【熱門】童年作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
我的童年并沒(méi)有河的陪伴，但我認(rèn)為，我的童年就是清澈的小河，隱藏著無(wú)數(shù)可愛(ài)的故事，流淌著無(wú)數(shù)美好的記憶。
洪雪弟原本住在鄉(xiāng)下，他的童年就有一條小河陪伴，后來(lái)爸爸把他帶到了上海，也有一條河的陪伴，但這條河可比鄉(xiāng)下的那條大得多了，它就是——蘇州河。
城市畢竟與鄉(xiāng)下截然不同，雪弟一到上海便迷路了，還好碰見(jiàn)了一位好心的老人，帶他回了家。不過(guò)，他很快就結(jié)交到了幾個(gè)好朋友——小蜜蜂，牛嘎糖，唐彩彩，他們經(jīng)常結(jié)伴去蘇州河邊游玩。令我最震撼的一件事是雪弟奮不顧身地一連把好幾個(gè)落水的孩子救上了岸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直不可能。人的一生有甜一定也有苦。后來(lái)，雪弟外婆的小貓“蘆花”和外婆也離開(kāi)了人世，雪弟傷心不已。不過(guò)，我相信“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)，“苦”過(guò)去了，“甜”也一定會(huì)跟著到來(lái)的！
讀完這本書后，我不僅僅懂得了童年是要珍惜的，還懂得了怎樣做事、做人。
童年作文 篇2
上集回顧：這樣一個(gè)動(dòng)作，更加激發(fā)了雪莉的“觀察”行動(dòng)，這個(gè)女孩要做出前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的一件事——折磨恐龍�。ńK于寫到第三部了，這下我該佩服自己的意志力了，哈哈）
折磨恐龍，干這件事情之前，雪莉想了很久，畢竟現(xiàn)在站在自己前面的不是平常的蜘蛛螞蟻，而是在21世紀(jì)就已經(jīng)讓人聞風(fēng)喪膽的恐龍啊！“人家一抬腳就可以把你踩死，呼一口氣就可以把你吹上天，要是你雪莉稍稍惹它不高興了……你的大名就登在閻王爺?shù)纳啦旧狭耍 毖├蛟谀X海中聯(lián)想起自己被恐龍踩死時(shí)的情景了，頓時(shí)直冒冷汗，感覺(jué)自己甭說(shuō)是折磨恐龍了，估計(jì)最后應(yīng)該被恐龍折磨的體無(wú)完膚。
“喵嗚~”懷里的凱蒂終于叫了一聲，沒(méi)想到眼前的恐龍聽(tīng)了，仿佛遇見(jiàn)了朋友，一個(gè)勁的跟凱蒂用奇怪的“火優(yōu)習(xí)”交流著，使在一旁看著的雪莉一頭霧水，摸不著頭腦。
“哈嘍，親愛(ài)的恐龍老兄，好久不見(jiàn)埃哎呀，最經(jīng)長(zhǎng)胖了啊，生活的咋樣啊，肯定被你姐欺負(fù)了吧……”凱蒂不停地跟恐龍交流著，畢竟，這是它“結(jié)義”的老哥。
接下來(lái)，來(lái)介紹一下這位恐龍大哥。這只恐龍名叫凱撒，跟凱蒂是結(jié)義兄弟，結(jié)義的原因，就是因?yàn)樗鼈兌夹談P。時(shí)間大概在很久很久以前。很久很久以前，凱蒂也曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，就在這里認(rèn)識(shí)了凱撒，它們聊得十分投緣，就結(jié)義成了兄弟，并發(fā)明了一種新語(yǔ)言——喵龍語(yǔ)，目前世界上只有凱蒂和凱撒聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。
“呵……”凱撒顯然被自己的義弟弟弄得怪不好意思，只能用一些語(yǔ)氣詞做掩蓋�！澳膫�(gè)哥哥希望自己的弟弟聽(tīng)到自己被人欺負(fù)呢，多不好意思�！彼�，凱撒盡量不在弟弟面前提到自己的處境，以免捅出什么大的簍子。
“哥哥，你騙貓！”凱蒂突然叫道。
不瞞你們說(shuō)，其實(shí)凱撒天天被其他恐龍欺負(fù)。因?yàn)�，像它這種喜歡吧心情寫在臉上的恐龍，已經(jīng)把所有事實(shí)都寫在了臉上，只要稍稍一觀察，就馬上能察覺(jué)到，也難怪細(xì)心的凱蒂能馬上看出來(lái)。
