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關(guān)于校園的作文

校園作文

時間:2021-03-10 17:09:38 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精選】校園作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】校園作文3篇

校園作文 篇1

  星期五清早,我穿好衣服,洗漱完畢,便去買早餐。一開門,愣住了,外面一片茫茫白霧,柏油路上的車比平時開得慢多了,車燈亮亮的,時不時還傳來車喇叭的鳴聲。

  我吃完早飯去上學(xué)。從學(xué)校的三樓看操場,明知操場有人,但只見黑糊糊的一團,往日熟悉的高樓大廈和學(xué)校都沒入煙蒙蒙霧迷迷之中,只看見本校的綜合樓。

  六、七點霧最濃了,五米以外看都看不清,十米以外就更模糊了。到了八點霧有點薄了,過了十五分鐘學(xué)校播放的音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)、生活的信號,我們先下樓做早操,下樓時我摸著欄桿濕濕的,俯視腳下,雙腳云霧環(huán)繞像是在空中游蕩。做操時我的眼睛不時瞟著四周,這時我感到霧總是千變?nèi)f化的,它時時刻刻都在變化著,時而像煙,時而像云,時而像紗,讓人目不暇視,觀后余味無窮。

  做好了操,我們回教室,霧越來越薄,這時太陽公公出來了,霧像是被太陽公公訓(xùn)斥了,沮喪地走了。

  霧退了,再看看操場,像下過一場毛毛雨一樣,濕漉漉的。每棵小樹都有許多晶瑩的小精靈——露珠,露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,像許多耀眼的水晶,美麗極了。這是霧留給大家的禮物。

校園作文 篇2

  校園中的歌曲在我看來是最好聽的,在校園里發(fā)生的大事,小事也是另人難忘的,他們共同奏響了我成長路上的一首校園之歌。

  一進校園,拿充滿能量的歌聲就環(huán)繞在我耳邊,我還記得那熟悉的歌詞“我相信我的未來不是夢,我認真度過每一分鐘”。是啊,我們要認真度過生命中的每一分鐘,有夢想、并懷揣著自己的夢想去努力,把眼前的每一分鐘都過的充實;生命之花如此短暫,我們活在這個世上做不了多少事,可每做一件事,就要把這件事做的精彩絕倫就足夠了!我就踩著這充滿能量的歌聲走進教室……

  正值三月,這個春暖花開的月份,也是一個學(xué)習(xí)雷鋒的月份,每年這個時候,熟悉的歌聲準時在耳畔響起“接過雷鋒的槍,我們都學(xué)習(xí)他做榜樣”這鏗鏘有力的歌聲不自覺的讓我想起雷鋒叔叔的一句話:“生命是有限的,而幫助別人是無限的;我要在有限的生命中更多的為人民服務(wù)”。在校園中主動撿拾垃圾的同學(xué),拾金不昧的同學(xué),給同學(xué)鼓勵,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),這都是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn),事雖小,但勿以善小而不為,要堅信:善小常為,終成大德。人們都說:“雷鋒三月來,四月走!钡也⒉挥X得,因為學(xué)習(xí)雷鋒的人還在我們的身邊默默幫助別人。

  回到家后,充實的一天終將結(jié)束,我無意中打開抽屜,一個泛黃的信封展現(xiàn)在我眼前,這是小學(xué)畢業(yè)時同窗好友給我寫的一封信,我打開塵封記憶的信封,認真閱讀了起來,看著看著,眼角不知覺的掉了金豆豆,小學(xué)五年都顯得那么短暫,何況是初中四年,還記得小學(xué)畢業(yè)那年哭的一把鼻涕一把淚的`我,而現(xiàn)在那個脆弱愛哭的小女孩長大了,變的不再愛哭,愛隱藏自己的心事了;變得虛假的笑容越來越多,真實的眼淚卻越來越少了,但那時候,我們堅強的那道防線會被擊垮,會表現(xiàn)出自己最真實的一面。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”每年六月份,又一批學(xué)生畢業(yè),伴隨著離別的眼淚我們將各奔東西,仔細想想,現(xiàn)在已是初三,回想那幾年,自己都會笑……

  第一年,剛?cè)雽W(xué)時,還記得那么多陌生的面孔之前我無比緊張,還記得第一次跟新同桌打招呼我紅了臉,慢慢的我們開始熟悉;第二年,我們一起度過的美麗時光、分歧、歡笑、打鬧在我們當(dāng)中緩緩流淌;又是一年,我們面對著三門課的會考,大家都在忙碌,言談舉止之間一再被濃縮,但友誼卻不曾減淡,珍惜最后這一年半,多給朋友、同學(xué)一份寬容、理解,因為一年半后,我們也將各奔東西。

  校園中的點點滴滴走向了這首華麗歌曲,它見證了我們的青春年華,美麗歲月,更使我生命中最重要的一部分。

校園作文 篇3

  再過十幾年,我讀完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué),步入社會。問我在21世紀里最想干什么,說實話,我的夢想已經(jīng)換了好幾個了:醫(yī)生、警察、工程師,甚至歌手……。如果真的問我,還得好好想想……

  早晨醒來,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是20xx年了,我已經(jīng)長大成人,在一所小學(xué)里當(dāng)一位老師。

  我收拾好東西,按時來到學(xué)校上課。同學(xué)們都坐在教室里乖乖地讀課本呢!下課了,我走在樓梯上,馬上就有許多同學(xué)向我問好:“樓老師好!”看來,我真是個好老師呀,因為有那么多同學(xué)認識我。正在陶醉之時,有一個同學(xué)一不小心摔倒了,我趕忙扶起他說:“同學(xué),小心一點!”同學(xué)高興地跑開了。

  “砰——”地一聲,我醒了。原來,我還是那個14歲的小孩子,還懶洋洋地躺在床上呢!

  回頭想想這個夢,不是挺有意義的嗎?長在之后,我當(dāng)了老師,為教育祖國的未來而辛勤地努力著,F(xiàn)在,我也受著老師的教育,也十分了解他們的辛苦。作為老師,不是很光榮嗎,有很多文章是贊美老師的嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q,像蠟燭一樣為祖國的未來奉獻著自己的一生。最重要的其實不是得到許許多多的贊美,而是教育好祖國的未來,為祖國培育出可以建設(shè)祖國的人才,也算為祖國出了一份力,F(xiàn)在我的老師努力地培養(yǎng)我們成為棟梁之才。長大以后我也要當(dāng)一位人民教師為國家做出貢獻——培養(yǎng)出一批又一批的人才來。

  相信到那時,我的夢想一定會實現(xiàn)的,我一定能成為一名優(yōu)秀的教師,為祖國,為孩子們貢獻。再過十幾年,我將走出校園,步入社會,將成為一名春蠶般的老師,將為教育事業(yè)出一份力。這就是我的夢想。

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