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學(xué)校工作總結(jié)

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-10 18:12:04 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板匯編七篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板匯編七篇

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  XX年,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索規(guī)模型辦學(xué)的新路子,在教育現(xiàn)代化道路上積極開展創(chuàng)建文明單位和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),真正做到與時(shí)俱進(jìn),傳承文明。全校師生同心同德,以改革促進(jìn)發(fā)展,各項(xiàng)工作亮點(diǎn)凸現(xiàn),奪取了“市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)”,被xx市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學(xué)校”,評(píng)為“xx市德育先進(jìn)學(xué)校”,被評(píng)為xx市“文明單位”,評(píng)為xx市“十佳衛(wèi)生單位”,學(xué)校黨支部評(píng)為“楊舍鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織”。我校實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為“江蘇省標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室”,我校檔案室被評(píng)為“江蘇省二級(jí)檔案室”,同時(shí),順利通過了江蘇省“三星級(jí)普通高中”的轉(zhuǎn)評(píng),學(xué)校各項(xiàng)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

  一、注重內(nèi)部機(jī)制的改革,講究管理的科學(xué)性,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  (一)瞄準(zhǔn)目標(biāo),明確辦學(xué)宗旨

  我校一貫遵循“育人為本,全面發(fā)展,努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、善于思辯、勇于創(chuàng)新,有特長(zhǎng)、有潛能的合格人才”的辦學(xué)宗旨,圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學(xué),民眾化精品教育”的辦學(xué)理念,瞄準(zhǔn)“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn),教育高質(zhì)量,文化高品位”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,努力實(shí)踐素質(zhì)教育,不斷完善學(xué)校管理,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

 。ǘ 依法治校,嚴(yán)格管理流程

  我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,通過深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和法律知識(shí)水平,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變,使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分,努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。我校本著貫徹“以憲法為核心,以專業(yè)法為重點(diǎn)”,依法建立健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、部門工作制度及崗位職責(zé)。做到校務(wù)公開,包括學(xué)校工作的重大決策事項(xiàng)(管理機(jī)制、重大改革、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、招生等),資金使用(財(cái)務(wù)預(yù)決算,較大的維修、建設(shè)項(xiàng)目、較大金額設(shè)施、設(shè)備的添置、接待費(fèi)用等),涉及教職員工切身利益的事項(xiàng)(崗位聘任,福利、獎(jiǎng)金分配,職稱評(píng)定,評(píng)優(yōu)評(píng)先,立功受獎(jiǎng)等),學(xué)校收費(fèi)(收費(fèi)依據(jù),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)開具的票據(jù)),民主評(píng)議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生員工中進(jìn)行有規(guī)劃、有措施的法制宣傳動(dòng)員和培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)和教育,大家進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和依法辦事、遵紀(jì)守法的自覺性,有力推進(jìn)依法辦教、以法治教、依法執(zhí)教的法制建設(shè)工作,促進(jìn)了我校精神文明和政治文明的建設(shè)。

 。ㄈ┯藶楸,突出素質(zhì)教育

  學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位,以“學(xué)會(huì)做人”為德育核心,通過“全員育人、全面育人、全過程育人”開展各項(xiàng)德育工作,形成了我校“心理教育”、“校園環(huán)境育人“的德育特色,在今年二月份被評(píng)為“xx市德育先進(jìn)學(xué)!保玫搅松霞(jí)的充分肯定。一年中我校從對(duì)學(xué)生具體日常行為的規(guī)范入手,利用一切教育手段,抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍,努力把學(xué)校辦成學(xué)生自動(dòng)求知和生命成長(zhǎng)的健康天地。

 。1)“教育學(xué)生立志報(bào)效祖國,做一個(gè)愛國的人!北緦W(xué)年我們進(jìn)一步規(guī)范了每周一次的升旗儀式,“國旗下講話”主題明確,真正做到了融思想性、教育性于一體。我們還利用傳統(tǒng)節(jié)日在全校開展主題教育活動(dòng),特別是在 “元旦”、“五·四”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”開展了轟轟烈烈的全校性活動(dòng)。利用圖書館、板報(bào)櫥窗、電視臺(tái)、廣播等陣地,通過愛國主義資料圖片的介紹,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感。

 。2)教育學(xué)生“尊重關(guān)愛他人,做一個(gè)有道德的人”。一年中,我學(xué)繼續(xù)組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《公民道德修養(yǎng)讀本》,展開大討論,撰寫心得體會(huì)。各班還緊緊圍繞教育部發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《中學(xué)生守則》等文件,組織了深入持久的學(xué)習(xí),師生知曉率達(dá)到了100%。學(xué)生舉止文明、同學(xué)之間友好相處、尊敬師長(zhǎng)、師生自覺遵守社會(huì)公德的良好風(fēng)尚。另外,還利用對(duì)特殊學(xué)生的幫扶工作,通過“一幫一”的結(jié)對(duì)子工作,幫助特殊學(xué)生重新找到了溫馨和快樂,也培養(yǎng)了廣大學(xué)生的“愛心”意識(shí)。

 。3) 教育學(xué)生“自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)文明的人”。根據(jù)實(shí)際,我們還特意制訂了《xx高級(jí)中學(xué)學(xué)生“八要、“十不準(zhǔn)” 》,作為xx學(xué)子“學(xué)會(huì)做人”的準(zhǔn)則。突出規(guī)范了對(duì)后進(jìn)生的管理和教育,基本做到了后進(jìn)生“有檔案、有幫扶、有效果”。我們?cè)凇靶羌?jí)班級(jí)”評(píng)比的基礎(chǔ)上,開展“標(biāo)兵班級(jí)”的評(píng)比。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)推薦1-2個(gè)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)純的“星級(jí)班級(jí)”作為標(biāo)兵班級(jí),為年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,標(biāo)兵班級(jí)將作為以后各級(jí)各類先進(jìn)班集體評(píng)選的重要依據(jù)。每學(xué)期我校都要開展一次“法制教育周”活動(dòng),與法院、檢察院、派出所合作,開展法制講座,進(jìn)行圖片展覽,觀看法制教育專題片,旁聽法院庭審,繼續(xù)與文化市場(chǎng)等部門合作加大對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度,純潔校園周邊環(huán)境。

 。ㄋ模┐竽懜母铮ぐl(fā)工作潛能

  今年我校進(jìn)一步加大了改革的力度,突破“競(jìng)聘上崗,以崗定酬,以績(jī)?nèi)〕辍眴我荒J,?shí)施了《教研組、年級(jí)組考核評(píng)估方案》以及《年級(jí)組聘任方案》。特別是《年級(jí)組聘任方案》,對(duì)廣大教師職業(yè)思想和工作態(tài)度的觸動(dòng)是巨大的,工作積極性得到了充分的發(fā)揮。具體做法是:首先由學(xué)校組建有分管校長(zhǎng)、教務(wù)處學(xué)生處主任(副主任)、年級(jí)組正副組長(zhǎng)組成的“年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組”,“年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)聘任本年級(jí)的班主任,然后由班主任負(fù)責(zé)聘任本班任課教師。任課教師如果不能被本年級(jí)聘用,則由學(xué)校向其他年級(jí)推薦,如果不能被其他年級(jí)聘用,該任課教師則就要面臨緩聘或解聘。由于制訂的有關(guān)政策比較具體,可操作性強(qiáng),透明度高,學(xué)校輿論氛圍健康,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組、教研組、備課組、導(dǎo)師、同事對(duì)相關(guān)教師平時(shí)的幫扶督促工作細(xì)致到位,今年七月學(xué)!捌溉喂ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”研究決定,解聘了七位一線教師,緩聘了二位中青年教師。動(dòng)了真格,全校教師震動(dòng)很大,但又完全理解和支持。應(yīng)該說,我校的這一改革是完全成功的,對(duì)學(xué)校今后工作的開展,其影響是積極的,也是巨大的。

  (五)完善機(jī)

  制,發(fā)揮年級(jí)組作用

  隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校原有的管理模式已不適應(yīng)時(shí)代要求,我們繼續(xù)強(qiáng)化年級(jí)組工作運(yùn)行機(jī)制,建立了以校長(zhǎng)室為“金字塔尖”管理決策領(lǐng)導(dǎo)層、三個(gè)“年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組”為“金字塔身”部署協(xié)調(diào)層、全體師生為“金字塔基”教學(xué)實(shí)施層的“金字塔”型的教學(xué)管理體系,牢牢穩(wěn)定教學(xué)的過程環(huán)節(jié)。突出抓好年級(jí)組建設(shè),成立了由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、學(xué)生處、年級(jí)組長(zhǎng)參與組成的“年級(jí)組工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,充分發(fā)揮年級(jí)組作用!澳昙(jí)組工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面負(fù)責(zé)開展年級(jí)組工作,大到學(xué)生聯(lián)合班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、大型文體活動(dòng),小到學(xué)生思想教育、個(gè)別談話、班級(jí)活動(dòng),參與本年級(jí)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師管理,確保整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作正常運(yùn)作。在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下,學(xué)校各部門既職責(zé)明確,又步調(diào)一致,保證了全校工作開展的協(xié)調(diào)性。

