【精品】班級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文 篇1
我是六(1)班的XX，是一名普普通通的少先隊(duì)員，班級(jí)因我而精彩作文。以前的我可以說(shuō)是班上的“霸王花”。自從“學(xué)雷鋒”以來(lái)，我變了，變得愛(ài)樂(lè)于助人了。老師還在班上經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!
我們班是午托班，中午同學(xué)們都在班里吃飯。這可把我們的老師給累壞了。我想：光讓老師給我們盛飯是不是太慢了?如果我們能自己給自己盛飯那該多好呀!可是這樣的話班里豈不是太亂了?不如……于是我就每天中午都主動(dòng)給同學(xué)們盛飯。每當(dāng)看到同學(xué)們把一碗一碗的飯端走時(shí)，我的心里美滋滋的。每當(dāng)同學(xué)們向我說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候，我的高興勁就更不用提了。不過(guò)，盛飯可是一個(gè)苦差事。每次盛飯，我的腰就像成熟的高粱一樣彎的不能再?gòu)澚�，盛完飯后，我的感覺(jué)只有腰酸背痛手麻。不過(guò)，為了讓同學(xué)們吃上熱飯，我也心甘情愿了。
我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)很多，不過(guò)學(xué)習(xí)差的同學(xué)也不少。所以兩極分化特別嚴(yán)重。我們趙老師絞盡腦汁想了一個(gè)絕妙的辦法，就是讓一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)和一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)坐成同桌。這可苦了我們班的女同學(xué)。因?yàn)榕瑢W(xué)學(xué)習(xí)普遍較好，男同學(xué)學(xué)習(xí)差的較多，我的班級(jí)作文《班級(jí)因我而精彩作文》。男生和女生坐在一塊一定少不了“唇舌大戰(zhàn)”“舞刀弄槍”。幸運(yùn)的是我在排位時(shí)，和好朋友高瑩坐在了一起。老師說(shuō)：“我們班的趙康現(xiàn)在沒(méi)有人幫怎么辦呀?”我想：我是幫他呢?還是不幫他呢?幫他吧!不能和好朋友坐在一起，不幫吧!他的成績(jī)還會(huì)下滑。哎!算了，我還是幫他吧!“老師，我愿意幫助趙康�！蔽矣赂业卣f(shuō)。老師高興地答應(yīng)了。從此，我就一心一意地幫起趙康來(lái)。教他怎樣寫(xiě)好字，怎樣寫(xiě)作文，怎樣上課聽(tīng)講，怎樣……現(xiàn)在的他也知道學(xué)了，我是多么開(kāi)心呀!
不僅如此，我還手把手地教郭華鋒，郭華杰怎樣寫(xiě)好作文。放學(xué)后，我還留在學(xué)校給一些數(shù)學(xué)差的同學(xué)講題，很晚才回家。回家后，我還把一些同學(xué)做錯(cuò)過(guò)的題，抄在一張紙上，第二天來(lái)了再讓他們重做一遍，檢查一下他們是不是真會(huì)了，如果還有同學(xué)不會(huì)，我就利用課間再給他們講講。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，我?guī)椭^(guò)不少同學(xué)，這算不上什么，但老師卻經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我，說(shuō)班級(jí)因我而精彩。其實(shí)，我更希望我們班的友愛(ài)互助再多一點(diǎn)，讓我們的班級(jí)不是因我而精彩，而是因大家而精彩，那“精彩”才叫真正的“精彩”。
班級(jí)作文 篇2
一個(gè)讓我度過(guò)六年時(shí)光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學(xué)校罷了。
在學(xué)校中，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級(jí)，并不是因?yàn)楹檬侣劽菈氖聜髑Ю铮?/p>
我們班有一個(gè)“組合”，叫“四大天王”，正因?yàn)椤俺粑断嗤丁�，所以玩在了一起�?/p>
他們不肯做作業(yè)，上課不聽(tīng)……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個(gè)人被老師抓住，絕不會(huì)出賣第二個(gè)人。
每當(dāng)夏天中午，我們都要睡午覺(jué)，當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會(huì)一直說(shuō)老師壞話。
