讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇1
從小到大，讀過(guò)無(wú)數(shù)的詩(shī)篇。許多人，喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情、志向、思念親人、同友人離別之意。在我讀過(guò)的詩(shī)篇中，讓我最感動(dòng)的是孟郊的《游子吟》：——
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。
詩(shī)中作者體現(xiàn)了以為慈愛(ài)，樸素，偉大的母親的無(wú)限的愛(ài)。
現(xiàn)在的我們，對(duì)于母親的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，無(wú)法體會(huì)母親的用心良苦，甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫，但作為母親的她們，仍然默默的關(guān)心，愛(ài)護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔。
記得5.12的“汶川大地震”中，有位母親在廢墟中用身體抵住抵住塌下來(lái)的樓房，身體下面護(hù)著她3，4個(gè)月大的孩子，因?yàn)橛心赣H護(hù)著，孩子毫發(fā)無(wú)損，安靜的睡著。當(dāng)救護(hù)人員解開(kāi)蓋在孩子身上的被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我對(duì)你的愛(ài)。雖然這個(gè)母親的偉大事跡已經(jīng)家喻戶曉，可是知道的那些人是否有感觸？母親，可以為自己的孩子而放棄自己的生命，普天之下，并不只有這位媽媽會(huì)這樣做，而是所有的媽媽都會(huì)這樣做。
回想自己生病的時(shí)候，媽媽整宿沒(méi)睡，倒水給我喝，守在床邊，寸步不離，在母愛(ài)的呵護(hù)下，病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候，感動(dòng)得落淚。
回想自己考砸的時(shí)候，媽媽給予的并不是責(zé)罵，而是給我分析錯(cuò)的題目的正確解答方法，當(dāng)手里捧著考得不錯(cuò)的成績(jī)單時(shí)，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開(kāi)心。
回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽每天都在陪我走。不管什么天氣，她都總是牽著我的手走；不管什么情況，她總是在受挫折后才教給我一切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她總是陪我度過(guò)�！�
媽媽，謝謝您！感謝您教會(huì)了我許多；感謝您，這十多年來(lái)每一天都在陪我走……
誰(shuí)言寸草心？報(bào)的三春暉。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇2
在我幼小的時(shí)候父母就經(jīng)常會(huì)讓我朗讀一些古詩(shī)，如《詠鵝》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》……這些朗朗上口的古詩(shī)把我 帶 入了一個(gè)個(gè)豐富多彩的世界里，啟發(fā)了我幼小的心靈;陶冶了我懵懂的情感。
我讀過(guò)許多詩(shī)，這些詩(shī)有的是描寫祖國(guó)的大好河山；有的是描寫四季的美景；還有的描寫了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的情感。但是讓我最感動(dòng)的是一首歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)——《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
這首詩(shī)的意思是:慈愛(ài)的母親牽引手中的針線，縫進(jìn)兒子衣裳的是一腔的愛(ài)。臨行之前細(xì)針密線地縫補(bǔ)好，總擔(dān)心遠(yuǎn)行的兒子遲遲不歸。誰(shuí)說(shuō)兒女嫩草般微小的心意能報(bào)答春天那陽(yáng)光般的愛(ài)？這首詩(shī)描寫了生活中最常見(jiàn)的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了偉大的母愛(ài)，讀來(lái)感人至深。記得有一次，我在家里一個(gè)人玩耍，一不小心手背被水泥地刮開(kāi)了一大塊皮。媽媽看見(jiàn)我的手刮開(kāi)了，十分焦急地查看我的傷口，并急匆匆地帶我去醫(yī)院消毒、包扎傷口，回家又再三地囑咐我千萬(wàn)不要碰水。還記得冬天的時(shí)候，媽媽熬了十個(gè)夜晚為我編織了一件毛衣，當(dāng)媽媽拿出新毛衣讓我試穿時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，我一下子撲到了媽媽的懷里，感受著無(wú)邊無(wú)際的母愛(ài)，心里充滿了愧疚。平時(shí)不是為了學(xué)習(xí)上的事，就是為了生活中的小事跟媽媽吵架、發(fā)脾氣惹媽媽生氣。現(xiàn)在想想真的是不應(yīng)該，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我只有用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)，在生活中我也要更關(guān)心和照顧媽媽。
