有關初三作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
面對中考，我感慨萬千。寒窗九年，就在中考這一局。
中考就像沼澤，多少人在這里挑戰(zhàn)過，都想穿越這看似平靜而殘酷無情有的沼澤。他們來的時候滿懷著信心，但現實是殘酷的，只有那些人群中的佼佼者才走出那沼澤，迎接明天的曙光；而那些人群中的落后者則陷在沼澤中，無法自拔。
現在，中考到計時仍然在進行著，我們千萬別被眼前的時光所迷惑了，千萬別想著“中考”是我們遙不可及的夢，否則倫陷的沼澤中將是我們，而不是別人。
我們現在應該努力學習，珍惜這來之不易的三年光陰，不要再貪玩了。
是的，我曾經也有過和你們一樣的想法。當我踏入初中生活的時候，我曾經也淘氣過，胡鬧過、貪玩過。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說：“你可別小看初一這個階段岮是你打好基礎的時刻，如果你在這里落后了，你就永遠也別想獲得勝利，獲得成功。你就算不為別人想，也得為自己想一起以后的路該怎么辦�！�，我不為別人著想也得為自己想一想往后的路。
我應該在這中考倒計時中努力拼搏，以最好的精神面貌迎接中考，“失敗不氣餒，成功不驕傲”，在中考中拼出屬于自己的藍天，讓父母為我而自豪，而不是整日的擔憂，讓同學一起努力加油吧!像《走一步，再走一步》中的“不要想著遠在下面的巖石，而要這眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要的地方�！蔽覀円湎КF在，古人有句俗話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們珍惜現在，就是在為將來的中考打好堅實的基礎，做好鋪墊。
現在離中考已經進入最后的階段，我們現在不努力更待何時呢。讓我們用自信、樂觀、不畏困難的心態(tài)迎接中考，用微笑而對中考這個大沼澤，別再懼怕、逃避中考倒計時。
初三作文 篇2
“時間到啦，快起床啊，鈴……”床頭的鬧鐘再次把我的磕睡蟲嚇跑了。唉，每天只能和周公約會六小時，誰讓我是初三的學生呢？
極為不情愿的起身，磨磨蹭蹭地完成一系列機械化的動作后，一看時間，頓覺大事不妙，便匆忙向學校趕去。試探性地往教室里一望，不好，我們那看似溫柔，實則十分厲害的班主任已在內，只好硬著頭皮，膽戰(zhàn)心驚地走到門口。
“報告�！�
……
好像沒什么反應耶，只好乖乖地站在門口“享受”冷風刺骨的滋味。這大概就是孟子所說的“苦其心志”吧。
當然，沒過多久我就得以進去感受“集體的溫暖”了。
經過幾位任課老師的輪番轟炸后，經于等來了第一個實際意義上的課間。
過道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天。內容極為豐富：家長、考試、零食、明星、電影……初三課業(yè)緊了，上課時沒人敢閑聊，大家把想說的話都在課間聊完。一時間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡。更有淘氣的，幾個人圍成一圈猜拳，“黑白配”，“石頭剪刀布“，還有”一只小蜜蜂“什么的。總之，年級越高玩的越開心。有時笑得忘形，自有”今朝有酒今朝醉“的快意。
不過，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養(yǎng)神，有人在發(fā)呆，有人在讀書。兩位討論問題的，一個用手指夾著筆有節(jié)奏地敲擊練習冊的扉頁，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，另一個則一只手托著腮，若有所思地盯著一塊橡皮。二人臉上諸般表情，頗堪玩味。嗬，還有幾位“君子”正在小睡，微微的鼾聲此起彼伏，讓人忍俊不禁的同時，又平添了一份同情與憐惜，昨晚又不知熬到幾點呢！
“鈴——”又一節(jié)新課開始了。
……
平凡但不失充實，這就是我的草樣初三。
初三作文 篇3
你怎么可以那樣無視我的存在，
你怎么可以那樣無視我的感覺，
難道，一切地一切都對你不重要嗎？
你快樂，固然可以理解，
但是，有沒有想過我的感受，
我只有，聽著音樂感覺陷入了歌曲中，莫名的眼淚順著臉峽滑落，憂傷的心情隨著音樂在空中飛揚.
你不跟我計較那么多，謝謝你，你忽略我的感受，而我，只能默默地接受這一切，或許，這是命運的安排，注定讓我有這么一劫。
你說，想要跟我分享快樂的事物，可是，我怎么覺得，是我一味地在訴說，而你是傾聽者，我從來都不知道那些關于你的，快樂的，傷感的..
注定是這樣嗎？沒有余地了嗎？可不可以不要逃避我的話題，請認真地回答我，好嗎？你說要給你思考的時間，一個決定，真的有那么難嗎？我很是氣憤...真的，因為，一個題問，我從來都沒有花過這么長的時間，而到最后，我還是不知道答案，我以為，我的耐心夠好了，現在看來，還遠遠不夠...
