【必備】感人的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的感人的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文 篇1
暑假中，我讀了浙江少年兒童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，讀了之后，我深深地體會(huì)到這本書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)窮力量。。。。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，就像進(jìn)入了各種人的美好心靈，其中讓我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。
它講述的是蒙古族的龍梅和玉榮兩姐妹為了保護(hù)羊群不惜一切代價(jià)的故事。
那是春節(jié)的前幾天，兩姐妹一大早就起來(lái)幫助爸爸放羊。
當(dāng)她們走向草原深處時(shí)，天氣說(shuō)變就變，快中午時(shí)，暴風(fēng)雨突然來(lái)臨，養(yǎng)兒被嚇得四處亂跑，但無(wú)論兩姐妹怎樣努力，也不能將羊群往回趕，可為了保護(hù)集體的羊群，她們寸步不離羊群。
夜深了，氣溫降到零下37攝氏度，兩姐妹撞撞跌跌地走著，此時(shí)，玉榮的一只氈靴跑掉了，腳凍成了冰疙瘩，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，她們一心一意想把羊群聚攏在一起，走了一天一夜的她們，直到第二天中午才被人們發(fā)現(xiàn)并救援。
集體的羊群被保住了，但龍梅凍掉了左腳大拇指，玉榮凍得下肢壞死，做了截肢手術(shù)，成了終身殘疾。。。
讀了這則故事，我被兩姐妹的實(shí)際感動(dòng)得流下了眼淚，我想，她們那堅(jiān)強(qiáng)，舍己為人的品質(zhì)，也感動(dòng)了大家，她們是我們青少年值得學(xué)習(xí)的榜樣！
感人的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，夏天已到，迎來(lái)的是陣陣空氣的清新。
我自己默默走進(jìn)那迷人的風(fēng)景畫(huà)中，是一片楓林，楓葉在空中飄著，飛著，似蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的，在這個(gè)楓林中，只有我了吧，楓林靜靜的，突然一陣涼風(fēng)打破了這里的寂靜，留下的也只是一些沙沙的楓葉聲，很動(dòng)聽(tīng)，像一曲歌一樣，我沉醉在這里，于是不由自主的走到亭子邊，那個(gè)小亭子我還記得是我好朋友佳麗的小亭子，這里有著佳麗的故事，是一個(gè)感人的故事關(guān)于她的哥哥。
是這樣的，那天佳麗來(lái)找我我很高興，但看到的是佳麗難過(guò)的臉，我問(wèn)她她卻一言不發(fā)只告訴我；跟我來(lái)，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。我望著她的眼睛滿是憂傷無(wú)助，后來(lái)，我跟她來(lái)到了這里，她告訴我她為什么哭，我認(rèn)真的聽(tīng)著，她的一字一句。
那天我和哥哥出去玩，哥哥帶我來(lái)到了這里，我滿臉疑惑的問(wèn)哥哥，哥哥我們?yōu)槭裁磥?lái)這里呀、哥哥笑了笑說(shuō)；我就知道你沒(méi)來(lái)過(guò)。后來(lái)，哥哥抓了一只毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)是我最怕的東西了，我用手亂揮想把毛毛蟲(chóng)揮掉，但沒(méi)有，我哭了，哥哥見(jiàn)到我哭了馬上將毛毛蟲(chóng)拿掉，哥哥說(shuō)；好了毛毛蟲(chóng)我拿下來(lái)了，當(dāng)哥哥拉我的時(shí)候我推了他一下已表示我的憤怒。
但是，那一推哥哥被樹(shù)梢劃出一道血口，我心里很不平靜，我急忙的說(shuō)；哥哥我不是故意的。哥哥說(shuō)沒(méi)事會(huì)好的。
回到家我不知所措、不言不語(yǔ)。哥哥進(jìn)去后用衛(wèi)生紙把血口包好換上長(zhǎng)袖衣。
她不說(shuō)了，在回去的路上她說(shuō)；你不要告訴任何人。我答應(yīng)了�；蛟S我們的也受過(guò)感動(dòng)的洗禮吧。
感人的作文 篇3
或許，有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢(qián)，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)？有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子�！备赣H的教育已成關(guān)鍵。
我有一個(gè)父親，他熱情待人，到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很?chē)?yán)肅，嚇得人說(shuō)不了一句話。偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅,心不跳的.另外,父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度.
