【精選】感人的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文 篇1
我們生活中的事情，有許許多多，其中有許多事是令人感動(dòng)的、驚喜的，甚至還令人悲傷的、憂(yōu)愁的…
這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記，小男孩落水被一位路過(guò)的叔叔救起。這是發(fā)生在河南的一件很感人的事件，有兩個(gè)小男孩活潑天真的在小鎮(zhèn)的橋上，正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽(tīng)“撲嗵”的一聲小男孩掉進(jìn)了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然，一個(gè)年青男子過(guò)不上脫衣服就跳下了河，他在水花中抱起那個(gè)小男孩。他正想把小男孩救上岸的時(shí)候，他的腳被河里的雜物給纏住了。
不管他在河里怎么掙扎都無(wú)法動(dòng)彈，在這緊要的關(guān)鍵時(shí)刻，又有一位路過(guò)男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸，小孩化險(xiǎn)為夷，但前面那個(gè)救小男孩的叔叔就犧牲了。
其實(shí)犧牲的這位叔叔根本就不會(huì)游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身，舍已為人”的精神，才救了落水的小男孩。后來(lái)新聞?dòng)浾邎?bào)道說(shuō)：“雖然這位叔叔不會(huì)游泳，但對(duì)他救人我們并不感到意外，因?yàn)樗綍r(shí)就樂(lè)于幫助別人�！�
讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔，雖然他走了可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
感人的作文 篇2
陰沉微雨的早晨，山靜默著。
出門(mén)，她宛如得了天地，每個(gè)步伐都堅(jiān)定若石，向上的心亢奮著。她將走出這座大山，走進(jìn)那向往已久的城鎮(zhèn)。
雨幕依舊蒙蒙，但仍看得到下山的石階幽幽地伸長(zhǎng)，伸長(zhǎng)……她一步一步走著，看著腳上的鞋，心想，若能裸足該多好�。�
她提著鞋，蹦著跳著，腳底盡是癢酥酥涼沁沁的感覺(jué)。隱隱約約，她聽(tīng)到有人在叫：“姑娘——姑娘�！彼仡^看，雨幕中一個(gè)人提著一盞昏黃的油燈向她跑過(guò)來(lái)。漸漸地，她看清了那個(gè)人的臉，是位大爺。他穿著圓領(lǐng)汗衫和一條褪色到辨不出顏色的短褲，個(gè)子高高的，但有些駝背。不過(guò)，她不認(rèn)識(shí)這位大爺。轉(zhuǎn)身就要走。
“姑娘，等等。你跟著我走，會(huì)比較安全的�！贝鬆斏袂榫o張地說(shuō)。她心里一驚，以為遇見(jiàn)了人販子，拔腿就跑。身后傳來(lái)大爺?shù)暮奥暎骸肮媚铮挥门�。千萬(wàn)不要跑，小心石階滑！”“啊——”真不幸，她滑倒了。
她跌倒在石階上，手摸到了在黑暗中輕輕呼吸的青苔。
“姑娘，你還好吧？”大爺慌慌張張地看著她說(shuō)�！班拧Ｄ阍趺粗牢視�(huì)滑倒？”她看著石階，再看看大爺。雨幕中，她看見(jiàn)大爺?shù)纳袂轺龅恕?/p>
“我們妞妞就是在這里滑倒，跌下天坑的。”她往邊上一看，是天坑！她怪自己竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！拔覀冩ゆず湍阋粯�，也喜歡赤腳在石階上跑。她還說(shuō)不久之后，她也要赤著腳，踩著石階走…大山呢。”談起妞妞，大爺?shù)难壑杏辛斯饷��！笆嗄炅耍乙恢笔卦谶@兒。有時(shí)為樵夫提一盞燈，有時(shí)叮囑路人注意安全，有時(shí)牽著小孩走過(guò)這段石階�！贝鬆斊届o地訴說(shuō)著，凝望著腳下濕漉漉的石階。
她的心被強(qiáng)大的力量震撼了，她哽咽著說(shuō)：“大爺，您能牽我走過(guò)去嗎？”
纖草初渥，足下的石頭幾乎在升起一種柔聲的歌。一條路挽起另一條，一盞燈照亮另一盞燈，一只手握緊另一只手……
雨停了，微弱的燈光中，她仿佛看見(jiàn)大爺?shù)挠白娱L(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，漸漸幻化成一塊普通而又不平凡的石階，落在大山里靜默著。
感人的作文 篇3
20xx年，一直健康的父親突患腦溢血，治療后，留下了生活不能自理的后遺癥，這對(duì)沉默寡言的他是個(gè)不小的打擊。
一年后，工作不錯(cuò)的我忍痛辭職，帶著兒子遠(yuǎn)赴昆明，讓逐漸長(zhǎng)大的兒子享受應(yīng)有的父愛(ài)。就這樣我依依不舍的告別了父母，臨走的那天，強(qiáng)忍悲痛的我發(fā)現(xiàn)行動(dòng)不便的父親在偷偷地擦眼淚，為了孩子，我不得不殘酷的割舍著父女之情，盡管是那樣的不愿意。
在喧囂繁華的昆明，我一直掛念著生病的父親，當(dāng)電話(huà)那頭傳來(lái)他含糊不清的叮嚀，我便流淚不已。后來(lái)母親才傷心的告訴我，每天中午，我那思女心切的父親都呆呆地坐在門(mén)口的石凳上，迷離的雙眼傻傻地向東張望，我知道那是我常帶著兒子回家的方向。時(shí)間長(zhǎng)了，他總是失望的搖搖頭，難過(guò)地說(shuō)：“走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了。”我可憐的父親��！是女兒不孝，沒(méi)能在您有限的日子里照顧您，是我今生無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)。
20xx年秋，可怕的病魔再一次找上了父親，等出去買(mǎi)菜的母親回家，他已經(jīng)人事不省。等我回來(lái)，父親已氣若游絲，我趴在父親的床前哭得死去活來(lái)。父親��！我多想再聽(tīng)聽(tīng)您疼愛(ài)的囑咐，多想再和您一起邊說(shuō)邊笑的'包您愛(ài)吃的餃子��！可這本就平常的一切如今都成了不可實(shí)現(xiàn)的奢望。娘家的老年人都說(shuō)，我昏迷的父親遲遲不走，是想見(jiàn)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我一面，在家呆了十天，父親還是老樣，八歲的兒子在老鄉(xiāng)家天天催我回去，流著淚我踏上了回昆明的路途。車(chē)到貴陽(yáng)時(shí)，姐姐說(shuō)父親還是那樣，等我安全的回到昆明的家，姐姐哽咽的告訴我父親半小時(shí)前走了，我淚雨滂沱。細(xì)算時(shí)間，那時(shí)我乘坐的臨沂發(fā)昆明的長(zhǎng)途客車(chē)正好平安的到達(dá)昆明南站。我的娘家人都說(shuō) ，昏迷多日的父親等著見(jiàn)我最后一面，卻不放心千里迢迢的路途，等我安全的回到昆明，他才放心的去了。
