浪花的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的浪花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
浪花的作文1
你是否聽(tīng)到過(guò)浪花的微笑？它的微笑可不一般，它包含著一種深切、神秘的笑，耐人回味……
在海灘邊，我們總會(huì)聽(tīng)到海浪拍擊著巖石或是岸邊的聲音：“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是浪花歡迎遠(yuǎn)方客人高興的笑。雖然，一般人覺(jué)察不到這一點(diǎn)，但是，你仔細(xì)一聽(tīng)，就能體會(huì)到了。浪花的微笑也包括很多種，它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神秘的微笑。浪花和海鷗嬉戲時(shí)，會(huì)用頑皮可愛(ài)的微笑，好像它玩兒得多開心；當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，浪花會(huì)又唱歌又微笑，它那恬靜而又純潔，不合一點(diǎn)兒雜音的美妙歌聲，真是引人入勝，有機(jī)會(huì)一定要聽(tīng)，這可是免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)，會(huì)有一種特殊的感覺(jué)，也許會(huì)在自己眼前出現(xiàn)一些幻覺(jué)，在水天相接的地方，有一座夢(mèng)幻城堡，一個(gè)像玉盤似的大月亮就掛在碧藍(lán)如水的天空，微波粼粼的水面上，不時(shí)地有魚兒在跳動(dòng)，還有星星恬靜的笑……多甜美的微笑、多高雅的音樂(lè)��！使我不禁陶醉。浪花的微笑，很像一架鋼琴，有很多音符在跳動(dòng)，給人一種快樂(lè)；浪花的微笑，像一本優(yōu)雅的書，讀后耐人尋味，給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑，可是給了人類最大的快樂(lè)！
浪花是頑皮的、是可愛(ài)的、是善良的、是純潔的、是高雅的、更是甜蜜的，浪花的微笑，是給我們最好的禮物，也是大海給海洋生物的最美好的禮物……
浪花的作文2
在大海里有，一朵美麗的浪花，在哪里翻騰著，翻騰的。那是多美麗的浪花，那是一朵漂亮的浪花。那是一朵善良的浪花。綻放在哪里，永遠(yuǎn)的開在哪里。
我記得那是一個(gè)冬天，我們家早早的吃完晚飯下樓去散步。突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音叫的是多么的悲慘，那聲音叫得是多么的讓人傷心，多么的讓人覺(jué)的讓人心痛。我順的那個(gè)聲音找過(guò)去，只看見(jiàn)一只剛生下來(lái)的小白狗還沒(méi)睜開眼睛就在哪里一動(dòng)不動(dòng)，怎么冷的天是誰(shuí)扔掉的小狗。多么的可憐。
我伸手去抱那一個(gè)小狗，把它抱在懷里他才不發(fā)抖就像在他媽媽的懷里。
好可憐的小狗。當(dāng)我要把它抱回家的時(shí)候媽媽卻不讓。我和媽媽在爭(zhēng)吵的時(shí)候一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，明白了這一件事。她給我說(shuō)讓她把小狗抱回家，她替我養(yǎng)的想看小狗的時(shí)候起找她。我還是不給她，阿姨又給我的手機(jī)號(hào)和住址。我才放心的給她。
那一天媽媽不在家，妹妹弟弟也不在家，我作業(yè)也寫完了沒(méi)事干。我就想起了那一天的事，我就找到了那一張紙按得住址去找阿姨的家。當(dāng)我找到的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)小貓和小狗的叫聲，于是我就敲門當(dāng)阿姨給我開門的時(shí)候我驚呆了。一屋子的小狗小貓。
阿姨給我說(shuō)了阿姨的故事，我感動(dòng)的掉淚了原來(lái)阿姨是怎么的辛苦。阿姨把大多的錢花在動(dòng)物升上。阿姨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
阿姨真是一朵美麗的浪花。
浪花的作文3