過(guò)了一會(huì)兒，全班都快熱得不行了，可沒(méi)人敢開(kāi)，此時(shí)“四大天王”的其中一個(gè)跳了出來(lái)，打開(kāi)了電風(fēng)扇，我們?nèi)嘁魂嚉g呼�？衫蠋煹男≈帧嚅L(zhǎng)走了出來(lái)，關(guān)掉了電風(fēng)扇。
一個(gè)開(kāi)，一個(gè)關(guān)，一個(gè)開(kāi)，一個(gè)關(guān)……
大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，班長(zhǎng)開(kāi)口了：“算了，開(kāi)一會(huì)兒吧，不過(guò)老師來(lái)了必須關(guān)了！”
我們?nèi)帱c(diǎn)起了頭。
坐在我后面的，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案，她絕對(duì)不會(huì)參加，只會(huì)一本正經(jīng)地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對(duì)答案，討論錯(cuò)題。
來(lái)談?wù)劙嚅L(zhǎng)吧！我知道她無(wú)柰，必須聽(tīng)班主任指揮，否則就會(huì)被挨罵。但，這只限于上課時(shí)間。下課了，不知她比多少人活潑呢！
在我們班級(jí)還有一個(gè)家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當(dāng)然，班長(zhǎng)在下課時(shí)，我們稱她為“祖宗”。這正因?yàn)樗挲g大、權(quán)力大。
這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。
班級(jí)作文 篇3
我心目中的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦融洽，積極進(jìn)取，個(gè)性張揚(yáng)的集體。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)：每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，如果班級(jí)是個(gè)大家庭，那么我們就是大家庭中的兄弟姐妹。我們要充滿愛(ài)心奉獻(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的精神，在同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，無(wú)論這些困難是學(xué)習(xí)上的、生活上的還是精神上的，相信只要通過(guò)大家的努力，讓溫暖的情意在每個(gè)班級(jí)成員的心中流淌，那友愛(ài)的紐帶一定能將大家團(tuán)結(jié)在一起。
和睦融洽：人們常說(shuō)物以類聚、人以群分，但是一個(gè)班級(jí)的組成并不是由同一類人組成的，班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有多少位同學(xué)就會(huì)有多少種性格，那么同學(xué)間的分歧和摩擦肯定不少，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我希望大家能多包容，能給予其他同學(xué)更多的寬容、退讓和認(rèn)同，只有這樣大家才能和睦融洽的相處，盡量避免不必要的摩擦和沖突。
積極進(jìn)�。簩W(xué)習(xí)是我們目前的首要任務(wù)，因此我們要花大量的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。作為二十世紀(jì)九十年代的新一代，我們要有羞恥心、上進(jìn)心，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上積極努力，勤奮進(jìn)取。課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后更要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，同時(shí)建議定期召開(kāi)班級(jí)或小組溝通討論會(huì)，讓大家能自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和竅門(mén)，提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。
