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樹作文

校園的樹作文

時(shí)間:2021-03-10 12:11:21 樹作文 我要投稿

【精品】校園的樹作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的校園的樹作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】校園的樹作文7篇

校園的樹作文 篇1

  我們校園的樹木最美了。

  春天,樹枝上抽出了嫩芽。那芽兒只有一個(gè)一元硬幣那么 大,綠得仿佛馬上就要冒出油來。下小雨時(shí),我們有了樹木的 遮擋,我們就能像平常那樣玩耍,做游戲。

  夏天,樹葉長得很蔥郁,一片片葉子就像一把把扇子。因 為有了樹木的遮擋,所以我們很涼爽。

  秋天,樹葉變成了金黃色,秋風(fēng)一吹,就像蝴蝶般飛舞。

  偶爾有幾片落在我們頭上,我小心地有手摸摸,真舍不得讓它 掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進(jìn)了大地的血脈,為來 年的新葉做出了無私的奉獻(xiàn)。

  冬天,樹木的葉子全都掉了,只有一段段干枯的樹枝。它 們不怕天寒地凍,堅(jiān)定地站在那里,屹立不動(dòng),為迎接春天的 來臨還孕育著新的活力。

  樹啊!你無私奉獻(xiàn)給人類,自己卻淋著、曬著、凍著。樹啊 樹啊,你給人奮進(jìn)的力量;你給人謙虛的美德。

校園的樹作文 篇2

  在我們學(xué)校,種有幾棵我國南方特有的樹——木棉樹。

  木棉樹是那樣高大而挺拔,枝丫層層向上,也許是它軀干雄偉,形象威武的緣故,我們叫它英雄樹。木棉花是春天的象征,開得早,春也來的早。每年三月,木棉樹沒有綠色的枝條上開出一大朵鮮花,它花如火紅,蕊黃似金,英姿勃發(fā)。花朵從低層的枝丫一直開到高層的頂梢上,一棵棵木棉樹就像是把把撐開的紅傘,也像一支支燃燒的火炬。這些高高擎起的紅傘,與白云、藍(lán)天爭艷。隨著一陣陣春風(fēng),殷紅殷紅的木棉樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。人們小心地抬起來,曬干后是常用的藥材。

  木棉樹開花后,在層層的枝條上長車一片片綠葉,直到手掌般大小。這時(shí)的木棉樹像一把把撐開的綠傘。

  木棉樹還是一種能長出“棉花”的有趣植物;湟院蠼Y(jié)出長圓形的果實(shí)。成熟的果實(shí)裂開后,露出潔白的纖維,那就是大樹上結(jié)的“棉花”我們稱它為“木棉”。我從書上知道,木棉一般不用來織布,而是把它填在枕頭或褥子中,或做海上救生衣。

  !木棉樹,我贊美你!

校園的樹作文 篇3

  在我們的校園里有很多種類的樹,它們形態(tài)各異。有的樹象綠色的大傘,有的樹象一個(gè)巨大的蘑菇,其中最讓我喜歡的`是一棵石榴樹。

  石榴樹的葉子不像那么茂盛,它的樹枝很低,每年五六月份繁花怒放,尤為美麗。夏天的時(shí)候樹上開始結(jié)果實(shí)。一個(gè)個(gè)小小的石榴掛在樹上就像一個(gè)個(gè)“小燈籠”。我們最喜歡在這棵樹下玩耍。秋天到了,校園里的樹木變得多姿多彩。石榴也漸漸長大,“小燈籠”變成了“大燈籠”。燈籠是黃中帶紅的顏色,有的石榴裂開了嘴巴,露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的果實(shí)。讓我們垂YAN欲滴。這些果實(shí)緊緊地靠在一起里,就像不可分離的兄弟姐妹,他們之間有一層薄薄的黃色的“墻壁”,就像他們的房間,一個(gè)團(tuán)體住在一個(gè)家里井然有序。

  摘一個(gè)品嘗一下,一股酸甜的味道從口中一直傳遞到心田。吃一個(gè)“紅寶石”太不過癮,于是抓起一把塞到嘴里,那感覺簡直美妙極了。

  石榴的營養(yǎng)豐富,含有18種氨基酸,其中八種是人體必需的。石榴可以生食還可以制做飲料,既有實(shí)用價(jià)值又有藥用價(jià)值。把石榴的種子熬成湯喝有清熱解毒的功效。我非常喜歡吃石榴。它的的果實(shí)沒有桃子那樣水靈靈討人喜歡的樣子,也沒有蘋果紅彤彤那樣誘人,但我對(duì)他情有獨(dú)鐘。

  石榴:“I LOVE YOU!”

校園的樹作文 篇4

  在我的校園里種著許多樹,有美麗的鐵樹,有奇麗挺秀的塔松,有綠綠的柳樹,其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。

  初春,風(fēng)和日麗,陽光明媚。梧桐樹上長出了花苞,大的像一個(gè)美麗的桃子,小的像一顆小小的黃豆。過了幾天,梧桐樹上的花苞漸漸開花,密密麻麻的,美麗極了!

  盛夏,那些葉子像一把把蒲扇似的,在微風(fēng)中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風(fēng)。課間,孩子們在龐大的梧桐樹下乘涼。雨天,孩子們在樹下避雨。無聊的時(shí)候,孩子們在樹下聊天。

  深秋,梧桐樹的葉子逐漸變黃,一片片黃色的葉子從樹上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,時(shí)而像一個(gè)個(gè)小的降落傘,時(shí)而像一只只飛燕在空中盤旋,落在地上,就像給大地鋪上了黃色的地毯,踩上去軟軟的。

  嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣服被風(fēng)大爺吹走了,梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強(qiáng)的精神,被雪奶奶感動(dòng)了,善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心,甜甜的睡了!