“呃，弟弟，不瞞你說(shuō)，我……”凱撒知道弟弟已經(jīng)察覺(jué)出來(lái)了，便一五一十地將事情娓娓道來(lái)。
“太過(guò)分了”凱蒂猛地大吼一聲，“怎么可以這樣？！”
“完了！”凱撒在心中默念，早知道凱蒂會(huì)這樣，它就不應(yīng)該扯到這個(gè)話題的，要知道凱蒂一發(fā)怒，世界末日肯定不遠(yuǎn)了。
童年作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，迎來(lái)了嶄新的一天，我背好書包，高興地來(lái)到學(xué)校。
“呤呤呤……”上課了，王老師帶著一位新同學(xué)走進(jìn)教室，這位同學(xué)衣著很樸素，而且還有一個(gè)特點(diǎn)：就是頭大身子小，我給他取名“小蘿卜頭”，我認(rèn)為這樣叫比較親切，王老師安排他坐在我的旁邊。
第一天我和他就有點(diǎn)熟悉了。在課堂上，我們一起上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一起討論問(wèn)題；體育課上，我教他跳繩，他教我各種各樣的小游戲，慢慢地我們成為了好朋友。
他是一個(gè)勤奮好學(xué)，節(jié)儉的孩子。
有一次，數(shù)學(xué)課，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不知道怎么就走神了，被老師發(fā)現(xiàn)，讓我罰抄。下課后，我就開(kāi)始罰抄，等我抄完后，還是有點(diǎn)不耐煩，小蘿卜頭語(yǔ)重心腸地對(duì)我說(shuō)：“老師讓你罰抄也是為你好，這么寬闊的教室，這么用心的老師，你確不珍惜這個(gè)美好的時(shí)光，真不應(yīng)該呀！”聽(tīng)了他的話，我默默地低下了頭。
我還有一些壞毛病，沒(méi)有寫完的作業(yè)本，就把它扔了；沒(méi)有寫完的鉛筆，買了新的我就把它扔了。小蘿卜總是默默地把我扔掉的本子和鉛筆撿起來(lái)，把本子沒(méi)寫的那頁(yè)撕下來(lái)，再釘成一個(gè)新本子繼續(xù)用；鉛筆呢，就用筆筒接上繼續(xù)寫，直到不能寫為止……
我越來(lái)越喜歡這個(gè)有點(diǎn)“小嘮叨”還有點(diǎn)“摳門”的同桌。
“呤呤呤……”一陣急促的鬧鐘聲把我叫醒，睜開(kāi)眼睛我才知道，原來(lái)這只是昨天的一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒的我特別難過(guò)，我多么希望可愛(ài)的小蘿卜頭能和我一樣有著美好，快樂(lè)的.童年。而不是在陰暗，潮濕，沒(méi)有自由的牢房里度過(guò)。
小蘿卜頭的故事告訴今天的孩子，在困難面前，信念不能動(dòng)搖；在風(fēng)雨面前，希望不能熄滅。我們要做新世紀(jì)的主人，必須要像小蘿卜頭一樣，自強(qiáng)不息，勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
童年作文 篇4
童年，是人生中最純真最美好的時(shí)光，那時(shí)沒(méi)有成年人的煩惱，更不會(huì)有社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn)，有的只是純潔的友誼和游戲的樂(lè)趣。
那是夏日里一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光像金光一樣，撒得每個(gè)角落都是。天有些熱，烤得水泥地?zé)岷鹾醯�，吹的風(fēng)也是熱乎乎的。我和好友小儀坐在小區(qū)的健身器材上玩撲克牌。(因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都不會(huì)玩，所以只是將撲克牌一人一堆倒扣著在地上，隨便抽一張比誰(shuí)的大。)我們玩著玩著就對(duì)這個(gè)游戲失去了興趣，于是我便提議吹泡泡，她立刻舉雙手贊成。我們?nèi)缧L(fēng)般跑回家，拿來(lái)吸管和一瓶肥皂水，并用剪刀把吸管口剪好。完成了準(zhǔn)備工作，我們就脫了鞋子在草地上吹泡泡。我和小儀手拉手躺下，看那些五光十色波光明滅的泡泡慢慢隨風(fēng)飄散，就編了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。雖然有的沒(méi)頭沒(méi)尾，有的有頭無(wú)尾，破破碎碎的，但卻是我們自己的故事，我們的小秘密，我們共同的美好。雖然早已忘卻了彼此之間所說(shuō)的話語(yǔ)，但事到如今記憶里的片段依然生動(dòng)鮮活。