人生是一片廣闊無(wú)盡的海，泛起一朵浪花，美麗絢爛，那是人生最難忘的回憶。憶及成長(zhǎng)路途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜又優(yōu)，有成功失敗。
我的海里阿朵最美麗的浪花幾乎改變了我的一生。當(dāng)那些惡心的成績(jī)擺在我的面前，我一度以為我快完了，我想到自暴自棄，雖然害怕那種毀滅一生的結(jié)果，可我有什么辦法，不管怎么努力似乎都無(wú)法挽回我不能在班級(jí)中立足的成績(jī)。我每回灰心喪氣，努力已經(jīng)是白搭，聽(tīng)老師上課就像聽(tīng)老和尚講佛經(jīng)，完全聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)可想而知，一塌糊涂。
班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她很擔(dān)心，叫我去他辦公室。他把從前學(xué)生的事情講給我聽(tīng)，告訴我努力的重要性，讓我明白絕對(duì)不能放棄自己。他說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，你知道自己該怎么做，現(xiàn)在你只要不放棄理想，堅(jiān)持下去，老師相信你一定能夠成功的！”
我燃起了斗志，重新投入戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，終于，在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我的學(xué)習(xí)生活重新步入正軌，并在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
這是多么美好而珣重的回憶。這是一朵屬于我的海洋中，多么美麗的浪花�。�
浪花的作文4
藍(lán)色的沙灘，藍(lán)色的椰樹，藍(lán)色的笑聲，藍(lán)色的愿望……
“啪啪”真有趣啊，蔚藍(lán)的海水拍在巖石，激起一朵朵藍(lán)色的小花，小花鋪滿了那湛藍(lán)的草地，一落下便成為了一株株天藍(lán)的小草。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)跳，浪花馬上要來(lái)了！”一陣陣歡快的笑聲從緊閉的窗戶外溜進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)了小山的耳朵里；浪花，浪花，拍上了堅(jiān)硬的巖石，蕩呀，蕩呀，激起了層層漣漪。
小山的心開始癢癢起來(lái)，實(shí)在忍不住了，便沖出了房間，來(lái)到在備課的媽媽身邊，“好媽媽，讓我出去玩一玩吧，好不好？”那雙亮晶晶的`眼睛滿是無(wú)限的渴望，“不行！”媽媽的回答很干脆，媽媽停止了備課，“小山呀，你馬上小升初考試了，考上了隨你怎么玩都可以�！�
回到房間的小山已經(jīng)沒(méi)有了心思寫復(fù)習(xí)卷，滿腦子都在想那藍(lán)色草地上的藍(lán)色的花兒。白白的，天，黃黃的，縷縷光芒撒在金燦燦的沙灘上，孩子們跑著跳著，“啪” 的一聲將小山從夢(mèng)中驚醒，媽媽又惱怒道：“再讓我看見(jiàn)一次，你就等被打吧！”媽媽怒氣沖天的走出房間……
“你看你，不讓孩子去海邊玩一玩，瞧！孩子想出病了吧！”小山從床上爬起，花兒不見(jiàn)了，只有爸爸和媽媽爭(zhēng)吵的聲音，“小山，你真想去海邊玩嗎？”“嗯嗯”小山用力點(diǎn)了幾下頭，“老公，你……”爸爸打斷媽媽的話，道：“你的病好了，我?guī)闳ズ＿呁��！?/p>
浪花，浪花，激上了高高的海岸，那樣離小山更近些，離歡樂(lè)更近些。
星期天的下午，父子倆來(lái)到那金黃的沙灘上，跳著、跑著，跑向快樂(lè)的地方……
浪花的作文5
我在海灘上散步、觀海、踏浪，浪花變化無(wú)窮，給我無(wú)盡的歡樂(lè)。
浪花可以大氣磅礴，高一米的浪花，發(fā)著巨響向海灘沖來(lái)，最后嘩一下落在海灘上，使人望而生畏；它可以小巧靈瓏，浪花猶如果凍的質(zhì)感向前緩緩沖來(lái)，最后如結(jié)霜般結(jié)在了海岸上，留下踏浪人串串的笑聲。
