我讀半命題作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我讀半命題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我讀半命題作文 篇1
寬容，讓我擁有海納百川的胸懷。
寬容似水
一次去餐廳吃飯，已是晚上八點(diǎn)，排了一小時(shí)長(zhǎng)隊(duì)，卸下全身疲憊坐上舒適的椅子，服務(wù)員卻久久不來(lái)。暴躁地喊來(lái)服務(wù)員，口氣中帶著滿滿的指責(zé)和抱怨，他卻遞上一塊疊放整潔的毛巾，面帶歉意地微笑著：“不好意思讓您久等，辛苦了，這是給您的濕毛巾�！蔽倚纳@愕，又恍然想起這餐廳的服務(wù)是餐飲界聞名的，之前的疏忽或許是有什么原因的吧！面對(duì)他的笑意，我感到慚愧，這時(shí)候我應(yīng)該做的不就是寬容嗎？就像他對(duì)我壞脾氣的包容。
寬容似水，水亦可結(jié)成冰川，卻又可以匯聚成大海，海納百川，流動(dòng)在人們心中時(shí)還心靈一個(gè)純凈，讓煩躁的心化為平靜。
寬容如火
平日的生活中，些許會(huì)與同學(xué)發(fā)生摩擦，摩擦亦能生出火花，面對(duì)平時(shí)同學(xué)的諷刺，爭(zhēng)吵，有時(shí)覺(jué)得惱火，想用更加諷刺的話加以還擊，顯然還擊是簡(jiǎn)單的，能平息心中的怒火卻是不易的，恰恰這時(shí)，應(yīng)該做的還是寬容，把火悶在肚子里再讓它化為灰燼，這個(gè)過(guò)程也許是艱難的，但它一次次磨煉你，一次次教你學(xué)會(huì)包容，告訴你忍耐是痛苦的，但結(jié)果是甜蜜的，它讓雙方都受益。
寬容如火，它可以是你在發(fā)泄怒火和包容之間選擇的學(xué)會(huì)，也可以是寒冬暖爐里發(fā)出的溫暖和光熱。
寬容像風(fēng)
課上，常聽到兩位同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)其中一個(gè)在發(fā)言的時(shí)候，另一個(gè)會(huì)心生急切地提出自認(rèn)為正確的觀點(diǎn)從而打斷發(fā)言，不愿再聽對(duì)方的陳述，想起伏爾泰說(shuō)的‘我雖然不同意你說(shuō)的話，但我維護(hù)你說(shuō)話的權(quán)利’，再想想如此，同學(xué)之間是否應(yīng)該再多一點(diǎn)寬容，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
寬容像風(fēng)，它托空氣捎來(lái)對(duì)新事物的認(rèn)知，吹走過(guò)往云煙，拂去內(nèi)心的急切與不安。
生活中有許多這樣的場(chǎng)合，你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可以用寬恕去實(shí)現(xiàn)。
寬容是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質(zhì)。面對(duì)寬容與刻薄，我選擇寬容，因?yàn)閷捜菔サ氖沁^(guò)去，刻薄失去的即是將來(lái)！
我讀半命題作文 篇2
厚重的烏云積壓著，將大地籠罩著，空氣也被壓縮得那么濃郁，單薄的樹木無(wú)助地在風(fēng)中搖曳，驚恐的鳥兒四散而飛，寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的烏鴉在枝頭“呱呱”亂叫，將這陰郁的天渲染得更加凄涼，使人提不起一絲愉悅。正如我現(xiàn)在的心情，如同暴風(fēng)雨的前奏，將下而未下，只有不住的哽咽，五味雜陳……
“不就是幾塊錢的事兒?jiǎn)�，至于嗎……”我小聲嘟囔著，喉嚨里壓著一股子委屈和淚水，聲音是那么嘶啞，一周以來(lái)，我說(shuō)不上犯過(guò)什么大錯(cuò)，不就是放學(xué)時(shí)偷吃了幾根腸，幾塊小蛋糕嗎?算什么呀，至于發(fā)這么大的脾氣嗎?我在心里默默想著，不住地重復(fù)著，越想心里越酸，就越想哭……
終于，淚水如決堤的洪水滾滾而下，又似斷了線的珠子一般傾瀉在書桌上。本該大哭一場(chǎng)，只是為了不讓門外的母親知道，心中的委屈無(wú)處發(fā)泄，無(wú)數(shù)怨念從腦中閃過(guò)，哭都不盡興，這一切都來(lái)自母親!我的怨恨轉(zhuǎn)移到母親身上，氣憤、怨恨、委屈一股腦拋到她的身上，覺(jué)得自己冤如六月飛雪。窗外大雨滂沱，不知何時(shí)下了起來(lái)，好像應(yīng)和著我的悲傷，正在淚水即將收斂時(shí)，從里屋傳來(lái)母親一聲呼喚。我愣了一下，巨大的恐懼感瞬間淹沒(méi)了我。
“是要收拾我了嗎?”我苦笑一聲，“那又怎么樣，不能求饒，就是英勇就義也罷。”表面上慷慨陳詞，內(nèi)心卻心虛得很。但無(wú)論如何，是龍?zhí)妒腔⒀ǎ�是得闖闖再下定論。于是，我做好了萬(wàn)全的心理準(zhǔn)備，無(wú)論棍棒還是說(shuō)服教育，也只能一應(yīng)俱全，隨機(jī)應(yīng)變了。母親的催促又在耳邊響起。伴隨著無(wú)力的聲音，我喊道：“來(lái)了!”