過了那個時間，我沒有耐心再聽下去了，答案已經不重要了，如若你要自由，給你自由。
時間可以證明一切，一個自己感情都不能決定的人，我想，我不會再祈盼什么了。已經，不重要了....
初三作文 篇4
彈指間，三個月悄然而過。
已經來到了新的學校，記憶里浮現的仍是初中進校時的憧憬與不安，不能忘懷的還是球類比賽時同學們的拼搏與吶喊。一切就像清晨的露珠，還沒開始映射斑斕的美景，就化為波光里的泡影。
王老，您在課堂上講課的模樣我還歷歷在目，婉轉的語調，溫情的眼眸，淺笑的模樣。初三時，您也常用嚴肅的語氣，銳利的目光。為我們初三的成功之路默默添磚加瓦。在爭分奪秒的時間拉鋸戰(zhàn)中，你總在我們的身后陪伴我們：更早到校，更晚離校，拓展單，試卷，各類教輔資料，都隨初三的過去，亦如匆匆的青春，從指間飛揚而過。
中考前一個月，您開始為我們尋找各種好題，受同桌的影響，不愛刷題的我手上也有三十多張題單。每當我向您詢問問題時，你總是放下手中正忙的事，為我耐心解答。記得初二時，我因為總被你點名而對數學產生了厭倦。您知道后，找我談了話，讓我對你的意見煙消云散，讓我重新拾起熱愛的數學，輕裝上陣。
謝老，三年來，您教會我的，不只是堅持，更是是對生活的熱愛。人如果不愛生活，何談對自己生命的期盼。初一還是一個不諳世事的小孩，三年后，我愿對我的生命報之以歌。
總聽說：沒有傘的孩子，只有努力奔跑，但我的老師們卻像打傘和燈塔一樣，保護我不受風雨的侵襲，點亮我心靈的港灣。
百日誓師那天，您著一席紅裙，對我們說著最深切的希望和祝福。燈光打在您的臉上，突然發(fā)現您的臉蒼白了許多。連續(xù)的勞累讓您變得些許疲倦，但您仍用最有震撼力的聲音，向天空發(fā)出九班的吶喊，讓誓言在我們的心中回蕩。
記得離別的那天晚上，不善言辭的我也被您選去上臺發(fā)言。激動的心，顫抖的手。嘴上說著，眼前卻已然回到了三年前，就像是一場夢，一場沒有蘇醒卻早已清醒的夢。還想再和男同學搭一搭肩，再和女同學聊一聊天，再和老師談一談未來……
弱水三千，只取一瓢飲，就這一瓢，滋味萬千。也許是酒：沉醉于那如夢一般的三年；也許是茶，苦于那一剎那間化為云煙的三年；也許是茶，平淡無奇卻也甘甜清冽……
初三作文 篇5
每個人給榮譽的定義不同，獲得的獎杯或獎牌也不一定就是全部的榮譽，生活中因一些平凡小事獲得的夸獎也并非不是榮譽。在我看來，榮譽有時候就是別人對你的認可，對你的夸獎。
那是假期里的一天，天氣悶熱，讓人心中不快。而我也遇到一件煩心的事——碰到了一道題。對我來說，它簡直就是我前進路上的“巨峰”了，它是那么巍峨，讓人感到高不可攀，它已經不是那些攔路的石頭那么簡單了。
在我自己嘗試了一次之后，我想放棄了。我見到這座“巨峰”后我就開始懼怕了，“它不是你能應付的”，腦中回響的幾乎只有這句話。這樣的我令自己感到不爽，我甚至都在鄙視自己，這個一見到困難便只想著退縮的自己。
我做好了所有準備，要面對眼前的“山峰”。我冥思苦想近三個小時，草稿紙換了一張又一張，結論也是換了又換，卻總是不對。盡管開著空調，但焦急的汗水已經打濕了我的衣服，我太想征服它了，手中的動作不斷，甚至來不及擦拭臉上的汗水，只任憑它流進嘴里，品嘗到“著急”的滋味。那老師也從我的身邊走了一趟又一趟，我卻什么也不問，甚至拒絕了他的提示，我的倔強也在這時表現得淋漓盡致，我想通過自己的努力來克服眼前的困難。
經過數十遍不斷的嘗試、驗算，我終于算得答案。這時，流進嘴里的汗水仿佛也是甜的了，我看到了他們對我的贊賞，我感到了無以言說的榮譽感，這是屬于我的榮譽，盡管在別人眼中它微不足道，可對于我來說，這種榮譽感是甜蜜的，自豪的！
榮譽，也并非全是獎杯帶來的，或許還有別人對你的認可和贊賞。
初三作文 篇6
剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發(fā)現初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。
初三作文 篇7
黑板上的倒計時那么顯眼，怎么感覺前兩天才看到45天，44天。。怎么一抬頭，數字已經改成13天了，總感覺只過了兩天，黑板上的倒計時...怎么會...不由感嘆:時間都去哪了?
