【精選】初三作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初三作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
初中生活中偶有精彩,每當(dāng)自己取得成績(jī)時(shí),都要為自己點(diǎn)個(gè)贊,鼓勵(lì)一下自己,但不要驕傲?吹酵瑢W(xué)們的成績(jī)時(shí),也要為他們點(diǎn)個(gè)贊。
記得有一次,我考試成績(jī)不錯(cuò),自己沾沾自喜去沒(méi)有及時(shí)去反思。整天都在成績(jī)中夢(mèng)游而沒(méi)有腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),老師也看出了我的想法,便找我去談話,但我并沒(méi)有重視。只是一帶而過(guò),以為我自己已經(jīng)了不起了。同學(xué)們漸漸的對(duì)我有了意見(jiàn),但我不予理會(huì),依然每天自大著。又一次考試到來(lái)了,我自認(rèn)為都學(xué)的不錯(cuò)了?荚嚂r(shí),很快地做完了試題,便不再檢查,有些漏洞字跡并沒(méi)有補(bǔ)起來(lái),以至于這次考試成績(jī)跌入低谷,一落千丈,想為自己點(diǎn)贊,可是我有資本為自己點(diǎn)贊嗎?終于,班主任找我了,我心里想:找我絕對(duì)沒(méi)有好事,因?yàn)檫@次成績(jī)太爛了。一定要虛心聽(tīng)取班主任的建議。
我躡手躡腳地進(jìn)了辦公室,找到班主任,他問(wèn)我:“為什么成績(jī)下滑的這么快?”我低聲答道:“可能是因?yàn)轵湴涟?”“可能?你不覺(jué)著正是因?yàn)檫@個(gè)‘驕傲’這倆個(gè)字讓你這次跌入低谷嗎?其實(shí)我早就看出你驕傲了,之所以沒(méi)找你是想讓你看看你這次成績(jī)到底成什么樣了,讓你狠狠的記住驕兵必?cái)!”班主任說(shuō)道。我恍然大悟:怪不得班主任對(duì)于我成績(jī)下落并不意外,原來(lái)這一切都在他意料之中啊,班主任又說(shuō):“把這次當(dāng)做教訓(xùn),成績(jī)下降一次沒(méi)關(guān)系,但你態(tài)度、思想不悔改就壞了!蔽衣(tīng)了班主任的話,在以后的日子里不在自大了。踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)也小了。在又一次考試中,我取得了成功。自己有了明顯的進(jìn)步,我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
任何改進(jìn)都是進(jìn)步,任何進(jìn)步都是成功。我們要為自己的進(jìn)步點(diǎn)個(gè)贊,我們要為自己的成功點(diǎn)贊,我們要為自己,為他人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,任何精彩之處點(diǎn)個(gè)贊!
初三作文 篇2
種子正是因?yàn)榇蟮亟o它施加的壓力,才能破土而出,開(kāi)辟一片天地;雛鷹正是因?yàn)楦改笇⑺瞥鲽B(niǎo)巢,讓它飛翔,它才能展開(kāi)雙翅,自食其力;高山正是因?yàn)榘鎵K推它擠他的壓力,它才能變成重巒疊嶂,偉岸巍峨;小鹿正是因?yàn)楂C豹給它施加的壓力,它才有了強(qiáng)健的體魄,強(qiáng)大的力量。
有人說(shuō),壓力是個(gè)壞東西,許多人正是被它而壓垮,而我認(rèn)為,壓力是個(gè)好東西,正是有了它,人類才有了進(jìn)步。
我們回首想想,在的長(zhǎng)河中,猿猴不正是有了給它的壓力,它才進(jìn)化成人的嗎?而人不正是因大自然的壓力,才學(xué)會(huì)鉆木取火,過(guò)群居的。在原始社會(huì)和封建社會(huì)時(shí),一個(gè)部落和一個(gè)國(guó)家為了生存,而相互競(jìng)爭(zhēng)、作戰(zhàn),給對(duì)方施加壓力,于是它們才能壯大,才能發(fā)展,孟子曾說(shuō)過(guò)“出則無(wú)亂國(guó)外患者,國(guó)恒亡!
