伴我成長(zhǎng)作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伴我成長(zhǎng)作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的夢(mèng)想是有一家書店,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中漫游,放飛我的夢(mèng)想。
這一天,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患視。書店里有兩個(gè)書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來(lái)到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開(kāi)一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛(ài)孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的貓。
還花了幾天時(shí)間看了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一的《三國(guó)演義》,真的受益匪淺!《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說(shuō)。講的是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫。這是常人難以預(yù)料的。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些勇敢的將軍們誠(chéng)實(shí)善良勇敢忠誠(chéng),真的讓我佩服嫉妒!
看完了《三國(guó)演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過(guò)了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個(gè)神話的故事,人物形象生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。
閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)?赐辍度龂(guó)演義》,《西游記》,《笑貓日記》等書。作文水平提高了,用詞和成語(yǔ)也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長(zhǎng)大的。
我愛(ài)看書。書讓我成長(zhǎng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書如陽(yáng)光春雨。我不能沒(méi)有書。
伴我成長(zhǎng)作文2
從小我就特別愛(ài)讀書,只要一有時(shí)間就鉆書里不肯出來(lái),現(xiàn)在連小時(shí)候的識(shí)拼音和字貼都留著,所以爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
有一次下午,我津津有味的看著一本《海底兩萬(wàn)里》,正在最精彩的時(shí)候,媽媽突然叫住我:“彤彤,去買一袋白糖,家里沒(méi)白糖了!
我大聲地說(shuō):“好的!”嘴上雖說(shuō),屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來(lái)。
媽媽發(fā)火了,喊道:“寶貝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了!
我戀戀不舍的放下了書,走出家門。來(lái)到小賣部里,一想:要買什么來(lái)著,哎呀,忘了,好像說(shuō)要買一袋醋,于是我就買了一袋醋。
回到家里,媽媽低頭說(shuō):“孩子,錯(cuò)了。”我急急忙忙又跑到小賣部里,買了一袋鹽。
再次回到家,媽媽又說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了,全錯(cuò)了,是白糖!”
“哦,知道了”我說(shuō)著又去買白糖,想著這一次不要買錯(cuò)了,不一會(huì)兒,我把白糖交到媽媽的手上,媽媽說(shuō):“這回對(duì)了,可以和你的寶貝聊天了!
我重新回到沙發(fā)上,拿起我心愛(ài)的書又津津有味地讀了起來(lái)。
還有一次,快期末考試了,媽媽對(duì)我說(shuō)先讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,課外書先讓它休息一下,我點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是在寫作業(yè)時(shí),還是會(huì)先偷偷地去看看我的寶貝,沉浸在美麗的故事中,再寫作業(yè)。
剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),后來(lái)媽媽悄悄地到房間里查看我,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,媽媽就把我的書都放到書架上,說(shuō)現(xiàn)在是他們的休息時(shí)間,等考完試你的寶貝再上崗吧,我只好跟我親愛(ài)的寶貝說(shuō)聲再見(jiàn),改天在和你說(shuō)悄悄話。
這就是我與書之間的故事,其實(shí)還有很多這樣的,我與書已經(jīng)成為了好朋友,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以后有時(shí)間在與你們聊一下。
伴我成長(zhǎng)作文3
小時(shí)候,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)書里的字,所以看書對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本毫無(wú)興趣。隨著年齡的增長(zhǎng),我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了生字。后來(lái),我們的班主任魏老師在教室的角落里設(shè)置了一個(gè)小小書香苑,上面放了好多的書。同學(xué)們第一次看到它,就覺(jué)得很新奇,紛紛跑來(lái)看。于是,我也拿了一本注音版的童話故事書,坐到座位上一字一句地看了起來(lái)?粗粗,我被里面的故事深深地吸引住了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物出現(xiàn)在我眼前,都是那么逼真,跟動(dòng)畫片似的,有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)讓我熱淚盈眶。書里的內(nèi)容真豐富,有優(yōu)美的詞句,動(dòng)人的故事……
