有關(guān)熱愛學(xué)習(xí)的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的熱愛學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的媽媽雖然是一位普通的上班族，但是她是一位十分熱愛學(xué)習(xí)的人。
不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都阻擋不了媽媽學(xué)習(xí)的步伐。今天，媽媽看上了一本書，看了一下大概的內(nèi)容，就已經(jīng)被吸引住了。這天下午，天氣非常炎熱，我和爸爸忍不住炎熱，準(zhǔn)備下去買杯冷飲解暑，出門前叫上媽媽。媽媽卻說(shuō)：“我不去啦，你們?nèi)グ�，我還要把這本書的精髓之處給“啃”出來(lái)呢！無(wú)奈之下，我和爸爸只好下去了。
我的媽媽不僅愛看書，而且學(xué)英語(yǔ)的勁頭更是令人吃驚。
媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)軟件，是讀英語(yǔ)對(duì)話的，讀之后電腦打分。起初，媽媽只能得八十分左右，可是正是因?yàn)檫@微不足道的低分，才燃燒起媽媽學(xué)英語(yǔ)的斗志。她日練夜練，從不間斷。有一天夜里，我從夢(mèng)中醒來(lái)，上廁所，開門一看，媽媽居然還在練習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)我走到她的身邊時(shí)，她才察覺(jué)我的到來(lái)，連忙關(guān)掉電腦，回到臥室。我剛走到我的臥室，聽她一聲大喊：“萬(wàn)歲！”我聞聲沖進(jìn)她的房間，知道了：原來(lái)經(jīng)過(guò)她的苦練，分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到九十七分的高分了！打敗了全國(guó)百分之九十的人。
這就是我的媽媽，因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)而廢寢忘食的媽媽。
熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇2
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉蛋，再加上勻稱的身材，就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服，不愛穿漂亮的皮鞋，也不愛打扮。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習(xí)上��！
我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí)，每當(dāng)老師的`問(wèn)題剛出口，我就立刻把手舉得高高的，生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師問(wèn)：“13x15可以怎么算？”頓時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了11的巧算法：可以把13拆分成11和2呀！于是，我迅速把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了幾個(gè)人到黑板上去寫，他們都沒(méi)寫到我想的答案。我萬(wàn)分著急，索性站了起來(lái)。最后，老師還是點(diǎn)了我。
我也是個(gè)作業(yè)認(rèn)真的女孩。寫作業(yè)時(shí)，我的字跡從不潦草，每個(gè)字都是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地寫出來(lái)的。因此，大家都說(shuō)我寫字愛繡花，我最喜歡的作業(yè)是手抄報(bào)，每一次做手抄報(bào)我都十分認(rèn)真：首先，我會(huì)用尺子量一下紙的長(zhǎng)和寬，劃分好標(biāo)題中每一個(gè)字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置并寫上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線，最后涂上顏色。這樣，我的手抄報(bào)才能算完成。因?yàn)槲疫@樣認(rèn)真，所以我的手抄報(bào)每次都取得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我還是個(gè)愛看書的女孩。我有時(shí)吃飯看書，有時(shí)彈鋼琴看書，有時(shí)走路看書，還有時(shí)上廁所看書。有一次刮臺(tái)風(fēng)，不用上學(xué)，我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書；還有一次，我從中午到晚上，一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀！
怎么樣，這就是我。和別人是那樣相似，又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎？
熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇3
哥哥的個(gè)子中等，高高的鼻梁，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓人一聽了他的話，就會(huì)覺(jué)得非常有道理。
記得一次暑假，我把所有的作業(yè)寫完了，去找哥哥玩�？墒�，他卻躲在房間里埋頭看書。我走進(jìn)哥哥的房間，對(duì)“書蟲”哥哥開心地說(shuō)：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書是不對(duì)的，會(huì)累壞身體，還會(huì)近視�！�
可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì)兒，他就是不理我，還浸在書的海洋里。我大聲地說(shuō)：“哥哥，你不能老看書，也要休息的�！蔽疑鷼鈽O了，就自己出去玩了。
回來(lái)之后，看見哥哥在那里復(fù)習(xí)，我憤怒地對(duì)哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什么不陪我玩，你常常坐在那里會(huì)駝背的，要注意身體。”這次，哥哥終于回答我了了：“對(duì)我來(lái)講的話，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和看書就是最好的休息了。我要努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)�！�
哥哥這樣熱愛學(xué)習(xí)，我感到十分敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇4
花開了又謝，潮漲了又退，時(shí)間把世界不斷改變，而我只承認(rèn)你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風(fēng)景。
——題記
初次見到你，感覺(jué)無(wú)所謂。背煩了的課文，只為了應(yīng)付考試，你只是一個(gè)不速之客，我的任務(wù)是把你記住。
也許，你沒(méi)有在乎我對(duì)你的不敬，反而無(wú)怨無(wú)悔地領(lǐng)我領(lǐng)略古今天下軼事，欣賞世間迷人的風(fēng)景，帶我探索人生的真諦：我和阿龍納斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，感悟了死人跟活人比只差一口氣，活人和活人比只差一種精神狀態(tài)，其實(shí)每個(gè)人都是可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡的;同時(shí)，我驚嘆于凡爾納超人般的想象力，佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度，拜服于奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)忍不拔的意志力。
烏江邊，項(xiàng)羽挺立于夕陽(yáng)之下，青鋒劍掠過(guò)喉嚨，如山的身軀轟然倒下，此情此景不知扣動(dòng)了多少人的心弦，李清照為我們留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的千古名句。這種人活著就要作人中豪杰，為國(guó)家建功立業(yè);死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中英雄的驚心動(dòng)魄的壯舉感天地泣鬼神。
杜甫面對(duì)自己破舊的茅屋，大呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，”卻愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩(shī)人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動(dòng)容。
考場(chǎng)的失意再一次讓我的情緒跌入低谷，站在窗前，胡亂地翻開書，忽然仿佛聽見你在大聲呼喊：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽倚α�，高喊：“再拼搏一次!”
你帶我穿越時(shí)空，觸摸古今名人智慧的頭顱，感受古今名人的博大情懷。
你已不單單只是一門課程，你更是我的良師益友。語(yǔ)文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益無(wú)窮的知識(shí);你是思想的引領(lǐng)者，引導(dǎo)我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇，不必?fù)?dān)心誤入歧途;你是靈感的啟迪者，因?yàn)槟阒更c(diǎn)，我天馬行空般的思緒開始不斷涌現(xiàn)。
我無(wú)法用任何華麗的言語(yǔ)贊美你，因?yàn)樵谀忝媲�，我只有前所未有的詞窮。只能說(shuō)：語(yǔ)文，我的恩師!
熱愛學(xué)習(xí)的作文 篇5
星期一的早上,我和同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地聽劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時(shí)候,劉老師特意強(qiáng)調(diào)列寧是美國(guó)人,還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),馮宣瑞就舉起手來(lái)認(rèn)真的對(duì)劉老師說(shuō):“列寧是前蘇聯(lián)人！”劉老師親切地問(wèn):“是嗎？”馮宣瑞瞪大眼睛肯定地說(shuō):“是的,我在名人故事里看見的�！眲⒗蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“你明天能不能把故事書帶回來(lái)呢？”第二天,馮宣瑞早早的把故事書帶回來(lái),遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說(shuō):你懂得真多呀！
我要像馮宣瑞熱愛學(xué)習(xí)的精神學(xué)習(xí)。
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