然老師一起研究培育出來的新品種，它們不僅可以綠化環(huán)境，還可以讓學校的每一個人都快樂起來。

　　神奇教室

　　上了二樓走廊。有的教室里，老師正在給同學們講課。有的教室卻一個人都沒有，其實他們是在模擬空間里，我看不到他們。有時候老師上課說到某個地方，沒有實景，大家沒有真實的感受，于是老師就會說：“神奇畫筆讓我們到……（只要說出要去的地方）”一開門就到達那個地方，大家一出門就會隱形，別人是看不見的。

　　我的學校是最美，最神奇的學校。

校園作文篇2

　　校園里的乒乓球臺是我們男生的天地，它給我的童年帶來了無窮的歡樂。

　　記得四年級第二學期，我們班幾乎沒有會打乒乓球的，可是全班男生都很喜歡打乒乓球，于是我就教幾個打的不好的同學打，過了一個月，果然他們的球技極速上升，有的超過了我。于是，乒乓球在我們班熱鬧起來，有很多都是高手，其中最為頂尖的四大高手是我、戴韌、邴守富和甄文曄。我們每個下午上課前都打，體育課的時候也打，就算累的不行了也打，下雨天穿雨衣打，天氣再熱也打，每次打乒乓球總是有笑聲相伴，也有哭聲，有一次，我們搶誰是擂主，結(jié)果打了起來，我們都哭了。最后看見對方好笑的樣子，又都笑了起來。

　　喜怒哀樂都伴隨在我們的身邊，打乒乓球?qū)ξ襾碚f是最快樂的事，它給我金色的童年帶來了數(shù)不盡的歡樂。

校園作文篇3

　　走進校園記得上小學的時候，我一直對朗朗的讀書聲和歡笑聲的校園充滿著好奇。

　　當我第一次進校園的時候，我非常興奮我的腦子里，有許許多多的疑問：老師是什么樣子的呢？同學是什么樣子的呢？有多少呢？……我踏進了這個校園后，發(fā)現(xiàn)了這個校園太美麗了，綠綠的樹木，小草，就連五顏六色的花朵也爭先恐后地搶著開放。又遇到了很多小朋友，有的的認識，有的不認識。上課了，那時我小，我只知道，老師上課總是提問題，小朋友們舉手回答問題。然而，這些問題我又得知道，有的`不知道。

　　二年級時，我漸漸的懂得了上學的意義，但那時我只知道我要好好學習，考上大學。慢慢地我又升到了三年級，三年級的我懂得了學習不僅僅要學數(shù)學，學語文，還有英語。那是我接觸了英語。我又多了一門主科。四年級了，漸漸的懂得了一點點人生大道理。

　　五年級了，我已經(jīng)步入了高年級，已經(jīng)是大孩子了。我已經(jīng)知道學習不但是指課本上的內(nèi)容，而是慢慢的領(lǐng)會了人的內(nèi)心，我已經(jīng)懂得了不少的人生道理，知道了課外知識也要積累。

　　現(xiàn)在我又知道了人類還要保護環(huán)境，了解天文知識……我的疑問還是有的，人呀，你為什么要考上大學，再考博士呢？……我相信在長大一歲時，自己的知識又會增加。

　　��！走進校園，有許許多多有趣的事情。只要你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)的，去尋找吧！

校園作文篇4

　　深秋的校園，空氣涼爽而清新，浮動著一抹淡淡的半透明的霧氣，幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴帶著清脆的尾聲裊裊地從霧中飄來。清晨，我漫步在校園中，總會停下腳步，駐足于草叢間，靜靜聆聽這落紅滿地的獨特之美……

　　秋天的早晨霧氣甚重，整個校園都好像被浸泡在牛奶里一樣，世界都變成白色的了，只有微微一星兒紅色、黃色、綠色露出來，宛若仙境。再有一會兒功夫，霧氣便又淡淡褪去了，好像戴著面紗的少女，先前只露出一雙脈脈含情的雙眼，現(xiàn)在摘下白色的面紗，那傾國傾城的容貌便都展現(xiàn)出來了——

　　秋天是絢麗的，一改夏天“綠樹濃蔭”的旺盛，相比之下，秋天倒像一幅油畫兒，這兒一點紫色，那兒一抹金黃，黃紫之間還綴著一絲翠綠，讓人看著好不舒暢。都說秋天是豐收的季節(jié)，可不是，校園里那幾棵香櫞樹，如今已是“碩果累累”，綠色繁茂的葉片中，隱約露出點黃，給這色彩單調(diào)的樹增添了幾分生機。

　　秋天是夢幻的，整個世界都像是一個水晶球，稍微晃一晃，黃色的葉片像蹁躚的蝴蝶，打著旋兒，轉(zhuǎn)著圈兒，慢慢飄落到草地上，與那黝黑的泥土相映成趣。銀杏樹是秋天的使者，只有樹尖上微微泛出點金黃，讓人不禁聯(lián)想到宮崎峻那色彩斑斕的動漫，這樹也像是畫出來的樣子，呈現(xiàn)出一幅奇異、夢幻的姿態(tài)。要是昨天正好下了點小雨，那世間萬物都似沾染了露珠，在陽光的普照下閃閃發(fā)亮，風兒一吹，亮得晃你的眼。秋天的天空湛藍，仿佛用水沖洗過一樣，被過濾了一切雜色，深邃而透明，這樣純凈的藍天、這樣絢麗的樹木加上潔白的教學樓，怎么叫人不為之心動！

　　傍晚時候上燈了，一點點潔白的光，烘托出校園安靜的夜。月光，無聲無息地浸漫過來，整個校園全都籠罩在流動的水銀之中，閃爍著皎潔柔和的光彩，樹葉兒邊上似乎被鍍上一層月光，也散發(fā)出潔白的光暈，與夜空中的月亮映照著。一陣秋意濃濃的涼風吹過，那一片片樹葉兒紛紛飄落，整個林蔭小道上滿是黃紫相間的落葉，借著月亮的光輝，整條小路就像穿上了一件花衣，人們從那條小路上走過，腳下踩著落葉，發(fā)出“咔咔”的聲音，在這寧靜的校園中，別有一番情趣。比起白天的絢麗多彩，夜晚的校園則充滿了詩情畫意。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！闭娴�，只有真正讀懂秋天，了解秋天，才可以體會到劉禹錫對秋天的喜愛有多么強烈。秋天雖沒有夏日的熱烈，春日的繽紛，但它是一個安靜的季節(jié)，坐在長椅上，閉上眼，享受這落葉滿天的詩意，能讀懂的，不只是秋天，還有很多，很多……

　　穿越秋天或守望秋天，同樣是一道風景線，從秋天深處出來，我的名字渲染了金黃，我的心也沾了秋天的味道，不知是誰說：“泥土是誠實的，你給她什么種子，她就給你什么回報。”如果我把我的心交給她，那么，來年的秋天，她會給我怎樣的回報呢……

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