從那時(shí)起,我對(duì)看書的興致大增,經(jīng)常和媽媽一起泡在書店里看書,有時(shí)候還會(huì)把喜歡的書都買回來(lái)。就這樣,看書也成了我一天中必做的事。現(xiàn)在我家都快成了圖書館了,但這并沒(méi)有減弱我對(duì)看書的喜愛(ài),F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生,閱讀的范圍也越來(lái)越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時(shí)候,我為福爾摩斯的機(jī)智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問(wèn)、追求真理所敬佩;當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時(shí)候,知道作者海倫凱勒姐姐在失去視覺(jué)和聽(tīng)力后,還是勇敢地面對(duì)生活,她的這種堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神值得我學(xué)習(xí);當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了魯賓遜奮力求生,頑強(qiáng)生存的心聲。這一本本小說(shuō),一個(gè)個(gè)故事,讓我陶醉,讓我感受到了書香的魅力。
我喜歡看書!書是大海,我是在大海里自由自在的魚兒;書是森林,我是在森林里飛翔的小鳥;書是我的朋友,我也是它的朋友,我們倆形影不離,每天在一起。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了酸甜苦辣,豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看書,讓書香伴你我同行!
伴我成長(zhǎng)作文4
我們都要做講美德講文明的人,特別是我們這一代新青年,要懂得我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)一個(gè)很大的問(wèn)題就是要提高國(guó)民的整體素質(zhì),因此國(guó)家大力發(fā)展教育,實(shí)施9年義務(wù)教育,因此很多人都能受到最基本的教育,國(guó)民的素質(zhì)也就提高了上來(lái),但是要構(gòu)建一個(gè)完全文明和有美德的社會(huì)還是比較遙遠(yuǎn)的,我們每個(gè)人都要落實(shí)文明和美德,讓文明和美德伴隨我們的成長(zhǎng)。
做一個(gè)文明人,首先就要做到說(shuō)話文明說(shuō)話文明就主要表現(xiàn)在說(shuō)話要有禮貌要客氣,不要總是說(shuō)臟話說(shuō)臟字,這樣是很不禮貌,而且會(huì)影響市容的。在與別人溝通交流的時(shí)候,我們可以多用請(qǐng)您,你好,謝謝對(duì)不起這樣的禮貌用語(yǔ)。這樣的禮貌用語(yǔ)會(huì)讓對(duì)方聽(tīng)起來(lái)比較舒服,而且認(rèn)為你是個(gè)很講禮貌的人,特別是對(duì)于長(zhǎng)輩和老師,我們更要懂得強(qiáng)求這種禮儀。也要懂得說(shuō)普通話,現(xiàn)在普通話正在普及,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)說(shuō)普通話,這樣才能在普通話的時(shí)代站得住腳,普通話是我們國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,如果每個(gè)人都說(shuō)普通話,那么我們國(guó)家的市容和整個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌,文化素養(yǎng)也會(huì)瞬間提高很多。
作為一個(gè)文明人,我們也要懂得不要亂扔垃圾,在生活中有很多人他們都是垃圾,而且有的人也看到垃圾也跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣,這樣的行為都是不文明的,甚至還有人在馬路上面吐痰,其實(shí)這是一種很沒(méi)有禮貌并且非常不文明的行為。要想做一個(gè)文明人,我們也要懂得要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的生態(tài),一起創(chuàng)造更美的中國(guó),一起構(gòu)造更美更干凈的地球母親。
我們也要做一個(gè)講美德的人,也就是說(shuō)我們要有德,要講禮貌,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)文化知識(shí)不僅僅是要學(xué)習(xí)知識(shí),還要懂得怎樣做人,怎樣鍛煉我們的性格和怎樣培養(yǎng)我們的美德,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)新青年。
文明美德伴我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)作文5
隨著時(shí)代的不斷前進(jìn),我們的文化水平也逐漸提高了。然而,伴隨著我們成長(zhǎng)的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會(huì)了我們做人的道理,也給予了我們不少啟示。可以說(shuō),社會(huì)發(fā)展到今天,書籍是功不可沒(méi)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士;《紅樓夢(mèng)》告誡我們,陳腐的政治在這不斷前進(jìn)的社會(huì)中,注定會(huì)被淘汰;《西游記》啟示我們,要想成功就得歷經(jīng)磨難……