  (六)抓好高三,輸送優(yōu)秀人才

  我校專心致志抓好高三畢業(yè)班工作,從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起,增強(qiáng)危機(jī)感,營造適度緊張、高度自覺、積極向上的氣氛。教師都能把主要精力放置在對(duì)高考考綱的研究和課堂教學(xué)內(nèi)容的精心安排落實(shí)上,緊扣每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),從落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)抓起,確立打團(tuán)體仗,提高復(fù)習(xí)效率。畢業(yè)班的每個(gè)老師都能全身心地投入到崗位工作上,對(duì)工作傾注了大量的心血。今年我校XX屆學(xué)生高考又取得特大豐收,本科達(dá)線人數(shù)805人,其中本一達(dá)線人數(shù)507人,創(chuàng)造歷史最好成績(jī)。

  二、注重領(lǐng)導(dǎo)表率作用,提高管理藝術(shù)水準(zhǔn),確保學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)高效。

  我校行政一班人始終以“勤政、務(wù)實(shí)、高效”作為工作準(zhǔn)則, 創(chuàng)造性地開展工作,既是教育教學(xué)實(shí)踐工作的行家里手,更是組織策動(dòng)學(xué)校工作優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)作的指揮者和引路人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔,率先垂范,不斷探索,努力提高自身管理藝術(shù)水準(zhǔn),確保各項(xiàng)工作的優(yōu)質(zhì)高效。

  首先是做到帶頭學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。學(xué)校班子堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng),他們處處以表率來帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的正氣足、人心齊。在每周一教工例會(huì)和升國旗儀式上的“國旗下講話”,校長(zhǎng)室都是有精心準(zhǔn)備,有先進(jìn)教育思想的宣傳傳播,也有具體教育計(jì)劃的部署落實(shí),有理念思想的前瞻性,也有卓然見效的可操作性。

  第二是帶頭科研。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的基礎(chǔ)上,努力提高管理水平,來推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革。趙洪文校長(zhǎng)在多年規(guī)模型高級(jí)中學(xué)管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)我校的具體實(shí)際,提出了“現(xiàn)代化規(guī)模辦學(xué),民眾化精品教育”的辦學(xué)思路,大膽改革,銳意進(jìn)取,工作開展得轟轟烈烈,特別是對(duì)教師管理和畢業(yè)班管理講求藝術(shù),成效顯著,為xx高中贏得越來越高的社會(huì)聲譽(yù)作出了貢獻(xiàn)。陳敏副校長(zhǎng)今年有多篇論文在市級(jí)以上刊物上發(fā)表,被評(píng)為“xx市名教師”。

  第三是帶頭奉獻(xiàn),以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教師。三位分管各年級(jí)工作的校長(zhǎng),每天堅(jiān)持最早到校巡視,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場(chǎng)辦公解決。趙洪文校長(zhǎng)連續(xù)負(fù)責(zé)XX屆、XX屆畢業(yè)班的工作,每天奮斗在第一線,女兒今年上大學(xué)都無暇顧及。行政領(lǐng)導(dǎo)都能全天候的在學(xué)校工作,堅(jiān)持和師生一起吃食堂,中午也不回家休息。經(jīng)常放棄休息日,自覺加班加點(diǎn),堅(jiān)持不計(jì)較報(bào)酬,多講奉獻(xiàn)。

  第四是廉潔從教,純潔校園風(fēng)氣,凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在招生、基建、教師調(diào)動(dòng)等重大問題上堅(jiān)持集體決策,民主集中,堅(jiān)決不收受錢財(cái),不參加宴請(qǐng),不為親戚朋友開后門,公正、公平、公開地辦好學(xué)校的每項(xiàng)工作。平時(shí)也無任何奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象,全年招待費(fèi)僅為規(guī)定額的50%左右。學(xué)校在招生中,校長(zhǎng)向全校教師承諾不參加宴請(qǐng)、不收受禮品、不在家接待求學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng),沒有發(fā)生亂招生亂收費(fèi)現(xiàn)象。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生過一起違規(guī)事件。

  第五是創(chuàng)建目標(biāo)明確。我校作為全市最大的規(guī)模型學(xué)校,又是江蘇省“三星級(jí)普通高中”,理應(yīng)發(fā)揮示范效應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持把創(chuàng)建文明單位作為工作的主要方向和內(nèi)容,有計(jì)劃、有安排、有措施,平時(shí)對(duì)各條線的工作都提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求。今年,我校又申報(bào)了“xx市依法治校先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ皒x市語言文字工作先進(jìn)學(xué)!、“xx市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“xx市安全學(xué)!钡膭(chuàng)建工作,在具體執(zhí)行過程中,對(duì)照創(chuàng)建要求,一著不讓,努力在全市同行中起帶頭作用。

  三、注重師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師群體素質(zhì),確保提供成長(zhǎng)的空間平臺(tái)。

  近幾年來,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,也給廣大教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間和平臺(tái),我校通過宣傳引導(dǎo),建構(gòu)了廣大教師的價(jià)值觀、生命質(zhì)量觀、育人觀、學(xué)習(xí)觀,喚起了他們的進(jìn)取心,激發(fā)出眾志成城的凝聚向上力,努力把學(xué)校辦成教師自我發(fā)展和價(jià)值體現(xiàn)的理想場(chǎng)所。

  1、從思想深處關(guān)心教師。通過不斷的學(xué)習(xí)和教育,全力培養(yǎng)廣大教師的愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),廣大教師都能依法執(zhí)教,教書育人,為人師表,能自覺地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教,不利用職務(wù)之便謀取私利。一年來,無一起違背師德師風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生,表現(xiàn)了較高的道德修養(yǎng)。

  2、在業(yè)務(wù)工作上提出具體的可操作性強(qiáng)的要求。我校教師嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真布置和批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真考核,認(rèn)真組織課外活動(dòng)。每學(xué)期,教師都能認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。45周歲以下的教師都能積極參加課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益.

  3、不斷督促教師加強(qiáng)繼續(xù)教育,提高自身教育教學(xué)綜合能力。除了對(duì)自己所任教學(xué)科的教學(xué)大綱要求、教學(xué)方法技能不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研,學(xué)校還積極創(chuàng)造條件為教師發(fā)展提供機(jī)會(huì),并給予經(jīng)濟(jì)的支持。40周歲以下的大專學(xué)歷的教師參加高一級(jí)學(xué)歷層次的進(jìn)修、函授率達(dá)到了100%,其它教師也都能有計(jì)劃地參加各級(jí)各類的教育和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。廣大教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,深入理論研究,積極撰寫論文,今年累計(jì)有五十多篇論文在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。有三人被評(píng)為“中學(xué)高級(jí)教師”,四人被評(píng)為“中學(xué)一級(jí)教師”,十五人被評(píng)為“中學(xué)二級(jí)教師”。

  4、進(jìn)一步加速培養(yǎng)青年骨干教師群體。目前,我校未滿35周歲的青年教師比例已超過60%,為了使他們迅速成長(zhǎng),我校首先完善了青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,并突出了過程管理的監(jiān)督和幫扶功能。我校通過“導(dǎo)、學(xué)、練、用、評(píng)”即實(shí)行導(dǎo)師制,師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)理論知識(shí),練好業(yè)務(wù)基本功,多渠道、多崗位鍛煉青年教師。全校青年教

  師在學(xué)期初每人都要制訂本學(xué)期個(gè)人奮斗計(jì)劃書,填寫好“自我發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃表”,明確一年的奮斗目標(biāo),學(xué)校對(duì)他們實(shí)行階段性評(píng)價(jià),落實(shí)好考核獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)青年教師盡快脫穎而出。同時(shí),我們還通過導(dǎo)師示范課、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)、跟隨高三復(fù)習(xí)做高考模擬試卷、組織廣大青年教師相互聽課、相互評(píng)議等活動(dòng),讓他們?cè)诟叩睦硇愿叨,從更加直接的領(lǐng)悟?qū)用嫔细玫氐玫教岣摺I习肽,我校?位青年教師第一次上高三畢業(yè)班課,高考成績(jī)十分令人滿意。

  4、鼓勵(lì)教師申請(qǐng)擔(dān)任班主任,給他們的能力展示提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 我們要求不滿45周歲的教師人人申報(bào)副班主任,在更加復(fù)雜的教育環(huán)境中磨練和提高自己。對(duì)不滿三年的青年教師,在申請(qǐng)的基礎(chǔ)上選定能力較強(qiáng)者首先擔(dān)任副班主任,參與班級(jí)管理。實(shí)踐中,很多教師都感到班主任工作給他們的思想、能力帶來了明顯的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。廣大教師在看到自身不足的情況下,紛紛表示一定要苦練基本功,提高業(yè)務(wù)能力,在工作中加速成長(zhǎng)。

  5、嚴(yán)格的聘任制度給教師以動(dòng)力。今年三月我校教代會(huì)通過了《xx高級(jí)中學(xué)年級(jí)組聘任制》章程,給廣大教師不斷提高自身素質(zhì)、要求自身快速成長(zhǎng)提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力,他們?cè)趯W(xué)校工作崗位上既可以盡情展示自己的才華,對(duì)照學(xué)校管理要求不斷調(diào)整提高自己的能力水平,又有一種“生于憂患”的緊迫感。應(yīng)該說我校教師的群體成長(zhǎng)是有目共睹的,一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,涌現(xiàn)了一批市內(nèi)有名的骨干教師。

