【精品】四年級的作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
如果在清晨做早操的時(shí)間你來到我們校園，請你到我們四（3）班來看一看。走在我們隊(duì)伍前面的一位女老師，她身材高挑，扎著馬尾辮，年輕的臉上蕩漾著和藹的微笑，這就是我們的班主任葉娟老師。
葉老師課上得可好啦！她字寫得很漂亮，像書法家寫的。板書更是工整有序，一堂課下來，我們的黑板就像一幅書法作品。可是最令我佩服的是，葉老師為我們指導(dǎo)作文的方法。為了提高我們的寫作水平，葉老師有一套完整的方法：她為我們精選了一個(gè)課外閱讀書籍的目錄，我們班的家長聯(lián)合起來購置了這套書，平時(shí)放在班上供大家借閱。她每天早晨帶領(lǐng)我們朗讀“日有所誦”中的好文章，要求我們平時(shí)“多看、多讀、多摘錄好詞好句，節(jié)假日多游覽名勝古跡，多觀察事物，多積累素材，寫作文時(shí)要大膽地運(yùn)用這些素材和好詞好句……”她的作文課寫作前有指導(dǎo)，寫好后有分析，有一回，葉老師帶領(lǐng)我們參觀明城墻博物館、在攀登明城墻的過程巾，她一面走一面給我們講解明城墻的歷史和典故她風(fēng)趣的講解不時(shí)地引起我們陣陣的笑聲，我們在笑聲中不知不覺地了解到了明城墻的歷史和知識(shí)。到了城墻上，葉老師又教我們怎樣欣賞城墻上的美景，還告訴了我們有關(guān)明城墻的許多詩句。那次我回到家里，就覺得有很多話要講，很快地就將文章寫出來了，真是“下筆如有神”！在作文中我情不自禁地寫道：“……原來明城墻建于明朝初年，它周長有三十多公里……登上城樓，放眼一望，腳下的玄武湖像是一面鏡子，遠(yuǎn)處的鐘山郁郁蔥蔥，像一條龍，腳下的明城墻像一只虎，它們都倒映在玄武湖中，真是壯觀極了！難怪古人說南京是‘鐘山龍?bào)�，石城虎踞’……”在葉老師指導(dǎo)下，我們班同學(xué)的作文進(jìn)步很快。
葉老師不僅教學(xué)好，對我們同學(xué)也十分關(guān)心愛護(hù)。我有一次調(diào)皮跌壞了腿，一個(gè)多月沒有能到班級上課。葉老師和數(shù)學(xué)童老師、英語周老師一起主動(dòng)配合我的父母為我補(bǔ)課，批改作業(yè)，還常常發(fā)短信表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。那一個(gè)月我雖然人不在班上，但是我感覺自己始終生活在班集體中。等我腿傷養(yǎng)好后去參加大考，我數(shù)學(xué)得到滿分，語文和英語成績也在班上名列前茅。這一切可要感謝老師們��！
人們常說老師像“春蠶”，但是我覺得這個(gè)比喻太消沉了。我覺得我們?nèi)~老師和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
這就是我的班主任——葉老師。
四年級的作文 篇2
媽媽什么都好，就是很煩惱，讓我很煩惱。
這不，好不容易放暑假了，我還是沒能脫離苦海。最重要的是，我還一直在外婆家的，媽媽還能遙控指揮。每天差不多的時(shí)間，媽媽就會(huì)在微信上布置一天的作業(yè)，有時(shí)我閑煩就故意不回媽媽的信息。過不了多久，媽媽就會(huì)電話過來，問我在干嘛，然后就說到作業(yè)要完成。其實(shí)我想說：“媽媽，你安心上班，作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成的�！�
最恐怖的就是周末，媽媽會(huì)把我接回家，就更痛苦了。一大早，我還沒睡醒，媽媽的“超級女聲”就開始了：“陸芯怡，你還不要起床啊，你是“豬”啊，趕緊起床。我還沒來得及回答，后面又開始了：“你看看你的書桌，難得回家一次被你折騰成什么樣了，你就不能自己整理整理，還有你的課外書，和你說過多少次了，看完立刻放回書架，不要亂扔，你怎么就不長記性的啊�！�
我慢吞吞地去整理，媽媽又說道：“快點(diǎn)，在磨磨唧唧個(gè)什么，讓你整理個(gè)書桌這么慢，讓你去拿個(gè)冰淇淋吃你比兔子跑得還要快�！蔽也荒蜔┝耍骸爸懒�，不要再說了，一大早就這么啰嗦�！�
有個(gè)這樣的媽媽讓我很頭疼，不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷？但我知道媽媽是為了我好。媽媽的嘮叨，是愛的嘮叨！
四年級的作文 篇3
小鳥，我和你終于成了好朋友，我好開心��！