我跟小儀玩的當(dāng)然不光是吹泡泡，我們還在一起偷偷摘過(guò)花，玩過(guò)水，用粉筆在地上畫過(guò)畫，還為了所謂的葡萄汁(雖然做好了但特別酸)摘過(guò)墻頭的葡萄。
這難道不是一種單純的美好嗎?也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還小，什么都是按你一半我一半的樣子劃分，也沒(méi)有任何非分之想，所以在那些大人們的眼里是傻乎乎的。但是，大人最初也是孩子。那些童年的光陰，確實(shí)是人生中一去不復(fù)返的春天，在記憶中揮之不去，它更像是一種永恒的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。
現(xiàn)在，我隨著年齡的增長(zhǎng)，也越來(lái)越懂事，總是嘲笑以前的自己，加上學(xué)習(xí)的壓力，已經(jīng)很久沒(méi)有像從前那樣輕松愉悅。我又想起母親曾經(jīng)講述的童年，雖然沒(méi)有像我們這樣擁有豐富的電子玩具，也沒(méi)有電腦和網(wǎng)絡(luò)，但快樂(lè)卻是一樣的。是啊，所有的童年都是快樂(lè)的，回想起來(lái)，一定會(huì)從中透出一種特別的味道，里面包含的太多太多，兒時(shí)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是那么迷人。
小時(shí)候的我總是盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后的世界卻并沒(méi)有和我想的一樣。朋友間也不再那樣無(wú)所顧忌了，許多人情世故也明白了一些，社會(huì)上的一些丑惡現(xiàn)象也在我的視線里浮出水面�，F(xiàn)在的人又盼望回到童年，留戀那些無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)日子。我想，也許人就是這樣奇怪吧。
人生就是一杯甘冽的美酒，需要時(shí)常品味。
童年作文 篇5
每次，當(dāng)我畫一幅好看的畫的時(shí)候，那就是我最高興、最幸福的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)畫家是我從小的夢(mèng)想，看到自己的畫更加好，也就是離自己的理想更近了一步，為理想而努力是一種幸福！
一次我爸爸剛做完手術(shù)很遲才回到家，滿頭大汗，我趕緊倒了一杯水，還給他扇扇風(fēng)，爸爸夸我是個(gè)懂事的好孩子。我心里樂(lè)滋滋的，就有一股幸福的感覺(jué)。多做好事，給別人帶去快樂(lè)和幫助，是我幸�？鞓�(lè)的源頭。
還有一天，我走在操場(chǎng)上，一個(gè)一年級(jí)的小男孩瘋狂地向我沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我撞倒在地上，那個(gè)小男孩還是在跑，好像當(dāng)我不存在似的，連一聲對(duì)不起也不說(shuō)。可我并不在乎，因?yàn)樘詺獾男∧泻⒈緛?lái)就這樣的。林老師，如果是您，您會(huì)很生氣，還是會(huì)像我一樣原諒他呢？我想您一定是像我一樣原諒他，因?yàn)椋以徚怂�，覺(jué)得自己好快樂(lè)。原來(lái)，寬恕別人能給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)啊！