個(gè)性張揚(yáng)：作為90后，社會(huì)一直對(duì)我們的評(píng)價(jià)是叛逆張狂，但是我要說(shuō)，我們不是張狂，我們是張揚(yáng)，我們要表現(xiàn)的是我們自己。我們要以陽(yáng)光健康、個(gè)性鮮明的特征扭轉(zhuǎn)社會(huì)的偏見(jiàn)。不是所有的90后都是哈韓哈日，叛逆非主流的，我們有我們自己的追求、自己的理想。為了更好的引導(dǎo)大家向著健康張揚(yáng)的方向發(fā)展，建議開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，讓大家敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮。同時(shí)也可以讓一些具有一技之能的同學(xué)在第二課堂上擔(dān)任小老師一展所長(zhǎng)。
相信通過(guò)大家的努力，我們的班級(jí)在不久的將來(lái)一定能夠成為一個(gè)“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們中的每個(gè)人都能成為有理想、有道德、有文化，德智體美勞全面發(fā)展，同時(shí)又具有鮮明個(gè)性的新時(shí)代學(xué)生。
班級(jí)作文 篇4
班級(jí)生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有樂(lè)。我們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里，不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取養(yǎng)分，而且，還會(huì)有幾絲小驚喜，小歡樂(lè)。
驚喜
莊老師的生日到了，就在今天，班委們的那個(gè)大秘密也終于要揭開(kāi)了！
下午，第三節(jié)課——口語(yǔ)。莊老師被班委們拉著請(qǐng)進(jìn)了教室。莊老師一臉的疑惑，同學(xué)們也是一頭霧水。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“今天不是莊老師的生日嗎……”同學(xué)們才露出恍然大悟的神色，“祝莊老師生日快樂(lè)！”派對(duì)才開(kāi)始，同學(xué)們便紛紛展示了自己的才藝，劉一辰的唱歌，范鎮(zhèn)語(yǔ)的單口相聲，每一個(gè)都贏得了陣陣掌聲，莊老師也很開(kāi)心，整個(gè)十班沉浸在了歡樂(lè)的氛圍里。最后，莊老師發(fā)表感言：“這是我經(jīng)歷的一個(gè)人數(shù)最多（47人），最難忘的生日，很感謝你們的付出，還有，你們的這個(gè)驚喜！”
當(dāng)然，這次最杰出的成績(jī)，是沒(méi)有讓老師提前知道這個(gè)驚喜。能讓同學(xué)們守口如瓶，實(shí)在是，非常非常不容�。�
歡樂(lè)
在班級(jí)里，樂(lè)事非常多，就說(shuō)說(shuō)這件最讓我難忘的是吧！
一個(gè)下午，自習(xí)課。莊老師批評(píng)我們自習(xí)課不安靜，并找出了兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)住跄衬澈吐櫮衬�。莊老師要求他們寫(xiě)檢討并上講臺(tái)來(lái)讀，15分鐘后，聶某某被“請(qǐng)”上了講臺(tái)，“課間的時(shí)候有人把我的桌子偷走了……”嗯？我們一愣，隨之便是一陣哄堂大笑。莊老師一把奪過(guò)她的本子，看了兩句，也忍俊不禁，不用說(shuō)，她又被老師“請(qǐng)”了回去。至于其他人，且讓我們發(fā)發(fā)慈悲，不要再看下去了吧！
這是一出自習(xí)課的喜劇加悲劇，不過(guò)，它倒帶給了我們前所未有的歡樂(lè)……
初中生活才一年，就發(fā)生了這么多事。相信不久后的未來(lái)，我們的初中生活會(huì)更加豐富多彩！
班級(jí)作文 篇5
說(shuō)起馮驥才的《俗世奇人》，那里頭真是奇人無(wú)數(shù)！正好，咱們班也有一位奇人——人稱“魔方戴”。
“快來(lái)看呀！魔方戴要和社團(tuán)老師比賽了！”不知是哪個(gè)小喇叭一喊，頓時(shí)，全班都圍了上來(lái)。只見(jiàn)對(duì)戰(zhàn)雙方正面對(duì)面地坐著，魔方戴更是虎視眈眈。