初中三年終于到了尾聲，一個月后,都將各奔東西，未來將會怎樣，誰都不知道，七張試卷，將考散所有人。六月，我們終將離開一直伴我們成長的母校，回憶起以前的點點滴滴，看著校門口那五個顯眼的大字，想到二十天后將離它遠去，心中的不舍感愈加強烈!
曾經的一幕幕又展現在眼前，初一的時候都傻乎乎的，什么都不知道，可是這一年，都過得好快樂，依稀記得那時的軍訓，頂著太陽雖然很苦，但每個人都堅持下來，那時的歌詠比賽，剛開始的.一片亂嘈到后來整齊宏亮的<團結就是力量>，那時給老師過的教師節(jié)，看到老師們的笑，同學們心里也很欣慰，跌跌撞撞，很快一年過去，一年我們也明白了許多，也收獲了好多，以前不知道的只是默認是更多的朋友，但更多的是收獲了友誼，懂得了與朋友之間的友情，與老師之間的師生情，找到了陪自己走初中剩下兩年的小伙伴們。
時光好像在捉弄人，好不容易相聚卻又要讓我們分開，但是為了我們的未來，即使再多不舍，六月的考場，還在迎接我們的，未來還有很多路要走，能做的，就是把這些珍貴的不舍珍藏，為了未來，剩下的13天，團結沖刺!
或許有一天，當你推開教室的門，看到的不再是嬉笑的好友，聊天或睡覺或偷玩手機的那群瘋子，那些你喜歡或是討厭的老師們...當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，再也不會期望能多加幾節(jié)體育課，再也不會有人喊自己不喜歡卻又一叫就答應的外號，再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊，再也不會有人下課非拉你去wc了，六月，離別，有些人，或許永遠都不會再見了，一別即永別。告別了那三年來或許還沒有說過一句話卻依然清晰的記得名字的陌生同學，告別了那些明明彼此傷害過卻不愿低頭的昔日好友�；蛟S，某一天，我們拿出畢業(yè)照，看著同學們當初的模樣，回憶以前的點滴，會發(fā)現，曾經討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒有得罪過自己。曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經那么討人厭的老師也是為了我們好，或許有一天，我們會相約再聚。可是，請相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的友情。轉眼六月，告別，歡送，珍惜眼前，每一個朋友，都是一生不能割舍的情結。每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
即將畢業(yè)的我們，讓我們的記憶永遠留住那些時光��！
初三作文 篇8
在過去，面對困難，他們暴露出更多的困惑。那一系列的目標，但因為他們沒有勇氣付諸行動。通常情況下，規(guī)模測試只能讓人傷心。就像那遙不可及的800米長跑一樣，一半的路程還沒到，心打了退卻，沒有勇氣和信心，讓速度慢了一點，毫無疑問沒有什么好結果。
生活永遠不會如此平庸，一個不經意的，可能會給我?guī)砀淖儭?在那一天，我在業(yè)余時間看了一場由中央五臺播放的排球比賽。就因為他意外地發(fā)現一名球員在失分后仍然微笑著為隊友歡呼，他以極大的興趣觀看了一場比賽。這位運動員的高超技術贏得了評論員的高度贊揚，球場上的觀眾一致呼喊她的名字，熱情高漲。即使兩支球隊之間有很大的差距，其他球員也有一張嚴肅的臉，只有她還在微笑。這個微笑成了我最佩服的一個！在她的領導下，他們的球隊贏得了第一局，在這場勝利中，她堅定的微笑在一次又一次地解決危機中發(fā)揮了重要作用。然而，在那場比賽中，他們的球隊在2：3輸給了中國隊，因為他們的隊友的失誤。當比賽結束時哨聲響起時，他的許多隊友痛哭起來。作為王牌，她仍然微笑著，微笑著安慰她的隊友，在場外與中國隊握手。"直到賽后我才知道她是比賽中最高的26分，她被中國球迷稱為"微笑刺客"。
在這一點上，我深深地迷戀著這個微笑，甚至讓我無法抗拒。追求生活不是以微笑面對一切嗎？這是一種態(tài)度，一種精神實踐。我的心突然清晰起來，更多的是一絲光明，而不是一絲困惑。
800米長跑太長了，要向前邁出一步需要很大的勇氣。我學會了微笑，深吸一口氣，嘴角微微上升，波濤的勇氣瞬間爆發(fā)。雖然我考試不及格，但沒關系。我相信下次我能做到的！對于繁瑣的幾何學問題，不再忽視它，而是把一疊手稿堆在桌上，用幾十分鐘來解決它，問題可能是累了，累了，眼睛都糊涂了。但是我已經學會了微笑面對，用各種方法，做輔助行，證明一切，相似，也許還沒有解決，那就是沒有什么可怕的，我仍然會微笑面對，直到勝利的時刻。
微笑，你就會發(fā)現它是多么美好的性格。用微笑面對生活，微笑點綴生活，從此你我不再迷失！
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