當(dāng)我再一次讀《 游子吟》的時(shí)候，我又一次感受到了深深的母愛(ài)充滿了我的心田。媽媽，我愛(ài)你！
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇3
我喜歡古詩(shī)詞，因?yàn)樗N(yùn)含著深刻的意蘊(yùn)，有著悠久的歷史和感人的心靈。我喜歡吟誦的是唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)《游子詠》：慈母手中的線，游子身上的衣服。恐怕我過(guò)會(huì)兒再來(lái)。誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春暉。這首詩(shī)贊美天地間最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我在月明星稀的時(shí)候唱這首詩(shī)的時(shí)候，我不能哭，因?yàn)槲蚁氡粙寢寪?ài)。
我一出生父母就離開(kāi)了我。我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。我和我的祖父母一起長(zhǎng)大。他們說(shuō)他們不是我的祖父母。我把它們撿起來(lái)了。我母親生下我后，只留下了她和我織的毛衣。每次想起他們，我都會(huì)拿起毛衣深情地看著，不自覺(jué)地就淚流滿面。我上學(xué)的時(shí)候，班上的男生都嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，班上沒(méi)有人跟我玩。
家里沒(méi)人這么關(guān)心我。我記得有一次我上學(xué)遲到了，天下起了傾盆大雨。我看到同學(xué)的父母一個(gè)接一個(gè)地把他們帶走，我一個(gè)人蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。我不知不覺(jué)地在桌子上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)里看到一個(gè)模糊的微笑，啊，是媽媽！她親切地對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)，我會(huì)讓你有一個(gè)完整的家。”在我的夢(mèng)中，我驚訝地大叫，“媽媽，把我?guī)ё摺！贝巴獾膸椎斡甑未蛟谖业哪樕�，我的�?mèng)破滅了，或者是一間空蕩蕩的教室。我是唯一一個(gè)。天漸漸黑了。我嚇得朝著大雨的方向趕回家。我到家時(shí)，渾身濕透了。我一言不發(fā)地跑上樓，又拿起毛衣，緊緊抱在懷里，大聲哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)到我的哭聲，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我告訴爺爺哭的原因。爺爺安慰我說(shuō)：“不要想這么不開(kāi)心的事，快樂(lè)地度過(guò)每一天�！蔽冶е绿稍诖采�，想起這句話：“勇敢地面對(duì)一切困難，站起來(lái)，不要害怕�！眿寢�，你不知道那是你留下的毛衣，讓我撐到現(xiàn)在，讓我勇敢地面對(duì)一切困難，永遠(yuǎn)保持你在我心中的地位。
我還記得有一次我的祖父母因?yàn)闆_突而打架。我看著我的祖父母一起激烈地戰(zhàn)斗并威脅要一起死去。我哭著拉奶奶：“別吵了，你們都死了。我和誰(shuí)在一起？”那天晚上，奶奶把我趕出家門，因?yàn)槲覜](méi)有幫她。我在屋外的角落里睡了一夜。媽媽，你覺(jué)得，我還是個(gè)女孩。如果你知道我經(jīng)歷過(guò)這些，你會(huì)很難過(guò)，對(duì)吧？媽媽，我求你了，不管發(fā)生什么事，你都回來(lái)吧？你會(huì)讓過(guò)去成為過(guò)去嗎？我是個(gè)懂事的孩子，我會(huì)孝順你的，
又是一個(gè)滿月之夜。在明媚的月光下，你女兒和你說(shuō)話。你能聽(tīng)到我說(shuō)話。你一定不知道我的名字。讓我告訴你。我叫雷杰。我住在武義礦。現(xiàn)在晚上很安靜。我忍不住背誦了一首詩(shī)《游子詠》：母親手中的線，游子身上的大衣
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇4
