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【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的荷花五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花五年級(jí)作文 篇1
驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn).
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花.頓時(shí),我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題:荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過(guò)程是什么?
為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來(lái),因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了,可是接下來(lái)我卻又睡了.
第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后完全開(kāi)放了.到了第三天早晨,荷花還是開(kāi)著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來(lái),荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開(kāi)放后
到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開(kāi)放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午.雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了,但我還是要研究出第二道問(wèn)題.因此,又一個(gè)早晨,我來(lái)到荷花池旁邊,看見(jiàn)蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛(ài).
過(guò)個(gè)幾天,蓮子開(kāi)始變綠了.后來(lái)慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(zhǎng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了.
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的`答案.那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的,又小莖又直.慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開(kāi)了花.
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”
荷花五年級(jí)作文 篇2
在我家附近有一口小池塘,每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這里就成了展現(xiàn)荷花婀娜多姿的舞臺(tái)。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò),荷花就跳起舞來(lái),那碧綠的荷葉也搖著腦袋,還不時(shí)滾下一些水珠,奏出淅淅瀝瀝的歌曲。
在荷葉發(fā)芽初期,那清清的水中便鉆出荷葉尖尖的角,翠綠翠綠的,就像一支插在水中的毛筆,讓人有一種說(shuō)不出的.清爽的感覺(jué)。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖,觀賞著這美麗的風(fēng)景,不禁讓人聯(lián)想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“這首詩(shī)。
不遠(yuǎn)處,也鉆出一朵還黑開(kāi)的荷花。紅中帶著青綠,花脈是深紅的,雖然還有些青澀,但到了六月份,那青澀的荷花便漸漸轉(zhuǎn)成誘人的粉紅,那粉嫩粉嫩的顏色,讓人油然生出喜愛(ài)的感覺(jué)。到了開(kāi)花的時(shí)候,那緊閉的花瓣便一片片張開(kāi),露出里面的金黃色花蕊,只要你走在小池旁,便會(huì)被陣陣荷香擁抱,那幸福的感覺(jué)會(huì)讓你永生難忘。
荷花不但清香美麗,而且還有許多功效。
我最喜歡喝的荷花茶就是靠荷花做出來(lái)的,現(xiàn)在人們裝扮家居也用荷花,荷花的種子還能拿來(lái)吃,有清熱去火的功能。你看荷花的功勞也不小吧!
我喜歡荷花,喜歡他的清香,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他那君子氣質(zhì),更喜歡它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)!
荷花五年級(jí)作文 篇3
荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看,那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!
荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的'胚芽等都可入藥,可治多種疾病。或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!
荷花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表,雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里,但卻不受淤泥的影響,長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白,那么的純潔,那么的美麗,那么的神圣!雖說(shuō)它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著正義,象征著神圣,象征著純潔!荷花的這種品質(zhì)、精神,難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎?
我喜愛(ài)荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)!
五年級(jí):87906260
荷花五年級(jí)作文 篇4
夏日炎炎,暖風(fēng)送來(lái)了如了的歡叫,也送來(lái)了荷花的幽香。在夏天里,最美的就是荷花了。
微風(fēng)吹過(guò)翠綠的水塘,一塊無(wú)瑕的翡翠上掀起了波瀾,一層接一層,水花接著綻放開(kāi)來(lái)。
放眼望去,那是一望無(wú)際的翠綠的海洋,其中有幾個(gè)海上仙子端坐在那里。一張張蒲扇大小的新生荷葉在仙子身邊立著。偶爾有一些荷葉無(wú)精打采地趴在旁邊。海上仙子隨著微風(fēng)在指揮著它們。夏日之中,難得一見(jiàn)的清風(fēng)邀請(qǐng)那些盛放著的粉色仙子一同舞蹈。紗裙浮動(dòng),散發(fā)著迷人的幽香。那燦爛的花蕊媚眼如絲,轉(zhuǎn)動(dòng)間,向路邊游人拋個(gè)媚眼,曼妙的身姿令人陶醉。就連未綻放的仙子也加入了這美妙的舞會(huì)。
風(fēng)走了,舞會(huì)也散了,只有魚(yú)兒在水中嬉戲。燦爛的'陽(yáng)光灑在水塘上。晶瑩剔透的珍珠落在荷葉上懶洋洋地打著滾,時(shí)而伸著懶腰,時(shí)而坐著滑梯落入水中。我走近看,荷花的花瓣是這么有層次感!一片片花瓣一層接一層地緊挨著,每片花瓣從莖上至最頂上,由白至粉逐漸加深,金黃的花蕊把花瓣兒襯托地更加艷麗。綠葉襯紅花,荷葉也是荷花美麗的襯托者。聽(tīng)著游人的稱(chēng)贊,荷花驕傲地昂起頭,荷葉也挺著胸脯立在水上……
“出淤泥而不染”!這是對(duì)荷花最好的贊美。人們也將永遠(yuǎn)喜愛(ài)她們。
荷花五年級(jí)作文 篇5
盛夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火,媽媽帶我們來(lái)到人民公園欣賞荷花。
我們來(lái)到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái),現(xiàn)在是正值荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的潔白如玉,有的粉中帶白,有的含苞待放,還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態(tài),真是美麗極了。
荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),成片的翠綠色讓人看起來(lái)心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛(ài)好者正在對(duì)著荷花拍照,構(gòu)成了一幅美麗的`畫(huà)面。
當(dāng)我正陶醉在這在如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí),妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開(kāi)的荷花說(shuō):“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓。”潔白的荷花上有一只紅蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫(huà)面。
我喜歡美麗荷花!