  6、建立完整的教師業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核。學(xué)校按規(guī)定對(duì)每位教師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,平時(shí)通過月考、問卷調(diào)查、抽查、召開學(xué)生座談會(huì)等形式對(duì)每位任課教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行綜合考評(píng),并做出詳細(xì)的調(diào)查記錄。學(xué)期結(jié)束時(shí),由教務(wù)處、學(xué)生處、校長(zhǎng)辦公室、年級(jí)組組成教師考核考評(píng)小組對(duì)每位教師的“德、勤、績(jī)、能”四個(gè)方面綜合評(píng)議,按“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等第進(jìn)行評(píng)定打分,以此作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、年級(jí)聘任、緩聘、解聘的依據(jù)。每位教師都有一份獨(dú)立完整的業(yè)務(wù)考評(píng)檔案,主要包括學(xué)期教育教學(xué)成績(jī)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等資料。

  四、注重全面配合發(fā)展,落實(shí)環(huán)境安全工作,確保整體工作的協(xié)調(diào)有序。

  一年來,我校在抓緊抓好教育教學(xué)這一中心工作以外,還突出抓好了以下多方面的工作。

  1、搞好校園的環(huán)境工作。今年,學(xué)校繼續(xù)加大校園環(huán)境設(shè)施的投入力度,整個(gè)校園布局合理、美觀。校園綠化面積達(dá)標(biāo),學(xué)校四季有鮮花,一年有綠意,專人負(fù)責(zé)校園花木栽培護(hù)送展示,常年花開。制訂并完善了校園管理制度,總務(wù)處、學(xué)生處每天都要安排人員對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查評(píng)比,實(shí)行“零整改制度”,做到校園無雜草,墻壁無污跡,門窗無塵埃,地面無紙屑、痰跡的“五個(gè)無”,全校環(huán)境整潔。學(xué)校還重點(diǎn)提高對(duì)教師辦公室、學(xué)生教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等室內(nèi)場(chǎng)所的衛(wèi)生要求,明確“布置樸實(shí)、窗明幾凈、安排有序、專人負(fù)責(zé)”。暑期中,我校還專門對(duì)食堂進(jìn)行了改造,配齊學(xué)生宿舍的淋浴、空調(diào)及對(duì)講設(shè)施等,為學(xué)生餐飲休息提供了一個(gè)很好的條件保證。廣泛開展“文明宿舍”的評(píng)比,使學(xué)校宿舍的管理上了一個(gè)更高的層次。

  2、切實(shí)做好校園安全工作。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“分片承包、落實(shí)到人”制度,各部門、各條線都有專人負(fù)責(zé)工作,制度上墻,職責(zé)明確,特別是實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當(dāng)嚴(yán)密規(guī)范,一把手校長(zhǎng)常常深入督查。平時(shí),經(jīng)常對(duì)校內(nèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行巡查,及時(shí)消除安全隱患。還和交警楊舍中隊(duì)聯(lián)系一起整治校園周邊的道路安全。一年來,全校無一起意外事故發(fā)生。

  3、做好計(jì)劃生育工作。醫(yī)務(wù)室在做好本職工作的同時(shí),積極參與校園衛(wèi)生檢查評(píng)議工作,每學(xué)期對(duì)學(xué)生的體檢工作及進(jìn)細(xì)致。積極配合工作,全校無一人計(jì)劃外懷孕。

  4、工會(huì)和共青團(tuán)等群團(tuán)組織工作也十分出色,在組織參加的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。我校還進(jìn)一步地健全了教職工代表大會(huì)制度,廣泛地聽取群眾的意見和呼聲,對(duì)學(xué)校重大決策問題交付教代會(huì)審議通過。繼續(xù)與民主黨派肝膽相照,榮辱與共,發(fā)揮好他們的參政議政作用;我校還始終重視“夕陽紅”工程,關(guān)心離退休教師的實(shí)際生活、思想問題,全力為他們排憂解難。一年來,全校無一起教職工因?qū)W校處理問題不公正而進(jìn)行的上訪事件。

  5、加強(qiáng)收費(fèi)規(guī)范。學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件要求,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費(fèi)范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款不開票現(xiàn)象,沒有教師個(gè)人行為的搭車收費(fèi)行為。教育教學(xué)工作及教職工福利,做到收支明確、公開。學(xué)校資金統(tǒng)一上繳xx市財(cái)政國庫,通過市結(jié)算中心使用資金。

  一年來,xx高級(jí)中學(xué)取得了輝煌的成就,完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我們?nèi)w教職工決心再接再厲,團(tuán)結(jié)一心,心向xx,勤奮工作,以更加優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào),以全新的輝煌,來報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚望。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  一、主要成績(jī)

  1、期末抽考:中心校抽考七、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語兩科,兩個(gè)年級(jí)兩科的成績(jī)均略優(yōu)于z中學(xué)。

  2、中考:考生108人,錄取黃高兩人,過一中最低錄取線18人,普高上線率達(dá)到75%

  3、學(xué)科競(jìng)賽:獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)62人次,市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多人次

  4、四優(yōu):國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15人次,縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)48人次

  5、獎(jiǎng)牌:市級(jí)——“z市德育工作先進(jìn)單位”“z市示范家長(zhǎng)學(xué)!

  縣級(jí)——“中學(xué)工作先進(jìn)單位”“教科研工作先進(jìn)單位”“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位”“高中、中專招生工作先進(jìn)單位”“德育工作先進(jìn)單位”“中考語文、數(shù)學(xué)、物理、政治、歷史、生物學(xué)科四率優(yōu)勝獎(jiǎng)”

  6、亮點(diǎn)工作:

  ⑴教學(xué)常規(guī)管理注重過程,務(wù)實(shí)。教師的“備講批輔考研析”等各個(gè)環(huán)節(jié)做到一月一檢,一月一評(píng),一月一公示;同時(shí)注重學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助他們樹立目標(biāo),培養(yǎng)習(xí)慣,嚴(yán)格考試管理,端正考風(fēng)考紀(jì),使每位學(xué)生都明白不學(xué)則無智,不學(xué)則無成。

 、平虒W(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)兩項(xiàng)考核注重積累,求真?己说拿恳豁(xiàng)數(shù)據(jù)都來自于平時(shí)的檢查記錄、校務(wù)日志、考核記載、考試成績(jī)或家長(zhǎng)、學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),整個(gè)考核過程公開、透明,實(shí)行陽光操作,增加考核結(jié)果的可信度。

 、堑掠R(guī)管理注重養(yǎng)成,細(xì)致。一是注意防微杜漸,不是事后教育,而是事前教育;二是注意典型引路,讓一部分優(yōu)秀學(xué)生的形象和做法在校園內(nèi)隨處可見,隨時(shí)隨地提醒學(xué)生;三是注意經(jīng)常引導(dǎo),每天一次的集合,每周一次的國旗下講話,每月一次月評(píng)都成為正確引導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會(huì)。

  7、典型人和事

  z,年齡最長(zhǎng)的班主任,患有腰椎間盤突出,不能久坐亦不能久站,連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班班主任,每天早上他起得最早,每天晚上他睡得最晚,做學(xué)生工作他輕言細(xì)語,關(guān)心學(xué)生生活他無微不至,再調(diào)皮的學(xué)生服他,再不聽話的學(xué)生聽他的,在學(xué)生面前他既是一位負(fù)責(zé)任的.老師,也是一位知冷知熱的朋友,更是一位嚴(yán)慈相濟(jì)的父親。暑假招生,第一天他累得一回到家里倒頭便睡,愛人以為他病倒了,第二天他仍然奔走在村村戶戶之間;晴天他頂著烈日逐戶跟家長(zhǎng)交流,雨天他被雨水淋濕了還是挨個(gè)兒和學(xué)生談心……

  z,一次由于嚴(yán)重胃疼而暈倒在講臺(tái)上,事后怕耽誤教學(xué)而將中藥帶到辦公室里來煎著吃……

  z,家庭負(fù)擔(dān)重,帶畢業(yè)班的數(shù)學(xué)任務(wù)更重,還服從學(xué)校安排承擔(dān)兼職門衛(wèi)的工作,無論前勤的教學(xué)還是后勤的門衛(wèi),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨……

  z,好不容易能夠回到家里休息一天,晚上睡覺的時(shí)候,年幼的女兒看著她稚氣地問“媽媽,你今天怎么在這兒睡?”聽得她眼淚是簌簌的下……

  z,一次因?yàn)楹蛺廴硕荚趯W(xué)校開會(huì),上小學(xué)的兒子一個(gè)人在家里餓極了找東西吃的時(shí)候,險(xiǎn)些觸電……

  z,教學(xué)藝術(shù)高超,深得市縣兩級(jí)教育演員的賞識(shí),曾在全市語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng)一次,一等獎(jiǎng)兩次,為了提高自己,今年上半年她自費(fèi)去成都參加全國的語文教研活動(dòng)……

  z、z,熱愛“教師”這份職業(yè),工作熱情高,服從學(xué)校安排,從不挑肥揀瘦,盡管是一位代課教師,從不計(jì)較報(bào)酬高低,教學(xué)成績(jī)突出……

