書(shū)的快樂(lè)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的書(shū)的快樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的快樂(lè)作文 篇1
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣,一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”可見(jiàn),書(shū)籍是多么重要。和好書(shū)交朋友,就好像從一個(gè)狹小的空間走向一個(gè)廣闊的天地。書(shū)籍,使我認(rèn)識(shí)了一位又一位杰出的人物:才思敏捷的李白、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的林則徐、誨人不倦的孔子、愛(ài)民若子的毛澤東……
和好書(shū)交朋友,使我懂得了許多做人的道理,使我學(xué)會(huì)了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)……它不僅給了我知識(shí),還給了我信心和勇氣。
一本好書(shū),就像一艘小船,它帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸;一本好書(shū),好似一盞指明的路燈,它指引我們?cè)谌松@長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅途中邁出充實(shí)而又精彩的每一步;一本好書(shū),如同一位知心的朋友,與它交談時(shí),常常把我難以解答的難題,全部都感覺(jué)若有所悟。
書(shū),它可以給我種種快樂(lè)。孤獨(dú)時(shí),只要翻閱它,就好像有一位朋友和你玩耍;迷失方向時(shí),只要打開(kāi)它,就如同一張地圖,指引我們前進(jìn);遇到難題時(shí),它會(huì)給我們解開(kāi);當(dāng)我沒(méi)有信心戰(zhàn)勝各種困難時(shí),它會(huì)給我勇氣……
讀書(shū),提高了我的作文水平,提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句。通過(guò)閱讀,我的詞匯豐富了,寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手,再也不會(huì)感到欲言無(wú)物,詞匯貧乏了。
書(shū)的.快樂(lè)作文 篇2
書(shū)-開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙古今中外。關(guān)于書(shū)的名言警句數(shù)不勝數(shù)。從小到大。如“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”之類(lèi)的警句一直縈繞在我的耳畔。
我記的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此?磿(shū)就成了我的樂(lè)趣。也成了我的一位親密無(wú)間的好友。
記得有一次,我照常在看書(shū)。我首先讀到了李白的詩(shī)句。我想學(xué)校李白那樣浪漫飄逸總是向往他的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。曠達(dá)的氣概。讀到郭沫若的詩(shī)句。又想像她那樣豪放、熱情!安粩嗟貏(chuàng)新,不斷地努力”對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài),對(duì)新生活無(wú)限向往,為國(guó)家新文化事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。讀到了魯迅的作文。又十分的敬佩魯迅的那一種。橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛的精神。讀到了朱自清的散文-匆匆。讓我明白了時(shí)間一去不復(fù)兮。要讓有限的時(shí)間。做出無(wú)限的價(jià)值。每一首古詩(shī),每一篇作文。都能激蕩出我無(wú)限的情懷!
每一首古詩(shī)。每一篇文章都能夠讓我擁有一個(gè)好心情。在我考試考砸的時(shí)候。要想讓我忘記這一切的煩惱,看書(shū)就是一個(gè)很好的辦法,看經(jīng)過(guò)努力戰(zhàn)勝困難而獲得幸福的效果就更好了。記得那一次?荚嚳荚伊恕N揖陀每磿(shū)來(lái)緩解緩解我的心情。在我不開(kāi)心的時(shí)候。我最喜歡看的書(shū)就是魯濱遜漂流記了:因?yàn)轸敒I遜遇到了這么大的不幸——自己一人孤獨(dú)的被困在一個(gè)荒無(wú)人煙。沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有生活用品的一個(gè)小島上。但是。他并沒(méi)有因此而放棄了生的希望。而是用自己的雙手像原始人類(lèi)一樣辛勤的創(chuàng)造著各種各樣的生活用品。并且制造了糧食。讓自己頑強(qiáng)的活了下去。后來(lái)島上來(lái)的野人。他也沒(méi)有被屈服。就這樣一直在島上活上二十七年。他才回到了自己的祖國(guó)。想想魯濱遜。再想想自己。會(huì)覺(jué)得自己太脆脆了。只經(jīng)歷了這么一點(diǎn)兒挫折就要被打敗了而別人呢!遇到了這么大的不幸。他也活下去了。所以。我的心情就在書(shū)的幫助下,又恢復(fù)了原來(lái)的快樂(lè)。
在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了在任何的事情中,都應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。絕對(duì)不能夠煩躁,應(yīng)該保持樂(lè)觀和冷靜。這樣,做什么事情就都會(huì)成功。
在我的心目中,書(shū)不僅是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。還是一把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙。
書(shū)是一谷最清澈的泉水。給予我們最甘甜的泉水。書(shū)是剛剛來(lái)臨的春天。讓我們眼前煥然一新。書(shū)是豐收時(shí)節(jié)的秋天。送給了我們豐收的歡樂(lè)。反正。無(wú)論書(shū)是什么。它都是一把開(kāi)啟歡樂(lè)的鑰匙。
書(shū)的快樂(lè)作文 篇3