我還有很多幸福的事，有動(dòng)人的、有優(yōu)美的、開(kāi)心的和快樂(lè)的。每一個(gè)人都有自己最幸福的時(shí)候。林老師，下次我還要把我的幸福與您分享！今天先寫到這里吧，祝愿您和我一樣幸�？鞓�(lè)每一天！
童年作文 篇6
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，病故了，生活就更加艱難了，他和住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
童年作文 篇7
偶然路過(guò)那條熟悉的小巷，又一次憶起了童年的伙伴。
初識(shí)她是在暑假的一天，我在回家的路上，白衣藍(lán)裙的她蹲在地上，聚精會(huì)神地盯著墻角處，專心地琢磨著一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。我素來(lái)怕蟲，驚叫一聲，蜘蛛就跑掉了。她眼里閃過(guò)一絲失落，但沒(méi)有怪我，反而約我一起玩，我愉快地答應(yīng)了。
我們互相做了自我介紹。她叫冰冰，就住在我家對(duì)面的那棟樓。自那天以后我們成了好朋友，經(jīng)常在一起玩得不亦樂(lè)乎。有一天我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了樓前有一塊空地，這不就是一張?zhí)烊坏漠嫾垎�？我們立刻找�?lái)粉筆，準(zhǔn)備作畫。冰冰提議要比賽，我爽快地答應(yīng)了。我絞盡腦汁想著畫面的內(nèi)容，一邊畫一邊不時(shí)地回頭看著冰冰的進(jìn)展，生怕她超過(guò)我。我勝利完成我的作品，非常得意，同時(shí)也累得滿頭大汗，癱坐在地上。這次是我略勝一籌，贏得了“桂冠”！其實(shí)比賽并不在乎輸贏，快樂(lè)就好。我們玩膩了舊游戲，冥思苦想新花樣。冰冰靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了羽毛球拍和球，“我們打球吧！”，我又興奮又驚喜，一把搶過(guò)球拍，“開(kāi)始吧！”，我信心滿滿。冰冰發(fā)球，我眼看著球飛過(guò)來(lái)，但是我舉著拍子比劃了半天，沒(méi)接著。球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的腳下�！皼](méi)關(guān)系再來(lái)，下一次我一定能接到球�！蔽以谛睦镒晕野参恐��？墒菬o(wú)論我怎么用力揮舞著球拍，就是打不著，這下我可有些失落了，為什么自己就是接不到球呢？這時(shí)，冰冰看我急的一頭汗，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急我教你，我剛學(xué)打球的時(shí)候也這樣�！庇谑潜托牡亟涛以鯓影l(fā)球，怎樣握拍，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我也能和她過(guò)上“幾招”了。
冰冰發(fā)球，我緊盯著球的方向，腳步隨之移動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)飛速而來(lái)的羽毛球，手腕一揚(yáng)，“啪”命中！冰冰倒有點(diǎn)手忙腳亂了，只見(jiàn)潔白的羽毛球劃著弧線從空中滑過(guò)，落在地上�！芭叮∥亿A了！“冰冰一臉無(wú)奈聳了聳肩。哎，這真是教會(huì)徒弟餓死師傅！后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，打羽毛球其實(shí)不是那么容易的，這里面蘊(yùn)含了許多學(xué)問(wèn)和技術(shù)問(wèn)題呢！總之，我的羽毛球只能稱得上是玩。嘻嘻······
我的童年因有了小伙伴的陪伴而多姿多彩。雖然后來(lái)我搬家了，但是我仍然會(huì)時(shí)常憶起她，那個(gè)曾經(jīng)和我一起共同歡笑，共同游戲的好朋友，難忘童年那些美好時(shí)光，至今讓我魂系夢(mèng)牽。
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