大浪退去，我停下來(lái)，彎下腰，低下頭，俯下身子，在海里清理我那因挖沙而弄臟的手。突然，我好像摸到了什么東西，我趕緊把它抓住，拿到手中，原來(lái)是一只小螃蟹，果真是小啊，連蟹殼都還是軟的。小東西害怕極了，極力反抗，試圖用它那還未長(zhǎng)成的夾子進(jìn)行防御，我趕緊將它放在沙灘上，只見(jiàn)小家伙剛一沾地，就用八條腿飛快的挖動(dòng)著，不一會(huì)，便鉆進(jìn)了沙子，只留下被其攪渾了的海水。這時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，將剛才的地方?jīng)_刷一新，浪退去時(shí)，仿佛一切都未發(fā)生過(guò)，又是一個(gè)嶄新的開始。
浪，可觀，可玩，變幻莫測(cè)，還可帶來(lái)深海的寶貝，它就像是大海的使者，架起人們與大海之間溝通的橋梁。若你是愛(ài)海之人，懂得欣賞和愛(ài)惜，大海會(huì)向你展示它的友好，為你帶來(lái)豐富的寶藏，若你不懂珍惜，肆意破壞，過(guò)度貪婪，它也毫不示弱，會(huì)給你以最強(qiáng)烈的打擊，讓你嘗盡苦頭。既然如此，我們何不都做那愛(ài)海之人，和大海成為永遠(yuǎn)的好朋友呢。現(xiàn)在，就讓浪花捎去我們對(duì)大海深深的祝福吧！
浪花的作文6
童年是一片海洋，感動(dòng)是一朵朵浪花，在我的童年里，一朵朵閃著金光的浪花，在海洋上波動(dòng)，也深深地印刻在了我的腦海里。
一次周末，我打開電視機(jī)，坐在沙發(fā)上看著《動(dòng)物世界》，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，一個(gè)畫面在我眼前閃過(guò)，在干旱時(shí)期，大象群在集體遷移，到處尋找水源。然而，走過(guò)了無(wú)數(shù)的大河、小溪，可是里面的水早已變成了貧瘠的沙土了。無(wú)論它們走向哪里，那里的水源早已沒(méi)有了，它們走了很久很久，群中小象奄奄一息了，母象們想盡各種辦法還是不行。正當(dāng)母象們也想放棄時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有細(xì)細(xì)的水源，母象們帶著小象走向水源，可是母象沒(méi)有喝，都讓小象喝完，這一刻我感動(dòng)了，母親舍己，讓小象生存，這就是母親的愛(ài)，無(wú)論自己有多需要這樣?xùn)|西，但她都會(huì)先給自己的子女。
在元旦小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起坐地鐵去蘇州中心游玩。由于是小長(zhǎng)假，大部分家庭都出門游玩。在回來(lái)的路上，我們好不容易擠上了地鐵，車內(nèi)的環(huán)境很吵，時(shí)不時(shí)飛來(lái)一句：“好擠啊，就不能往中間站一站嗎?”有的話像評(píng)論家一樣：“你們能不能安靜一會(huì)兒!”突然有一句話深深的鉆進(jìn)了我的耳朵“小朋友，這個(gè)位置你坐吧。我快要下車了�！甭�(tīng)到這話，猶如雪中送炭，讓疲憊的我又有了希望。我走了過(guò)去坐下，并說(shuō)了聲“謝謝!”很快，那位叔叔就隨著人群下了地鐵，這位叔叔的舉動(dòng)讓我感動(dòng)，讓疲憊的我感到絲絲溫暖。
這兩個(gè)故事正如兩朵高高托起的浪花，在我的童年記憶里閃爍。每每想起都讓我感動(dòng)不已，心生暖意。
浪花的作文7
在我的記憶中，曾發(fā)生過(guò)大大小小、數(shù)不勝數(shù)的故事，它們猶如大海中的朵朵浪花，包裹著我的情感，在記憶的海洋中泛起陣陣波瀾，而在其中，最令我忘懷的，就發(fā)生在五年前。
那天，天空陰沉沉的，“噼里啪啦”的雨點(diǎn)打在地上，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我正撐雨傘，向家走去。
大街上空蕩蕩的，只有一位穿著褐紅色大衣的阿姨正騎著一輛白色的單車往前駛?cè)ァＫ能嚢咽稚蠏熘粋�(gè)藍(lán)色的錢包，在自行車一左一右的擺動(dòng)中，猶如掛鐘上的鐘擺，搖來(lái)?yè)u去，顯得隨時(shí)都會(huì)掉在地上。
突然，只聽(tīng)到“啪”的一聲，我循聲望去只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小錢包掉在了地上，我跑過(guò)去將它撿起，剛準(zhǔn)備叫住那個(gè)阿姨，卻發(fā)現(xiàn)她如海面上一只靈巧的海燕，轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了蹤影。