這幾步走得頗為漫長(zhǎng)，到了里屋，一件溫暖的紫色毛衣披在了身上，迎面而來(lái)的是母親溫柔而細(xì)膩的聲音：“暖和不?今年冬天冷，媽給你織了件毛衣，樣式不太好看，你就將就著……”原來(lái)這幾周來(lái)，臥室的燈總是亮到半夜，見到您的黑眼圈常常掛在眼邊，原來(lái)是因?yàn)檫B夜織這毛衣……母親的絮叨在此時(shí)變得有了溫度，將臉上冰冷的淚水溫暖了，落下了感動(dòng)的淚�！皨尅蔽�?guī)е澏兜穆曇艉⒕握f(shuō)�！把�，咋哭了?……”此時(shí)，我不經(jīng)意地回頭一瞥，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，一道絢爛的彩虹掛在天邊，正如我現(xiàn)在的心情，幸福地愧疚著。在母親溫暖的掌心的撫摸中，我讀懂了親情。
母親啊，您是我大樹，我是小草，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下安適的蔭蔽?
我讀半命題作文 篇3
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來(lái)的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻&& 現(xiàn)在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘�。我喜歡種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。 我剛開始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上，但是，蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，真讓人沒(méi)辦法。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把種蒜苗的花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長(zhǎng)直了吧�？墒�，第二天一看，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過(guò)了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了，而是長(zhǎng)得又高又直。 有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，常青藤就幸運(yùn)多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無(wú)奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見不到太陽(yáng)，它就乖巧地把葉子垂下來(lái)，當(dāng)然啦，過(guò)幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的，這樣，它就有精神了。 綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來(lái)了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭(zhēng)氣，沒(méi)多久就無(wú)精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無(wú)濟(jì)于事，直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機(jī)勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。 我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光，這是不能改變的規(guī)律，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)��！ 可是，我們可以多動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù)，小朋友，你能做到嗎？西安市新城區(qū)西光實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):肖雨桐
我讀半命題作文 篇4
我讀懂了母愛(ài)
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但是每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，總會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，我希望能躺在媽媽的懷里唱這首歌。
這幾天，河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇通過(guò)寫一個(gè)母親不顧一切的幫助兒子的故事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大、寬容、理解、不求回報(bào)的母親形象。我被深深的感動(dòng)了，每天都要按時(shí)收看。