在眾多書籍中,我最愛(ài)的就要屬海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸,雙眼失明,雙耳失聰,但就是這么一個(gè)弱女子卻依然自強(qiáng)不息,寫下了這本家喻戶曉的《假如給我三天光明》。那么,海倫·凱勒到底想在這短短的三天中干些什么呢?我?guī)е@份好奇心翻開(kāi)了這本書。這是給我?guī)?lái)的是一份震驚,海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來(lái)看人,光,日出以及藝術(shù)館。我深深的被她那對(duì)人們的熱愛(ài)所感動(dòng)了,因?yàn)樗谝惶,一整天都要看那人們的善良、淳樸和友誼,可見(jiàn)人們?cè)谒哪恐姓加泻芨叩牡匚。我還從書中看出了當(dāng)她面對(duì)黑暗的驚慌失措,當(dāng)時(shí)的她,被恐懼與不安所籠罩著,但在她的老師安妮·莎利文的引導(dǎo)下心中漸漸燃起了希望之光。可以說(shuō)安妮·莎利文對(duì)海倫·凱勒的影響是十分深遠(yuǎn)的。安妮·莎利文面對(duì)當(dāng)時(shí)因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒并沒(méi)以怨言相待,而是以關(guān)懷來(lái)容納她,呵護(hù)她,并為她付出了自己的大半生。在我心目中,安妮·莎利文是一名名副其實(shí)的好教師!都偃缃o我三天光明》讓我對(duì)"愛(ài)"有了更深的一層了解,而且知道了要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息。
書籍在現(xiàn)在的社會(huì)中是必不可少的,它伴隨著我們成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)作文6
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完。讀書的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。
記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來(lái)的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒(méi)落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩(shī)到宋詞,元曲到明清小說(shuō),又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。
讀書的過(guò)程是艱辛的,也是快樂(lè)的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,俗話說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語(yǔ)如珠,讀之讓人愛(ài)不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開(kāi)。我們要將這些好東西記在自己心里。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!”
伴我成長(zhǎng)作文7
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我的夢(mèng)想是擁有一家書店,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中漫步,釋放我的夢(mèng)想。
在這一天,我終于得到了我想要的。有兩個(gè)書架,一張桌子,一把椅子,書架上整整齊齊地?cái)[滿了書。當(dāng)我來(lái)到書店時(shí),我就像找到了一個(gè)寶藏。我坐在椅子上,打開(kāi)一本書,貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的書是楊寫的。這本書講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛(ài)孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會(huì)笑的貓。
我還花了幾天時(shí)間閱讀了中國(guó)四大名著之一—— 《笑貓日記》,這真的`讓我受益匪淺!《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說(shuō)。這是關(guān)于三方對(duì)抗期間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城計(jì)。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍,他們誠(chéng)實(shí)善良,勇敢忠誠(chéng),真的讓我欽佩和羨慕!
讀完《三國(guó)演義》這本書后,我又讀了一本著名的—— 《三國(guó)演義》?赐赀@本書,我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,愚蠢的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經(jīng)千里,歷經(jīng)八十一難,終于獲得了真經(jīng)。這是一個(gè)神話故事,人物生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿了神話色彩。然而,他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。
閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)。讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《西游記》等等之后,我的作文水平提高了,我使用了更多的單詞和習(xí)語(yǔ)。書店就像我的父母一樣,和我一起成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書,書讓我成長(zhǎng),書是人類進(jìn)步的階梯,書就像陽(yáng)光和春雨,我不能離開(kāi)書。
伴我成長(zhǎng)作文8
在我成長(zhǎng)的路上,總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是“書”!
