【熱門】有趣的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,叫“斗牛”。這可不是真正的斗牛比賽,而是一場(chǎng)游戲。老師說:“我在兩名同學(xué)背上貼兩個(gè)字,誰先猜出對(duì)方的字就贏!痹捯魟偮,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后想?yún)⒓。最終,老師叫了兩名男同學(xué),根據(jù)他們所穿的衣服,分別取名一只叫“藍(lán)牛”、一只叫“格牛”。老師拿出寫有字的紙,有的同學(xué)們跑到老師桌上偷看,那兩名男同學(xué)也瞟著眼想看。在老師給“藍(lán)!碧垥r(shí),“藍(lán)!弊匝宰哉Z地說:“是什么字呢?”給“格!辟N紙時(shí),“格!笨s了一下脖子說:“好癢!”這時(shí),有的同學(xué)看見了他們倆背后的字,轉(zhuǎn)身對(duì)后面的同學(xué)耳朵旁說是什么字。我也好奇的想:那會(huì)是什么字?
伴著老師一聲令下:“開始”。那兩名同學(xué)同時(shí)轉(zhuǎn)身,!我也看見了“格牛”背上的字:勝。對(duì)面的同學(xué)看見了“藍(lán)!北成系淖郑愦舐曊f:“看見了、看見了!本o接著,兩頭“!毕仁庆o止不動(dòng),僵持在那兒。過了一會(huì)兒,“格!毕颉八{(lán)!焙吡藥茁,然后跺了一下腳,手放到身體前,手指向里彎曲,像兩只“爪子”一樣,身體往前傾了一下,又立刻收回來,嚇唬那頭“藍(lán)!。此時(shí),“藍(lán)!焙孟駴]看見似的,還是站在那兒,紋絲不動(dòng)。同學(xué)們都笑了,“格!弊兊糜悬c(diǎn)不耐煩似的,朝“藍(lán)!币蛔玻缓笥痔饋硐蛩麤_去,真像一頭牛。“藍(lán)!绷⒖掏撕笠徊,還是不動(dòng)。“格!睕]辦法,只好和“藍(lán)牛”原地轉(zhuǎn)圈。這時(shí),“藍(lán)!毕颉案衽!惫戳斯词种,好像在說:“來呀,來呀。有本事你就來呀,我可不怕你。”“格!焙孟窨炊恕八{(lán)!钡男氖拢l(fā)怒了!案衽!蓖鹨惶,紙飛了起來,被“藍(lán)!笨匆娏,“藍(lán)!鞭D(zhuǎn)身告訴老師是什么字?伤D(zhuǎn)身時(shí)后背的字就被“格牛”看見了。結(jié)果,“藍(lán)牛”說錯(cuò)了,“格!闭f對(duì)了!案衽!眲倮,同學(xué)們?yōu)椤案衽!睔g呼。老師拿下那兩張紙說:“我覺得‘格!瘋(gè)子高就給了他‘勝’,而‘藍(lán)!瘋(gè)子矮就給了他‘?dāng) 帧?/p>
游戲又一次在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。通過這游戲使我懂得,任何比賽不光要勇氣,還要智慧和機(jī)會(huì)。
有趣的作文 篇2
少年宮有一位老師,他原來教過我,這位老師十分幽默,他叫高福祿,頭發(fā)幾乎全白了,臉上有許多皺紋,還帶著一副老花鏡。他常常篡改我們的話,逗我們發(fā)笑。
記得有一次,他讓一個(gè)同學(xué)背一個(gè)筆劃中的豎,結(jié)果哪個(gè)同學(xué)背錯(cuò)了,背除了一個(gè)平豎,老師一聽說:“什么?平豎?我還蘋果樹呢!,我還梨樹呢!”老師這一句話引的我們笑個(gè)不停。
還有一次,我撿了一個(gè)像鉆石的玩意兒,上課玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問我們是什么東西,我說:“是自動(dòng)鉛筆頭上的零件,可能老師沒聽清,說:”什么?牛糞上面的?不是吧!這句話又讓我們笑得前仰后合。
我們的老師十分有幽默感,可以引起我們哈哈大笑的老師,并十分可愛!
我愛我們的老師!