我呆在原地，這可怎么辦？我要不要走，如果不走阿姨會(huì)不會(huì)認(rèn)為是我拿了她的錢包，可如果走的話，別人把包順手拿走了怎么辦？我內(nèi)心反復(fù)地猶豫著，就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，那個(gè)錢包卻猶如磁石般吸引著我的目光。我想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人心里都是有一片大海的，所經(jīng)歷的事就是海中的浪花，那朵最大最美的，一定是你所幫助的人對(duì)你的鼓勵(lì)�！蔽叶硕ㄉ�，我要還給她！
她來(lái)了，依舊是那身大衣，可眼中卻是如此的焦急。我走向那位阿姨：“阿姨，您的錢包�！彼难凵袼查g變成驚訝與驚喜。她接過(guò)了錢包：“謝謝你了，孩子�！闭f(shuō)完這句話，轉(zhuǎn)身欲走。我急忙叫住她，道出心中的困惑：“您難道不怕……”“我相信你！”隨即對(duì)我露出一個(gè)浪花般美麗的笑容，便轉(zhuǎn)身離開了。
這朵記憶中的浪花，它時(shí)刻縈繞于我的腦海之中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叮囑我，幫助別人才是最好的美德！
浪花的作文8
在我記憶的小河中，激蕩著許許多多的浪花，每一朵都記錄著一件令我難忘的往事，但最讓我難忘的還是那朵愛(ài)的浪花……
那是一個(gè)悶熱的下午，我上完體育課后感到口渴難忍，但是又忘了帶開水，于是就喝了一肚子涼水。晚上，我感到身體有點(diǎn)不舒服，但是不太嚴(yán)重，就沒(méi)跟媽媽說(shuō)。可誰(shuí)知，睡到半夜，我突然發(fā)起了高燒，還嘔吐不止。爸爸不在，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她二話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑。我只記得媽媽累的氣喘吁吁，但她一會(huì)兒都沒(méi)有休息，一口氣把我背到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴，后來(lái)我就睡著了……
第二天早上醒來(lái)，我看到媽媽坐在我床邊，眼睛紅紅的……媽媽一夜都沒(méi)合眼。在媽媽的悉心照顧下，我很快就恢復(fù)了健康。這件事雖然過(guò)去很久了，但我依然記憶猶新，因?yàn)槲疑钌罡惺艿搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；媽媽的愛(ài)像一絲清風(fēng)，為我?guī)?lái)清爽；媽媽的愛(ài)更像一條小溪，永遠(yuǎn)都不停息。
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽！
浪花的作文9
我曾經(jīng)多次去海邊，我欣賞金沙、我欣賞海水，但我更欣賞浪花。大家可能會(huì)問(wèn)：“浪花一陣一陣的，有什么好欣賞的？”對(duì)，我就是欣賞浪花。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《浪花與礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小，說(shuō)它怎么也沖不平自已的棱角，可經(jīng)過(guò)百年的沖刷，小浪花終于沖平了礁石。這說(shuō)明：只要目標(biāo)專一，不半途而廢，不三心二意，就能成功。浪花正是以一種鍥而不舍的精神，才能沖平礁石，在生活中，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)候被看作“弱智”，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。他雖然很窮很“傻”，但是他從不氣餒，一直搞著實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他說(shuō)想發(fā)明一種東西照亮人們的生活時(shí)，別人都笑話他說(shuō)：“喂，你的神經(jīng)到底有沒(méi)有錯(cuò)亂？”愛(ài)迪生聽(tīng)了，并不消沉，而是把別人嘲笑化為動(dòng)力，加緊實(shí)驗(yàn)，他一生孜孜不倦，最后他成功了，有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明。愛(ài)迪生是一個(gè)的典型的例子。