“書”,一個(gè)平凡的字眼,卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我又回到了童年時(shí)代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強(qiáng)調(diào)萬(wàn)強(qiáng)調(diào)地囑咐我說(shuō):“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來(lái),午飯?jiān)谧雷由,洗衣機(jī)的衣服在洗衣機(jī)里,記得烘干才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的說(shuō),并隨手在書架上拿了一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》津津有味地看了起來(lái)。
剛打開(kāi)書,我就像跌進(jìn)了書的陷阱。我的心情隨著書本像山峰一樣,高低不平,一會(huì)兒心都提到了嗓子,一會(huì)兒又使我興奮不已,一會(huì)兒又讓我傷感。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼風(fēng)卷殘?jiān)瓢泔嬍,又像是我和書融為一體了,全世界仿佛只有我和書。我像走進(jìn)書里了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當(dāng)我看到恐怖的部分時(shí),“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來(lái)是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的動(dòng)作只有翻書和眨眼,媽媽叫掛衣服的事,忘到了九霄云外去,飯也忘記吃了。
直到媽媽回來(lái)了,看到我什么也沒(méi)做。怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己啊!”我不慌不忙的說(shuō):“媽媽,古人說(shuō),人可一日不食肉不可日不讀書啊,讀書讀得太入迷,是書太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)語(yǔ),無(wú)言以對(duì),呆在那里。我看見(jiàn)媽媽這副神情哈哈大笑了起來(lái)。
醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常居全班之冠。平時(shí)積累的好詞好句,在寫作文的時(shí)候就像酵母似的發(fā)揮了作用,妙筆生花。
書對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,就像人離不開(kāi)水、食物一樣。書是一縷陽(yáng)光,照射著我,那渴望知識(shí)的心;書是大海,而我就是那快樂(lè)的小魚,我愛(ài)讀書!我愛(ài)讀書的每一天!
伴我成長(zhǎng)作文9
望著窗外剛種上的小樹,被沒(méi)有方向的吹得東倒西歪,七零八落地散在地上,我清晰地感受著它的痛楚,因?yàn)槲乙粋(gè)星期前的傷痛在那片風(fēng)雨中拉開(kāi)了內(nèi)幕:期中考試考砸了,被老師批評(píng),回到家又被父母訓(xùn)斥……很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在想,生活就將這樣毫無(wú)意義地進(jìn)行下去嗎?而如今,看著在風(fēng)雨中搖曳不能自主的小樹,我更疑惑了。
恍惚間我想到了一個(gè)人,我是“人比黃花瘦”的李清照----我最敬佩的女詞人。
她坎坷的人生,向來(lái)讓人唏噓不已。她的早年生活富裕,工書能文,通曉音律。中原淪陷后,與丈夫南流,過(guò)著顛沛流離、凄涼孤苦,多年搜集來(lái)的金石字畫喪失殆盡,給她帶來(lái)沉重的打擊和極大的痛苦。一下子,跌入貧窮的深淵。又因她的改嫁問(wèn)題遭到士大夫階級(jí)的污垢渲染,受到了更嚴(yán)重的殘害。
在這么多挫折面前,清照沒(méi)有逃避,或許她的詞中還有“最難將息”的時(shí)候;有“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng)”的思念:油蚱蜢舟載不動(dòng)的“許多愁”;有“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,于是。你活了下來(lái),如此頑強(qiáng)地活了下來(lái)。偶爾地。你也綽約多姿的江南才女,揮動(dòng)蟬翼般的衣袖,捧一縷黃昏后的暗香。在“尋尋覓覓,冷冷清清”的晚年,她殫精竭慮,編撰《金石錄》完成丈夫的未竟之功。堅(jiān)強(qiáng)的易安,你執(zhí)著地思考和不畏艱辛的精神,為中國(guó)婉約派詞人留下了多少永恒的印記!