像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,向沙漠中干咳渴人發(fā)現(xiàn)了水,書(shū)。每憶及我的讀書(shū)生活,就覺(jué)得讀書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分,他給予我智慧,給予我快樂(lè),他讓我領(lǐng)略到人生的真諦。
我們學(xué)校早上和中午都有看書(shū)的時(shí)間,不過(guò)看書(shū)的時(shí)間很短,每當(dāng)我借到書(shū),j就會(huì)像餓狼撲食一樣看了起來(lái)。每當(dāng)讀到最精彩的地方,上課鈴?fù)蝗豁懥耍亲涛丢q如警察抓小偷,離小偷只差幾厘米了,伸手就能抓住,可突然來(lái)了命令,不得不停止抓捕,那個(gè)難受呀,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我的眼睛盯著書(shū),耳朵聽(tīng)著老師的腳步聲,越來(lái)越近,越來(lái)越近……
最高興的事就是有人捐書(shū),我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書(shū)吸引過(guò)去,我會(huì)仔細(xì)的看著老師把書(shū)放在圖書(shū)角的哪個(gè)位置,一到下課,那些書(shū)就被別人搶了過(guò)去,我只撈了個(gè)眼羨的份,我抱怨爸媽為什么沒(méi)給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)腳,甚至也抱怨老師為什么沒(méi)把我的座位安排在圖書(shū)角的旁邊,心中頓時(shí)升起一種失落感,小學(xué)生作文《書(shū)》。我就像一條淺攤里的魚(yú)失去了水。偶爾我也會(huì)搶到新書(shū),那時(shí)候,我就會(huì)在心里一千遍一萬(wàn)遍的感謝上帝保佑。
每當(dāng)我的同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書(shū),我就會(huì)像他借,如果他不借我,那我就會(huì)心甘情愿的做他的小跟班,屁顛屁顛的為他忙前忙后,屁顛屁顛的為他噓寒問(wèn)暖,當(dāng)他終于被我的熱情感化時(shí),他就會(huì)想打發(fā)乞丐一樣把書(shū)甩給我,我卻如獲至寶,真是“ 踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)也得費(fèi)功夫”呀。
走進(jìn)書(shū)的海洋,我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,幫助與給予,寬容與快樂(lè),孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友,憂(yōu)悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù),郁悶時(shí),書(shū)是燦爛得陽(yáng)光,意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰,煩躁時(shí),讓書(shū)為我們凈化心靈。
書(shū)是我快樂(lè)的源泉。
書(shū)的快樂(lè)作文 篇4
書(shū),是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū),是一位良師,幫我們直通中外歷史。書(shū),是一艘小船,幫我們到達(dá)明亮的彼岸……對(duì)于全世界的營(yíng)養(yǎng)品——書(shū),我當(dāng)然愛(ài)不釋手。
我家的書(shū)不少,從天文到地理,從武俠到漫畫(huà),應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。因此,我讀書(shū)讀到了廢寢忘食地地步。每當(dāng)我看起書(shū)來(lái),就再也聽(tīng)不見(jiàn)別的聲音,無(wú)論我媽媽怎樣叫,我也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次出門(mén)吃飯,我?guī)е槐緯?shū),走著走著就走到小賣(mài)部里了才發(fā)現(xiàn)不對(duì),臉紅得像番茄似的。
我愛(ài)讀書(shū)但不盡信書(shū),生怕成了書(shū)的奴隸。不過(guò)書(shū)那像磁石一樣的吸引力,迫使我每個(gè)月都去圖書(shū)館借一些新書(shū)。
到了圖書(shū)館,我從不開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)地借書(shū),而是急忙找到一本我最喜歡的小說(shuō),往地上一坐,便如饑似渴地讀起來(lái)。
我急忙翻開(kāi)書(shū)本,一頁(yè),兩頁(yè),我像餓了三天的獅子,一目十行,仿佛有一件十萬(wàn)火急的事情,再過(guò)幾秒書(shū)就會(huì)消失。如果不是我媽媽提醒,我可能一直到現(xiàn)在還坐在那里呢!
我借書(shū)時(shí)就像日本鬼子在搜刮財(cái)物一樣。一路走一路看,好書(shū)和喜歡的書(shū)盡入囊中。一看,二十多本書(shū),用了三張卡,終于抱著一堆書(shū)回家,那感覺(jué)就像抱著一堆金子似的,心里像吃了蜜一樣甜。誰(shuí)知,我只能從武俠小說(shuō)到天文地理等書(shū)從頭到尾再看一遍。
有一次,在看完電影后,我發(fā)現(xiàn)有間書(shū)店,以斤賣(mài)書(shū),只要15元一斤!我像發(fā)現(xiàn)了黃金,馬上買(mǎi)了幾本書(shū),是我最?lèi)?ài)的沈石溪的幾本動(dòng)物小說(shuō)。在回家的途中,我們用來(lái)裝書(shū)的袋子還破了。即使回家的途中出了一個(gè)小插曲,但我還是抱著書(shū)平安地回到了我的讀書(shū)圣地——我的書(shū)房。這些書(shū)一下子就吊起了我的胃口,我馬上就如同離巢的小鳥(niǎo),飛進(jìn)了知識(shí)的天空,在其中上下飛舞!恶橊勍踝印纷屛业皖^嘆息!洞篝~(yú)之道》讓我興奮不已!逗谛芪璧讣摇纷屛覒崙嵅黄健
在我看的書(shū)中,不好看的書(shū)也不是沒(méi)有的。如果只是幾段不好看,我只會(huì)加快速度一目十行地看。如果是幾頁(yè)不好看,我就會(huì)練習(xí)跳遠(yuǎn),啪地一下,就是下一章了。如果是幾個(gè)章節(jié)都不好看,我便只挑好的看。如果整本書(shū)都不好看,哼,那還看什么看?
古人曰:讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),書(shū)是精神上的糧食。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我的靈魂。
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