記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時(shí)候,邊與人說(shuō)話邊彎.結(jié)果稍不留意,一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去,可能只剩骨頭了.可父親并沒(méi)有慌,他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中,來(lái)到了醫(yī)院,勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái),用綁帶包扎著.當(dāng)時(shí)的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒(méi)有哭,只是不斷地笑.經(jīng)媽媽解釋,才明白了,好心疼.心想一定很痛哦!一個(gè)多月過(guò)去了,父親的手指頭,終于恢復(fù)了原樣,臉上出現(xiàn)了笑容,繼續(xù)工作了.
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨?甚至還用過(guò)打,忍著痛,淚汪汪地過(guò)去了.我知道,父親這么做,是為了我們好,沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理,說(shuō)話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng).
其實(shí),在我們身邊,是無(wú)所不在的,只是,沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著.
記得,上初一的上學(xué)期,一次下了場(chǎng)大雨.父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家.盡管他工作繁忙,但還是來(lái)接我們了,當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng).第一次感覺(jué)到父愛(ài),其實(shí)是有的,除了教育,還有關(guān)懷.
默默的一種愛(ài),雖然平凡,卻很珍貴.因?yàn)樵谖业纳磉?卻有這么一位父親……
感人的作文 篇4
人與動(dòng)物的感人故事： 大象救孩子
在泰國(guó)普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。英國(guó)游客芭妮特說(shuō)，海嘯發(fā)生當(dāng)天，當(dāng)巨浪直撲普吉島的時(shí)候，一頭海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，大象于是背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘，最終成功脫險(xiǎn)。
巨蛇引路救婦女
在印尼亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊，一名女子在一條大蛇的指引下，抵達(dá)安全地點(diǎn)。26歲女子麗扎說(shuō)，20xx年12月26日，她住的村落被巨浪淹沒(méi)，慌亂中人們紛紛逃命。這時(shí)，一名女鄰居因?yàn)槭芰酥貍�，�?qǐng)麗扎帶自己的一對(duì)雙胞胎逃生，她于是背起了雙胞胎。 在與急流搏斗時(shí)，她看見(jiàn)一條大蛇從左側(cè)順著洪流游去，她就跟大蛇一直游，結(jié)果抵達(dá)了安全的地方。事后，麗扎說(shuō)："很奇怪，當(dāng)時(shí)見(jiàn)到大蛇，我并不感到驚慌。"而且，大蛇也沒(méi)有咬她們。
大象嚎哭救游客
在泰國(guó)普吉島北部新興旅游勝地蔻立，一群外國(guó)游客因?yàn)轵T乘的大象突然狂奔到高處，結(jié)果幸運(yùn)獲救。 在海嘯到來(lái)前，泰國(guó)趕象人鄧.薩郎甘和妻子率領(lǐng)一支由8頭象組成的隊(duì)伍向海邊進(jìn)發(fā)，象背上坐著十幾名外國(guó)游客。突然，大象開(kāi)始嗚咽。平靜下來(lái)約一小時(shí)后它們又“哭”了起來(lái)，這一回再也不能平靜。 很快，大象載著驚恐的游客向背離海灘、覆蓋著灌木叢的山上狂奔而去。海邊其他不工作的大象，也紛紛掙脫沉重的鎖鏈向高處跑去。然后，人們看見(jiàn)巨浪襲來(lái)，開(kāi)始跟著大象狂奔。
.小狗救回7歲小主人
在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村，一條名叫“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。 海嘯來(lái)臨時(shí)，迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手，拼命向高處奔跑，并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險(xiǎn)境。但迪納卡蘭并沒(méi)有跟上母親，而是向他自認(rèn)為最安全的地方－－離海岸只有大約40米的一個(gè)小棚屋跑去。 危急關(guān)頭，“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬”毅然掉轉(zhuǎn)頭去追小主人。它一路咬著小主人的衣服，間或用鼻子拱著小主人，硬是將他給拽回了附近高處的安全地區(qū)。最終得救的迪納卡蘭感激地說(shuō)：“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬咬著我襯衫的衣領(lǐng)，把我拽了回來(lái)。”