我們只要一心一意、一絲不茍就一定能成功，這是浪花給我的啟示。
浪花的作文10
心中的那一片寧?kù)o的海，滿滿的承載著我的夢(mèng)想。然而有一天，一片雪花落下，幻化成了一朵“溫柔”的浪花，使得這片海，不在寧?kù)o。
——題記
一張折的如此整齊的紙條如雪花般落在了我的書桌上。猛然抬起頭四處張望，沒(méi)有一個(gè)人注視著我。誰(shuí)是誰(shuí)呢？遲疑著但最終還是打開了紙條。“我們可以做朋友嗎？”一切，從現(xiàn)在開始。
往后的幾天中，我常常會(huì)收到類似的紙條。在一次檢查作業(yè)中，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了同樣的字體，于是，我認(rèn)識(shí)了他。
初三的我們都在奮力拼搏，為了自己心中的夢(mèng)想。我也漸漸習(xí)慣了生活在自己的世界里，我的世界也僅僅只剩下母親，書本，老師。我堅(jiān)定的告訴自己，現(xiàn)在的我只會(huì)想學(xué)習(xí)，任何事情都不能打擾我，我相信，心中那片寧?kù)o的海，會(huì)因?yàn)橹锌汲煽?jī)而翻騰。
漸漸的，紙條中的文字讓我厭煩，其所表達(dá)的意思，也越發(fā)清晰明了。索性不再打開紙條。狠狠的將他撕碎。“李姝娉，你記住，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)就是你的全部�！�
我不明白，一朵小小的浪花，怎么會(huì)使一汪大海波瀾不定。同樣在看書，同樣在記單詞，同樣在寫作業(yè)，但結(jié)果與先前毫不相同，沒(méi)有一點(diǎn)效果。拿著筆的手在顫抖，心中的海洋翻涌，思緒混亂。
從一開始我就清楚自己需要什么，自己應(yīng)給怎么做。最終鼓起勇氣告訴他：我只想學(xué)習(xí)，請(qǐng)你“消失”。你的眼神好復(fù)雜，我看不清楚。但終于，潮退了，那朵浪花，幻化成了風(fēng)。
這片充滿夢(mèng)想與希望的海，如此靜謐美好，誰(shuí)會(huì)想到，曾經(jīng)的這里也有過(guò)驚濤駭浪。
讓我們果斷的多出決策，放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西，去追求前方的成功吧！
浪花的作文11
現(xiàn)實(shí)像大海，你不知道何時(shí)驚濤駭浪，何時(shí)風(fēng)平浪靜，一直狂舞的大海會(huì)讓人抱頭痛哭，而一直風(fēng)平浪靜的大海也會(huì)使人懶惰成性，荒廢人生。我需要的，是一朵浪花。
——題記
終于告別了喧囂的城市�，F(xiàn)在我在接受綠蔭和蟑鳴的洗禮。
來(lái)到鄉(xiāng)下，望著窗外一片片的綠色水稻，一層層的梯田，萬(wàn)里無(wú)云的天空像一塊純色的背景板，我的心里由城市里的翻騰變成了鄉(xiāng)村里的恬靜。
看見(jiàn)了那熟悉的房屋，又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的鴨的叫聲，看見(jiàn)了那熟悉的身影，“奶奶！我們回來(lái)啦！”我向車窗外的身影大喊。車停了，我打開車門，一躍而下沖向奶奶早已張開的大大的懷抱里�！肮詫O，長(zhǎng)這么高了啊�！蹦棠绦χf(shuō)，我看見(jiàn)了奶奶的白發(fā)，不知何時(shí)變得這么多……
下午，烈日當(dāng)頭，奶奶說(shuō)要去撈田螺喂鴨，我嚷著也要去，便拿上一個(gè)桶子跟著奶奶去了。
到了一條小溪，因?yàn)樾∠苷�，奶奶便一腳跨在一邊，腰都彎成了90度，在小溪里找著田螺，奶奶拿著網(wǎng)在撈，我在一旁看著都被太陽(yáng)曬得直冒汗，奶奶利索地?fù)粕蟻?lái)幾個(gè)給我，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手臂已經(jīng)蒙上了一層薄薄的汗……“奶奶，太熱了，別撈了�！薄拔倚奶鄣卣f(shuō)�！薄斑@不行，這鴨不吃田螺就不生蛋。”奶奶說(shuō)著，又撈上幾個(gè)，一會(huì)兒，桶已經(jīng)裝了1/2，奶奶才準(zhǔn)備離開，奶奶的臉上全是汗，像雨水一樣，眼睛是蒙滿了汗水，背身上的衣服已經(jīng)被汗洗了一遍……
