【精選】學(xué)習(xí)的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇1
在我認(rèn)識(shí)的人中,有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘,那就是我的同桌芳芳!
高高的鼻梁 、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn)。前幾天冷空氣南下?耧L(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停!豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響!我穿著雨衣來帶學(xué)校走進(jìn)教室。我掃視了一眼,同學(xué)們到坐在坐位上朗讀。我定睛一看,芳芳沒來一番打聽過后才知道芳芳發(fā)高燒不能來?勺屛殷@訝的是芳芳她來了,她走進(jìn)教室坐在我旁邊。我驚奇的問:“ 芳芳你生病為什么還來上課呀?”“芳芳吱吱吾吾”地回答:“我…不能…缺課,我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)”說完便趴了下來。我聽了芳芳的話心里頓時(shí)感到一陣羞愧,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習(xí)的時(shí)間,可芳芳呢?發(fā)高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩!
芳芳不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人而且還是個(gè)擁有美好品德的人。前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書,路上一個(gè)精美的皮包吸引住了,我走過去打開皮包,發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣。于是我便有了把撿來的錢平分的想法,我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說:“ 虧你還是個(gè)少先隊(duì)員,竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急!”我聽了芳芳的話后感到愧疚不已!只見芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的民警叔叔走去,望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪!
芳芳那美好的品德讓我敬佩,那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆!她每時(shí)每刻都在滋潤著我的心田。
讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理!
學(xué)習(xí)的作文500字 篇2
我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上,這條路漫長而又蜿蜒。
我每天都必須不停地前進(jìn),所以我開始留戀路邊的一草一木,我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下幾片樹葉,以記錄我走過的路,與我同行的只剩下了十幾個(gè)人,他們和我一樣,在這條路上都注定孤獨(dú)。
其實(shí)一開始并不是這樣,與我們同行有許多人,但每走一段路就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十字路口,每經(jīng)過這樣一個(gè)路口我們就會(huì)失去一些同伴,他們選擇了別的路,只有我們堅(jiān)持了下來。這條路很長很長,路邊也沒有什么美景可以欣賞,但我們并不后悔,因?yàn)槲覀兡芮宄乜吹竭@條路通向一個(gè)絢麗多彩的世界,而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒,但我們看見路的盡頭是一片黑暗。
在這條路上行走,就必須一直向前,因?yàn)檫@是一條不歸路。但你會(huì)發(fā)現(xiàn),越往前走陪伴的人就越少,因?yàn)樽咴谶@條路上的人都注定缺少知音,我們被孤立,但因堅(jiān)定我們會(huì)更加充實(shí),精神上的充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。
這條路上充滿了坎坷與荊棘,所以我們的堅(jiān)持也曾動(dòng)搖過,但意志戰(zhàn)勝了誘惑,對(duì)于那些在別的路上行走的人,我們并不羨慕他們,相反我們鄙視他們、嘲笑他們,因?yàn)樗麄兪侨绱说呐橙,如此的不堪一擊,這就好比戰(zhàn)役剛剛開始,就做了逃兵。
在這條路上,我們將永不止步。哈,我好像看到路的終點(diǎn)了!
學(xué)習(xí)的作文500字 篇3
低調(diào)的人一般有真才實(shí)學(xué),高調(diào)的人卻只是一知半解。真正成績好的人一般都不顯山露水,他或許只是滄海一粟,卻在某個(gè)特定的.地方閃耀著自己的光輝。
“富有詩書氣自華!贝嗽捳f的好,氣質(zhì)是第一個(gè)看見人時(shí)評(píng)定他的標(biāo)準(zhǔn)。我們班的吳成華同學(xué)就是一個(gè)飽讀詩書的人。上至《詩經(jīng)》,下至《楚辭》,雖說不是研究的極透徹,也算略有見解。能文能“武”,文學(xué)水平高,理科思維好。全能七科,考試不費(fèi)吹灰之力。見到他想到的第一句話就是:“有些人,天生聰明就是天生聰明,不羨慕不行!庇袣赓|(zhì)成績好,這樣的人哪個(gè)老師不喜歡?所以吳成華同學(xué)在我們班主任眼里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),不可多得的“種子選手之一”。
成績好也就算了,吳成華同學(xué)體育也不賴。也就是那種“跑一千米不帶喘氣的類型。”雖然真談不上是體育健將,但在操場上也還是能看見他在籃球場上跳躍的身影的。要說他這個(gè)人有什么缺點(diǎn)……還有那么幾個(gè)。上課呢不太喜歡回答問題,下課呢也不太愛走動(dòng),有時(shí)說話也比較“毒舌”。論起值得學(xué)習(xí)的地方當(dāng)然比缺點(diǎn)多。比方說他的學(xué)習(xí)方法,他的多思考愛學(xué)習(xí),他默默無聞,“不鳴則已,一鳴驚人!闭l說鋒芒畢露比較好呢?渾身是刺傷了別人也會(huì)傷了自己。收起暗芒,用真誠對(duì)待別人不是更好?高高在上還不如平起平坐,從未驕傲也不必自卑。吳成華同學(xué)認(rèn)為——我們站在同一起跑線上,不過是一場很長的馬拉松比賽,只是看誰先倒下。我想,這才是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,懷著平穩(wěn)的心態(tài),走好現(xiàn)在要走路。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳成華同學(xué),迎難而上,抱著探索和堅(jiān)持的信念和希望,在“學(xué)習(xí)”這塊領(lǐng)域奮發(fā)向上。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇4
人生百味,有苦有辣,有酸有甜。學(xué)習(xí)的味道既苦的,但也是甜的。
我的學(xué)習(xí)生活是苦甜交織的。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問題,特別是數(shù)學(xué)上的問題。我比較偏科,學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來說簡直比登天還難。所以,只要一遇到較難的問題,立馬暈倒了。在平常的學(xué)習(xí)中,用了20~30分鐘來想一道難題,也解不出來,想到頭爆了,也還是想不出來,有時(shí)急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時(shí)也急得我直跺腳,有時(shí)也被氣得整個(gè)臉都紅了。哎!學(xué)習(xí)怎么這么苦!
但是,學(xué)習(xí)也不全是苦的,也有甜的。雖然甜的比不上苦的滋味的一半,但也令人回味無窮。
有一次,一道數(shù)學(xué)難題困擾了我近10分鐘,我百思不得其解。哎!這里好像有一定的規(guī)律,7對(duì)消,9對(duì)消,我就這樣一步一步依次類推,最后得出了個(gè)96,再驗(yàn)算,“耶!”我高興的大叫起來,我終于自己解出一道難題了!
是的,學(xué)習(xí)是苦甜交織的。學(xué)習(xí)中的苦與甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。
苦是學(xué)習(xí)對(duì)我們的艱難考驗(yàn),甜則是學(xué)習(xí)對(duì)我們的表揚(yáng)、褒獎(jiǎng)。遇到苦頭我們不能放棄,應(yīng)當(dāng)忍耐,應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的信念與頑強(qiáng)的意志力來克服它;遇到甜頭我們不能驕傲,古人云:“驕兵必?cái)。?/p>
我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的滋味——苦甜交織!
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