溫柔的陽(yáng)光把我拉回到現(xiàn)實(shí),抬頭看窗外,那棵小樹雖被折斷了不少枝丫,但仍挺立著,唱響著自己的生命之歌,味生命留下痕跡。此時(shí)的我已不再嘆息,亦不想再逃避,只想堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,不管怎樣都不再動(dòng)搖!
面對(duì)生活的苦難與不幸,不要讓淚痕永駐面龐,不要讓悲傷占據(jù)心靈;不要讓絕望阻擋前進(jìn)的步伐;在最困苦的時(shí)候,要用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn),用必勝的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的苦難與不幸,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,成功與勝利終將屬于你!
伴我成長(zhǎng)作文10
君子只有讀懂兵法,才會(huì)驍勇善戰(zhàn),君子只有讀懂書籍,才能成人之才;君主只有讀懂書卷,才能治理國(guó)家?偠灾,一個(gè)國(guó)家的興亡盛衰與聯(lián)合消邦,還是縱觀歷史博覽群書,一個(gè)字“書”,取決一個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)。
記得我剛滿周歲,爸媽就帶我嘗試走路和學(xué)說(shuō)話。令我印象最深刻的一個(gè)字就是“書”。當(dāng)我學(xué)會(huì)如何認(rèn)東西時(shí),我看清了:書里散發(fā)著一股優(yōu)雅盛凡的氣息;書里的人物皆都栩栩如生,事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂(lè)的情緒、悲歡離合的人生。書,讓我明辨了生活中的是非。
稍大一點(diǎn)后,跨進(jìn)幼兒園的大門,我才明白:書里不僅記存了事情,還伴我學(xué)習(xí)了了一個(gè)奇妙的字母,伴我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神奇的數(shù)字,帶我們縱觀了一個(gè)神奇的漢字。從那之后,書為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)我的雙腳進(jìn)入小學(xué)的場(chǎng)地,伴隨我的不僅是一本書籍,還將迎接一輪挑戰(zhàn)。早晨,東方泛白,我早已在窗前,迎接美好的一天;午飯后,輕一口香茗茶,此時(shí)拿起一本書,或隨意翻閱,或細(xì)細(xì)品味,伴著茶的芳香融入書香;夜晚,當(dāng)喧鬧的都市安靜下來(lái),我倚在床頭,輕輕捧一本書,再次細(xì)細(xì)品味于其中,和著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……現(xiàn)在,讀書也成了我生活的一部分,它與我約定:一同相互伴隨到永遠(yuǎn)!
書,讓我洗禮心靈;書,讓我受益匪淺;書,讓我認(rèn)清世界。書,將伴隨著我,我的知識(shí)庫(kù)也長(zhǎng)久地存入記憶……朦朧中,它與我約定的承諾,將拉著我,邁著堅(jiān)定的步伐向成功的山崖進(jìn)發(fā)……
書,你和我將伴隨之永,你永遠(yuǎn)屬于大家!
伴我成長(zhǎng)作文11
QQ,對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)槲医?jīng)?吹骄司、哥哥用它聊天、打游戲,很好玩。陌生是因?yàn)槲抑皇且粋(gè)QQ的看客,從未真正走進(jìn)QQ的世界,體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。
直到上了四年級(jí),有了電腦課,在我的百般請(qǐng)求之下,爸爸才幫我申請(qǐng)了第一個(gè)屬于我自己的QQ號(hào)。當(dāng)我看到那只可愛(ài)的小企鵝時(shí),我激動(dòng)的跳了起來(lái)——終于接觸到夢(mèng)寐以求的QQ啦!我首先加了爸爸媽媽、哥哥妹妹為好友;后來(lái)又加了舅舅和姑姑;最后,我又加了幾個(gè)同學(xué),F(xiàn)在,我的好友已經(jīng)達(dá)到幾十人啦!