現(xiàn)在的人類整天都生活在壓力之中,大到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,小到公司、家庭,甚至我們?nèi)伺c人之間,都存在著壓力與競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)家正是因壓力而強(qiáng)大,公司因壓力面繁榮,職工因壓力而上進(jìn),學(xué)生因壓力而進(jìn)取。
壓力不僅存在與之間,而且廣泛存在于動(dòng)物界和植物界,有哪一種動(dòng)物不是在壓力下成長(zhǎng),有哪一種動(dòng)物不是在壓力下生活,自然界正是有了“弱肉強(qiáng)食”,“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”的壓力才能欣欣向榮。
而那些被壓力擊倒的人,他們是懦弱的,是無(wú)能的,是應(yīng)被淘汰的。因?yàn)樗麄儽緛?lái)不適合這個(gè)。壓力像是一根“發(fā)條”,是他給了我們動(dòng)力與力量,使我們勇往直前,而它又像一只兇猛的老虎,它就在我們身后,一不小心,就會(huì)被吃掉。
在壓力真好!
初三作文 篇3
秋日,楓葉為大地鋪上了紅色的地毯。一對(duì)伉儷,在青石小徑上,不疾不徐地踱步,眼神間雖無(wú)甜甜蜜蜜的細(xì)雨春風(fēng),卻有平平淡淡的生死不渝……
在綿延的山脈中,坐落著一個(gè)僻遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村。村中有一片楓葉林,景致獨(dú)好。每至秋日,這對(duì)伉儷就會(huì)相伴出現(xiàn)在林中。
這對(duì)夫婦是在戰(zhàn)爭(zhēng)中相識(shí)相戀的。
當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)役在這座村莊發(fā)生。一名男兵和一名女兵最終落單于這村莊的楓葉林中,他們并肩作戰(zhàn)將殘余的幾個(gè)敵人消滅后,雙雙一低頭,頰一紅,彼此的一輩子就允定了。于是,他們便在這村莊就地居住下來(lái),生了幾對(duì)兒女,家庭美滿。
這片楓葉林,就成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者。
秋日時(shí)分,煦陽(yáng)投下,他們便攜手漫步在這無(wú)垠的紅色楓海中,憶著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)間一長(zhǎng),就連這楓葉中仿佛都能聞到他們的曖昧氣息。
時(shí)移世易。兒子事業(yè)有成,孝順父母,便在城中添購(gòu)房產(chǎn),讓老夫婦搬過(guò)去。他們?cè)诔侵凶×藥滋欤阌謭?jiān)持搬了回來(lái);蛟S,他們還是舍不下那片楓葉林吧。
假期,兒女們帶著孫子孫女回到鄉(xiāng)村,老人便帶著他們到楓葉林。孩童肆無(wú)忌憚地撒著楓葉,老夫婦便望著他們快樂(lè)的模樣,樂(lè)呵呵地笑。天倫之樂(lè),便也氤氳在這片楓葉林中。
這對(duì)伉儷的日常生活,只有外人看來(lái)顯得枯燥的散步、打水、吃飯、種菜,然而因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相廝守,這份愛(ài)情顯得多姿多彩。他們眼中的愛(ài)情,并不是樂(lè)府中所載的“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的山盟海誓,也不是唐人筆下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的苦情相戀,而是一如“白茶清歡別無(wú)事,我在等風(fēng)也等你”中的那份平淡閑適與相濡以沫。
