愛護樹木作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的愛護樹木作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護樹木作文1
愉快的周末過去了。星期一的早上，天氣很晴朗，小花，小明和小強三個小朋友相約一起去學校，他們手拉著手唱著歌一起愉快地走著。
當他們走到馬路邊突然發(fā)現(xiàn)一株小樹歪著頭好像要倒了。他們趕緊走到樹邊，小花說：“怎么辦呀，小樹好可憐啊，我們能做點什么呢？”小明說：“沒事，我們一起幫它吧，讓小樹重新站起來�！毙娨哺f：“好啊好啊，咱們都是少先隊員，老師說了要愛護樹木�！�
于是，他們三個人找來了繩子和磚頭，小明和小強用繩子綁住樹枝，小花用磚頭抵住樹根，終于讓小樹立了起來。小明還找到被風吹跑的牌子，重新立到了小樹的旁邊。說：“讓我們一起愛護樹木吧。”
三個小朋友很高興，他們開開心心的去上學了。
愛護樹木作文2
有一天，我在森林發(fā)現(xiàn)有些伐木的人在亂砍樹木，我感到很痛心。
我連忙過去告訴他們：“不準亂砍樹木，樹木可以調節(jié)氣候，凈化空氣。防風降噪，是人類的好朋友。樹木是氧氣制造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。樹木是殺菌能手 。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死有粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大 樓空氣中的含菌量差7萬多倍�！�
我們要愛護森林，不能亂砍亂伐。否則會使許多食草動物失去食物，食物漣層層關聯(lián)，導致人們缺少食物，還會傳染疾病，導致人類死亡。
愛護樹木作文3
今天是星期六，太陽公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個頑皮的小孩把我當秋千蕩，我的腰都快被折了。”我們幾個伙伴都不約而同地說：“我們來救救小樹吧!”于是我們馬上行動起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓李鵬飛和阿匆把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。這時，韜韜也釘好了一塊寫著“愛護樹木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
一陣微風吹過，小樹發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對我們說謝謝呢!
愛護樹木作文4
社區(qū)里有一棵老榕樹，已經好多歲了，長得又高又壯，像漂亮的大綠傘。茂密的葉子幫我們遮陽擋雨，飄蕩的氣根像極了智慧老人的胡須，鳥兒在樹上筑巢，蟬兒在枝椏歌唱。不管什么時刻，總是有很多人聚集在這里聊天、泡茶、下棋、 玩游戲，他陪伴大家度過快樂的時光。
我喜歡坐在樹下吹笛子、看天上千變萬化的云，他像慈祥的天使陪伴我，無論快樂或悲傷，在他的身邊就像在媽媽的懷抱里，可以讓我覺得很溫馨。 那一天，不知是什么原因，樹枝被鋸掉一大截，讓我好心疼，他也會痛吧！聽爸爸說，因為樹生病了，為了讓病菌不會擴散，所以才要鋸掉他的枝干，希望樹醫(yī)生趕快醫(yī)好這棵寶貴的老樹。
多種樹林有好處：讓空氣清新、帶來清爽的風、吸收二氧化碳、減少地球暖化、 增加動物昆蟲的棲息地……，希望大家好好愛惜樹木，不要任意砍樹，否則，可怕的泥石流、恐怖的氣候異常將會造成地球的大浩劫，到時所有生物都很難生存，我們人類千萬不要當毀滅地球的兇手�。�
愛護樹木作文5
今天，春風拂面，陽光明媚，小明和小剛在一棵大樹上掛了一個秋千架，他們倆人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊，蕩得樹干都彎了，蕩得大樹都發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。
正當他們倆玩得高興的時候，有一位大姐姐走了過來，對他們倆說：“小朋友，“你們”只想著玩秋千，可想過這樣會對樹木造成多大的傷害嗎？“你們”看，大樹爺爺?shù)摹场捡劻��！毙∶骱托偮犃耍槨ⅰ丶t了，摸摸后腦勺，不好意思地說：“對不起，我們以后再也不傷害樹木了�！�
說完，他們解了秋千架，各自回家拿來了水壺、繩子和小木棍。先給大樹爺爺澆水，再用小木棍和繩子幫助大樹挺直腰桿。最后在大樹旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護樹木”。他們倆看著陽光下挺拔的大樹，開心地笑了。
愛護樹木作文6
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的。”美紅對帆明和員方說：“你 們去找一條繩子，越長越好�！狈骱蛦T方正在看公園的美景，聽到美紅的聲音，說：“好，我們去�！闭f完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方說：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來�！闭f完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說 ：“我們真棒！”
愛護樹木作文7
一天放學后，小明到草坪玩，他看見前面有一棵樹，就把書包掛在了樹上去踢足球了。
過了一會兒，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到書包。忽然，他靈機一動，用手把小樹抓住使勁搖，就在 這時，大姐姐小麗跑了過來，對小明說：“小朋友，你不能搖樹，小樹已經被你的書包弄痛了，小樹也是有生命的，這樣搖樹枝容易折斷，而且旁邊還有一個牌子，上面寫著：‘愛護樹木’，難道 你沒有看到嗎？你的書包拿不到，姐姐可以幫你拿啊�！庇谑�，大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來。小明對大姐姐說：“我知道錯了�！贝蠼憬阏f：“你知錯就改就是好孩子�！�
從此以后，小明在再也沒有欺負小樹了，而且成為了愛護樹木的好孩子。
愛護樹木作文8
校園旁有許多銀杏樹，細長的枝桿上，滿滿都是金燦燦的銀杏葉，像戴了一頂金碧輝煌的大帽子，清風一吹，落葉紛紛乘風飄落下來，也為校園增添了幾分美意。
一個陽光燦爛的秋日，我走在上學的路上，聽到一陣歡快的笑聲，我好奇地望了過去。只見幾位學生在使勁晃動一棵銀杏樹的樹干，金色的葉子好像一只只蝴蝶飛落下來。這幾個學生看著飄落的葉子，笑聲越發(fā)大了起來。
他們更加用力搖晃那棵脆弱而嬌小的銀杏樹，樹干還沒有我的胳膊粗，怎能經受住這番折磨？樹葉像傾盆大雨潑灑下來，他們卻越發(fā)開心！樹干差點被他們折斷，他們竟還不住手！樹冠光禿禿的，已是“童山濯濯”，可他們怎么還泛不起一絲憐憫之心？我十分心疼這棵可憐的銀杏樹，它無法抗爭，無法呼號！
看著那些孩子們，我心里的憤怒像火一般翻滾。這些學生何時才能住手？他們可能承受得了這樣的摧殘？這弱小的銀杏樹也是一個生命��！為何不做它的朋友愛護它，也讓我們的世界更美麗？
愛護樹木作文9
我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球�？盏厣系目臻g本來就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來來往往的行人，球一會兒滾到車底下了，一會兒又砸到行人身上了。一個小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心！正在這時，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來綠化環(huán)境的，你們怎么能破壞它呢？”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗砸训囊粫r之快，竟然去傷害無辜的小草。我決定以后要保護花草樹木！敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。
愛護樹木作文10
一個天氣晴朗的下午，我到鄉(xiāng)下玩，看見一顆顆大樹在尖利刺耳的電鋸聲中倒下，我心里很難過，但聽說村里的人要栽風景樹來取代它們，我又很期待�？墒沁^了一年多，樹還是沒有栽，看著眼前光禿 禿的景象，想起那時大樹倒下的情景，我心里特別不是滋味。
樹木能凈化空氣、調節(jié)氣候、防風降噪，是人類最好的朋友。
樹木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林一日可以吸收1噸二氧化碳，釋放0。37噸氧氣，這不少呢！
樹木是粉塵過濾器。有些書的表皮長有絨毛，能分泌出油脂粘住粉塵，讓空氣更加純凈。此外，它還可以殺菌，據(jù)調查統(tǒng)計，百貨大樓是400萬個病原菌，而林區(qū)只有55個，相差7萬多倍。林區(qū)的空氣這 么干凈衛(wèi)生，全是樹木的功勞。你看，它多有本事哇！