  這樣的事例太多了,可以說河洞中學(xué)的老師每個(gè)人都有故事,每個(gè)人都有可圈可點(diǎn)的地方。

  二、具體工作及做法

  1、教學(xué)工作,繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高和穩(wěn)定,走質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路,同時(shí)創(chuàng)新教學(xué)管理和評(píng)價(jià)的模式、辦法,形成學(xué)校的辦學(xué)特色,積淀學(xué)校的辦學(xué)底蘊(yùn),是教學(xué)質(zhì)量成為辦滿意學(xué)校和辦滿意教育的基礎(chǔ),成為學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的亮點(diǎn)。

  2、德育工作,繼續(xù)抓好學(xué)校的封閉式管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育,突出自己的特色,抓好校風(fēng)建設(shè),營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

  3、后勤工作,抓好項(xiàng)目工程建設(shè),改善辦學(xué)條件;抓好后勤服務(wù),讓老師和學(xué)生進(jìn)得來,留得住,教(學(xué))得好。

  4、其他工作,按照教育局、中心校的要求抓緊辦好。

  三、存在的問題

  1、教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待增強(qiáng),本來人就不多,還有少數(shù)老師上不了畢業(yè)班,完成不了循環(huán)教學(xué),少數(shù)科目找不出一個(gè)很理想的帶頭人。

  2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)壓力比較大,由于以前項(xiàng)目工程的缺口造成學(xué)校平時(shí)周轉(zhuǎn)不靈,教師待遇難得提高。

  四、新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)

  1、提煉辦學(xué)理念,進(jìn)一步優(yōu)化校園文化。學(xué)校教師的教育工作,應(yīng)該圍繞“一切為了學(xué)生,師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以生為本,學(xué)生為主體”的教育思想,優(yōu)化學(xué)校的校園文化,提高育人的環(huán)境功能,整個(gè)校園文化建設(shè)既美觀大方,又富有濃厚的教育意義,使學(xué)生受到無聲的啟迪,為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,使人感到心曠神怡,情緒高漲,給人以新的憧憬和渴求達(dá)成未來目標(biāo)的迫切愿望,用高尚的精神文明陶冶師生情操,凈化心靈,催人奮進(jìn),真正營造“教以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為榮”的濃厚文化氛圍。

  2、加強(qiáng)過程管理,細(xì)化德育和教育質(zhì)量體系,實(shí)施精細(xì)化目標(biāo)管理。過程決定終端,無論是抓德育工作,還是提高教育質(zhì)量都應(yīng)有一個(gè)完整的體系。學(xué)校德育工作要有計(jì)劃性和針對(duì)性,講究實(shí)效性、科學(xué)性和規(guī)范性。要更新教育觀念,樹立全員育人思想,把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中去。要根據(jù)不同年級(jí)、班級(jí)、各自的實(shí)際情況,確定不同層次的目標(biāo)和階段要求,并制訂相應(yīng)措施,切實(shí)抓好落實(shí),定期檢查、考評(píng)、公布反饋。對(duì)教育質(zhì)量的目標(biāo)要力爭(zhēng)量化,對(duì)教師工作推行量化管理,對(duì)教師教學(xué)常規(guī)、考試成績(jī)和教研成果,每項(xiàng)都有詳細(xì)、具體的加分及減分標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)教師每一天、每一課教學(xué)活動(dòng)全過程。學(xué)校考評(píng)組要認(rèn)真、公正記錄,以此作為教師教育質(zhì)量業(yè)績(jī)考核和績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),真正做到“以過程管理為動(dòng)力,以目標(biāo)管理為核心,以量化管理為尺度,以民主管理為根本”。

  3、加強(qiáng)德育工作研究,進(jìn)一步明確和細(xì)化學(xué)生基礎(chǔ)文明教育目標(biāo)。要在“z市德育工作先進(jìn)單位”基礎(chǔ)上,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三合一體化德育教育網(wǎng)絡(luò),使三者教育緊密配合,形成合力、整體性,要利用德育基地努力創(chuàng)造條件,創(chuàng)設(shè)情境,把青少年學(xué)生基礎(chǔ)文明教育有機(jī)地溶于多種活動(dòng)之中,并要將基礎(chǔ)文明教育與中學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合,分類指導(dǎo),分步到位,分流而進(jìn)。做到“統(tǒng)一目標(biāo),形成整體,創(chuàng)設(shè)情境,以利實(shí)施,加強(qiáng)指導(dǎo),規(guī)范行為”,在針對(duì)性、適應(yīng)性、多樣性、趣味性、有效性上下功夫,培養(yǎng)青少年學(xué)生自強(qiáng)、自立、吃苦耐勞的精神,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的佳境,推動(dòng)德育內(nèi)容、途徑、評(píng)價(jià)課程化、校本化。

  4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),大力倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)。對(duì)教師要“取其信,暖其心,盡其才,護(hù)其利”。要幫助每個(gè)教師制訂好適應(yīng)自身個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,可分年度成長(zhǎng)規(guī)劃和三年成長(zhǎng)規(guī)劃,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),打造學(xué)校名師隊(duì)伍。要做到每門學(xué)科都有名師、領(lǐng)跑人物,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué),朝著教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人方向努力。全體教師都應(yīng)做到時(shí)時(shí)、事事、處處以身作則,為人師表,樹立“校興我榮,校衰我恥”的校園意識(shí),善于學(xué)習(xí),自覺進(jìn)修,勇于進(jìn)取,善教善言,精心育人,在教學(xué)上做到“精、新、博”。學(xué)校要為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭建成功舞臺(tái),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,下血本分期、分批外出培訓(xùn),變壓力為動(dòng)力,定期召開教師專業(yè)化成長(zhǎng)交流會(huì),相互交流成績(jī)、收獲。同時(shí)對(duì)教師實(shí)施激勵(lì)機(jī)制,即精神激勵(lì),目的激勵(lì),優(yōu)勢(shì)激勵(lì),情感激勵(lì),環(huán)境激勵(lì),考核激勵(lì),民主激勵(lì)和信息激勵(lì),最大限度地調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成“敬、勁、競(jìng)、進(jìn)”的教學(xué)熱潮。

  5、繼續(xù)加大學(xué);A(chǔ)能力建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,完成好學(xué)校教學(xué)樓項(xiàng)目建設(shè),充分利用學(xué),F(xiàn)有辦學(xué)設(shè)備設(shè)施,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  20xx年是園區(qū)十中獨(dú)立辦學(xué)的第五個(gè)年頭,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗(yàn),努力提升辦學(xué)內(nèi)涵,較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。

  一、主要成績(jī)

  1 、學(xué)校辦學(xué)

  學(xué)校繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)和收費(fèi)政策,開齊開足上好每一門課程,堅(jiān)持開展好陽光體育運(yùn)動(dòng),教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

  先后獲得“江蘇省平安學(xué)校”(江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳,20xx.05)、省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)!便y獎(jiǎng)(江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳,20xx.04)、“XX市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體”(XX市教育局,20xx.01)、“XX市第十三批綠色學(xué)校”(XX市環(huán)保局、XX市教育局,20xx.06)、“XX市行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范學(xué)!保ㄖ泄瞂X市委教育工作委員會(huì)、XX市教育局,20xx.04)、“XX市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎(jiǎng)”(XX市教育局,20xx.04)、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”(園區(qū)教育局,20xx.01)、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”(園區(qū)教育局,20xx.01)、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進(jìn)集體”(蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所,20xx.03)、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)”(園區(qū)教育局,20xx.04)、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”(中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委,20xx.06)、 “蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”(蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì),20xx.12)、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”(蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì),20xx.12)第十一屆中國日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎(jiǎng)(中國日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽組委會(huì)20xx.01)、看我72變“周冠軍”(中央電視臺(tái)少兒頻道,20xx.06)、“20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”(XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局,20xx.05)。

  2 、教師發(fā)展

  學(xué)校進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè),加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)的措施落實(shí),本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人、區(qū)教科研能手1人、XX市教育信息化先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等,現(xiàn)有各類區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者占 46%; 100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級(jí)及以上21項(xiàng)課題的研究;本年度教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的全國、省、市、區(qū)級(jí)教育論文、教育案例總計(jì)95篇,其中獲獎(jiǎng)61篇,發(fā)表34 篇,其中上傳在“中國知網(wǎng)上”的有21篇,省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升;20xx年教師對(duì)外開設(shè)公開課,不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)人次,其中省級(jí)4節(jié),市級(jí)4節(jié),區(qū)級(jí)4節(jié);教師參加評(píng)優(yōu)課,基本功、說課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽,20xx年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)69人次,其中國家級(jí)10人次,省級(jí)8人次,市級(jí)23人次,區(qū)級(jí)28人次。

  3 、學(xué)生成長(zhǎng)