俗話說(shuō)得好：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。這句話的意思是說(shuō)，不管媽媽有多丑，都不能嫌棄，因?yàn)樗巧沭B(yǎng)你的母親。這部電視劇不但向我們刻畫了一個(gè)善良、勤勞、任勞任怨的好媽媽，還要我們每一個(gè)人都知道：媽媽給予我們的實(shí)在太多太多了，每一個(gè)媽媽，總是把最美的春天，所有的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給她們的孩子，而作為孩子的我們，又能用什么來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)和恩情呢？現(xiàn)在，我才明白，是她，給了我們生命；是她，給了我們希望；是她，給了我們叫一聲‘媽媽’的機(jī)會(huì)！今天，我終于讀懂了母親的偉大，母愛(ài)的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是最無(wú)私的，也非常渴望獲得母愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”讓我們永遠(yuǎn)記住媽媽對(duì)我們的愛(ài)吧！
我讀半命題作文 篇5
親情,像一葉小舟,承載著希望;情,像雨露,滋潤(rùn)著干涸的心;情,像太陽(yáng)的溫暖,遍及每個(gè)人心靈的最深處……——題記
在作家的筆下,母親的愛(ài)像長(zhǎng)河淵源而流長(zhǎng);母親的愛(ài)像大海寬廣而深厚;相比之下父親的愛(ài)就顯得有些蒼白。
父親的愛(ài)，有時(shí)就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對(duì)兒女的愛(ài)蓋起來(lái)，總是用另一種方式來(lái)表達(dá)，總以為兒女沉浸在愛(ài)中卻渾然不知，其實(shí)，父親，我是懂你的。雖然您的愛(ài)沒(méi)有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達(dá)得明顯，可您的愛(ài)卻一點(diǎn)也不遜于她們。父親，我懂你的.愛(ài)。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我走累了您把我扛上肩膀之時(shí)我感受到了你的愛(ài)�？墒请S著時(shí)間的推移漸漸的我就連這一點(diǎn)點(diǎn)父愛(ài)也享受不到了，我覺(jué)得父愛(ài)已從我生活中消失了!
然而，那一次我改變了想法……
那年春天，春姑娘姍姍來(lái)遲，每晚走進(jìn)被窩就像三九天掉進(jìn)了冰窟窿一樣寒冷刺骨，我叫喚著讓母親給我買一條電熱毯。而您卻說(shuō)：春天火大，不能買電熱毯容易上火。然而當(dāng)時(shí)我卻不能理解您的愛(ài)，心想：還不是不舍得錢，你少抽幾條煙什么都有了。
第二天晚上，學(xué)習(xí)時(shí)我問(wèn)母親有沒(méi)有買電熱毯，您默不作聲地走進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)被窩說(shuō)：確實(shí)挺涼的。我心想：爸爸真懶，這么早就睡覺(jué)。
可是，事情并不像我想的那樣——我學(xué)完習(xí)走到床前說(shuō)：“你快下來(lái)，我要睡覺(jué)了!”您微笑著沒(méi)有動(dòng)，看著我脫完衣服，然后掀開被子，讓我鉆進(jìn)被窩。當(dāng)我鉆進(jìn)被窩時(shí)，感到了陣陣溫暖，原來(lái)您那么早鉆進(jìn)被窩就是為了幫我暖被窩。那一晚，我?guī)е捏w溫進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我睡得非常香甜……
父親的愛(ài)總表達(dá)的像礦泉水那么淡，若沒(méi)有細(xì)細(xì)品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤(rùn)了我們的心靈。父親我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛(ài)。
男人與女人相比，男人是勇敢的;父親與母親相比，父親是沉默的;父愛(ài)與母愛(ài)相比，父愛(ài)是深沉的。但這深沉的父愛(ài)，那情更濃，更深，更值得我用一生的時(shí)間去品味……
我讀半命題作文 篇6
我讀懂了你愛(ài)“愛(ài)”一個(gè)充滿著溫馨的字。僅僅這一個(gè)字就包含了許多的真情，在這些真情中，最偉大的就是母愛(ài)了。我其實(shí)一點(diǎn)也不懂事，總是傷了母親的心，使母親難過(guò)，我也讀不懂母親的愛(ài)，到底是怎么一回事兒，直到昨天。每天我都很累，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故。昨天一放學(xué)，我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因?yàn)槲姨＞脒�是因?yàn)槟菈貏偀甑乃c我過(guò)不去。手一滑，“啪”的一聲，水壺就掉在地上，開水撒了一地，還冒著熱氣。母親聽到這聲音，急忙從廚房里跑出來(lái)，一個(gè)不小心就摔了一跤。