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【實(shí)用】走進(jìn)高中作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)高中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)高中作文 篇1
這天是星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂(lè)園春游。車(chē)剛一到門(mén)口,我就迫不及待地跑了進(jìn)去。
玩是我們小孩子的天性,今次我們能夠盡情地玩?zhèn)夠。
“水塘里的浮臺(tái)可不能夠玩?”“當(dāng)然能夠啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落,我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩,站在上面搖搖擺擺的,心里既緊張又高興,拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊,然后又回來(lái)。我原以為這是一件十分簡(jiǎn)單的事情,不就是來(lái)回一趟嗎?經(jīng)過(guò)今次親身體會(huì),我才明白:要注意站的位置,否則,不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里,從那里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí):各科成績(jī)也要平衡,才能穩(wěn)步前進(jìn)。
之后來(lái)到了魚(yú)池邊,隨著一聲“捉泥鰍去!蓖閭円粋(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子,卷起褲腳,下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過(guò),我一手抓去,嘿!抓住了。但是泥鰍好像和我捉迷藏一樣,我剛拿出水面,它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說(shuō):我就不信抓不住你!靶募背圆涣藷岫垢保以绞侵保阶ゲ坏?晌覜](méi)有放下,繼續(xù)去抓,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,最后最后抓到了一條泥鰍,我高興得蹦跳起來(lái)。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過(guò)梅花樁、喂百鴿等等,生態(tài)樂(lè)園的'美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行,我們體會(huì)到了大地的完美,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),真是一舉兩得!
這天我們但是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。
走進(jìn)高中作文 篇2
九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至,被秋雨洗過(guò)的天空是那么蔚藍(lán)。而今,在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進(jìn)了高中。
回首望望自己走過(guò)的路,那時(shí)的我也曾彷徨迷茫,我甚至都沒(méi)有注意到自己是何時(shí)又站在了一個(gè)青春的十字路口。高中,那個(gè)我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。
軍訓(xùn)是走進(jìn)高中的前奏。那時(shí),在讓人疲憊的體能訓(xùn)練之后,我經(jīng)常會(huì)坐在一旁規(guī)劃高中生活?粗H切而又朝氣蓬勃的同學(xué)們,我想高中應(yīng)該是青春飛揚(yáng)的少年們的新天地,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),年輕的我們才會(huì)更加了解未來(lái)與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑,它伴我們成長(zhǎng),給我們庇護(hù)。溫暖的集體,優(yōu)秀的老師,可愛(ài)的同學(xué),這些都是真正步入高中的我所擁有的。
在高中的學(xué)習(xí)生活中有淚水,有歡笑,有辛酸,也將會(huì)有收獲。在老師嚴(yán)肅而又和藹的臉龐上,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)是助我登上理想之巔的階梯。為了理想,陡峭與嚴(yán)寒又算什么呢?重要的是我們還有老師的幫助,在我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)而拼搏時(shí),還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。
在同學(xué)神采飛揚(yáng)的笑臉上,我明白了友誼是高中生活的.美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢?在追夢(mèng)的旅途中,還有他們的陪伴,我定不會(huì)孤獨(dú)。
父母的期待,老師的辛勞,朋友的鼓勵(lì)……這一切都是作為高中生的我們追夢(mèng)的動(dòng)力。是什么時(shí)候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁?是什么時(shí)候老師的嗓音變得那樣沙?是什么時(shí)候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重?這一切,都是為了那一搏。
高中給我們帶來(lái)了那么多美好與感動(dòng),然而我們回饋給它的僅僅只是見(jiàn)證它輝煌的那一搏。我想,高中的生活與音樂(lè)是有相似之處的,前奏與高潮的完美演繹,注定了尾奏的精彩。
秋將遠(yuǎn)去,在高中我們還有幾個(gè)美麗的秋可以度過(guò)?秋是收獲的季節(jié),然而紅蘋(píng)果只留給灌溉果樹(shù)的人品嘗。
走進(jìn)高中作文 篇3
“張心藍(lán)!張心藍(lán)!明天愛(ài)心義賣(mài),彭老師安排我們做售貨員!”好朋友楊澤安興沖沖地跑進(jìn)教室 ,告訴我這個(gè)激動(dòng)人心的好消息!笆裁矗 蔽腋吲d的一蹦三尺高,太棒了!,之前的愛(ài)心義賣(mài),我都是當(dāng)顧客,這次終于可以當(dāng)次小商販了。
好不容易盼到了這一天,我和另外幾個(gè)售貨員們穿好衣服,戴好帽子,精神抖擻的站在了自己班級(jí)的攤位前,布置好邁品牌宣傳畫(huà),一些用品,義賣(mài)也拉開(kāi)帷幕。
一群一年級(jí)的小朋友像籠子里飛出的小鳥(niǎo)兒,蹦蹦跳跳的跑出教室飛奔到操場(chǎng)上。東一堆兒,西一堆兒,說(shuō)說(shuō)笑笑,把每一個(gè)攤位前都擠滿了。一個(gè)嫩生生的小女孩兒跑到了我的攤位前:“姐姐,那個(gè)多少錢(qián)?”我順著她手指的方向一瞥,是一個(gè)精巧的瓷娃娃。我仔細(xì)的看了看上面的標(biāo)價(jià)是,告訴她十元!鞍パ剑F了!”她小聲的嘀咕著。我心一軟,“那就七元吧。”“不行,五元!”還沒(méi)等我開(kāi)口,她就大步邁了出去。哎,這可是成為小商販后的第一筆生意呀,看著她離去的背影,在瞧瞧擺在桌上的'瓷娃娃,我一咬牙,賣(mài)了就賣(mài)了吧。我高聲叫喚著,“小妹妹你別走,五元我賣(mài)給你!”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)狡黠一笑,付了錢(qián),抱起瓷娃娃,心滿意足的走了!斑@么虧本的生意,也算開(kāi)門(mén)紅?小小年紀(jì)看價(jià)倒是不得了!”我一邊收著錢(qián),一邊嘟囔。不過(guò)總算是開(kāi)張!