  學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動(dòng),繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè),以校園狂歡節(jié)和班級(jí)文化建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力!20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”(XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局,20xx.05),20xx年XX市冬季三項(xiàng)比賽(團(tuán)體第三、第四)、XX市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(團(tuán)體第五)、XX市城市商報(bào)杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽(團(tuán)體第五)、XX市中學(xué)生游泳比賽(100米自由泳第一名)、XX市中學(xué)生羽毛球比賽(男子單打第一)、XX市中學(xué)生籃球比賽、XX市中學(xué)生排球比賽(團(tuán)體第七)、市區(qū)初中組大眾五級(jí)健美操(團(tuán)體第一)、XX市中、小學(xué)生航空模型比賽(團(tuán)體第一),另外共計(jì)有316余人次在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中國家級(jí)80人次,省級(jí)140人次,市級(jí)63人次,區(qū)級(jí)33人次,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、科技等學(xué)科。

  二、主要措施

  1 、規(guī)范學(xué)校管理、依法治校。

  按照規(guī)范辦學(xué)、依法治校的各項(xiàng)要求,學(xué)校各級(jí)管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),實(shí)行精細(xì)化管理,向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從新生入學(xué)、分班、收費(fèi)、教輔用書征訂、社會(huì)實(shí)踐聽證,到課程計(jì)劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、陽光體育運(yùn)動(dòng)等,嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

  2、完善德育機(jī)制、活動(dòng)創(chuàng)新。

  以民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí),在黨支部、工會(huì)、團(tuán)總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,總結(jié)原有德育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),不斷完善德育活動(dòng)機(jī)制,通過師德演講比賽、開展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)、深入外來務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動(dòng)”、愛心慈善捐助活動(dòng)等,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進(jìn)取奉獻(xiàn);通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán);顒(dòng)、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營、愛心助學(xué)、自主社團(tuán)、校園狂歡節(jié)、對(duì)外交流等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、誠實(shí)守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”(快樂融入)—“學(xué)生社團(tuán)”(自主發(fā)展)—“畢業(yè)典禮”(幸福成長(zhǎng))為學(xué)生校園生活、成長(zhǎng)歷程的特色文化系列活動(dòng),書寫每一個(gè)學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。

  學(xué)校積極探索和拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,利用假期,36名學(xué)生與4名帶隊(duì)老師完成為期5天的愛心之旅,走訪貴州山區(qū)學(xué)校,體驗(yàn)山區(qū)孩子生活,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,愛心結(jié)對(duì)互助,激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心。另外,14名學(xué)生與2名帶隊(duì)老師圓滿完成為期15天的英國修學(xué)旅行。師生一方面走進(jìn)英國的城市與鄉(xiāng)村,充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活,感受英國的歷史文化的積淀,另一方面也走進(jìn)英國中學(xué)生課堂,與英國孩子近距離的交流接觸互動(dòng)。“讀萬卷書,行萬里路”,修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),還鍛煉自理能力、自主能力、表達(dá)能力,更使學(xué)生擁有一種國際的視野,培養(yǎng)時(shí)代的責(zé)任感與使命感。

  3 、提高課堂效益、智慧教學(xué)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃,積極推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化教研組、備課組職能,通過理論學(xué)習(xí)、教材鉆研、集體備課、同題異構(gòu)、課例觀摩,以及包括聽課、學(xué)生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當(dāng)堂反饋等校級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo),努力提高課堂教學(xué)效益,較好的完成了20xx屆中考目標(biāo)。20xx年10月,學(xué)校更推出校長(zhǎng)點(diǎn)課、推門聽課制度,加強(qiáng)學(xué)校的課堂教學(xué)管理,促進(jìn)教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功,全面提高課堂教學(xué)效益,更提倡教師有智慧的教學(xué)。

  4 、根植校本教研、專業(yè)發(fā)展。

  一方面,學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長(zhǎng)室的要求,結(jié)合教務(wù)處的工作,大力開展校本教研活動(dòng),讓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)智慧、反思教訓(xùn)等得到分享與交流,提高教師的總結(jié)與反思能力;另一方面,學(xué)校積極邀請(qǐng)專家來校講座,從理論的高度對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo),從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺意識(shí)與主動(dòng)目標(biāo)。積極開展形式多樣、富有實(shí)效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動(dòng),每位教師制定成長(zhǎng)規(guī)劃,明確奮斗目標(biāo),通過把握學(xué)科能力競(jìng)賽、新進(jìn)教師亮相課、青年教師評(píng)優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教壇新苗評(píng)選,以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練、師徒結(jié)對(duì)、立足課堂和班級(jí)管理的課題研究等,青年教師不斷成熟,基本素養(yǎng)不斷提高,優(yōu)秀教師群體不斷壯大。

  5 、發(fā)展區(qū)共同體、合作交流。

  今年在許紹杰副局長(zhǎng)的主持下,舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。

  學(xué)校將在以下六個(gè)方面合作交流探究:一是建立牽頭負(fù)責(zé)制度,有效組織,擔(dān)當(dāng)責(zé)任;二是簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》,細(xì)化任務(wù),全額達(dá)成;三是實(shí)施定期例會(huì)制度,共商議題,建立臺(tái)賬;四是加強(qiáng)工作全程跟蹤,要求明確,重在落實(shí);五是建構(gòu)立體研習(xí)群體,無縫對(duì)接,追求實(shí)效;六是探索師資交流模式,共享資源,服務(wù)教育;七是建立考核表彰機(jī)制,凝心聚力,共同發(fā)展。簽約結(jié)對(duì)儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開端,交流可以促進(jìn)融通,合作必定帶來共贏,“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育,銳意進(jìn)取,深度合作,服務(wù)民生,全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育,努力辦好人們滿意的教育。

  6 、豐富校園活動(dòng)、提升內(nèi)涵。

  黨支部、工會(huì)積極組織教職員工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動(dòng),學(xué)校關(guān)心教工身心健康,每年組織教工進(jìn)行體檢,并組織教工參加陽光體育活動(dòng),大課間時(shí)間跳健美操、跑操、跳長(zhǎng)繩、拔河等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,組織教工自行車俱樂部活動(dòng),周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動(dòng),組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽,組織師生籃球?qū)官,組織教師一對(duì)二的走訪學(xué)生家庭活動(dòng),不僅豐富教工生活,也增進(jìn)了師生間的了解與情感,促進(jìn)新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個(gè)大家庭,也提升了普遍教師對(duì)園區(qū)十中的認(rèn)同感與歸屬感,加深了對(duì)園區(qū)十中“真實(shí)·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解,教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升。

  7 、依托現(xiàn)代技術(shù)、高效服務(wù)。

  繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度,完善了校務(wù)管理平臺(tái)的功能,促進(jìn)了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù),強(qiáng)化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管,制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核,校園安全臺(tái)帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效,切實(shí)保障了學(xué)校工作的有序高效運(yùn)轉(zhuǎn).

  三、努力目標(biāo)

  過去的一年,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但對(duì)照?qǐng)@區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對(duì)學(xué)校教育的要求,還有差距,我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作:

  1、進(jìn)一步繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范要求,明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求,明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。

  3、進(jìn)一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化,探索適合不同年級(jí)的德育系列化活動(dòng),寓教于活動(dòng)之中,提高德育工作的實(shí)效性。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)課堂教學(xué)的課題研究,認(rèn)真落實(shí)“七認(rèn)真”的要求,不斷提高課堂教學(xué)效率。

  5、進(jìn)一步豐富校園活動(dòng),在繼續(xù)抓好學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)教職工的文體俱樂部活動(dòng)。

  6、進(jìn)一步培育辦學(xué)特色,做大做強(qiáng)“一校一品”乒乓球項(xiàng)目,深化學(xué)校信息化管理、班級(jí)文化和自主社團(tuán)建設(shè)。

  20xx年學(xué)校裝備工作緊跟學(xué)校發(fā)展的趨勢(shì),完善各個(gè)功能室建設(shè),積極推進(jìn)裝備應(yīng)用,鞏固和加強(qiáng)裝備管理和隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)裝備建設(shè)的科學(xué)化、民主化,裝備提高為教育服務(wù)的水平,在局部上完成點(diǎn)的突破,創(chuàng)出了具有學(xué)校自身特色的裝備建設(shè)道路。具體做了以下幾方面的工作:

  1 、學(xué)校裝備的建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

  今年用于學(xué)校教育教學(xué)裝備建設(shè)的投入約72.3萬元,占設(shè)備購置款的65%左右。今年學(xué)校共計(jì)投入多萬元用于教育技術(shù)設(shè)備的購置。對(duì)音樂教室三進(jìn)行了重新的裝修并添置了電子白板、對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行了改造。對(duì)多功能、階梯教室教室的錄播、音控設(shè)備進(jìn)行調(diào)整。對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室課桌椅進(jìn)行了更換,改造新設(shè)了物理實(shí)驗(yàn)室四。添置了10萬余元的圖書,體育館添置了5萬元的擴(kuò)音音響設(shè)備。為彰顯學(xué)校體育的乒乓特色,添置了10張室外乒乓臺(tái)。理化生實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)、勞技學(xué)科均添置了一定的器材,共計(jì)約6萬元。