我國(guó)古代南宋的詩(shī)人葉紹翁寫了一首詩(shī)《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹�(shī)中贊美了春色的美麗，也是在感嘆新生事物一定會(huì)沖破重重困難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)。
在那世外桃源一般的原野上，看著那探出籬笆墻的杏花，我情不自禁地輕聲吟誦起這首詩(shī)，感悟著生命力的偉大！
生命力是什么？我仔細(xì)地在大自然中尋覓。
�。≌业搅耍κ鞘p中生長(zhǎng)的小草。這顆有生命力的草種，不甘心被石塊重重地壓迫，消失在黑暗中。一種倔強(qiáng)而求生的力量，使它終于沖破了壓迫，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)，裝點(diǎn)著美麗的大地。
��！找到了，生命力是經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒摧殘的山崖上的松柏。一層新綠從墨綠的松針中鉆出來(lái)，綠得鮮亮，綠得耀眼，每一簇新的松針上都有一簇新的生命在閃動(dòng)，這是不屈不撓的生命之力。
生命力是什么？我又在記憶的海洋里尋找。
�。≌业搅�，生命力是自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝病魔的張海迪。張海迪從小患病造成高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪并沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還是出色的文學(xué)作家，先后出版了《輪椅上的夢(mèng)》等優(yōu)秀作品，她用自己的毅力和行動(dòng)證明了生命力的頑強(qiáng)。
��！找到了，生命力是我們這些孩子追求自主自立自強(qiáng)的愿望。不要把我們束縛得太緊，校園的圍墻、家中的四壁關(guān)不住我們的心，我們也要像一枝美麗的紅杏，追求明媚的春光。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇5
中國(guó)自古就是詩(shī)的國(guó)度，古詩(shī)像一顆奪目的明珠在詩(shī)詞長(zhǎng)河中熠熠生輝。它有風(fēng)花雪月的柔情，有大漠邊塞的蒼涼，又有小橋流水的細(xì)膩，還有懷才不遇的郁悶——但我最愛(ài)的、最令我感動(dòng)一首詩(shī)就是孟郊的《游子吟》。
已近不惑之年的詩(shī)人即將遠(yuǎn)行，他的母親在他遠(yuǎn)行前，在昏暗的油燈下，默默地為他下一針一線地縫制衣服。那是一幅怎樣的慈母圖啊！我的腦海中不止一次地浮現(xiàn)出這樣的畫面。是啊，兒女是母親一生的牽掛，任你是嗷嗷待哺的嬰兒，還是不惑之年的成人，在母親的心中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩童。
那次我沒(méi)吃早飯就上學(xué)了。早操過(guò)后我餓得眼冒金星，就在這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影。定睛一看，那不是媽媽嗎？我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你怎么來(lái)了？”媽媽和藹地說(shuō)：“你不是沒(méi)吃早飯嗎，我怕你餓著，特意給你帶了些餃子，快趁熱吃吧！”我眼圈紅了。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“眼睛里掉進(jìn)了沙子。”媽媽說(shuō)：“快給我看看。”我趕忙岔開(kāi)說(shuō)：“媽，我餓了�！眿寢屆f給我餃子說(shuō)：“有點(diǎn)燙，慢點(diǎn)吃�！蔽依峭袒⒀实爻灾怯行C的餃子，渾身暖和和的。因?yàn)槟峭肜镅b的不僅僅是餃子，還滿滿的盛著媽媽對(duì)我的愛(ài)……“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧�(yáng)對(duì)小草的付出，小草永遠(yuǎn)都報(bào)答不了！媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們又何嘗能夠報(bào)答呢？
有首歌唱得好：“媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答——”，不管怎么樣，媽媽，我一定會(huì)用自己的方式愛(ài)你，報(bào)答您！
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇6
“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！泵慨�(dāng)讀到杜甫所寫的《蜀相》時(shí)，我的心里便會(huì)感慨萬(wàn)分，悲情重發(fā)。