我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會(huì)飛來一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長著兩個(gè)尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！
一天，那群小鳥又飛來了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個(gè)不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺(tái)前，想：小鳥肯定會(huì)喜歡的！可是，小鳥一見我的身影一下子飛得無影無蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的帳。我很傷心，跑去問媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什么小鳥一見我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的頭親切地說：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終于想出來了！
第二天，我早早來到窗前，趁小鳥沒來把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的 膽子越來越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個(gè)月……現(xiàn)在，小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時(shí)候，我在彈琴，小鳥還會(huì)給我唱歌呢！
小鳥，小鳥，你真可愛！我和你的故事將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)……
四年級的作文 篇4
古鎮(zhèn)新塍再次迎來了雪這個(gè)調(diào)皮的孩子。
這晚，屋外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了如鵝毛般潔白的雪，我渾然不覺，第二天早上從窗戶上才看清這雪白的一切。
萬物籠罩在雪的懷抱中——竹子上掛滿了雪姑娘們特別定制的銀色小飾物；本來歷經(jīng)風(fēng)霜的黑色瓦片現(xiàn)在被雪整個(gè)兒蓋住了，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的小黑點(diǎn)；路邊枯黃的野草也被雪裝飾得越發(fā)高貴……
我踩在松軟的雪上，發(fā)出細(xì)小的“咯吱咯吱”聲，讓人心情頓感舒暢。
下午，雪越發(fā)肆無忌憚地向大地?fù)鋪�，這次，她真得把新塍當(dāng)成自己的領(lǐng)土了——帶來了大批大批的兄弟“侵占”新塍。
一望無際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數(shù)的素花向大地傾灑。一會(huì)兒眼看著就要落在同學(xué)們通紅的小手上了，卻又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎飄向遠(yuǎn)處；一會(huì)兒在空中不停地打轉(zhuǎn)，讓人看著眼花繚亂；一會(huì)兒又悠悠忽忽地飛到同學(xué)們的頭上，把頭發(fā)當(dāng)成了她們的秋千架……
雪落在我的臉上，猶如萬年冰山上的一角劃過我的臉頰；雪落在我的衣服上，過一會(huì)就變成晶瑩的小水滴；雪落在校園的地上，立刻就化了。
輕輕呼出一口氣，氣變成了霧水，雪在霧水中若隱若現(xiàn)，我不禁在心中發(fā)出感嘆：哇！天上的星星飛到了我的氣中了！
這場雪下完后就可以迎來新年了，雪就像是新年的使者：有時(shí)候比新年先來到我們的身邊，跟我們一起迎接新年；有時(shí)候又比新年來得晚，好似在為新年收尾。
四年級的作文 篇5
我的大媽，今年快50歲了，她的身材不高，不瘦不胖，瓜子臉，單眼皮，眼睛和嘴巴總是帶著笑意，顯著十分慈祥。
大媽不愛打扮，一年到頭，總是穿著顏色深的舊衣服。她說過：“舊衣服做事比較方便！”也許是大媽心里很善良的關(guān)系原因吧，所以她特別喜愛飼養(yǎng)一些小動(dòng)物。