人越來(lái)越多,各攤位前的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,大家都使出渾身解數(shù)招攬著客人。你瞧,東邊的那家攤位搞起了套圈的活動(dòng),西邊的那家更是厲害,干脆做起了買(mǎi)一送一的促銷(xiāo)活動(dòng),倒是招來(lái)了不少顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。我們也不甘示弱,請(qǐng)出來(lái)有“河?xùn)|獅吼”美稱的大嗓門(mén)兒同學(xué)孫錦陽(yáng)。只見(jiàn)他,深呼吸一下,大聲叫嚷著:“快來(lái)看,快來(lái)買(mǎi)哦,凡是在五一班愛(ài)心小鋪購(gòu)買(mǎi)商品的同學(xué)都可以免費(fèi)獲得雜志一本,糖果三顆!”那叫聲震耳欲聾,就快趕上學(xué)校的高音喇叭啦。別說(shuō),還真有效果,顧客們嘩啦一下全擁了過(guò)來(lái)把整個(gè)愛(ài)心小鋪,擠得水泄不通!拔乙@個(gè)!”“那個(gè)多少錢(qián)?”毛絨小熊好可愛(ài)哦!“同學(xué)們吵吵嚷嚷的。原本就狹隘的小鋪更擁擠了,仿佛連一只螞蟻都擠不進(jìn)去。
”安靜!安靜!“我大手一揮,整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái),買(mǎi)東西的到左邊排隊(duì),換東西的到右邊排隊(duì)!我話音剛落,鬧嚷的人群變立刻整齊的排成了兩列?粗麄冸x去時(shí)一個(gè)個(gè)臉上掛著滿意地笑容,我也微微一笑,看來(lái)我這個(gè)小商販當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哦!
天色漸漸暗了下來(lái),天空在晚霞的映襯下顯得格外絢麗,同學(xué)們的臉上都掛滿了燦爛的笑容,?粗麄儩M載而歸的樣子,我也笑了。雖然自己一樣?xùn)|西都沒(méi)有買(mǎi)到,但我的心里仍然向吃了蜜一樣甜,因?yàn),我不僅做了一回”小商販“更重要的是,我收獲到了快樂(lè),幫助別人,原來(lái)是這樣的美好,我終于明白了那句”送人玫瑰,手有余香“的含義,我長(zhǎng)大了,我可以幫助別人了!
操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的寧?kù)o,各個(gè)班級(jí)都在清點(diǎn)著義賣(mài)得到的費(fèi)用,分分角角雖少,蘊(yùn)含著的卻是一份愛(ài)心,奉獻(xiàn),零零碎碎雖小,凝聚著的是卻巨大的力量。這次愛(ài)心義賣(mài)讓我懂得了互助,懂得了付出,懂得了奉獻(xiàn),懂得了友誼,更讓我懂得了什么叫愛(ài)!讓我們沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)!讓我們?cè)趷?ài)中起飛!
走進(jìn)高中作文 篇4
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站,我正處在人生的十字路口上,眼前有許多條道路,我在張望,昨天已經(jīng)過(guò)去,我無(wú)法挽留;將來(lái)還沒(méi)有到來(lái),我無(wú)法預(yù)測(cè)。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名,努力今日始!闭l(shuí)不想改變自已的命運(yùn)?誰(shuí)不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我,人生、命運(yùn)都由我自己把握,不為別的,就只為了自己,我也應(yīng)該在高三努力拼搏!
走進(jìn)高三,我面對(duì)的是高考,是對(duì)人生的`一次選擇,我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以,我不能對(duì)什么都念念不忘,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的都拋棄,惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心,讓它們緊緊伴隨我走過(guò)高三。
走進(jìn)高三,我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來(lái),走出來(lái),開(kāi)出來(lái)的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,我不能倒下,我要鼓足勇氣,勇往直前。高三充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),前方有許多挫折和困難在向我撲來(lái),我不怕,我要樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)眼前的一切。“世上無(wú)難事,只要肯登攀”!
走進(jìn)高三,我要有堅(jiān)韌的毅力!暗嗡┦、“精衛(wèi)填!薄ⅰ坝薰粕健,他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗麄儓?zhí)著,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走進(jìn)高三的我,就必須有一顆執(zhí)著的心,讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢(mèng)想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光,因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀,我要翱翔藍(lán)天,飛得更高、更遠(yuǎn)!
走進(jìn)高三,我要充滿信心。學(xué)習(xí)中,總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山,渡過(guò)茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”,對(duì)自己充滿信心,沒(méi)有越不過(guò)的坎兒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
我?guī)е職、毅力和信心,載著我的理想走進(jìn)高三!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學(xué)的校門(mén)向我敞開(kāi)著,進(jìn)與退都由我把握,在高三這短短幾個(gè)月內(nèi),我要奮斗!拼搏!為理想而戰(zhàn)!
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