蜀相，蜀國(guó)丞相，即諸葛亮，別名孔明，自號(hào)臥龍。東漢末年同劉備一起建設(shè)蜀國(guó)，愛(ài)民如子，賞罰分明，料事如神。與龐統(tǒng)共稱為“臥龍鳳雛，”小時(shí)候是水鏡先生的弟子，聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后是一名杰出的政治家、軍事家，羅貫中所寫的《三國(guó)演義》與杜甫所寫的《八陣圖》都表示了對(duì)諸葛亮的才華而感到敬佩，其中《八陣圖》最為有名，不僅贊頌了諸葛亮不朽的功績(jī)，并對(duì)他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)天下統(tǒng)一而表深深地遺憾。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)已成為千古名句，我百讀不厭。這句詩(shī)說(shuō)明了諸葛亮出征未捷而病亡軍中，后代英雄都無(wú)限感慨，淚濕衣襟，也寫盡了多少英雄壯志未酬的十分悲憤之情。
反復(fù)朗讀這首詩(shī)，似乎千古年前那段感人的肺腑的歷史已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮的鞠躬盡瘁已呈現(xiàn)在眼前，似乎多少千古英雄發(fā)出的感嘆已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮一生中的不朽功績(jī)已呈現(xiàn)在眼前！諸葛亮，這位偉大的蜀國(guó)丞相把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀國(guó)，都獻(xiàn)給了先主劉備那統(tǒng)一漢室江山的遺愿！
俯首仰望天空，高處何所有！細(xì)細(xì)品味這首詩(shī)，你所看到的，只有“個(gè)人”被放在天地之間的渺小感，只有想起那千古英雄的悲激心情！
如今，諸葛亮那碧血丹心，已化為無(wú)數(shù)顆碎石，沉積在中國(guó)幾千多年文明的歷史搖籃中。
讓我們?cè)僖淮卫收b這首詩(shī)：“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！�
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇7
讀過(guò)很多句美麗的詩(shī)，心情也隨之跌宕起伏，但是，讀了這一首后，我第一次神傷了：
攜手上河梁，游子暮和之？徘徊溪路旁，烺烺不得辭。行人難久留，努力崇明德，各言長(zhǎng)相思，安知非日月，弦望自有時(shí)？皓首以為期。
漢樂(lè)府的詩(shī)句字句留香，唱徹千年，可是繁華落盡，轉(zhuǎn)眼千年已隨水逝去，再也見(jiàn)不到當(dāng)年凄惋的分離，多少晶瑩的淚滴被絕情的風(fēng)雪掩埋，如今，只嘗到苦澀的空氣在輕風(fēng)中微微潤(rùn)濕著當(dāng)年的辛酸……
如果離別是世上最凄美的姿態(tài)，那這首詩(shī)便詮釋了這姿態(tài)的全部。
離別之人，往往是傷心的，纏綿的惜別，離時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)最后的光陰，比往日似乎快了許多，一如急流的水。
流水，無(wú)情，載著時(shí)光的魚，遠(yuǎn)去了，不曾回頭，回憶，卻漸濃了。
相溽以沫的朋友，分散，卻不知何時(shí)再見(jiàn)，從此，君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，不曾見(jiàn)，也不曾散。憶起往昔的快樂(lè)，拾起零星的記憶，指尖漏過(guò)的，只有傷感。
于是，我們分離了，又活在自己獨(dú)自一人的空間，再一次體會(huì)孤獨(dú)，但是我們都好好地，活在各自的軌道上，只不過(guò)沒(méi)了往昔的同伴，有些孤獨(dú)而已。如此看來(lái)，同伴是如此的輕，但是，沒(méi)了同伴，挫折也許就跨不過(guò)去，如是，同伴又是那么地重。
只在于，你是否珍惜這一段回憶，如果珍惜了，那你曾經(jīng)的回憶便不再孤單，因?yàn)�，有情相伴，我們不該膽怯�?/p>
隨水遠(yuǎn)去的“一起”可以淡去，但回憶，不該淡去，有一份回憶，終歸是好的，回憶，看似如水般空，又似乎那么滿，可以填滿任何角落，空與滿，其實(shí)，無(wú)需分得太開(kāi)，我們?cè)跐M中空著，又在空中滿著，在夢(mèng)中清醒著，在醒中夢(mèng)著，又在夢(mèng)中回憶著，那些我們不忍遺忘的鏡頭，一遍一遍地思索，又一遍一遍地傷感，太多的別離，在一瞬，成為永恒，憂傷盈滿心間，只一瞬，我們卻無(wú)法遺忘，也不忍遺忘，卻也不忍記住，那憂傷的凄美迷離。常常思念，會(huì)太傷感，會(huì)有撕心裂肺的痛，可別離，常無(wú)可避免，那，我們要淡忘嗎，還是珍視它？忘記等于背叛，那我們記住吧，讓它慢慢隨時(shí)光淡去，因?yàn)�，記住了，就不�?huì)遺忘，只是想不起了。這時(shí)，我們就不再痛了，即使有一天與它們相逢，也只有一聲輕輕的嘆息而已……