有趣的作文 篇3
積木真是太好玩了,我用一個(gè)長(zhǎng)方體積木和兩個(gè)正方體的積木和一個(gè)圓柱搭了一個(gè)小塔,又在小塔上面放了一個(gè)球,就變成了一個(gè)球立在塔上,還可以拼各種圖形,積木真有趣,我不會(huì)放小球,一直放不穩(wěn),然后我在球體上弄了一些膠水,就行了,我覺得拼積木也不是很難。
有趣的作文 篇4
自從烏龜贏了兔子以后,烏龜就成了一個(gè)萬眾舉名的焦點(diǎn)。
許多粉絲都找烏龜簽名,記者們都到烏龜?shù)募依锶ゲ稍L,把它家的`門鈴都給按壞了。就連它家的步步高和手機(jī)打爆掉了。還有一些廣告商也來找烏龜拍廣告,只要5秒鐘就能得到300萬元的報(bào)酬。還有那世界名牌的耐克都有廣告商找它。
蝸牛家族不服氣準(zhǔn)備派小蝸牛去跟烏龜賽跑。知所以派小蝸牛去比是因?yàn)樗軝C(jī)智,經(jīng)常博覽群書。
這件事轉(zhuǎn)到了烏龜?shù)亩淅,它十分的生氣,比就比誰怕誰。
第二天,太陽還沒升起,蝸牛就到森林跑道上去練習(xí),汗珠一滴滴的流了下來,可蝸牛卻堅(jiān)持跑著。
蝸牛和烏龜賽跑的事寫到了森林報(bào)紙上。
你看了報(bào)紙了沒,蝸牛想要跟烏龜比,真是笑死人了,它怎么能比的過烏龜啊。
開始比賽了,蝸牛和烏龜站在起跑線上,做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
裁判員一聲令下,蝸牛和烏龜便跑了出去,烏龜還是像以前那樣一步一步的爬著,它轉(zhuǎn)頭一看蝸牛還在老遠(yuǎn)呢,于是想先睡會(huì)覺,哦!不行,不行我不能像兔子那樣,要不然會(huì)輸?shù)摹?/p>
不過一會(huì)兒,蝸牛便一下沖到了前頭,這是怎么一回事?烏龜?shù)姆劢z都發(fā)出了疑問。
最后,蝸牛成了最后的冠軍。
蝸牛的粉絲們都?xì)g呼起來,拉拉隊(duì)也跳起了舞來。
烏龜想不通為什么蝸牛一下子就吵過了它呢?于是就去找蝸牛問個(gè)清楚。
蝸牛告訴烏龜“我是用滑板才贏得了這次的勝利,關(guān)有其它的是不夠的,要用智慧戰(zhàn)勝比賽。
有趣的作文 篇5
除夕夜,在年夜飯的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),一個(gè)幸運(yùn)大禮包從天而降,一張房車券撲面而來,我和姐姐高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。
大年初二的下午,我們就迫不及待地去體驗(yàn)房車了。辦好入住手續(xù),爸爸開著車,沿著指示牌找到了我們的營地“N-010”。瞧,一輛輛帥氣的房車錯(cuò)落有序地分布在各自的位置上,每輛車都配有涼亭、水池、烤肉架、垃圾桶,真是貼心!我懷著激動(dòng)無比的心情刷了房卡,推開門,“哇!”我像一個(gè)好奇的探險(xiǎn)家,從北走到南。
北邊車頭是一張1.5米的大床,上面鋪著潔白如雪的被子,這是SVIP,給老爸和老媽的。再往南看去,有小方桌、沙發(fā)、電視柜、高低鋪和衛(wèi)生間,最讓我心動(dòng)的就是高低鋪了,我和姐姐的VIP哦,這房車真是麻雀雖小五臟俱全。
天色漸漸暗了下來,路燈亮了起來,營地也跟著熱鬧起來。東邊傳來了電視機(jī)里的歌聲,南邊傳來了小朋友的歡呼聲,西邊傳來了小狗的汪汪聲,北邊傳來了水池的嘩嘩水聲……
新奇、激動(dòng)的心情讓我怎么也睡不著,裹著被子,睡在下鋪的小床上,翻來覆去,怕上鋪的姐姐掉到下鋪來,又怕下鋪的我滾到地上去。迷迷糊糊,我被“吧嗒吧嗒”的敲打聲吵醒了,媽媽說:“天亮了,下雨了!卑,我發(fā)現(xiàn)這房車也有缺點(diǎn),隔音效果不好,俗話說得好“世上沒有十全十美的東西”。
一眨眼,我的房車之旅就結(jié)束了,這真是一次難忘的房車體驗(yàn)呀!