回家的路上，奶奶無(wú)心地說(shuō)：“鴨不生蛋的話，你們哪有吃蛋啊�！蔽倚睦锉荒棠痰脑捔闷鹆艘欢淅嘶�，那朵浪花的名字叫愛(ài)，奶奶的愛(ài)包含了付出不求回報(bào)，雖然浪花是即逝的，但奶奶對(duì)我們的愛(ài)不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在心里。
奶奶的愛(ài)，是我心海中最寶貴的浪花。
浪花的作文12
閑倚窗戶，放眼澄澈的天空，微風(fēng)輕撫拂，思緒悠悠……
總是喜歡傾心于那一抹明媚的夕陽(yáng)；總是喜歡陶醉于那漸無(wú)的陽(yáng)光；總喜歡沉醉于那唯美的意境……一直都很喜歡在夕陽(yáng)下品味那優(yōu)美的詩(shī)句，最愛(ài)的還是那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
一直向往著那一抹夕陽(yáng)，也一直向往著那醉臥的陽(yáng)光，口中經(jīng)常會(huì)哼出那一首熟悉的歌曲。在夢(mèng)幻的意境中，忘記了悲傷，抹去了煩惱，拋掉了作業(yè)．當(dāng)沐浴在那溫暖的夕陽(yáng)之中時(shí)，它的魅力已漸漸烙印在我的腦海中。
夕陽(yáng)像是一束美麗的花，綻放在黃昏的天空中。夕陽(yáng)過(guò)了，天漸黑了，笑容卻依然綻放著，總是強(qiáng)烈的渴望著，把夕陽(yáng)里的一切都下來(lái)，只是這筆下支離破碎的一切文字，又讓我猝不及防中再一次跌入夢(mèng)境，繼而又沉浸于那夕陽(yáng)之中，無(wú)法解脫。夕陽(yáng)會(huì)帶給人一種遺憾，畢竟年少的幼稚已隨流年逝去，無(wú)法再次擁有。
抬頭望，那抹夕陽(yáng)正隨著黑夜的降臨漸漸的消失，僅僅只留下那一抹燦爛。原來(lái)這一切的一切也是如此的短暫，還未如夢(mèng)，夢(mèng)卻已醒，失望之極。
終于，夕陽(yáng)消失在那西方的遠(yuǎn)山，只留下那一抹惆悵的紅霞在云際間孤單顯現(xiàn)。日落了，那醉夢(mèng)也破碎了，這是否也象征著終結(jié)？有一本童話故事名為《小王子》，故事中的小王子最喜歡一人靜靜望著日落，因?yàn)槟钦帽磉_(dá)了他孤寂的情緒。我也是一樣的，日落確實(shí)會(huì)給人帶來(lái)一種惆悵與失望之感。
不久，連這最后一抹值得陶醉的黃昏也就快被黑暗吞噬了，緊接著，就是那一抹落日的余暉也已經(jīng)成為了虛幻泡影。
我坐直了身子，拿出書本，投入學(xué)習(xí)了之中，而在某天黃昏，我依然會(huì)在那個(gè)地方繼續(xù)守望著夕陽(yáng)，繼續(xù)醉夢(mèng)在她迷人而美麗的銀黃，繼續(xù)細(xì)品夕陽(yáng)的美麗。
浪花的作文13
人的一生如同大海，洶涌澎湃。生活中的一點(diǎn)一滴就好比一朵朵浪花，時(shí)不時(shí)向我們奔來(lái)。
6月20日是小中考，這是中考的首戰(zhàn)，也是初中階段對(duì)生物和地理的一次大總結(jié)。6月20日早上，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，鎮(zhèn)定的眼神中帶著一絲緊張。先開始考的是地理。試卷一發(fā)下來(lái)，我就提筆開始寫。前面幾題都不難欸，文昌發(fā)射地點(diǎn)，我剛好復(fù)習(xí)到了!我在暗自高興著。可是，題目越做越難，我不由得焦慮起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的緊張起來(lái)了。怎么辦?就剩兩分鐘了，還有幾題沒(méi)些完呢!我努力讓自己冷靜下來(lái)，深吸一口氣。就在那一瞬間，鈴聲響了，我慌忙的把幾個(gè)沒(méi)寫的題目亂寫了一通。答題卡被收走后，我坐在凳子上，久久不能回過(guò)神來(lái)，心里卻明白這意味著什么?意味著，意味著我離自己心儀的高中又遠(yuǎn)了一步，意味著我又一次讓父母失望。我該怎么辦?