  2 、教育技術(shù)裝備建設(shè)工作小組常態(tài)化。

  依托教育裝備工作小組的組織形式,鼓勵(lì)小組成員積極參與學(xué)校整體裝備建設(shè),使得建設(shè)工作更加民主、公開,從而調(diào)動(dòng)各個(gè)專業(yè)教室管理人員的積極性。同時(shí)堅(jiān)持學(xué)校裝備工作“五個(gè)一”,每個(gè)學(xué)期開學(xué)之后均召開裝備工作會(huì)議布置有關(guān)任務(wù),并在學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行總結(jié),期間也多次進(jìn)行有關(guān)的檢查活動(dòng)。使得裝備工作的管理更為規(guī)范化、制度化。

  3 、全面實(shí)施裝備管理的信息化。

  自從全面開始實(shí)施《江蘇省資產(chǎn)和裝備管理信息系統(tǒng)》進(jìn)行裝備管理以來,各個(gè)專業(yè)室場(chǎng)已經(jīng)習(xí)慣于采用電子化方式進(jìn)行管理。并注意到了使用記錄和實(shí)驗(yàn)記錄的及時(shí)更新和規(guī)范使用記錄的記載。真正保證臺(tái)賬記載的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。今年進(jìn)行的幾次檢查總體情況良好。

  4 、繼續(xù)推進(jìn)文化氛圍建設(shè)

  校園文化氛圍建設(shè)時(shí)學(xué)校文化的一種外在體現(xiàn)。學(xué)校建設(shè)至今,原先的文化氛圍布置也略顯成就,內(nèi)容已需要更新,各個(gè)專業(yè)室場(chǎng)文化氛圍建設(shè)也是各不相同,除了與學(xué)科特點(diǎn)有關(guān)之外,還在于部分學(xué)科對(duì)文化氛圍建設(shè)思考不多。今年在信息技術(shù)和音樂教室的文化氛圍創(chuàng)建中有了一定的突破。學(xué)校在資金上也給予了一定的支持。

  5 、加強(qiáng)協(xié)作促進(jìn)各項(xiàng)裝備活動(dòng)。

  針對(duì)上級(jí)部門對(duì)裝備工作的特點(diǎn),今年總務(wù)處將加強(qiáng)與其他部門的信息溝通,對(duì)于裝備部門組織的如:網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)、自制教具競(jìng)賽等活動(dòng),如:今年與教務(wù)處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網(wǎng)絡(luò)征文比賽等。總務(wù)處在第一時(shí)間予以傳達(dá),加快信息流轉(zhuǎn)的速度,彌補(bǔ)因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎(jiǎng)面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實(shí)“研”字。

  明年工作打算

  1、幫助部分薄弱室場(chǎng)在日常管理、文化布置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。

  2、積極培養(yǎng)各個(gè)專室管理的自治能力,促進(jìn)各個(gè)專業(yè)室場(chǎng)的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學(xué)、研”這幾個(gè)方面,對(duì)購置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動(dòng)、自主地開展工作。

  “勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng)”是“勤儉節(jié)約全民行動(dòng)”的重要組成部分,我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí);仡櫛敬位顒(dòng),我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  1.結(jié)合周前會(huì),召開工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

  2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校德育處的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

  二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)

  1.統(tǒng)一思想,全員參與

  為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校教導(dǎo)處組織了宣傳小組,到各處進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。

  2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

  我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng),營造了濃厚的宣傳氛圍。

  三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動(dòng)

  1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

  為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng):“節(jié)約用水”教育周,“節(jié)約用電”教育周,“節(jié)約紙筆”教育周,“節(jié)約糧食”教育周。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各部門開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題活動(dòng),倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

  2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動(dòng)

  在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好,使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

  3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)

  國慶期間,我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開始就開始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期以來,在校長(zhǎng)、書記的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

 。ㄒ唬┡ψ龊眯姓芾砉ぷ

  1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會(huì)、班子會(huì)議、職工代表大會(huì)28次,全體師生會(huì)議3次。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做好會(huì)議記錄,及時(shí)歸檔。

  2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印工作。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,本學(xué)期起草學(xué)校各類計(jì)劃6個(gè),各類匯報(bào)材料8個(gè)。

  3、完成xxxx-xxxx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作和歸檔工作,檔案工作在校長(zhǎng)的支持、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)的積極配合下順利完成。

  4、完成或協(xié)助有關(guān)單位傳染性疾病防控的日常宣傳工作,做好材料的發(fā)放和收集。

  5、與其他同志一起做好辦公室業(yè)務(wù)。

  6、能夠及時(shí)解決和安排上級(jí)單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時(shí)上報(bào)。

  7、組織教師進(jìn)行《班主任工作及班級(jí)常規(guī)管理》、《師德師風(fēng)建設(shè)》、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、廉政文化進(jìn)校園等的政治學(xué)習(xí),并收集材料。

  8、印制教師聘用合同,完善教師聘用材料。

 。ǘ﹨f(xié)助年級(jí)、后勤等其他部門做好各項(xiàng)工作

  1、協(xié)助校長(zhǎng)搞好“雙評(píng)一管”材料的收集工作。

  2、協(xié)助后勤搞好學(xué)校服務(wù)工作。

  3、協(xié)助其他部門做好學(xué)校日常工作。

 。ㄈ┺k公室內(nèi)部工作

  做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃,起到表率作用。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高覺悟

  我嚴(yán)格按照"勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)"的座右銘要求自己,堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣",始終把舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律","不由自主"。因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),本學(xué)期,經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲,從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、積極完成教育教學(xué)工作,投身教改

  作為畢業(yè)班6年級(jí)的科任教師,服從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),積極投入我校的課堂教學(xué)改革,努力踐行,做到備課認(rèn)真,作業(yè)批改及時(shí)。上課不接打電話,爭(zhēng)做課堂改革的先鋒。

  四、存在的問題和建議

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  本學(xué)期以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,工作也取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:

  1、由于工作能力的限制,平時(shí)的工作缺乏必要的記錄,工作不力,有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng)。

  2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭拉車,造成不必要的誤解。

  3、由于自己是年輕,工作中缺乏強(qiáng)有力的管理,開展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng)新能力。

  4、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠,成效不大。

 。ǘ┙窈蠊ぷ鞯乃悸

 。、"沒有規(guī)矩,不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴(yán)、從細(xì)、可行"的原則,在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開展更加規(guī)范有序。

 。、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。

  3、工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。

  4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。

  總之,完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙,應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在今后年度的工作中,我一定會(huì)進(jìn)一步解放思想,緊跟學(xué)校的工作思路,積極配校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)的工作,認(rèn)真實(shí)踐"課堂教學(xué)改革",與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階!

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  回顧一年的工作,展望新的一年,雖然工會(huì)為大家做了一些事,但距廣大教職工的希望還有很大差距,與黨和國家及上級(jí)工會(huì)組織對(duì)基層工會(huì)工作的要求還有很大距離,需要我們大家同心同德,在新的一年里認(rèn)真履行工會(huì)職責(zé),在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,努力構(gòu)建和諧校園為x中的發(fā)展和建設(shè)添光彩。

  按照《關(guān)于印發(fā)xxxx縣20xx年度目標(biāo)績(jī)效考核和考評(píng)辦法的通知》(天委辦〔20xx〕84號(hào))及《關(guān)于印發(fā)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門工會(huì)工作目標(biāo)考核細(xì)則的通知》(天工〔20xx〕60號(hào))文件精神,現(xiàn)將我局20xx年度工會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、重點(diǎn)工作

  我局黨政歷來重視工會(huì)工作,專門開設(shè)了工會(huì)專用賬戶,工會(huì)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立進(jìn)行核算。針對(duì)災(zāi)后重建工作時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際情況,我局工會(huì)及時(shí)向工會(huì)會(huì)員傳XX縣委、政府和上級(jí)工會(huì)各類重要會(huì)議、文件精神,及時(shí)傳達(dá)十八屆四中、五中全會(huì)精神,及時(shí)讓工會(huì)會(huì)員了解深化改革和依法治國、治縣的內(nèi)涵和精髓。經(jīng)常組織工會(huì)會(huì)員對(duì)《中華人民共和國工會(huì)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中國工會(huì)章程》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),使依法行政、依法辦事和依法盡責(zé)履職的觀念深入廣大工會(huì)會(huì)員心靈。

 。ㄒ唬┙M織工作

  自住建局遷入新辦公樓辦公以來,我局設(shè)立了固定的工會(huì)辦公室,及時(shí)將各項(xiàng)制度上墻并開展“雙亮”工程建設(shè),進(jìn)一步健全工會(huì)賬戶和工會(huì)臺(tái)賬。

 。ǘ┬麄鞴ぷ

  本年度我局工會(huì)征訂了《四川工人日?qǐng)?bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》和《中國工運(yùn)》等工會(huì)宣傳報(bào)刊,及時(shí)向工會(huì)會(huì)員宣傳國家的各項(xiàng)政策。我局于靜參加《做一個(gè)文明幸福感恩的xxxx人》職工廉政演講競(jìng)賽活動(dòng)榮獲三等獎(jiǎng),為我局工會(huì)組織爭(zhēng)光添彩。利用全局職工集會(huì)等機(jī)會(huì),本年度組織會(huì)員學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》和《安全生產(chǎn)法》等維權(quán)發(fā)面的法律法規(guī)。