手心的溫度逝去了，只剩下水，卻少了水邊在一起嬉戲的，兩個(gè)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別的孩子，水間的打鬧，不見(jiàn)，只留下無(wú)盡的，漾著微波的水，在夕陽(yáng)下，映著艷艷的紅色，紅色，不是鮮艷快樂(lè)的嗎？如今，卻似是離別的愁染紅的殘陽(yáng)，只剩下無(wú)盡的傷……
也許，我們真該記得，我們將要遺忘，那樣，我們，就不會(huì)再落淚了，夕陽(yáng)，也不會(huì)憂傷了……
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇8
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲�！鼻宄�，校園里書聲瑯瑯，我在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中讀著、看著、想著……
波光粼粼的湖面，只泛著一葉幽幽的小舟，在濃厚的晨霧里若隱若現(xiàn)。朦朧中，隱隱約約看到李白正欲駕舟離去。此時(shí)的李白是多么失意呵！有著豪情壯志的他，不能為國(guó)家效勞，造福于百姓，卻只身在孤零零的小舟上，身旁陪伴他的只有一壺濁酒罷了！
“哎——”李白深深地嘆了口氣，“如今自己落到這番地步，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)理我呢？”這時(shí)，一陣歌聲隨著風(fēng)兒飄過(guò)來(lái)，漸近漸響。李白愣了一愣，匆忙回頭，呀，汪倫帶著村民們來(lái)送他了！李白一陣驚喜。只見(jiàn)汪倫又唱又跳，仍然把李白當(dāng)作自己好友，全不顧他現(xiàn)在已落魄至極。李白心中頓時(shí)涌上一股暖流，禁不住感嘆：“這桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪倫送我的情意深��！”
多么寶貴的友情！在李白看來(lái)，友情就像是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖；友情就像一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使人孤寂的心靈獲得滋潤(rùn)；汪倫的這一送，就像一根燃燒著的火燭，使他看到了光明和希望。
我忍不住想到了自己。
那天，天陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都要下雨。外面潮濕的空氣使那角落旁的抹布散發(fā)出一陣陣的霉味。在這鬼天氣，恰恰一次模擬考試沒(méi)考好，使我的情緒一下子落到了最低點(diǎn)。一滴、兩滴、三滴，用衣袖拭去淚水，我抬起頭，猛然看到一張熟悉的臉。哦，是她——我最好的朋友。
“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)是模擬考試嘛！好好總結(jié)一下，爭(zhēng)取下次考好！你基礎(chǔ)不錯(cuò)，再努力些，下次你一定能考好！”溫暖很快涌遍我的全身。在失意的時(shí)候，在寂寞的時(shí)候，一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，給予我溫暖和力量。
人不能缺少朋友，與朋友的.情誼很美好，很溫馨，不是嗎？
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！彼枷肜亓爽F(xiàn)實(shí)，可友誼拉不走，它是永存心間的。它是我們心中的一泓清泉，一首歌謠……
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇9
世上沒(méi)有什么比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣！母愛(ài)，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光芒照耀著，溫暖著我們的靈魂深處！它，是人類情感中的一個(gè)奇跡；它是一個(gè)世界永恒的美神，正是由于她的遺傳生息才有了我們對(duì)愛(ài)的道行，才有了愛(ài)—這個(gè)世界永恒的主題！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭且�?yàn)檫@首詩(shī)，這首讓我感動(dòng)的詩(shī)，是我對(duì)母愛(ài)有了另一種“美“的認(rèn)識(shí)。
天下母親的愛(ài)，其實(shí)都是在一針一線的小事之中，母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；母愛(ài)是你身上一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞在你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，“母愛(ài)”這個(gè)奇特的天使都會(huì)在你身上緊緊纏繞…