隨著裁判的一聲令下，他們立刻飛快地玩轉(zhuǎn)起魔方。一開(kāi)始，老師領(lǐng)先一步，“魔方戴”當(dāng)然不甘落后，立刻將Cross（底面十字）給搞定了。隨后，他雙手配合——右手食指不停地翻動(dòng)著，左手和方格一起轉(zhuǎn)動(dòng)，一下便趕上了老師，嘴里還不停地念叨著：“右減，左加……”突然，老師慢了下來(lái)，手輕輕地?fù)軇?dòng)魔方，滿面春風(fēng)地笑著。“魔方戴”一瞥，以為老師快贏了，便像打了雞血似的超速轉(zhuǎn)動(dòng)……忽然，“砰”的一聲，魔方掉地上了，他趕忙飛奔去撿，不料一不小心來(lái)了個(gè)倒栽蔥，他可管不了那么多，趕緊起來(lái)回到座位上，深吸一口氣，再次有條不紊地轉(zhuǎn)起魔方，手指一會(huì)彎一會(huì)直，活像一條小蛇靈活前行。他屏息凝神，完全沉浸在自己的“魔方世界”里……
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們都心急如焚，恨不得直接將魔方拆掉重裝。突然，“魔方戴”高興得蹦了起來(lái)，原來(lái)是他完成了UDLRF（上下左右前5面）。老師一看，便知大事不妙，可惜這時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及反超了。隨著“魔方戴”一撥，一轉(zhuǎn)，一翻，又一放，魔方復(fù)原了！全班都喝彩起來(lái)——?dú)g呼聲和掌聲一波接一波，連老師都不禁佩服起魔方戴，大笑道：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！”
自那日“魔方大事件”發(fā)生后，“魔方戴”一下子成了“校喻班曉”的人物！咱們班的“魔方戴”真帥氣！
班級(jí)作文 篇6
講起我的班級(jí)同學(xué)�？烧媸侵v不完。就說(shuō)班級(jí)之最，也有不少。
1、愛(ài)哭之最
金屹他是我的同桌，他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。他試卷沒(méi)寫(xiě)好會(huì)哭；他的東西被別人碰到地上了也會(huì)哭；被人輕輕打了幾下也哭。他雖然有這個(gè)毛病，但他玩魔方玩的可好了。別人拼不起來(lái)，他幾下就可以拼好。
2、狂笑之最
有了最愛(ài)哭的，也有最愛(ài)笑的人----胡懿，她只要看到一點(diǎn)好笑的東西，舊會(huì)開(kāi)始大笑起來(lái)。她只要一笑，就一發(fā)不可收拾：躺在地下拼命打滾。而且笑的連話都說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。
3、肥胖之最
要說(shuō)肥胖之最，絕對(duì)是王子健莫屬。王子健長(zhǎng)的胖胖的，笑起來(lái)的時(shí)候，臉頰兩旁的肉就會(huì)被嘴角頂上去，把原本就不大的眼睛擠成了一條縫。雖然王子健胖，但心寬體胖，就算別人當(dāng)著他的面嘲笑他，他業(yè)不會(huì)斤斤計(jì)較，而是對(duì)別人寬厚的笑一笑。
這是我們班級(jí)的之最。我們班的人各有個(gè)的特點(diǎn)，各有個(gè)的特長(zhǎng)。但每一個(gè)人都是最好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們班“各具特色”的同學(xué)。
班級(jí)作文 篇7
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驀然回首，一朵朵花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；一片片云兒卷了又舒，舒了又卷。一切是那么從容，那么美好。陽(yáng)光燦爛。五年級(jí)的生活是快樂(lè)的，艱辛的。大家都在努力地學(xué)習(xí)，毫不松懈。
三大班花，數(shù)岳晨曉的學(xué)習(xí)成績(jī)最好了，我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，也在沖刺著她的學(xué)習(xí)成績(jī)。那林可兒的學(xué)習(xí)成績(jī)呢，也挺好的，最主要的，是能為班級(jí)，學(xué)校爭(zhēng)光。至于郭子如為什么能夠成為班花呢？我也不清楚。老師喜歡她，大概是因?yàn)樗兄鴿娎钡男愿窈痛笊らT(mén)，能為班上管紀(jì)律。所以郭子如每次管理班級(jí)的時(shí)候，都得心應(yīng)手。
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最近，我們班上迷上了一種游戲，叫”數(shù)字“，拍手游戲，但老師不讓玩，為什么呢？那是因?yàn)槟程欤猩谕娴臅r(shí)候規(guī)定，誰(shuí)輸了就得打一個(gè)耳光，把一個(gè)男同學(xué)的'臉打腫了，害的我們女生也不能玩，真是悲催��！不過(guò)我們女生找到一種新的樂(lè)子，就是跳皮筋。大家分組PK，最主要的是，男生無(wú)聊，竟然也拿跳皮筋來(lái)消遣，真好玩！