回到家中，父母急忙的問(wèn)：”考的怎么樣?題目難不難?“我看著父母期望的眼神，突然鼻子一酸，哽咽的說(shuō)到：”考……考的不好，有幾道題都沒(méi)有寫�！拔颐嗣蹨I，低下頭，不敢看父母的眼睛，害怕看到父母的希望又一次破滅的表情。媽媽愣了一下，摸了摸我的腦袋說(shuō)：”哎呀，沒(méi)事的，過(guò)了都過(guò)了�？纪旰蠓治鲆幌洛e(cuò)因就好啦!“
晚餐過(guò)后，我和父母一起分析了這次考試失誤的原因。決定在中考時(shí)好好彌補(bǔ)這次的過(guò)失。
生活就像海洋，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是海洋中的一朵朵浪花。遇到困難時(shí)，那不過(guò)是大海之神派來(lái)的挑戰(zhàn)，我應(yīng)該勇敢去面對(duì)。
浪花的作文14
多彩的小學(xué)生活就像一朵朵閃爍的浪花，一會(huì)兒平靜無(wú)比，一會(huì)兒升騰跌蕩，其中包含了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，有苦楚，有困惑，有甜美，有幸福，閃爍的浪花。
從剛剛進(jìn)入陌生的學(xué)校，到即將面臨分班危機(jī)的五年級(jí)，有許多不能忘記的“浪花”，那些“浪花”讓我懂得了許多……
我不能忘記，不能忘記以前下課時(shí)和同學(xué)玩“貓抓老鼠”時(shí)那歡笑的情景，不能忘記被“老貓”追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)的場(chǎng)景，不能忘記一次次讓到手的“老鼠”給逃跑的場(chǎng)景。是游戲給了我許多歡樂(lè)。
我不能忘記，不能忘記那些曾教過(guò)我的班主任，不能忘記那嚴(yán)厲的喊聲，不能忘記那溫柔的忠告聲。是老師教給了我許多道理。
我不能忘記，不能忘記那一次次充滿樂(lè)趣的秋游，不能忘記那每年一次的松果大戰(zhàn)，不能忘記中午去和同學(xué)們包餃子煮餃子的情景，不能忘記那些壯觀的名勝古跡，是秋游讓我有機(jī)會(huì)飽覽大自然。
我不能忘記，不能忘記那艱苦的軍訓(xùn)，不能忘記那艱苦的動(dòng)作，不能忘記那害怕學(xué)生的教官。是軍訓(xùn)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我最不能忘記的，就是那些和我同窗五年的老同學(xué)了我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，像兄弟一樣。但可惜就要分班了不過(guò)新學(xué)期就會(huì)有新朋友，到時(shí)再交新的同學(xué)就行了。
浪花的作文15
詩(shī)人說(shuō)：“心海是浩瀚無(wú)瀾的，總是那樣安靜�！倍乙f(shuō)：“心海是平靜的，除非你心存感動(dòng)，才能泛起那朵朵浪花�！�
在一棵樹前，我拾起了一片被秋風(fēng)拂落的葉兒，細(xì)細(xì)地品著，讀著……夏天的它是綠的，與眾葉成陰。達(dá)到生命旺盛的極點(diǎn)，原來(lái)生命可以這樣濃重。秋天的它變紅了，寫著斑駁，像老人臉上縱橫的皺紋，深嵌著，早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤，像是葉的嘴，卻又那般干澀，它在哭著？它在笑著？它執(zhí)著，堅(jiān)韌，不屈，把一切精神化作力量，凝結(jié)在道勁的根須上。它默默留戀著生命，承受著生命的安靜，仿佛向人們?cè)忈屩鴥蓚�(gè)字：歸根，葉是美的，恬靜地生，壯美地綠，悄然地去，與世無(wú)爭(zhēng)地書寫著我心海里那朵對(duì)自然感悟的浪花。
相比于葉的感動(dòng)，還有一種感動(dòng)更加刻骨銘心。
接踵的人群，喧鬧的馬路，我站在街的一側(cè)，一輛車疾馳而去，在街的另一側(cè)，兩個(gè)人同時(shí)伸出手拉住對(duì)方，向后退了一步，動(dòng)作如此利落，像是一場(chǎng)表演，我的心為之一顫。想看清楚些，于是我走上前去，一個(gè)矮個(gè)子，皮膚黝黑，像個(gè)打工者，那個(gè)高個(gè)子，架著副眼鏡，像個(gè)學(xué)者。他們是朋友？父子？還是根本就素不相識(shí)�？蛇@對(duì)我都不重要，也許他和他根本就不知道他們這細(xì)微的動(dòng)作，在一個(gè)短暫的瞬間，怎樣溫暖了一顆陌生的心，也許就是這樣一雙同時(shí)伸出的手，讓我平靜已久的心海泛起了浪花。
生活中，有的人碌碌無(wú)為，有的人看破紅塵，其實(shí)這都是對(duì)生活的背離與隔閡，我想只有走進(jìn)生活，感悟生活，熱愛(ài)生活，任自然、自然社會(huì)感動(dòng)的浪花在心海中徜徉，才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花，愿你也能擁有。
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