秋高氣爽的日子里,他們又?jǐn)y手走入了楓葉林,執(zhí)子之手,與子偕老,他們堅(jiān)定地相伴向遠(yuǎn)方,就如那款款的楓葉緩緩?fù)度肽嗤恋膽驯,與它融為一體,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
初三作文 篇4
馮驥才:世界上每個(gè)民族都有崇拜的東西,而中國(guó)人崇拜的是生活本身。
超市里循環(huán)的音樂(lè)告訴你要過(guò)年了,學(xué)校的放假通知告訴你要過(guò)年了,各種廣告大氣的煽情牌也告訴你要過(guò)年了……年味就是這樣隨著春節(jié)的臨近,越來(lái)越濃,好像一碗淡茶,在變成甜甜的清酒,最后又融入母親的瓦罐里,變一碗濃湯。年味就是一種生活的快樂(lè),是中國(guó)人崇拜的味兒。
年味,融在舌尖。
“二十三,糖瓜粘;二十四,貼福字;二十五,磨豆腐;二十六,去買(mǎi)肉……”這是老一輩們的年,也就是“吃”年。中國(guó)人喜歡年糕,哈,現(xiàn)在手上還拿著一塊。年糕又稱“年年糕”,與“年年高”諧音,滿足好舌頭,又有好彩頭。
有句俗話說(shuō):“好吃不如餃子”。餃子是中國(guó)人特有的食物,一家人其樂(lè)融融地包餃子,雖然我包的難看,自己都不想吃,但還是有感受到那種快樂(lè),也許這便是年味吧!一鍋餃子出爐,在我面前的瓷碗里,一個(gè)個(gè)可憐可愛(ài)的餃子冒著熱氣布滿了眼鏡又充滿了心窩。我知道,媽媽又偷偷地把我包的那些都盛到她的碗里了,如果不是過(guò)年,這樣的“吃”年味,這樣的感動(dòng),怎么會(huì)有呢?
年味,貼在門(mén)上。
當(dāng)你走進(jìn)省實(shí)驗(yàn)高三教學(xué)樓,你不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)門(mén)上都貼著一副對(duì)聯(lián),紅紙黑字,裝飾以金色墨點(diǎn);比喻對(duì)仗,寄托以深深期望。年味兒,貼在各家的門(mén)上。有人說(shuō)福字是一種人們快樂(lè)幸福的符號(hào),只要貼著自家人看著舒服,有暗示幸福的作用,怎樣貼都是年味兒。
不是“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高”都包含著中國(guó)人對(duì)未來(lái)的希望,都給人以快樂(lè)的正能量。
年味,貫穿在人群中。
過(guò)年,即是團(tuán)聚。我喜歡看到春運(yùn)時(shí)人們忙碌的樣子,嘴是哈著熱氣,臉上流著汗水,提著大包小包的行李與年貨,臉上掛著笑,握緊的回家的車(chē)票……馮驥才是文化名人中最會(huì)過(guò)年的,他告訴人們,人情味是最深的年味,年,或許也就失去了意義。
“新年好”,“恭喜恭喜”以前以為這都是人們掛在嘴邊的客套話,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),這些話原來(lái)帶著一種真心的祝愿的。爺爺奶奶盼過(guò)年,因?yàn)樗麄兛梢砸?jiàn)到大半年沒(méi)見(jiàn)的兒孫,雖然重逢時(shí)的笑臉布滿了皺紋,但那種快樂(lè),卻如同新生兒一般純真。
中國(guó)人崇拜生活,中國(guó)人崇拜年。現(xiàn)在的我們,只需要在家人熱鬧的談天里,美滋滋地喝下年味兒十足的濃湯了……
初三作文 篇5
人生要學(xué)會(huì)放棄,放棄昨日的煩惱,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。感情就像一條橡皮筋,你牽一頭,我牽一頭,兩人互相承諾永不分開(kāi)。后來(lái)有一天,有一個(gè)人違背了承諾,放開(kāi)了手,傷的最深的是那個(gè)死拉著感情不放的人!