我特喜歡玩QQ農(nóng)場(chǎng)、消消樂(lè)等QQ空間里的游戲。雖然我白天要上學(xué),晚上要做作業(yè),沒(méi)時(shí)間玩,但是白天有爺爺“出馬”,晚上有奶奶幫忙,我的等級(jí)“個(gè)頭猛躥”,短短幾個(gè)星期功夫,就名列前茅了?墒俏业膶W(xué)習(xí)成績(jī)卻一路下跌。于是玩游戲遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),可是面對(duì)令我癡迷的QQ農(nóng)場(chǎng),我聽(tīng)不進(jìn)一句勸導(dǎo)的話,和媽媽發(fā)生了激烈地沖突。最終媽媽妥協(xié)了,規(guī)定我假期里,每天只能玩20分鐘。我心里樂(lè)開(kāi)了花——因?yàn)橐呀?jīng)要放假了!親愛(ài)的QQ,我來(lái)啦!
就這樣狂歡了20多天后,媽媽發(fā)現(xiàn)我看什么東西都得細(xì)瞇著眼,她馬上帶我去做視力檢查,結(jié)果我的視力已經(jīng)從1。2降到了0。4!我大大地吃了一驚,非常非常懊悔。事后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“電腦主要是用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的,你看我這么愛(ài)研究電腦,但是我什么時(shí)候玩QQ游戲啦?”我一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)……,我下定決心再也不天天玩QQ游戲了。停了一段時(shí)間,我的視力穩(wěn)定不再下降了,遺憾的是還是配上了小眼鏡。哎,真是干啥事都不能過(guò)度。】墒俏疫是會(huì)偶爾玩一會(huì)兒……
就這樣,QQ在我的世界里帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱,總的來(lái)說(shuō)還是快樂(lè)多一些。因?yàn)槲颐靼琢薗Q只是一個(gè)娛樂(lè)工具,而學(xué)習(xí)才是我們的頭等大事!現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了有節(jié)制地玩QQ游戲,再也不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸了!
伴我成長(zhǎng)作文12
雞,小小的體積,尖尖的嘴巴,頭上那鮮紅的雞冠總是驕傲地豎著,一雙小得可憐的眼睛總也看不到它在轉(zhuǎn)動(dòng),或許它根本就不需要轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,因?yàn)樗偛煌5剞D(zhuǎn)動(dòng)著它的頭和伸縮著它的脖子,再加上那雙中看不中用的翅膀,就這樣不曾引人注意的家禽,我曾經(jīng)害怕過(guò)它,害怕它那尖尖的嘴和老轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的頭。
記的小時(shí)候有一回新年里,我歡天喜地回到老家農(nóng)村。每天都在鄉(xiāng)間小路上蹦來(lái)跳去,快樂(lè)無(wú)比,從來(lái)沒(méi)注意到過(guò)雞的存在。
有一天,我去大姑婆家吃飯。鄉(xiāng)間嘛,小路總是狹窄,我就在那鄉(xiāng)間的小路上和雞狹路相逢了。這只公雞似乎天不怕,地不怕,根本不把我放在眼里,雄赳赳氣昂昂地向我走來(lái)。我開(kāi)始嚇?biāo),它不后退;我瞪它,它不讓路;我趕它,它撐開(kāi)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,兩腿碎步快速向前,向我逼近。我漸漸感到恐懼,一步一步后退。我開(kāi)始向兩邊張望,希望有人經(jīng)過(guò),幫幫我?墒呛苁,我沒(méi)有找到救星。這時(shí),那雞好象在跟我玩老鷹捉小雞的游戲。它儼然是只老鷹,而我卻是那可憐的小雞。我往左邊一躲,它就沖向左邊;我往右邊閃,它跟著沖向右邊。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)它沖向右邊時(shí),用力過(guò)猛,速度又快,掉進(jìn)了路旁的陰溝里了。于是,我得以逃脫。
從此,我開(kāi)始對(duì)雞刮目相看,我開(kāi)始有些怕雞了,每次遇見(jiàn)雞,我會(huì)小心避讓、繞道而過(guò)。
過(guò)了很久,我才發(fā)現(xiàn),雞其實(shí)并不那么可怕。它總是在田間、地頭、院子里、竹林里尋找食物。很少在意人的存在。它非常敏感,只要人一走近,就會(huì)跑開(kāi)去,僅此而已。所以,我反而不怕雞了,自以為變得勇敢,到處去宣揚(yáng),大人聽(tīng)了,“哈哈”笑開(kāi)了,我那時(shí)也不知為何要笑,便傻傻地跟著他們笑。笑完了,又去宣揚(yáng)……那時(shí)候,真的很好笑。
連自己也沒(méi)注意過(guò)這些微妙的變化在我身上發(fā)生了。難道這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?
