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精選我想作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我想作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想作文500字 篇1
面對(duì)這個(gè)快節(jié)奏的生活，每個(gè)人都在為了自己的理想馬不停蹄的奔波，但此時(shí)，同樣奮力向前的我卻想說(shuō)：我想停停。
我想停停，停下來(lái)看看車窗外的風(fēng)景。
每次乘車出游，令我好奇的不是出游的目的地，而是沿途的風(fēng)景。坐在車上，我會(huì)好奇的望向窗外，有喧鬧的都市，也有寧?kù)o的鄉(xiāng)村；有廣闊的原野，也有青翠的山林，甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個(gè)信號(hào)燈、一座火車站、一輛迎面駛來(lái)的列車，都有著它們獨(dú)特的力度與美感�？墒�，這些都一閃而過(guò)，那種美是那么短暫，飛馳的列車不肯多給我一點(diǎn)時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。
我想停停，停下來(lái)看看櫥柜的玩具。
每每與父母逛街，去得最多的是書店，雖然書店里也有屬于我的世界，然而我更想走進(jìn)的卻是玩具店。我想進(jìn)去看看，芭比娃娃到底有多漂亮，我想知道變形金剛是怎么從人偶變成汽車的，我還想知道那里的遙控飛機(jī)是如何飛翔的……可是，每次佇立在櫥窗外，父母總會(huì)扯扯我的衣袖，不滿的說(shuō)：“多大了，還看這些玩具？前面有家書店，去看看還需要什么復(fù)習(xí)資料！”只能無(wú)奈地?fù)]揮手，告別那些我向往的玩具。
我想停停，停下來(lái)看操場(chǎng)上玩耍的孩子。
初三的校園生活，緊張而枯燥。每當(dāng)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，我都想停下來(lái)，看看玩的.正高興的小朋友，我想知道，他們玩的是什么游戲，居然可以笑得那么燦爛。我想知道他們是怎么把一段毛線玩出那么多的花樣……每當(dāng)我駐足，朋友總會(huì)拉起我往教室飛奔，一邊跑一邊說(shuō)到：“完了，昨天數(shù)學(xué)考慘了，馬上又是數(shù)學(xué)課！”瞬間，我回到現(xiàn)實(shí)，往教室狂奔。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，每個(gè)人的步伐都那么匆忙，有誰(shuí)想過(guò)，哦你剛的步伐，讓我們錯(cuò)失了的多少?zèng)]了的風(fēng)景，丟失了多少純粹的快樂(lè)。
我想停停，我要停停。
我想作文500字 篇2
我想變得很小很小，長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀。那樣，我就可以像一只蝴蝶一樣，停在亭亭玉立的花朵上。在那里，我可以和蜻蜓媽媽說(shuō)：“你們的幼蟲(chóng)一生下來(lái)就會(huì)自己捕食，真是為你們省了不少的心思啊！”
我想變得很小很小，那樣，我就可以問(wèn)問(wèn)蚊子：“你們光吸血怎么能飽呢？你們吸血就等于我們?nèi)祟惡炔璋�，人類光喝茶可過(guò)不了日子！”
我想變得很小很小，變成一只小花貓。我要問(wèn)問(wèn)會(huì)釣魚(yú)的小花貓：“你們的釣魚(yú)技術(shù)怎么這么高？你們每次只需要在岸上待一會(huì)兒，魚(yú)就會(huì)上鉤。我要拜你們?yōu)閹�，你們一定要收下我這個(gè)徒弟呀！”
我想變得很小很小，變成一只小斑點(diǎn)狗。我要問(wèn)問(wèn)另一只小斑點(diǎn)狗：“你們的嗅覺(jué)怎么這么好？能嗅出2500米以外的氣味。你們身上的斑點(diǎn)是從哪里來(lái)的`？是不是因?yàn)樘詺�，一不小心把黑墨汁潑到了身上？�?/p>
我想變得很小很小，變成一只螞蟻。我要鉆進(jìn)螞蟻洞里，了解一下：蟻后是如何給一大群螞蟻分配工作的？再問(wèn)問(wèn)公螞蟻：“你們?yōu)槭裁茨馨釀?dòng)比自己身體重約三十倍的東西？要是人類有那樣的本領(lǐng)，那我們就可以搬走一輛載重一噸的大卡車了！”
我想變得很小很小，交許多動(dòng)物朋友，知道它們的許多許多，并告訴它們我愛(ài)它們！
我想變得很小很小……
我想作文500字 篇3
天空很藍(lán)，陽(yáng)光也很溫暖。
中午，我獨(dú)自一人在教室里�？粗n程表，下一節(jié)課——體育。我磨磨蹭蹭地回到座位上，不禁哭了起來(lái)。我喜歡體育，我愛(ài)體育，體育課就是我的夢(mèng)……