 。ㄈ┚S權(quán)保障

  及時(shí)XX縣總工會(huì)簽訂《xxxx縣20xx年“兩個(gè)普遍”工作》目標(biāo)責(zé)任書,及時(shí)成立了xxxx縣第一節(jié)建筑行業(yè)工會(huì)委員會(huì),做到了那里有職工,那里就有工會(huì)組織,將廣大建筑行業(yè)農(nóng)民工納入工會(huì)組織。建立和完善了工會(huì)檔案資料,規(guī)范開展工資集體協(xié)商,簽訂了集體協(xié)商協(xié)議等。健全勞動(dòng)爭(zhēng)議、調(diào)解組織,依法為農(nóng)民工維權(quán),我局建管股今年以來農(nóng)民工工資專項(xiàng)檢查行動(dòng)10余次,將建筑行業(yè)群體性時(shí)間及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。推進(jìn)職代會(huì)、局務(wù)公開工作,工會(huì)賬戶收支做到了公開透明。積極開展女職工“雙爭(zhēng)(爭(zhēng)創(chuàng)五一巾幗標(biāo)兵崗、爭(zhēng)當(dāng)五一巾幗標(biāo)兵)”活動(dòng),樹立時(shí)代女職工先進(jìn)楷模,及時(shí)開展工會(huì)賬戶經(jīng)審活動(dòng)等。

 。ㄋ模┥a(chǎn)工作

  開展“弘揚(yáng)勞模精神、爭(zhēng)當(dāng)重建先鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),推進(jìn)“工人先鋒號(hào)”先進(jìn)班組創(chuàng)建活動(dòng)。制定《xxxx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局20xx年度繼續(xù)開展”安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》,開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)和安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。開展“感恩重建”及“送清涼”活動(dòng)及職工職業(yè)技能比賽活動(dòng)2次,舉辦《善待你所在的單位》讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)的,收到讀后感18篇等。

  二、其他工作

  我局工會(huì)開展業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)工作正向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展,今年以來依法依規(guī)開展了以下業(yè)務(wù)工作。

 。ㄒ唬┮婪ㄗ泐~提取工會(huì)經(jīng)費(fèi)

  歷年來,我局工會(huì)組織積極運(yùn)作,依法依規(guī)足額提取工會(huì)經(jīng)費(fèi)。今年我局已累計(jì)收取會(huì)員會(huì)費(fèi)3000余元。

 。ǘ┘訌(qiáng)班子建設(shè),積極開展豐富多彩的勞動(dòng)及文體活動(dòng)

  我局將工會(huì)班子建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作,做到了工會(huì)有辦公地址、有牌子、有人員、有經(jīng)費(fèi)、保證了各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展。特別是開展了以“弘揚(yáng)勞模精神、爭(zhēng)當(dāng)重建先鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),全體職工參加率達(dá)到了100%,取得了較好的示范效果。

  此外,我局工會(huì)積極組織參加各項(xiàng)文體活動(dòng):舉辦《善待你所在的單位》讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)的,收到讀后感18篇;11月10日,參加縣“廉政杯”職工運(yùn)動(dòng)會(huì),參加人數(shù)達(dá)84人;舉辦關(guān)工委關(guān)愛下一代活動(dòng)2次,“六一”慰問職工子女1次等。

  通過以上一系列活動(dòng)的開展,使廣大職工勞逸結(jié)合,更加提高了災(zāi)后重建工作效率,也使我局工會(huì)工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  (三) 積極開展感恩奮進(jìn)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系

  今年以來,我局工會(huì)聯(lián)合局關(guān)工委在職工在讀子女中開展了以“三愛”為主題的教育活動(dòng),向職工子女們贈(zèng)送教育圖書400余冊(cè),收到了很好的教育效果。

  (四)積極維護(hù)職工合法權(quán)益,大力開展送溫暖活動(dòng)

  我局工會(huì)切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益,勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織和勞動(dòng)法律監(jiān)督組織健全,職工隊(duì)伍穩(wěn)定。關(guān)心職工及其家屬。遇到職工及其直系家屬生老病死時(shí),工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與局領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)前往關(guān)心看望,全年共計(jì)慰問30余人次。

  (五)結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),積極協(xié)助開展民工工資保障工作

  我局作為建設(shè)行業(yè)主管部門,工會(huì)積極會(huì)同建管等業(yè)務(wù)股室開展全縣民工工資專項(xiàng)整治活動(dòng),強(qiáng)化民工工資保證金制度。今年已累計(jì)收取民工工資保證金2178萬元,為全縣構(gòu)建了和諧的災(zāi)后重建氛圍。積極開展工資集體協(xié)商,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,我局從未發(fā)生過因勞動(dòng)關(guān)系引發(fā)的大規(guī)模事件。

 。┕(huì)檔案資料健全、規(guī)范、完善

  我局工會(huì)檔案資料健全、規(guī)范、完善;咀龅搅恕皰煲慌啤, “建二檔”的要求。即有工會(huì)委員會(huì)牌子,有民主管理檔案和工會(huì)工作檔案。

  今年的工會(huì)工作即將接近尾聲,對(duì)照評(píng)分細(xì)則,盡管我局工會(huì)在信息報(bào)送方面存在些許不足,我們?nèi)詫⒈局苑⻊?wù)為根本,健全活動(dòng)制度,深化活動(dòng)內(nèi)容,再接再厲,力爭(zhēng)使工會(huì)工作更上一層樓。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  我校的師德建設(shè),在緊跟師德建設(shè)年的步伐,逐一抓好落實(shí)的基礎(chǔ)上,主要是以打造師德文化為主線,努力使師德建設(shè)在高端、精細(xì)、扎實(shí)、持久、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)面上運(yùn)行,因而取得了較好的效果。

  一、打造師魂,讓師德建設(shè)進(jìn)行在高水準(zhǔn)的定位。

  從文化的角度看師德建設(shè),首先要打造出一個(gè)具有學(xué)校鮮明特色的師魂或;,它是一所學(xué)校的整體形象,而這個(gè)整體形象是靠一個(gè)一個(gè)具體的師德行為來展現(xiàn)的。因而必須以代表社會(huì)前進(jìn)方向的先進(jìn)文化,來引領(lǐng)和約束教師的行為,這樣師魂才能佇立在高端的水準(zhǔn)上,永恒于師生的心中。我們主要從以下幾個(gè)方面為教師樹立師德坐標(biāo)。

  1、用現(xiàn)代理念催化教師的心靈,把"生命傳承生命"的教育理念,作為全體教師的核心理念。我校結(jié)合新學(xué)期工作計(jì)劃,努力從兩個(gè)途徑來更新教師的教育觀念。一是在全校范圍內(nèi)開展新教育觀的大討論,廣泛征求老師們的意見。二是加強(qiáng)民漢團(tuán)結(jié),互學(xué)語言,共同探討。從實(shí)踐的角度不斷加深老師們對(duì)師德水準(zhǔn)的感性認(rèn)識(shí)。這一作法使教師的師德建設(shè)從自在階段進(jìn)入了自為階段,極大地提高了廣大教師的主動(dòng)性和自覺性。

  2、提高服務(wù)意識(shí),讓師德內(nèi)涵注入新的文化營養(yǎng)。

  在打造師德文化的過程中,我們充分利用制定新學(xué)期工作計(jì)劃、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和"文化統(tǒng)領(lǐng),魅力貫穿"教育模式等途徑,有意識(shí)地特別強(qiáng)調(diào)各個(gè)部門和廣大教師的服務(wù)意識(shí),并努力在實(shí)踐中身體力行抓好落實(shí)。

 。、人格塑造是師德建設(shè)的終極目標(biāo)和永恒主題。

  我們首先從學(xué)校班子做起,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力塑造新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,即努力樹立公道、正派、廉潔、務(wù)實(shí)、勤勉、慎思、好學(xué)、創(chuàng)新的新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)形象,給每個(gè)教師以平等的人格和地位,均衡的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,特別是通過情感管理、民主管理、自主管理、人才管理和文化管理等一系列人本管理途徑,極大地激發(fā)了廣大教師地工作積極性。

  二、傳承師愛,著力打造教師的行為文化。

  從我校的核心理念出發(fā),能否對(duì)學(xué)生付出真愛,是把理念和實(shí)踐結(jié)合起來,兌現(xiàn)師德承諾的直接表現(xiàn)。對(duì)此,我們主要做了三方面工作。

  一是注意發(fā)揚(yáng)愛生的優(yōu)良傳統(tǒng),用典型現(xiàn)身說法。我們既宣傳老典型,也注意總結(jié)和發(fā)現(xiàn)新的典型,如熱愛學(xué)生、追求卓越的朱紅蓮等教師具有鮮明時(shí)代特色的感人事跡。

  二是在愛的互動(dòng)中增強(qiáng)教師的職業(yè)信念。我們努力尋找真愛的途徑,提出了"以愛育愛"的口號(hào),努力通過愛的相互傳遞,愛的給予和回饋,不斷地增強(qiáng)教師終生愛教不辱使命的拳拳之心。在實(shí)踐中,一方面我們通過有創(chuàng)意的活動(dòng)升華教師的愛,我們?cè)谌=處煿_進(jìn)行師德承諾后,我們沒有僅僅停留在形式上,而是要求教師們要把師德承諾進(jìn)一步個(gè)性化,具體化。讓老師們深入班級(jí),深入學(xué)生,深入家長(zhǎng),了解學(xué)生和家長(zhǎng)最希望自己的老師是什么樣的,應(yīng)該在哪方面有所轉(zhuǎn)變。根據(jù)深入調(diào)查研究,擬訂出符合自己身份對(duì)號(hào)入座的承諾內(nèi)容,利用班會(huì)時(shí)間面向全體學(xué)生進(jìn)行公開承諾,并請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。