伴我成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)歲月里,最愛(ài)不釋手的就是那一卷卷的書籍。
小時(shí)候,我經(jīng)常看安徒生童話,到現(xiàn)在腦海里仍記得那個(gè)畫面:一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿衣服,不管其他任何事,最后竟然還受騙,什么都沒(méi)穿去游行!沒(méi)有人去揭穿謊言,甚至還夸耀,最后一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。這就是《皇帝的新裝》,我不由自主的想,為什么除了那個(gè)小孩,沒(méi)有人敢說(shuō)真話呢,每個(gè)人都違心的說(shuō)假話呢,這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理,我們要保持純真的心,敢于說(shuō)真話,不為了一時(shí)的虛榮滿足而放棄做人的原則,放棄那一顆真誠(chéng)的心。
長(zhǎng)大后,認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái),我開(kāi)始接觸四大名著中的《三國(guó)演義》和《西游記》?粗且粋(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,我仿佛回到了千年前的戰(zhàn)場(chǎng),硝煙彌漫,我就是那一幕幕歷史的見(jiàn)證者,我喜歡趙云,喜歡他的智勇雙全,喜歡他的單騎救主,正因?yàn)樗膸资T把曹軍拒之門外,為劉備贏得了時(shí)間?粗且粋(gè)個(gè)斬妖除魔的故事,我仿佛回到了西天取經(jīng)的路上,看著大師兄孫悟空斬妖除魔護(hù)送唐僧取得真經(jīng),我好像也經(jīng)歷了九九八一難的磨難。
我固守在某一個(gè)空間中,經(jīng)歷著蝶蛻般的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我喜歡看《史記》,我仿佛看到了司馬遷,在那幽暗的燈光下,記錄著那些歷史場(chǎng)景。我喜歡看《愛(ài)的教育》,通過(guò)一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在我心中蕩起一陣陣的波瀾,使愛(ài)得美德永駐心間。讓我從身邊的美與丑,善與惡,感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“書中自有黃金屋”,是書,使我的精神得到了升華!皶凶杂蓄伻缬",是書,使我的靈魂得到了提升。“書籍是人類進(jìn)步的階梯“,是書,伴我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)作文14
人間處處有真情。在人生中必定有些事情感到過(guò)同學(xué)們吧?我也一樣。雖然到現(xiàn)在我都不知道她的名字。也沒(méi)有在見(jiàn)到過(guò)她,但她做的一件事卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處,也讓我久久不能忘記,雖然那時(shí)我才6歲左右。
絲綢般的藍(lán)天上飄著幾朵白云,像絲綢上的大花,又像碧海上的孤帆,別有一番風(fēng)味。我和姐姐在這么一個(gè)好天氣要去公園了。走進(jìn)公園的大門,我拔腿就跑,左看看,右看看,興奮不已。姐姐徜徉在小路上,不像我一樣頑皮。突然,我看到了一個(gè)飛機(jī)模型,我歡歡喜喜的蹦跳著向它靠近,完全顧不上后面漫步的姐姐。走進(jìn)后,又仔細(xì)的看了一番,轉(zhuǎn)頭剛想跟姐姐說(shuō)話,才發(fā)現(xiàn)姐姐突然不見(jiàn)了,我不禁愣了愣,失了神兒,過(guò)了許久才緩過(guò)來(lái)。我很是害怕,就像世界末日要到來(lái)了一般。想起姐姐跟我說(shuō)的人販子,渾身汗毛直立,加快了腳步往人多的地方跑去。