有趣的書(shū)法課作文(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有趣的書(shū)法課作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的書(shū)法課作文1
今天，我們免考生不用上正課，我們跟著臨時(shí)班主任黃老師走上了奇妙之旅，最讓我難忘的還是去學(xué)書(shū)法。
“叮！叮！叮！”上課了，書(shū)法老師邁著大步走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)“：同學(xué)們，大家好�！崩蠋煄臀覌寢尠才藕昧宋恢�，一堂快樂(lè)的課開(kāi)始！老師問(wèn)大家：“同學(xué)們，以前最早的文字是什么？” “甲古文”同學(xué)們異口同聲地回答。老師贊揚(yáng)道：“真棒！”老師陸續(xù)給我們免考生們看了：甲骨文，金文，隸書(shū)，傳書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)，但我最喜歡楷書(shū)，老師也喜歡楷書(shū)，因?yàn)榭瑫?shū)端莊，端正，讓人心里很干凈。我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字，老師提醒道：“寫(xiě)毛筆前，先用毛筆撰一點(diǎn)墨水，在白色的盤(pán)子邊碰一碰，把多余的墨灑下來(lái)，可以開(kāi)筆了。老師先教了“點(diǎn)”，點(diǎn)有起筆，行筆.回筆的過(guò)程，要一波三折，我想：原來(lái)一個(gè)小點(diǎn)也有那么講究！一開(kāi)始我寫(xiě)的跟畫(huà)的蚯蚓一樣，東倒西歪，漸漸的，我找到了靈感，寫(xiě)的越來(lái)越端正。下面老師又教我們一個(gè)“橫”，橫也有一波三折的動(dòng)作，我們都寫(xiě)完了，老師下來(lái)觀察我們的作品，雖然沒(méi)被評(píng)為前五名，但我還是很開(kāi)心，課堂的最后老師給每人獎(jiǎng)勵(lì)一張老師自己畫(huà)的中國(guó)水墨畫(huà)，我更加興奮不已！
這堂課不但讓我們明白中國(guó)書(shū)法的意義，而且也知道了中國(guó)書(shū)法的歷史。
有趣的書(shū)法課作文2
今天是星期三，所以早上有一節(jié)書(shū)法課。下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)_向課程表，同學(xué)們有的開(kāi)心，有的非常傷心，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)們都帶了，小部分同學(xué)沒(méi)帶，帶什么呢?當(dāng)然是水寫(xiě)布和毛筆裝水的.小瓶子，而我?guī)Я恕?/p>
上課鈴響了，有的同學(xué)腿好像在發(fā)抖，非常緊張，他們?cè)谧ザ鷵先耄蠋煏?huì)不會(huì)說(shuō)。
上課鈴響了，楊老師嚴(yán)肅地走上了講臺(tái)，把書(shū)放在了講桌上。說(shuō)道：“同學(xué)們，我們今天來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)陳、降，隨這幾個(gè)字，陳這個(gè)字是個(gè)繁體字，我們先寫(xiě)耳朵旁，也就是說(shuō)雙耳朵旁時(shí)一定要先寫(xiě)，再怎么寫(xiě)�！蓖瑢W(xué)們立刻把水寫(xiě)布拉開(kāi)，毛筆沾水，寫(xiě)雙耳朵旁， 老師說(shuō)：“寫(xiě)的時(shí)候毛筆一定要抓正確，否則寫(xiě)出來(lái)的字不美觀。”我認(rèn)真地仔細(xì)地寫(xiě)著�？稍倏纯蠢蠋煹淖兓删瓦h(yuǎn)了，我想多寫(xiě)幾個(gè)，一定會(huì)寫(xiě)的很好吧，我寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)好了一個(gè)“隨字”。
我們一邊寫(xiě)，老師一邊講。沒(méi)帶筆和工具的同學(xué)，也就只能乖乖地坐著等待著下課。
老師就說(shuō)：“你慢慢寫(xiě)，每天都寫(xiě)，一定能寫(xiě)好，你們聽(tīng)過(guò)一句話了嗎?‘一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空�！馑季褪歉鷮�(xiě)漢字是一樣的，你每天都寫(xiě)，會(huì)忘不了，一天不寫(xiě)就白費(fèi)了，十天的苦工�！�
這就是有趣的書(shū)法，還讓我學(xué)會(huì)了做人，一定要堅(jiān)持。
有趣的書(shū)法課作文3
我拿起毛筆，輕輕蘸了點(diǎn)兒墨水，瞬間給我那身穿銀色裙子的毛筆穿上了黑色的高跟鞋。
蘸好墨水以后，我開(kāi)始在毛邊紙上練字。春節(jié)快要到了，所以，這節(jié)課上我們就練習(xí)寫(xiě)“春”字和“�！弊帧�
我拿起毛筆，在毛邊紙上一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)。咦？為什么寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)分叉？難道是毛筆沒(méi)有吸飽墨水？我又蘸了一下墨水，這次寫(xiě)出來(lái)的字比剛才好看多了，我開(kāi)始靜下心來(lái)練字，準(zhǔn)備等一下在紅色斗方上大顯身手。
當(dāng)老師宣布可以在斗方上寫(xiě)字的時(shí)候，大家早就迫不及待了，書(shū)法教室里的歡呼聲響成了一片。
我好不容易平復(fù)了心情，靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)“福字”，蘸墨、運(yùn)筆，一氣呵成，點(diǎn)、橫撇、點(diǎn)、豎……不一會(huì)兒，一個(gè)大大的“�！弊志蛙S然紙上，看，這個(gè)“�！弊謭A潤(rùn)飽滿，那筆畫(huà)渾厚有力，看起來(lái)跟媽媽買(mǎi)的春聯(lián)上寫(xiě)的一模一樣。
雖然我沒(méi)有練過(guò)毛筆字，但是我對(duì)今天寫(xiě)的這幾個(gè)福字還是很滿意的，但是書(shū)法無(wú)止境，我只有繼續(xù)練習(xí)，才能越寫(xiě)越好。
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