(三)
再來(lái)介紹一下我的新同桌，她叫萬(wàn)簡(jiǎn)。萬(wàn)簡(jiǎn)每天上學(xué)，頭上都梳著兩個(gè)小麻花辮，我特別喜歡摸她的小辮，我讓她也幫我梳，她答應(yīng)了。梳辮子的時(shí)候，我問(wèn)：”這是你媽媽幫你梳的吧！”她低著頭不做聲，我頓時(shí)明白了怎么回事。俗話說(shuō)得好：”世上只有媽媽好“。萬(wàn)簡(jiǎn)還有一個(gè)特性，就是賣萌也是頂呱呱，你看了一定會(huì)心動(dòng)。
（四）
開(kāi)學(xué)考試時(shí)，進(jìn)了年級(jí)前三，老媽總會(huì)鼓勵(lì)我我：”再接再厲，沖刺年級(jí)第一！“我明白，微微頷首。繼續(xù)努力吧！
班級(jí)作文 篇8
早晨的第一節(jié)課上完了，當(dāng)下課鈴響起的那一刻，老師剛一走，全班又響起了交響樂(lè)，聽(tīng)得別人腦子都要爆炸，快要瘋了，這個(gè)班怎么能這么吵？天天嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我真想把桌子拍得啪啪作響，讓他們趕快停下，可這又有什么用，他們的聲音把廣播都蓋住了。忽然，在那一霎那間，老師突然站在了門(mén)外，嚇得同學(xué)們連大氣都不敢出，他們閉上了嘴，終于可以清靜一會(huì)兒了，我們站好隊(duì)下去做廣播操，可他們上課都要吵。我煩了，老師也怒了：“全部給我回座位！”這一刻教室又清靜了下來(lái)，他們趕緊回到了座位，剛坐下，老師又發(fā)話了：“你們給我寫(xiě)一篇文章，以前你們?cè)趺闯�？全班都要�?xiě)！”老師像一只發(fā)怒的獅子，怒吼著。no，我根本就沒(méi)吵，為什么要罰寫(xiě)呀？但又沒(méi)有辦法讓我不寫(xiě)，看來(lái)只能認(rèn)命了！
老師一走，他們又吵了起來(lái)，吵得我心煩意亂，他們?cè)趺戳P寫(xiě)都能吵的出來(lái)？莫非他們嗓子被蚊子叮了？嘴巴癢了，我邊寫(xiě)邊看著他們，他們還嘻嘻哈哈的笑著，那表情，真讓人作嘔。他們有的自言自語(yǔ)，望天花板，嘴巴一張一合的，好像在夢(mèng)游；有的兩個(gè)人一起說(shuō)，臉上表情時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，不知道在聊些什么；還有的一群圍在一起，你一句他一句我一句說(shuō)的不亦樂(lè)乎，把罰寫(xiě)的事都拋到了后腦勺。
我卻在那認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)的作文，不禁想起了開(kāi)學(xué)以來(lái)老師對(duì)我們的種種不是，早讀稀稀拉拉，有氣無(wú)力，跟唱山歌似的；上課無(wú)精打采，像晚上去搶劫銀行了一樣；連做操的時(shí)候，自己站哪都不知道，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄……
但老師都忍了，今天終于忍不了啦，把全班都罰了，雖然說(shuō)我很無(wú)辜，讓我覺(jué)得，確實(shí)應(yīng)該罰，希望大家不會(huì)再吵！吵！吵！了。
班級(jí)作文 篇9
我的班級(jí)群體，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，在她看書(shū)，看報(bào)時(shí)，真正的達(dá)到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。
球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每天都出來(lái)練球，足球踢的特別好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)非常多，要是說(shuō)起來(lái)，能說(shuō)上一天一夜呢！接下來(lái)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的特色吧！
我們雖然不是一個(gè)各方面都做的非常好的“尖子班”，但我們卻是一個(gè)讓許多老師都特別喜愛(ài)的班級(jí)體。
在四零一班這個(gè)大集體里，有和我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一起走過(guò)了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)我的班級(jí)體！
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