心里叨念著:齊天大圣呀,佛祖呀。保佑我呀!可能因?yàn)樾睦锖ε掳,走完這條短短的林蔭小道我覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般。我努力保持著表面的鎮(zhèn)定,走向一個(gè)面善的阿姨那里,擠出一抹笑容問(wèn)道:“阿姨,我和姐姐走散了,你能借我手機(jī)用用嗎?”她開(kāi)始微愣,后兒一笑,大大方方的把手機(jī)遞給我。我飛快的撥打了姐姐的號(hào)碼并把手機(jī)遞了回去。她回了我一個(gè)微笑,臉上帶著兩個(gè)淺淺的酒窩,然后向我擺了擺手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我不知為何心底劃過(guò)一絲喜悅,還有濃濃的謝意。向她背影擺了擺手,便轉(zhuǎn)身走去與她相反的地方。
我要感謝這個(gè)陌生人,雖然我從那以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此甜美的微笑,但她一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。
伴我成長(zhǎng)作文15
那一年爸爸參加高考名落孫山,他整天把自己關(guān)在家里,心里的痛苦和絕望可想而知。而同村的一名復(fù)讀生卻考上了省城的大學(xué),成為全村人嘖嘖稱贊的對(duì)象。一轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)季,爸爸經(jīng)過(guò)再三考慮,決定跟隨二爺爺外出學(xué)木工手藝?删驮谶@時(shí),同村那位考上大學(xué)的同學(xué)找到爸爸,把一本書送給他,說(shuō):“你基礎(chǔ)不錯(cuò),別輕易放棄,看完這本書再作決定吧。我就是讀了這本書才下決心復(fù)讀的!
那是一本什么書,竟然有如此大的魔力?那本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地讀,保爾鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,深深感染了爸爸,給了爸爸巨大的力量。爸爸暗下決心,一定要向保爾學(xué)習(xí),不達(dá)目的決不罷休。于是,他重新走進(jìn)了學(xué)校。經(jīng)過(guò)一年的努力,他終于夢(mèng)想成真,考上了師范學(xué)院,畢業(yè)后成為一名中學(xué)教師。
正是因?yàn)橛羞^(guò)這樣的經(jīng)歷,爸爸從小注重培養(yǎng)我的閱讀興趣,給我買各種各樣的書?梢院敛豢鋸埖刂v,我就是在書香的熏陶和陪伴下一天一天長(zhǎng)大的。
每天晚上回到家,一做完作業(yè),我就打開(kāi)自己喜愛(ài)的書,聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),循著淡淡的墨香,走進(jìn)那一行行方方正正的文字,欣賞各種美麗的景色,與古今中外的名人對(duì)話,和書中的人物一起品嘗生活的酸甜苦辣,尋找自己所需要的各種答案……
每個(gè)雙休日,我總會(huì)找一段時(shí)間,或是空氣清新的清晨,或是陽(yáng)光溫暖的午后,或是充滿詩(shī)意的黃昏,來(lái)到樓前的草地上、公園的濃蔭下、鎮(zhèn)外的小河邊,捧一本書,或坐或站,或默讀或輕吟,盡情享受一段美好的閱讀時(shí)光。
每一次閱讀,都是一次知識(shí)的充電;每一次閱讀,都是一次心靈的成長(zhǎng);每一次閱讀,都是一次靈魂的洗禮;每一次閱讀,都是一次力量的凝聚……
感謝書香一路伴我成長(zhǎng),感謝閱讀讓我越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。今后的每一個(gè)日子里,我都愿有書香陪伴左右。
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