接著，母親握起我的手焦急的問(wèn)；“孩子，你沒(méi)事兒吧？”我望著母親這激動(dòng)的一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，忽然的我發(fā)現(xiàn)我竟比媽媽高了，我看到了媽媽那幾根白發(fā)和那削瘦的臉龐。情不自禁的，心里一暖，鼻子一酸，那眼淚竟流了下來(lái)。母親見我怎么？X沒(méi)說(shuō)話還流淚心里更不好受了，問(wèn)：“孩子，和媽媽說(shuō)你是不是燙到哪里了？”我不想在讓母親擔(dān)心，笑著說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事兒�！闭f(shuō)著，我就回房間寫作業(yè)了。來(lái)到房間，我的心情久久不能平靜，剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中，心中有了不一班的觸動(dòng)。那，那個(gè)就是母愛(ài)嗎？母親對(duì)孩子的愛(ài)。我恍然大悟：母愛(ài)，是生活中流露出來(lái)的真情。門開了，母親端來(lái)一碗飯，帶著她的微笑說(shuō)：“孩子，餓了吧？快吃吧！”我望著母親，心里不知有多難受。
感謝母親，養(yǎng)育了我。此刻，我才真正明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理了。此時(shí)此刻，在心里默念著：母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是渺小的，母愛(ài)是常見的，也是最真實(shí)的。她只為你默默的守護(hù)著，等著你說(shuō)出那幾個(gè)字：媽媽，我愛(ài)你。
我讀半命題作文 篇7
在我生命的航程中，父親是那浩瀚的大海，而我就是海上的一葉扁舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中，可我竟讀不懂海的博大、深沉，直到那個(gè)夜晚
那天黃昏，父親將年近七十的爺爺從山上接下來(lái)，說(shuō)商量把山上的房子修補(bǔ)一下。
爺爺年輕時(shí)，窮得連一片瓦都沒(méi)有，家里的成分不好，屬于“地主”，所以吃了許多常人都難想象的苦。含辛茹苦地把3個(gè)兒女拉扯大，熬到今天不容易。說(shuō)起這些，父親那威嚴(yán)的臉上就會(huì)出現(xiàn)一絲溫柔，冷峻的眼神里竟閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。 幾年未見，爺爺頭上的銀絲也越來(lái)越多了。晚飯時(shí)，平時(shí)嚴(yán)肅的父親竟變得隨和起來(lái)。不僅慢條斯理的說(shuō)話，輕聲細(xì)語(yǔ)的談笑，還時(shí)不時(shí)的給爺爺滿上酒，動(dòng)不動(dòng)就往爺爺碗里夾菜。把一根根魚刺小心翼翼的從魚肉里挑出來(lái)，生怕卡住了爺爺，
簡(jiǎn)直就像在照顧一個(gè)剛出生的嬰兒一般，“爹，你吃飽��！飯多得很呢！爸爸殷勤的說(shuō)道。那一刻，我分明看見爺爺?shù)难廴t了
晚飯后，知道爺爺愛(ài)喝茶的父親特意給爺爺泡上了一杯濃香的茶，靠近爺爺坐著，與之閑談。那一刻，我看到爺爺?shù)哪樕鲜幯腋５男σ狻?/p>
臨睡前，父親親子打來(lái)一盆水，讓爺爺洗臉。爺爺洗完臉后，父親又加熱水，慢慢的給爺爺搓腳，完全沉浸在給爺爺洗腳的快樂(lè)中。爺爺顯得有些不自在，說(shuō)：“你都這么大的認(rèn)了，怎么還給我洗腳，你也不怕孩子們笑話�！奥犃诉@些話，父親的手抖了一下，說(shuō)：”無(wú)論我多大，我都是你的兒子呀！“那一刻，我再一次看到爺爺?shù)难劬镟咧鴾I花
那一夜，我無(wú)法入睡。那一夜的父子情深，那一晚父親的形象，成為我一生的感動(dòng)。父親，在你威嚴(yán)的背后，竟藏著溫柔；在你堅(jiān)韌的背后，竟藏著體貼；在你冷峻的背后，竟藏著深情你就像那浩瀚的海洋，樸實(shí)而廣博。
父親，也許我只讀懂了你的一幅剪影，而你可貴的品質(zhì)，我終究難以讀懂。但在未來(lái)的歲月里，我將努力研讀你，從你的身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。
我讀半命題作文 篇8
窗外，粉刷工忙著粉刷墻壁，他們正在為建造一個(gè)文明、干凈的校園而工作著。窗內(nèi)，傳來(lái)了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業(yè)，你總在干什么？點(diǎn)了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的作文稿也在顫動(dòng)。
“哈哈哈……”教室的后面卻生出了一片同學(xué)們的笑聲。
此時(shí)，您更是憤怒了，嚴(yán)厲批評(píng)道：“你們覺(jué)得這個(gè)很好笑么？你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮？”
霎時(shí)，教室才安靜了下來(lái)。
我兩眼望著您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶里冒著熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心里不知所措，于是我看看周圍呆然的同學(xué)，轉(zhuǎn)頭望著窗外忙碌的粉刷工。心里生長(zhǎng)出幾份傷感，窗外在建設(shè)文明校園，窗內(nèi)卻是一片混亂。