  三是與時(shí)俱進(jìn),建構(gòu)學(xué)校的行為文化。在師德建設(shè)中,我們努力做好兩件事,第一件事是通過展覽、校園宣傳及可以利用的教育場(chǎng)合大力弘揚(yáng)我校"崇真、尚美、求精、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng),營造人間正道是滄桑的正氣氛圍,提倡人人進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,努力構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、獻(xiàn)身科研、將學(xué)習(xí)作為我校第一需要的書香校園。第二件事是注重自我反思,提倡每個(gè)教師都要定期不定期的寫反思日記和修養(yǎng)日記,通過這些修煉,教師的師德水準(zhǔn)達(dá)到了內(nèi)省、慎獨(dú)和見賢思齊的境界。

  三、展現(xiàn)魅力,把師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

  細(xì)節(jié)管理不但是一種有效的現(xiàn)代管理,而且可以體現(xiàn)為一個(gè)學(xué)校的文化表征。細(xì)節(jié)管理就是要把工作加以分解,量化。從細(xì)小的環(huán)節(jié)上逐一落實(shí)。

  1、組織落實(shí)。我校高度重視師德建設(shè)活動(dòng),成立了一把手掛帥的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,配齊配強(qiáng)了專職工作人員。從客觀上起到督促領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)組織落實(shí)的作用。應(yīng)該說這是我們師德建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。

  2、計(jì)劃檢查落實(shí)。我們?cè)谧鰩煹陆ㄔO(shè)計(jì)劃時(shí),從全局和可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),進(jìn)行了詳盡的科學(xué)分析和論證,由各口反復(fù)進(jìn)行錘煉修訂,使我們的計(jì)劃既有系統(tǒng)性,又有連續(xù)性和可操作性,因而顯得十分科學(xué)、務(wù)實(shí)、細(xì)致、受到了全校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。對(duì)開展師德建設(shè)具有良好的開局意義,又具備全面的布局意義,因而顯得十分重要。有計(jì)劃、有布置,更需要有跟蹤、有督導(dǎo)、有檢查。如我們活動(dòng)的各個(gè)階段都有檢查,有記錄,有評(píng)比,有總結(jié),重要的文章、方案領(lǐng)導(dǎo)都親自過目。

  3、思想落實(shí)。我們除了通過多種形式及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作,對(duì)教師進(jìn)行師德教育以外,還請(qǐng)全校老師在網(wǎng)上開展師德大討論,對(duì)師德建設(shè)的意義,方法、途徑師德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、審美要求進(jìn)行深入的探討,從而解決了師德建設(shè)的內(nèi)趨力問題。

  4、措施落實(shí)。在師德建設(shè)的工作中,我們創(chuàng)造性的開展了許多活動(dòng),采取了一系列行之有效的措施。

  一是搞好制度建設(shè)。我校先后完善了《教師禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度,并出臺(tái)了新的教師考核辦法,把參加師德活動(dòng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、同行測(cè)評(píng)等情況綜合起來,衡量每位教師的師德狀況。

  二是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,一方面我們從學(xué)生評(píng)價(jià)入手,另一方面我們還讓家長(zhǎng)參與了對(duì)教師的評(píng)價(jià),成為我們衡量老師師德狀況的重要參考。

  三是豐富教師的行為文化,教給教師個(gè)性化的修養(yǎng)方式。

  四是創(chuàng)立家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議,讓家長(zhǎng)委員會(huì)和行風(fēng)監(jiān)督員以平等的身份建言獻(xiàn)策,直接參與學(xué)校的管理,共謀學(xué)校的發(fā)展,使我校的師德建設(shè)增加了社會(huì)的參與力度。

  四、自我反思,今后工作的幾點(diǎn)思考。

 。薄奈幕慕嵌瘸霭l(fā),全盤思考學(xué)校師德工作,把師德工作作為學(xué)校的科研課題來進(jìn)行研究。

  2、在活動(dòng)上,開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)。向家長(zhǎng)開放課堂教學(xué),同前來開會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行座談,聽取意見,改進(jìn)我們的工作,拓寬交流的渠道。

  3、開展優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)活動(dòng)。確定優(yōu)秀教師的條件,確立優(yōu)秀教師的名單,在積極參加師德建設(shè)活動(dòng)的同時(shí),在校內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)課,家教輔導(dǎo),提供咨詢等服務(wù),解決一部分家長(zhǎng)的實(shí)際問題。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定大局。為了將安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí),提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,在教育局關(guān)于“法制進(jìn)校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下,以爭(zhēng)創(chuàng) “和諧校園”為目標(biāo),積極開展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  一、 具體措施是:努力工作,創(chuàng)建“和諧校園”

 。ㄒ唬┞鋵(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的指示精神,把握好內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。完善落實(shí)校園保衛(wèi)安全規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和法制教育,加強(qiáng)對(duì)校園周邊地區(qū)治安秩序的整治,積極維護(hù)校園的穩(wěn)定。

 。ǘ┏闪(chuàng)建“法制進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

 。ㄈ┞鋵(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校是一切具體工作落實(shí)的地方,任何工作對(duì)學(xué)校來說都是重要的,特別是安全工作,更是重中之重。我校成立的創(chuàng)建“法制進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就是為了全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施和制度。我們堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好教學(xué)工作,又要切實(shí)做好安全工作。以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為環(huán)境育人進(jìn)一步起到保障的作用。

  在王定國校長(zhǎng)的監(jiān)督下,學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《創(chuàng)建“和諧校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》,建立和完善了學(xué)校制度,各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位。

 。ㄋ模┞鋵(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由陳聲明為組長(zhǎng)的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會(huì),匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求:1、校園校舍定期檢查,杜絕不安全的事故發(fā)生。2、加強(qiáng)校園學(xué)生的秩序,防止學(xué)生間的事故發(fā)生。3、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作,防止生人進(jìn)入校園。檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”:綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,確保安全工作無疏漏、無死角。

 。ㄎ澹┞鋵(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定李均均為信息聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向全校師生通報(bào)情況。

  (六)落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播電視等途徑,做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。

 。ㄆ撸┞鋵(shí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。

 。ò耍┞鋵(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)疏于職守,思想不重視,工作不落實(shí),措施不到位的;對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度,影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

  二、 所做的具體工作如下:

 。ㄒ唬、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,成立了“法制進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組王校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,與領(lǐng)導(dǎo)小組成員商議制訂了《校園創(chuàng)建“法制進(jìn)校園”工作計(jì)劃》,制定和完善了相關(guān)安全制度,實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

 。ǘ、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。

  (三)、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時(shí)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  (四)、開展“創(chuàng)建平安校園”的主題班會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。

 。ㄎ澹、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》,并通過家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息,使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“和諧校園”的具體活動(dòng),提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。

 。⒔Y(jié)合世界救護(hù)日,我校每期要開展安全教育周系列活動(dòng),請(qǐng)奴爾巴格派出所的同志為我們開展了以“未成年人保護(hù)法”為主要內(nèi)容的講座,期間,我們的老師也受益非淺,得到了許多相關(guān)的知識(shí)。同學(xué)們也有很大的熱情,知道了自己的權(quán)利,懂得了一些自我保護(hù)的知識(shí)。

  在20xx年9月13日,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我校進(jìn)行了一次消防演習(xí),這對(duì)我們學(xué)生的教育意義更為深刻。

 。ㄆ撸、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)沈強(qiáng)來校進(jìn)行法制教育報(bào)告;各班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、學(xué)困生,班級(jí)管理工作,學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,家訪工作,以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),在學(xué)生中開展消費(fèi)教育,幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí),讓孩子了解父母的艱辛,懂得感恩。

 。ò耍⒓訌(qiáng)了教師值日和學(xué)生會(huì)檢查力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際,學(xué)校配足值日值周教師在校門口維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。

 。ň牛、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。各班積極開展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng),學(xué)校品德課也增加了相關(guān)法律知識(shí)的計(jì)劃,學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等法律。通過學(xué)校的廣播站向?qū)W生宣傳交通、消防安全等方面的知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

  (十)、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。平時(shí)我們重視黨支部的紀(jì)檢作用,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想教育,提高黨員的法制意識(shí)和守法的自覺性,深入開展黨員先

  進(jìn)性教育活動(dòng),提高黨員帶頭的示范作用。

  (十一)、扎實(shí)做好安全教育宣傳!盎顒(dòng)”期間都認(rèn)真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學(xué)發(fā)展。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級(jí)上訪,師生中無違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,學(xué)校面貌煥然一新。

  通過翟校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校教職工的努力配合下,學(xué)校安全工作取得了一定的成績(jī),但也還存在許多不足,今后,我們將在上級(jí)政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“法制進(jìn)校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

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