我們要保護樹木，不要大量砍伐樹木，節(jié)約、少用紙制品，減少森林資源的消耗，不然將會多么可怕��！
愛護樹木作文11
在一個陽光明媚的早晨。小軍手里拿著他那心愛的飛鏢在一個美麗的公園里，哪兒有爭奇斗艷的花朵，嫩綠色的小草，還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹。大樹吸引了小軍的注意力，心想：這棵大樹又結實又挺拔，正好可以給我練飛鏢。小軍瞇起眼睛，抬起腿，把飛鏢飛快地投了過去。小軍的飛鏢投的很準，他高興地亂蹦亂跳，說：“我還得再練幾次�！�
就在這時，正在散步的小明看到了，大叫一聲：“住手�！� “小明你大叫什么呀?弄得我沒了玩飛鏢的興致�！毙∶髯叩綐淝埃嗣䴓涓�，說：“小軍，如果你是一棵大樹，別人往你身上投飛鏢，你是什么樣的的感受?”聽了這些話，小軍不由地低下了頭。
小軍突然靈機一動，飛快地奔跑回家中，又飛快地奔跑到大樹前，貼上一張標語：愛護樹木，人人有責。小明看了，受到了一點啟發(fā)，從家里提出一桶水，倒入土里》樹枝輕輕地飄動，好像在說：“謝謝你們。”他們兩個開心地笑了。
愛護樹木作文12
一個陽光明媚的.早晨，太陽剛剛升起，就像一個火紅的大皮球。小紅和小東一起出來玩跳皮筋，小紅把皮筋綁在樹干上，他們就輪流跳了，過了一會兒，來了一個帶著紅領巾的小哥哥，他看了看對小紅和小東說：“你們不能把皮筋綁在樹上，不然小樹會彎的。“他想了想對小東說：“我們回家拿把椅子吧！”說著他們就回家拿椅子去了。
過了一會兒，他們就拿來了椅子。他們兩個對小紅說：“你先把皮筋解下來，再綁在椅子上�！毙|說：“我來幫你解。”小紅眉開眼笑地對小東說：“謝謝你�！毙|說：“不用謝�！边^了一會兒皮筋就綁好了。
小紅又開始跳了，小東和帶著紅領巾的小哥哥一邊拍節(jié)奏一邊也跟著跳起來了。他們跳得滿臉通紅，小臉蛋紅得就像火紅的太陽一樣。
最后他們又回去寫了幾塊牌子，上面寫著“愛護樹木”，掛在小樹上。這樣大家就能知道要愛護小樹，將來人們就不會再去破壞樹木了。
愛護樹木作文13
放學了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。
小樹在風中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風會把我連根拔起來的！”
小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱著我的身子拼命地搖，有時折我的樹枝，有時摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后我們會很好地愛護你！”
愛護樹木作文14
聽到樹木相信大家都很熟悉吧！那你們知道樹木對于改善我們生活的地球環(huán)境有多么重要嗎？我們都學過《一個小村莊的故事》，這個故事通過一個小村莊的變遷來揭示亂砍濫伐樹木、破壞環(huán)境所帶 來的嚴重后果。呼吁人們應該愛護樹木，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。
可見樹木對我們多么重要啊！想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來制作，特別是我們每日生活、學習中用到的紙。根據(jù)科學統(tǒng)計一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的三千張紙。聯(lián)想 到我們每日都要用這么多的紙，那我們要砍伐多少樹木��！更可怕的是每日大量的用紙，大量的砍伐樹木，但樹木生長的速度遠遠跟不上人類砍伐的速度。
所以愛護地球，保護樹木，我們要從節(jié)約用紙開始。從我做起，從小事做起，積極響應鄧爺爺倡導的植樹造林活動。只要我們每人節(jié)約一張紙，每人多種一棵樹，那么我們生活的地球就會變得更加美好。
愛護樹木作文15
一天下午放學了，小明、小紅、和小剛一起走著回家。走著走著，他們看見路旁有一棵小樹被大風吹歪了。小明說：“你們看，小樹快要被大風吹斷了，我們想個辦法幫小樹直起腰來吧�！毙〖t說：“ 好�。∧沁呌懈褡�，我們用它來固定小樹吧�！毙∨笥褌儞炱鹬褡樱阎褡佑昧Φ夭暹M泥土里，再找來兩根繩子把竹子和小樹綁在一起。小剛還找來了一個木牌，上面寫著“愛護樹木”。他把木牌插 進泥土里。小樹終于直起了腰，他們三個就高高興興地回家了。
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