荷花五年級(jí)作文 篇6
在姥姥家的小山坡上,有一個(gè)荷花池。每到夏天的假期,我會(huì)到那里去玩,這個(gè)五一假期也不例外。
荷花池里的荷花好像早已知道我要來(lái)欣賞它,早早地就結(jié)出了花苞,這一叢、那一簇,美麗極了!
極目遠(yuǎn)眺,荷花池里不僅有荷花,還有荷葉呢!一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán),襯托著荷花。在荷葉下面,幾只蝌蚪正在乘涼呢,真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是柳樹(shù)。一根根柳條,都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,還有幾根柳條垂在荷花池上,引來(lái)了許多的“游客”來(lái)觀看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩(shī)《詠柳》:“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!睆慕蜻h(yuǎn)看,荷花池就像一幅五彩的畫(huà)卷。
微風(fēng)拂過(guò),荷花們翩翩起舞。風(fēng)停了,他們停止了搖擺,那些驚慌失措的'魚(yú)兒也停止了“奔跑”。
“快來(lái)看,我抓住了一條魚(yú),快來(lái)看。 ,咦,是什么聲音?原來(lái)是向下的孩子們正在捉魚(yú)呢!他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里,看那矯健的身軀,將來(lái)一定能成為跳水運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)那些魚(yú)兒可逃不過(guò)這劫難了。他們東躲西藏,可是總會(huì)有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快,他們已經(jīng)“死傷慘重”了,終于,救星來(lái)了——是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開(kāi)了荷花池,讓那些魚(yú)兒們逃過(guò)了一劫。
我愛(ài)這美麗的荷花池,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花!
荷花五年級(jí)作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕募,烈日炎炎,荷花卻風(fēng)采依舊。細(xì)雨朦朧,荷花卻如出水芙蓉,葉如翡翠?耧L(fēng)暴雨,荷花卻亭亭玉立,無(wú)視他物。
——題記
有人愛(ài)富貴鮮艷的牡丹,有人愛(ài)熱火浪漫的玫瑰,有人愛(ài)傲立于寒的梅花,而我卻偏偏愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的水中之仙——荷花。夏季來(lái)臨,荷花悄然綻放,立于泥潭。清風(fēng)拂過(guò),清香陣陣。百花之中,唯有荷花“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。荷花象征的是圣潔,風(fēng)一吹,滿(mǎn)池的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。荷花的'花瓣,潔白如玉。翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)在水中戲水的仙女,含笑佇立,嬌羞欲雨。嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香徐徐,沁人心脾。
常言道:紅花雖好,還需綠葉相扶。月光下,仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中,連成一片,是那樣親密無(wú)間。荷葉上隨風(fēng)滾動(dòng)的水珠,映著月亮的光暈,空氣仿佛也流溢著隱隱的清香。那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波上,似層層綠浪如片片翠玉;ɡ锿兄罹G色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,隨著風(fēng)舞動(dòng),似乎在向人們炫耀著自己。
荷花十分美麗,愿意把自己的美展現(xiàn)給大家。荷花同時(shí)也很無(wú)私。荷花全身是寶,它把全身所有貢獻(xiàn)給了人們。荷花也是努力的,它在淤泥里掙扎,付出了許多汗水,才沖出水面,仰望天空,展現(xiàn)著自己的美麗。
荷花沒(méi)有牡丹的富麗鮮艷,沒(méi)有玫瑰的熱火浪漫,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不懈。但卻有自己的品格。我愛(ài)荷花,愛(ài)它的清香,愛(ài)它的優(yōu)雅,愛(ài)它的品質(zhì)。
荷花五年級(jí)作文 篇8
周末,我和媽媽一起來(lái)到哈工大的荷花池,!荷花是那么的美,真是五光十色、姹紫嫣紅,真讓我贊嘆不已!
這些花的顏色真是豐富多彩!有紅色的、藍(lán)色的、白色的、還有紫色的呢!紅色的像一片紅彤彤的'晚霞,藍(lán)色的像一塊藍(lán)色的寶石,白色的像一團(tuán)雪球,紫色的散發(fā)出迷人的光芒。真讓我心情愉悅!
荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花,因?yàn)榧t色代表吉祥如意,它的花瓣顏色是紅中帶白,在陽(yáng)光的照射下,像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的,像一塊閃閃發(fā)光的金子。荷花的莖是翠綠色的,連接著荷葉,像一把倒放的小傘。水里游著幾條小魚(yú)和小蝌蚪,下雨了,他們都躲進(jìn)荷葉下避雨。
荷花可真美!讓我想起了一首詩(shī):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫ǔ兀乙挥幸欢ㄟ來(lái)!
荷花五年級(jí)作文 篇9
在樹(shù)葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開(kāi)了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的,火辣辣的陽(yáng)光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵,也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。
池水里
在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色,池中的小魚(yú)把它的.小腦袋探了出來(lái),好像在欣賞那美麗的余暉,還有一些小魚(yú)來(lái)表演了“雜技”!磅庺~(yú)跳龍門(mén)”,一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽(yáng)呢!
荷葉
在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗,那么的動(dòng)人,像一個(gè)綠色的月盤(pán),也像一個(gè)小小的盆子,里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。
荷塘中的黃昏你是那么的美,那么的動(dòng)人,你是我們最?lèi)?ài)的風(fēng)暴,是荷花中最美的那一朵。
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