我的 父親��！我知道您一直念念不忘的女兒遠(yuǎn)在天涯，是您不舍的情懷。冥冥之中，是您關(guān)愛(ài)的陪伴著女兒，三十六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，平安的回到昆明，您才放心的離去。父親永遠(yuǎn)地走了，病倒的我不能回山東親自護(hù)送他，是我最大的遺憾，盡管忙于工作的老公請(qǐng)假回去了，固執(zhí)的我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>
父親�。≡改诿利惖奶焯美�，不再痛苦的忍受疾病的折磨。假如人世真的有生命的輪回，來(lái)生我心甘情愿的再做您的女兒。
感人的作文 篇4
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會(huì)去注意她，但就是她陪伴我們走過(guò)了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。 記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽，放學(xué)前，老師偶爾問(wèn)起這次競(jìng)賽時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái)，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過(guò)、失望一下子涌上翁老師的心頭。 放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過(guò)似的。
“難道是我們犯錯(cuò)誤了，還是”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來(lái)，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？ 當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí)，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉，對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時(shí)翁老師也忍不住了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的滾了下來(lái)。 教室里一片寂靜，隱約聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
“大家都別哭了，接下來(lái)讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好” 我們一齊回答。 這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個(gè)聽(tīng)
話(huà)的好孩子，不辜負(fù)老師的期望。
感人的作文 篇5
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。在這短暫而又珍貴的時(shí)光里，有許多的瞬間都深深地定格在了我腦中，老師們的諄諄教誨，親人們的暖心叮嚀，陌生人的熱心關(guān)懷……一切都在我心中不斷地徘徊、徘徊。在這里，我要跟大家分享一個(gè)感人的瞬間。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們同學(xué)之間雖然并不熟識(shí)，但也是一起嬉戲打鬧的好玩伴。有一次上體育課，體育老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)習(xí)如何做操，同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)——因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮螌W(xué)做操。在一片歡呼雀躍的聲音里，我們跟著老師去到操場(chǎng)。
老師開(kāi)始帶我們做操，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做，跟著老師做得津津有味。當(dāng)做到一個(gè)手部動(dòng)作的時(shí)候，我的手一甩，戴在手上的一串佛珠被甩了出去，飛到半空中。我在心里默默地念著：千萬(wàn)別斷，繩子千萬(wàn)別斷�。〉鞘屡c愿違，繩子斷了，珠子一顆顆像火花一樣四處濺開(kāi)了。
征得老師的同意后，我立刻去找珠子�？僧�(dāng)我看見(jiàn)了那寬敞的操場(chǎng)時(shí)，我那昂揚(yáng)的斗志立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤——操場(chǎng)是綠的，珠子也是綠的，而且整整有18顆。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影——小明。我很意外，又很感動(dòng)，因?yàn)槲遗c他之前并不熟識(shí)，沒(méi)想到他會(huì)來(lái)幫我。
我們?cè)谀莻�(gè)炎炎的夏日，東找找，西找找，找遍了整個(gè)操場(chǎng)，也只找到了10顆珠子�？晌疑钪菏サ氖侵樽�，收獲的是友誼！小明那大汗淋漓的樣子一直在我的腦海里，久久定格，不能忘懷。
從此之后，我們倆一直是最要好的朋友，在校園里總能看見(jiàn)形影不離的我們，我們不管什么時(shí)候，都互幫互助。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一感人的瞬間——他幫助我的那一瞬間！華羅庚說(shuō)過(guò)：“別人幫我，久世不忘；我?guī)蛣e人，勿記心上�！蔽叶ú粫�(huì)忘懷，并將學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)！
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