有時(shí)候希望的太多,反而會(huì)生出許多的煩惱。其實(shí),生活并不需要這些無(wú)畏的執(zhí)著,沒(méi)有什么絕對(duì)不能割舍。你要想生活得輕松,就要學(xué)會(huì)放棄。誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候,有些人,為了得到他喜歡的東西,費(fèi)盡心機(jī),甚至有的人可能會(huì)不擇手段,以致走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,可是在他追逐的過(guò)程中,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那沉重的代價(jià)直到最后才被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西不一定要得到他!
世間有太多的美好事物。對(duì)沒(méi)有擁有的美好,我們一直在苦苦的向往與追求,為了獲得而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正地所需要的,往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白,甚至窮盡一生也不知所終。而對(duì)已經(jīng)擁有的美好,我們又因?yàn)槌35枚鴱?fù)失的經(jīng)歷,而存在一份忐忑與擔(dān)心。夕陽(yáng)易逝的嘆息、花開(kāi)花落的煩惱,令人生有許多的不快樂(lè),但我們卻要制造出快樂(lè)!擁有時(shí)候,我們也許正在失去;而放棄的時(shí)候,我們也許又在重新獲得。對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物,我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握,如果刻意去追逐與擁有,就很難走出患得患失的誤區(qū)。所以生命需要升華出安靜超頭的精神。明白的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫!
要記住不是任何人都理解你,所以不要固執(zhí)地以為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò);不是你做得不夠好,所以不要悲憫地一向以為自己一事無(wú)成;不是你一個(gè)人在努力,所以不要輕易地去放棄;
人要學(xué)會(huì)放棄并不代表要輕易放棄,所以逐步放棄,逐步堅(jiān)定!
初三作文 篇6
口上含上一顆精巧的巧克力奶酪。開(kāi)始輕敲鍵盤(pán)。
15.00.回家有一個(gè)鐘頭了。我打開(kāi)自己的文集,想要把那些文章都給拷進(jìn)U盤(pán)里,結(jié)果,打開(kāi)了一篇又一篇,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)不過(guò)是徒勞的,結(jié)果也就一篇一沒(méi)有拷。我想,該讓那些心情過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧。不要給自己那么多的思想負(fù)擔(dān),即便有可能自己的故事也成了別人的故事,那又怎樣,感謝生命中的人,讓我經(jīng)歷這些事情,也讓我感受過(guò)那些喜怒哀樂(lè)。
一篇也沒(méi)有拷。我不知道自己是怎么想的。之前因?yàn)闆](méi)有找到自己在初一時(shí)候?qū)懙奈恼拢院苤,馬上去買(mǎi)了個(gè)U盤(pán),說(shuō)一定得把這些文章給拷進(jìn)U盤(pán),否則以后就沒(méi)有了,這些就不再是名義上的我的了,即便,我有過(guò)一些感受。但是,我沒(méi)有證據(jù)說(shuō)明他們就是我的,因此,一定要一篇一篇地把他們拷進(jìn)來(lái),以后,要是遇見(jiàn)生命中重要的人,就把那個(gè)U盤(pán)送給對(duì)方。然而,我想,不過(guò)是我的癡心妄想。因?yàn)槲蚁耄业腵心情沒(méi)有那么重要。