  校園的梧桐樹我永遠(yuǎn)愛你!雖然你只是一棵普普通通的樹,但你一年四季守護(hù)著我們的校園,你真是一顆偉大的大樹。

校園的樹作文 篇5

  我們校園有道最美麗的風(fēng)景線,那就是操場四周那一排排高大挺拔的白楊樹。

  走進(jìn)校門,就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹,它們像威武的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。

  每到春天,白楊樹先開出像毛毛蟲似的花,這些小花是深褐色的,一陣風(fēng)吹過,毛毛蟲似的花掉得滿地都是,同學(xué)們經(jīng)常撿起來,互相嚇唬著玩;淞耍瑯渲ι暇烷L滿了許多嫩芽,整個(gè)樹冠一片新綠。

  到了夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽似火,可是校園里卻很涼爽,白楊樹像一把把綠色的大傘,同學(xué)們在樹蔭下盡情地玩耍,一陣陣歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。

  秋天,白楊樹的葉子漸漸變黃了,秋風(fēng)輕輕吹過,一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來飛去,又像舞蹈家在跳舞,滿地的落葉,像金黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹下找像蝴蝶一樣美麗的葉子,有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲,真是有趣極了。

  冬天,白楊樹的葉子落光了,一場大雪過后,白白的雪花落滿了樹枝,好像盛開的梨花,漂亮極了。同學(xué)們在白楊樹下堆雪人、打雪仗,歡笑聲快把樹上的積雪震落了。

  白楊樹不僅美化了校園,給我們帶來了春天的信息,夏天的涼爽,秋天又給我們帶來了無窮的樂趣,我喜歡高大、挺拔的白楊樹喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線!

校園的樹作文 篇6

  校園里有許多樹。這一排排樹,加上一條道路,就叫“林蔭道”。林蔭道有很多樹,但我最喜歡的是“櫻花樹”。如果全世界的花要競選“花王”,那我就給櫻花投一票。

  櫻花一般在三月份到五月份開。三月份的時(shí)候一棵樹上枝子稀稀拉拉的只有八九根;多的也最多只有十七八根。櫻花大部分還沒有開,有的還只是花骨朵兒,是淡粉紅色的,越上面越紅得厲害,微微還有些發(fā)白。有的甚至沒開,才剛剛冒出綠芽,有點(diǎn)像竹筍,但比竹筍小得多!有的已經(jīng)開了,上面有點(diǎn)淡粉紅色,下面是雪白雪白的,中間的芯是嫩黃色的,就像一個(gè)細(xì)繩子上吊著一個(gè)黃色的小球球。我又看了看花托,有點(diǎn)像荷花瓣,只是比荷花小罷了;ㄍ猩厦媸巧罹G色的,下面是紫紅色的。我一捏,里面居然是空的!

  櫻花的葉子上有不太引人注目的,微微有點(diǎn)粉紅色的葉脈,每片葉子上都有,但是到了葉尖,那“粉紅色的線”又兵分兩路,各奔東西。

  那一排一排的楊樹也很惹人喜愛,高大威風(fēng),像一排排的士兵。我拾起一個(gè)剛從樹上掉下來的“毛毛蟲”,哈哈,原來中間有一個(gè)莖,“結(jié)”出了許許多多的“小辣椒”啊!

  楊樹和櫻花樹之間有一條“林蔭道”。春風(fēng)來了,花瓣撒了一地,猶如百花仙子撒的一樣。同學(xué)們在林蔭道里穿梭著,拾起落在地下的花瓣。楊樹和櫻花樹看著,心里美滋滋的,搖下了更多的花瓣讓同學(xué)們玩耍,我看見,海棠樹當(dāng)時(shí)也在搖呢!

  同學(xué)們,聽了我的介紹,你是不是也想給櫻花樹投一票呢?

校園的樹作文 篇7

  我愛校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,一棵棵挺拔的白楊,一片片如煙的垂柳,但我更愛大操場那翠滴的小松樹林。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們就與小樹林結(jié)下了不解之緣。那一年,我們手握鋤把,流著汗水,給小松樹安下了家。從此后,澆水、施肥、培土……那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹比高低。五年的學(xué)習(xí)生活中,它已成為我們的好伙伴。

  早上,小樹林剛剛睜開惺忪的睡眼,拜訪者已跨進(jìn)它的門檻。在這片小天地里,同學(xué)們有的低吟小詩,有的放聲背誦那膾炙人口的詩篇。太陽出來了,金色的光輝照在樹林上,顯得格外好看。

  中午呢?又別有一番意境。放學(xué)后,同學(xué)們走出了校園。校園里顯得真靜,風(fēng)吹過樹葉間,沙沙作響。真熱呀,驕陽似火,回到校園的同學(xué)三三兩兩到這里來乘涼。有說有笑的,十分愜意。

  哇!下午放學(xué)了,人聲鼎沸,學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)樹林。寧靜的小樹林頓時(shí)熱鬧起來,歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲,充滿了勃勃生機(jī)。

  夕陽沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學(xué)們走了,臨走時(shí),還眷戀地回頭看上一眼。小樹林恢復(fù)了平靜,幽幽地長嘆一聲,似乎有所依戀,然后沉沉地睡去,蓄足精力,去迎接新的一天的喧嘩。

  !這神奇美妙的小樹林,給了我們多少知識(shí)、多少樂趣和同學(xué)之間的友愛!我愛你——校園的小樹林。

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