大媽她養(yǎng)過雞，養(yǎng)過鴨，養(yǎng)過鵝，她還有養(yǎng)過小白兔。大媽她不但不怕被小動(dòng)物弄臟，而且還每天很有心的幫小動(dòng)物洗澡呢！我記得有一次，大媽有急事要去家鄉(xiāng)辦，她很擔(dān)心那些小動(dòng)物沒有人來飼養(yǎng)這些可愛小動(dòng)物，如果這些小動(dòng)物一天沒有吃東西的話，那這些小動(dòng)物就會(huì)死的，她就為這件事很擔(dān)心，因?yàn)槿绻堰@些小動(dòng)物一起帶到家鄉(xiāng)去的話，那就會(huì)被那些乘客的人說三到四的，還有那些小動(dòng)物如果一直叫的話，那會(huì)被那些在睡覺的人罵，因?yàn)樵偕钲诘郊亦l(xiāng)去，要坐車的話要三四個(gè)小時(shí)。大媽說：“被人罵就罵吧，這些小動(dòng)物也是有生命的。”所以大媽就把這些小動(dòng)物一起帶到了家鄉(xiāng)，沒想到大媽把這些小動(dòng)物帶到車上，那些人一點(diǎn)都沒說什么，小動(dòng)物叫那些人說，真可愛。
這就是我的善良的大媽！
四年級的作文 篇6
陽光明媚，春風(fēng)拂面。我們在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩、心情舒暢地去春游。
春游不僅有大自然的美景可以欣賞，更有全班同學(xué)帶來的美食可以分享，還有我們美麗的心情一路飛揚(yáng)。一路上我們遇到了許多有趣的事情，但是，其中有一件事情卻特別恐怖。
上山的'時(shí)候，我們遇見各種各樣的蟲子，每一種蟲子外觀不盡相同，但卻都讓我膽戰(zhàn)心驚。其中有一種蟲子身上有著紅黑條紋，身體胖乎乎、圓滾滾又長長的，這是我最怕的一種。我們許多女生見到這些蟲子嚇得都在尖叫，而且聲音極其恐怖。有的男生嫌女生太吵，很不屑一顧，對我們各種譏諷；有的男生卻毫不在意女生的膽怯，甚至幫我們弄走悚人的毛蟲。我們沿著春游路線繼續(xù)向前，一路上又遇見許多稀奇古怪的蟲子，又聽到了很多讓人毛骨悚然的尖叫。這是我第一次如此近距離的接觸這么多蟲子，心里的慌張與害怕達(dá)到了極點(diǎn)。
下山時(shí)，我們選了另一條路，但是不變的依舊是蟲子們擺好的各種“迎賓陣勢”。下山的路又是一路尖叫，一路歡笑！
四年級的作文 篇7
我的愛好很多，下棋、打球、畫畫……但我最喜歡的還是看書。
我的小書桌上擺滿了各種各樣的書：有《十萬個(gè)為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說》……五花八門，應(yīng)有盡有。媽媽說我最開心的事是去買書。
每次我生日，我最希望爸爸送的禮物就是書。只要一有空，我就喜歡獨(dú)自一人躲在房間里看書。每天晚上，我總要看一會(huì)兒書才能入睡，因此，我的床頭都堆滿了書。吃飯時(shí)，我也喜歡邊看書邊吃飯，有時(shí)看到精彩時(shí)，忘了往嘴巴里扒飯，直到等媽媽輕輕地拍桌子，我才會(huì)驚醒過來，趕緊把飯吃完。為了此事，媽媽常常批評我，我總是虛心接受，永不改悔。哎，誰讓我攤上了這個(gè)壞毛病呢？
看來，愛看書有得必有失�？磿o我?guī)砹嗽S多趣。我常常會(huì)隨著書中的情節(jié)，時(shí)而歡樂，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而沉思。當(dāng)我看幽默笑話時(shí)，我會(huì)開懷大笑，手舞足蹈；當(dāng)我看到賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)時(shí)，我會(huì)黯然淚下；我從科學(xué)叢書中知道了“哈雷慧星”，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么會(huì)鼓鼓的？書帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，教會(huì)我許許多多做人的道理。
我喜歡看書，因?yàn)樗俏业暮没锇�，是我敬愛的老師，是我人生旅途中的好伴侶，是我永遠(yuǎn)的朋友。
四年級的作文 篇8
在法國的一個(gè)小鎮(zhèn)里，一戶人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。