母愛(ài)有無(wú)私的力量，它像春天的細(xì)雨灑落在我們的心房，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗成長(zhǎng)。
母親給予我們的是希望，給予我們的是生命的體驗(yàn)，我們感激；母親給予我們的是思想，給予我們的是美好的明天，我們感激；母親給予我們的是教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和挫折，是母親給予我們勇氣和信心，我們更應(yīng)該感激…
母愛(ài)如水，潺潺流過(guò)，鼓舞著我們開(kāi)導(dǎo)著我們，引導(dǎo)我們走向光明；母愛(ài)如水，給與我們濃濃柔情，使我陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，有時(shí)平靜的流淌，有時(shí)又急速的前進(jìn)。我愛(ài)你，媽媽！您像水一般流在我的心間！
有人說(shuō)，母愛(ài)如三月的陽(yáng)光，把溫暖灑落在兒女的心房；有人說(shuō)，母愛(ài)是巍峨的高山，能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的磨難；而我心中的母愛(ài)卻是一片海洋，這世上有什么東西能裝下一片汪洋呢？只有—母愛(ài)！
母愛(ài)是神圣的天堂，它在我們最困難時(shí)給予我們力量；母愛(ài)是一個(gè)搖籃，洋溢出母愛(ài)的無(wú)私，母愛(ài)的偉大；母愛(ài)是一首歌，奏出團(tuán)結(jié)，傳播文明；母愛(ài)是一座豐碑，承載過(guò)去，暢想未來(lái)…
母愛(ài)是一盞燈，照亮這個(gè)世界的每一個(gè)角落，如果沒(méi)有母愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，讓我們珍惜這“美麗”的燈，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)明亮吧！
母愛(ài)是一種那個(gè)巨大的火焰，讓我們時(shí)刻都感受到溫暖，永遠(yuǎn)憩息在母親溫暖的懷抱里。讓我們用心去感受偉大的母愛(ài)，遨游在母親無(wú)私的胸懷里。敞開(kāi)你的胸懷，讓母愛(ài)滲透你的心扉，流進(jìn)你的心田，洗刷你心靈的污漬，讓你感受到不一樣的“愛(ài)”。
�。∧赣H，您使寒夜中的爐火，您是柔和的春光，您是依依的搖籃…您的名字具有永恒的美，無(wú)比的愛(ài)和慈祥，就如恒久不滅的星光！
正是因?yàn)檫@首詩(shī)，這首感動(dòng)了我心靈的詩(shī)，改變了我對(duì)母親的看法，對(duì)母愛(ài)的看法，是“愛(ài)”這個(gè)四處流浪的天使永駐我的心間。
讓我們?cè)谶@充滿愛(ài)的世界中，享受著母愛(ài)的快樂(lè)吧！
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文 篇10
每當(dāng)看到毛澤東的《長(zhǎng)征》，我就非常的激動(dòng)和興奮。特別是這首詩(shī)描寫的長(zhǎng)征壯闊歷險(xiǎn)的場(chǎng)面和這首詩(shī)所能表達(dá)出的思想感情，更加讓我喜歡這首詩(shī)。這首詩(shī)，正是這一大進(jìn)軍的光輝的寫照和熱情的歌頌，讓我喜歡這首詩(shī)我最喜歡的。
這首詩(shī)的前兩句“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。我從這首詩(shī)中聽(tīng)出了：毛主席帶領(lǐng)成千上百的戰(zhàn)士在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗，這次的斗爭(zhēng)十分激烈，而他們不怕艱難，不怕困苦，表達(dá)了他們不怕困難、毫不退縮，勇往直前的精神。還能反映出毛主席是一個(gè)很愛(ài)老百姓的人，以老百姓的話為準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻地為老百姓服務(wù)。
其實(shí)，在我們的生活中，也有許多向毛主席這樣的人。
比如我們現(xiàn)在的主席胡錦濤，就是一個(gè)愛(ài)老百姓的一個(gè)總統(tǒng)。人們應(yīng)該都不會(huì)忘記5。12汶川大地震吧。5.12大地震發(fā)生以后，胡錦濤主席馬上乘專機(jī)來(lái)到汶川，來(lái)向他(她)們問(wèn)寒問(wèn)暖，表示最親切的慰問(wèn)。并在大會(huì)上說(shuō)“一方有難，八方支援”。非常重視這件事。
會(huì)想起那句詩(shī)，我相信那句詩(shī)在我的腦海里，會(huì)讓我沒(méi)齒難忘，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我也希望有更多的人來(lái)讀這首詩(shī)，來(lái)了解這首詩(shī)的背后故事，我相信你也會(huì)更加喜歡這首詩(shī)的。
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