幾年前，我和我最親愛(ài)的爸爸走在馬路邊�！拜x輝，過(guò)馬路要小心，跟著爸爸走哦！”爸爸對(duì)我說(shuō)，我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走在了馬路中間，我低著頭往前走，沒(méi)有看見(jiàn)一輛汽車正向我飛駛過(guò)來(lái)！“輝輝，小心！”我感覺(jué)一陣劇痛向我襲來(lái)，隨后就不省人事了。
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)房間里，身旁有一臺(tái)令人不寒而栗的醫(yī)用器械。“這孩子真可憐，這么小就失去了爸爸。腦萎縮，右手又殘廢了�！薄笆前�！”聽(tīng)到別人的對(duì)話，我傷心地哭了起來(lái)。
上小學(xué)后，班上的同學(xué)對(duì)我投來(lái)異樣的目光。沒(méi)有同學(xué)愿意跟我玩，原因就是——我跟普通孩子不一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，六年級(jí)換了一位新班主任。她并不知道我的情況，把我當(dāng)成正常人一樣，讓我出場(chǎng)做操。我很高興，便手舞足蹈起來(lái)，忽然，我控制不住自己了，完了！又抽筋了！我“啪”的一下倒在地上。同學(xué)們大叫：“呀！陶輝又抽筋了！”老師驚訝地看著我。后來(lái)，幾位同學(xué)把我扶進(jìn)了教室。我又一次與死神擦肩而過(guò)！
“陶輝，以后你別去做操，也別去上體育課了，太危險(xiǎn)了！”老師摸著我的頭溫和地說(shuō)。
我眼里涌出了淚花，我不想對(duì)體育課說(shuō)再見(jiàn)。
晚上，我對(duì)著天空大叫：“老天爺，你為什么對(duì)我這么不公平？奪走了我的爸爸，奪走了我的右手，又奪走了我最喜歡的.體育課，為什么？”體育課，這對(duì)平常孩子再普通不過(guò)的課，卻成了我的心愿。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)體育課時(shí)我正和同學(xué)們一起玩耍，運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，天很藍(lán)，陽(yáng)光也很溫暖……
我想作文500字 篇4
“幾度夢(mèng)回大唐”故事里的大唐盛世令人神往。在一個(gè)明月高懸的深夜，有幸與明月為伴，一夢(mèng)回大唐。
長(zhǎng)安街上，燈火通明。隨意漫步，走到一棵楊柳樹(shù)下，明月正圓。正好與清風(fēng)為伴，相眠于盛世長(zhǎng)安。
第二天清晨，我就被各種各樣的叫賣聲吵醒了。仔細(xì)一聽(tīng)，還有與商人討價(jià)還價(jià)的，高談闊論的，飲酒賦詩(shī)的……
路過(guò)一處酒肆，偶然聞得李白大名，忽而讓我想起那一襲白衣，二十五歲便仗劍遠(yuǎn)游的.“青蓮居士”李太白。
“既然李白如此有名，那么他所游之處定是奇麗非凡�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是，我便向店小二打聽(tīng)清楚了——李白去過(guò)蜀地。
我便追隨他的腳步，游覽蜀地山川。到了蜀地，那里的風(fēng)光讓我著迷，而且在巷陌也常常聽(tīng)到李白之名。睡夢(mèng)中，我瞥見(jiàn)了李白背影。
幾日之后，在長(zhǎng)安一處桃花林中，見(jiàn)幾位文人飲酒做樂(lè)。我便湊上前去，倚著桃樹(shù)，悄悄聆聽(tīng)著。他們談笑風(fēng)生，忽而清風(fēng)乍起，吹落桃花滿地，忽而風(fēng)云色變，似龍騰虎躍。
原來(lái)他們暢談的乃是唐玄宗，那位傳奇人物，大唐盛世的開(kāi)創(chuàng)者。忽然，又覺(jué)大唐官府令人神往，隨即轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
走出桃花林，穿過(guò)鬧市，在大唐官府前，抬頭仰望，官府內(nèi)建筑金碧輝煌，玉色的石階晶瑩剔透，光亮的欄桿與石階相映成趣，穿各式各樣官服的人在亭臺(tái)樓閣間穿來(lái)穿去。
無(wú)心流連此間風(fēng)景，拂手離去。又聞大唐邊疆風(fēng)光壯麗，于是策馬前往大漠邊疆。
見(jiàn)一望無(wú)際的沙漠，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，血色的烈日炙烤著這片土地……我被眼前的場(chǎng)景深深震撼，幾位身著戰(zhàn)甲，手持玉龍，腳踏汗血寶馬的人，策馬奔騰，揚(yáng)起沙塵滿天，向茫茫大漠奔去。
忽而，一陣雨聲把我從夢(mèng)中帶回了現(xiàn)實(shí)，望著窗外綺麗的景色，心中嘆息：“不知大唐的雨夜是何番景色！”
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