有一天，黃牛路過雞窩，雞走過來和它斗起了高低，“老牛兄，我們雞在農(nóng)場里屬于最最厲害的了，我們會(huì)下蛋，還會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)叫主人起床，而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子，你會(huì)什么呀？”雞抬高了頭得意洋洋的�！拔已�，會(huì)幫助主人干活、拉犁、拉車�！彪u心想，嘿，這可沒什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說：“還有，人們根據(jù)我們牛的大力氣造了一個(gè)成語叫“九牛二虎之力”，股票上還有一個(gè)專用名詞叫“牛市”，再說遠(yuǎn)一點(diǎn)，英國科學(xué)家牛頓的名字中還有一個(gè)“牛”字呢！”“還有還有，有一種水果還叫“牛油果”。”老牛越說越得意，笑容爬滿了臉。
雞，抖了抖身子，不服氣了，反駁說：“你要這么說的話，“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍，還不是我們雞的功勞？還有雞血石，多么名貴�！边@時(shí)，農(nóng)場主走來，聽了幾十年他倆的爭吵，就對他們說：“其實(shí)你們各有長處和短處，牛有拉車的本領(lǐng)，雞會(huì)下蛋、打鳴，所以你們要記住：“尺有所短，寸有所長�！边@句話，會(huì)使你們終身受益！”
吸取了教訓(xùn)，雞和牛不再爭吵了。
四年級的作文 篇9
我的好朋友是一個(gè)女孩子，她有一身棕色的毛發(fā)，兩只大眼睛像黑葡萄一樣，水汪汪的，小巧的鼻子一皺一皺的，那小模樣要多萌有多萌，所以我給她起名叫萌萌。
萌萌是我?guī)Т蟮�，她剛來的時(shí)候才40天，自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候，她陪著我瘋跑，我彈琴的時(shí)候，她搖著小尾巴助興，就連吃零食的時(shí)候，我都會(huì)和她一起分享。
雖然她是個(gè)小女孩，可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊，橡皮啊，格尺啊，只要她逮到就偷偷叼跑，成為她的玩具，為此我很惱火，因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛的筆。她護(hù)著心愛的玩具不給我，我也生氣了不理她，就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤，委屈地像個(gè)孩子，不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好，我心軟原諒了她，可還是屢教不改，我也頭疼的很。
前段時(shí)間媽媽生病了，做了個(gè)小手術(shù)，別說萌萌了，連我都照顧不了，我比萌萌幸運(yùn)的是，我還能留在媽媽身邊，可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久，怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來，說萌萌很乖，和我妹妹玩的很好。我又流淚了，怕她忘記我。
媽媽終于痊愈了，我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈，最后跳到我的懷里，伸出她的小舌頭對我一頓猛舔，我知道她是喜歡我，在向我示好。
我和萌萌終于又團(tuán)聚了，希望我們再也不分開。
四年級的作文 篇10
我的老太爺是我們家年紀(jì)最大、最有趣的一位家庭成員了，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？那我就給大家介紹一下吧。
我的老太爺今年八十六歲了，他穿著很樸素，臉上總是掛著滿足的微笑，他每天早晨總要在屋子里轉(zhuǎn)圈，剛開始他拄著一個(gè)木拐棍和一個(gè)鐵拐棍在屋子里“咣當(dāng)，咣當(dāng)”地走。一會(huì)兒又拄著一付雙拐“叮咚、叮咚”地走。又過一會(huì)兒他拄著一個(gè)長木棍“嘟嘟、嘟嘟”地走……不知道我的老太爺整天換拐棍到底累不累？真讓人琢磨不透。
廣告上說：“牙好，胃口就好，吃嗎兒嗎兒香”我的老太爺就是這樣的，他的嘴里沒有一顆壞牙。每天我的老太爺都要吃許多水果，要吃許多餅干，沒想到他的肚子卻一點(diǎn)也不疼，要讓我早就拉肚子了。
我的老太爺還很注重“早上吃好，中午吃飽，晚上吃少”的科學(xué)飲食，這大概就是他身體健康的原因之一吧。
我的老太爺很愛我，他常常給我說字謎、講笑話，讓我開心。老太爺把平時(shí)省下來的零食通通分給我吃，還笑瞇瞇地說：“不夠還有�！�
我非常喜歡我的老太爺。
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