有趣的作文 篇6
今天上課,老師說:“今天的活動(dòng)是斗牛。”說著還拿出了兩張紙,紙上寫了兩個(gè)詞。這時(shí)候,全場(chǎng)就開始議論起來,有的同學(xué)說:“老師這是什么意思呢,為什么是斗牛呢?”“那兩張紙有什么用途?為什么分別寫了一個(gè)詞?不會(huì)是要代替斗牛的紅布吧。”還有的同學(xué)說:“嗯,這肯定有問題,紙上寫著詞語,不會(huì)是讓雙方猜詞吧!蔽倚南耄骸笆强济艚萘,還是耐力,真是搞不清楚!边有一些同學(xué)舉著手大喊著“我要去!我要去!我的行動(dòng)力敏捷”。我們組準(zhǔn)備派小個(gè)子同學(xué)去,行動(dòng)力敏捷,我反駁起來,說:“不行不行,小個(gè)子雖然行動(dòng)好,可是防御低,攻擊力低,唉,絕對(duì)不行!”我建議說:“讓中等個(gè)子的同學(xué)上陣吧,攻擊力強(qiáng),速度也可以,防御力還行!眲e的同學(xué)說:“那只能這樣了。”
老師宣布了“斗!庇螒虻囊(guī)則:班中的同學(xué)分成兩組,一個(gè)藍(lán)隊(duì),一個(gè)黃隊(duì),每組派出一名同學(xué)扮作“斗!眳①悾總(gè)“斗!北澈筚N一張紙,上面各寫有一個(gè)單詞,不能讓對(duì)方看見。先看到對(duì)手背后單詞的一方為獲勝。我們既要想辦法看到對(duì)方背后的詞寫的是什么,同時(shí)也要保護(hù)好自己背后的詞不被對(duì)方看到。我們藍(lán)牛隊(duì)派出了力量型選手“華子清”上陣參賽,對(duì)手黃牛隊(duì)選擇了綜合型選手“張詹”上陣。華子清比張詹個(gè)頭稍微高一點(diǎn),塊頭差不多,算是實(shí)力相當(dāng)。
開始戰(zhàn)斗,黃牛使用了“保護(hù)”,用雙手彎到背后蓋住紙條。藍(lán)牛馬上使用了“識(shí)破”,說:“你雖然擋住了紙條,但是你的攻擊力下降了!秉S牛一看被識(shí)破了,立刻發(fā)起了攻擊“土龍閃”,可是藍(lán)牛一閃,躲了過去,藍(lán)牛也開始發(fā)怒了,使用了“放手一搏”,只見他雙手抓住了黃牛的胳膊,用力向自己拉,黃牛也抓住了藍(lán)牛的胳膊,伸直了胳膊,彎腰弓背,將身體的重心向下,象一個(gè)鉛球一樣沉,雙方角逐在一起,真象兩只牛頭碰頭頂在一起,僵持了一會(huì),黃牛使用了“掙扎”,胳膊一甩,身體向外猛的一閃,掙脫了藍(lán)牛的攻擊。就在兩人的身體各自傾斜的一瞬間,黃牛首先看到了藍(lán)牛背后的字,大喊起來,“我看到了,是奮,奮斗的奮!蔽覀兌家詾樗{(lán)牛輸了,這時(shí)藍(lán)牛也幾乎同時(shí)大喊“我看到了!是‘堅(jiān)強(qiáng)’!”這時(shí)候老師宣布:藍(lán)隊(duì)獲勝!黃隊(duì)雖然先報(bào)告,但是答案不完整,只看到了藍(lán)隊(duì)單詞的一半,所以藍(lán)隊(duì)贏得了比賽。
只聽我們組發(fā)出了一片歡呼聲,對(duì)方非常的沮喪,有的說:“早知道就不讓他上陣了……”
這場(chǎng)游戲說明了,策略、勇氣、機(jī)智、敏捷是成功的關(guān)鍵。雖然游戲的時(shí)間很短,但是過程很精彩。
有趣的作文 篇7
今天,去班上課時(shí),老師叫我們折紙飛機(jī)。我心里是又高興又驚喜,不知為什麼明明是課,怎么就玩起飛機(jī)來了。唉!管他的,反正又可以和同學(xué)一起玩了。
我先拿一張紙,把它對(duì)折,然后把它壓平,再把它打開,中間就有了一條清晰的中線,將左右兩下角沿中線對(duì)折兩次,最后反面朝上,往外翻折,這樣我的紙飛機(jī)就做成了。我還給它畫上了五顏六色的圖案。
于是,我就拿著我的那架紙飛機(jī)準(zhǔn)備去試飛。我輕輕地把飛機(jī)向前一飛,它居然在空中飛了一個(gè)半圓形,然后它就落地了。所以,我給這架飛機(jī)取名為“飛圓號(hào)! 忽然,只聽老師再喊:“同學(xué)們,拿著自己的紙飛機(jī)來參加紙飛機(jī)大賽了!崩蠋熢捯魟偮,我們馬上就站在起跑線上了。我心想:我的這架飛機(jī)飛到空中一定會(huì)飛一個(gè)半圓形的圖案吧!老師喊預(yù)備的時(shí)候,我就哈了一口氣,心里暗暗地給紙飛機(jī)加油。老師喊飛的時(shí)候,我就輕輕地把紙飛機(jī)往前一飛。結(jié)果,我的紙飛機(jī)被另一架紙飛機(jī)撞到了。我的紙飛機(jī)因?yàn)樗笾厍拜p,另一架飛機(jī)正好撞上了機(jī)尾,我的紙飛機(jī)被撞下來了,第一次我是第四。我拿著它去改裝后,我們又站在起跑線上,老師喊預(yù)備時(shí),我還是哈了一口氣,喊飛的時(shí)候,我把飛機(jī)輕輕地往前一飛,這一次我的“飛圓號(hào)”好像爆發(fā)了一樣,它居然沒有飛一個(gè)半圓,而是直線飛向前方,第二次我是第三名。
這次的“紙飛機(jī)大賽”我可真高興啊!
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