那一堂課，您強(qiáng)忍著萬(wàn)分地悲痛，艱難地朗讀著同學(xué)們的作文，然后獨(dú)自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學(xué)們或許是在思考著您的話，或許正在反省著自己的過(guò)錯(cuò)吧！
結(jié)束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙布置完作業(yè)便拿著書轉(zhuǎn)身離開教室。我沒(méi)有聽清楚您布置的作業(yè)，但那一次，我卻沒(méi)有絲毫勇氣拿起作業(yè)去問(wèn)你。不知為什么，那一刻，我覺(jué)得我特別緊張，我和我的同學(xué)特別對(duì)不起您。
等您走出教室門一會(huì)兒，我迅速拿起作業(yè)奔出教室，卻不小心撞到了粉刷墻的大哥哥�！班蓿瑢�(duì)不起！”我輕聲道歉！“沒(méi)事，呵呵！”大哥哥爽朗地笑了。
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)快到辦公室了。我心中默念一句：“郭老師，今天作業(yè)是什么？”這時(shí)，我再也無(wú)法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢出眼淚。我望著您的背影，顫巍巍地在走廊上越來(lái)越模糊，忽然意識(shí)，那是多么地傷心、多么冷清、多么失望的背影呀！忽然意識(shí)，你變老了，可我們卻不見長(zhǎng)大。
至于那些懵懵懂懂上課搗亂的同學(xué)，我看得出您平日里沒(méi)少用時(shí)間用您的愛(ài)去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當(dāng)這時(shí)，您又何嘗不是那么地心痛？您呀，對(duì)對(duì)待我們這些學(xué)生勝過(guò)對(duì)待自己的孩子，您多想去嚴(yán)刑拷打一番，可您卻用父親般的慈愛(ài)去包容，去呵護(hù)。如此看來(lái)，您的那個(gè)背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀？
陽(yáng)光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我告訴自己，要不負(fù)老師培養(yǎng)，要努力，要讓陽(yáng)光真正溫暖您的背影，真正的照進(jìn)您的心田。
我想，這也許是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同心聲。
我讀半命題作文 篇9
在我記憶的大海里，有的事情讓我感到喜悅，有的事讓我感到痛苦悲傷，但有一件事給我留下不可磨滅的印象，使我受益匪淺，通過(guò)那件事，我讀懂了什么是成功。
在一個(gè)寒冷的冬天，我家門前的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，許多孩子在上面滑冰，看他們?cè)诒陷p松自如，運(yùn)動(dòng)如飛的身影，我羨慕極了，自己多么想像他們一樣在冰上滑來(lái)滑去��！可我沒(méi)有滑過(guò)冰。
看著他們，我終于迫不及待的走了上去，可是才走到邊上就摔倒了，剛起來(lái)又摔倒了，過(guò)了一會(huì)，我慢慢地站了起來(lái)，我頓時(shí)有了信心，；便學(xué)著他們滑冰的樣子，滑了一小截又是一腳，失敗后的我信心倍增，誰(shuí)知中間的冰更滑，我一次接一次的摔倒，我趴在池塘中間，心里想著：不滑了。這時(shí)，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話：“無(wú)論做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈�！蔽覍�(duì)著老天大吼道：“對(duì)，我不能就此認(rèn)輸，我一定要學(xué)會(huì)滑冰！”我立刻站起來(lái)，學(xué)著別人滑的方法，摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，爬起來(lái)……
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了。我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感，這時(shí)我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。通過(guò)那件事，我曾屢次發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)感到前途茫茫而垂頭喪氣時(shí)，只要想起那次滑冰的經(jīng)歷，我便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻在我耳邊提醒我成功，只要堅(jiān)持不懈，就能達(dá)到理想的彼岸！
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