說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始知道我的那些文章都不見(jiàn)了的時(shí)候,心里很怨也很恨,甚至都不想再寫(xiě)文章了,我覺(jué)得,真的好沒(méi)有意義,我現(xiàn)如今花如此多的時(shí)間,記錄我的點(diǎn)滴,不僅是因?yàn)槲蚁矚g文字,更有因?yàn)槲蚁胍尪嗄暌院蟮奈胰耘f記得今天發(fā)生的那些點(diǎn)滴,但是,突然間,覺(jué)得沒(méi)有什么必要了。因?yàn)樽蛱炜吹搅艘黄恼隆?/p>
昨天在圖書(shū)角拿到一本好書(shū),看到了這么一篇文章,說(shuō)的是作者會(huì)把寫(xiě)過(guò)的但是沒(méi)有發(fā)表的文章放進(jìn)回收站里,而且就永久刪除了,因?yàn)槟菢,他?huì)覺(jué)得輕松,會(huì)覺(jué)得,自己的心結(jié)也得到了解藥。他在結(jié)尾寫(xiě)說(shuō),其實(shí)本來(lái)就不該給自己那么多的心情,有些心情有些故事過(guò)去了,就讓他過(guò)去了,何必給自己那么多的負(fù)擔(dān)。
是啊,何必給自己施加那么多的本來(lái)可以沒(méi)有的心情。我們?cè)撚行碌男那,而不是總沉浸在那些過(guò)去的心情。即便,曾經(jīng)很美好。
初三作文 篇7
我的哥們敏哥其實(shí)是一個(gè)女生,我為什么這樣叫她呢?是因?yàn)樗幸活^清爽的短發(fā),看起來(lái)很象男生,而且性格很活潑,所以我叫她敏哥。
原來(lái)我們是同桌,但是我們的關(guān)系并不好,常常吵架,我那時(shí)非常不喜歡她!昂!大大咧咧的,又喜歡和男生打打鬧鬧,一笑起來(lái)就是張開(kāi)嘴,頭往后仰,發(fā)出哈哈哈哈的怪笑聲,一點(diǎn)也沒(méi)有女生樣,真叫人惡心!”我曾跟人打賭說(shuō),“她要是也會(huì)有個(gè)好女孩子模樣呀,星星就會(huì)在白天升起!”后來(lái)我們分開(kāi)坐了,但是我們的關(guān)系還不是不怎么好。不久,有一件事卻改變了我對(duì)她的看法。
那是個(gè)陰晦的天氣,天空陰沉沉的。放學(xué)后,在離校門(mén)口不遠(yuǎn)處發(fā)生了一起車(chē)禍。我路過(guò)時(shí)看見(jiàn)許多人圍在事發(fā)地點(diǎn),我?guī)е闷嫘纳先タ纯,走近人群才知道是一位老爺爺被撞到在地,剛剛擠到人群前面就看到敏哥在人群中央一邊哭,一邊大喊著:“為什么沒(méi)有救護(hù)車(chē)?為什么沒(méi)有人救他?”。說(shuō)完便哭著求一位行人打120。頓時(shí),我心里涌起一種莫明的感動(dòng),突然覺(jué)得她不是那個(gè)大大咧咧,愛(ài)和男生打鬧的敏哥,而是一個(gè)普通又善良的女生了。只見(jiàn)她又跑到老爺爺旁邊,蹲下來(lái),帶著哭腔的對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺,堅(jiān)持一下,救護(hù)車(chē)馬上來(lái)了,馬上來(lái)了!泵舾绲臏I珠大滴大滴地落下來(lái)了,好象那陌生的老人就是她親爺爺一樣。等到救護(hù)車(chē)來(lái)了時(shí)才停止哭泣,但是還是不停的抽泣著,直到救護(hù)車(chē)離開(kāi)了她也才離開(kāi),我覺(jué)得如果是我也許不會(huì)這樣做,畢竟對(duì)方是一個(gè)和自己毫無(wú)關(guān)系的陌生人,可是敏哥卻可以路見(jiàn)不平,拔刀相助,實(shí)在是令我敬佩。就在這時(shí),我仿佛看見(jiàn),那天空不再是陰沉沉的了,一顆不起眼的小星星在升騰,升騰!
現(xiàn)在我和敏哥是好哥們,雖然她有時(shí)還會(huì)和男生打鬧,還是大大咧咧的,但是現(xiàn)在看在眼里會(huì)覺(jué)得她像一顆調(diào)皮的小星星那么可愛(ài)。這件事過(guò)后,我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí):我覺(jué)得敏哥其實(shí)是一個(gè)很好的女生,很善良,很活潑,有時(shí)也會(huì)很可愛(ài),她是照耀在我心靈的天幕上的一顆新星。
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