大象幫助救災(zāi)
在泰國(guó)南部重災(zāi)區(qū)，大象成為救援人員的首選幫手。目前，已有24頭大象運(yùn)到泰國(guó)南部地區(qū)，參與災(zāi)后的救援與重建工作。大象的主人說(shuō)，在這些碎石遍地的災(zāi)區(qū)，“大象要比四個(gè)輪子的卡車(chē)和鋤頭效率高得多，只有大象能夠承擔(dān)這項(xiàng)工作”。 泰國(guó)南部當(dāng)?shù)卣耸勘硎荆笙笳诎殉蓢嵉睦\(yùn)走，為在極端艱苦條件下工作的救援人員提供了便利。
狗為救主人犧牲了
一天晚上，一個(gè)名叫謝爾蓋˙庫(kù)利科夫的18歲青年，喝得爛醉在街道上橫沖直撞，行人紛紛避而遠(yuǎn)之，一位老人實(shí)在看不下去，走上前指責(zé)他，庫(kù)利科夫一怒之下沖著老人破口大罵，還揮起拳頭狂揍老人，并掏出1顆手榴彈拋向人群，瞬間人們瞪大眼睛呆住了，一場(chǎng)慘劇即將上演。 此時(shí)，人群不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人正帶著一只狗向這邊走來(lái)，突然那只狗意識(shí)到將會(huì)發(fā)生什么事，猛然掙脫主人手中的繩子，鉆進(jìn)人群，一躍撲正在冒煙的手榴彈上，剎那間爆炸聲響起，眾人嚇了半天才回過(guò)神來(lái)，看到這只仁勇的狗兒血肉模糊地躺在地上，而人們安然無(wú)恙，大家既驚愕又感動(dòng)，頓時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)。
動(dòng)物的親情故事
1. 蜥蜴的故事
一所房子要拆遷了，這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過(guò)的蜥蜴。主人記起來(lái)這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系�，沒(méi)有想到確將一直生命釘中。可是最令人吃驚的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來(lái)，它還活著。
主人很驚奇。他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來(lái)這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來(lái)食物喂它，而且一喂就是二十年��！
后記：這只蜥蜴被釘住了以后，可以說(shuō)已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無(wú)為”，它既不能“升官”，也不能“發(fā)財(cái)”。而那些同伴還是義無(wú)反顧的去照顧它二十年，換做是人類(lèi)，多少人可以做到？
2.黃鱔的故事
一個(gè)家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚(yú)作為晚餐上面的一道菜。她將買(mǎi)來(lái)的大小幾條黃鱔魚(yú)都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚(yú)將肚子里面的臟物吐出來(lái)，魚(yú)被撒鹽的淡水泡過(guò)以后渾身痙攣，會(huì)不斷的將肚子里面的東西吐出來(lái)）。
過(guò)了一會(huì)，等這些魚(yú)將肚子里面的臟物吐的差不多了。開(kāi)始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條
大黃鱔的時(shí)候，這條黃鱔并沒(méi)有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來(lái)。
家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開(kāi)了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對(duì)大黃鱔來(lái)說(shuō)，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護(hù)小黃鱔，這是動(dòng)物之間的真情...
3.蝎子的故事
一個(gè)昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室里面養(yǎng)著許多昆蟲(chóng)，其中有一對(duì)蝎子被養(yǎng)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)皿里面。
有一天，母蝎子不知為何死去。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成標(biāo)本。
從此以后公蝎子開(kāi)始絕食，并且整天無(wú)精打采。終于在兩個(gè)星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。
后記：公蝎子對(duì)母蝎子情意重。據(jù)研究，公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_(kāi)始太胖，自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來(lái)，然后自盡。
4 羚羊的故事
看過(guò)“可可西里”這部電影的人應(yīng)該被當(dāng)?shù)夭孛癫稓⒘缪虻膱?chǎng)面所震撼。
一張“完好”的羚羊皮可以買(mǎi)到上千美金。所謂“完好”指的是皮上面不能有槍眼之類(lèi)的瑕疵。所以藏民們捕殺羚羊不用槍?zhuān)遣蹲降搅肆缪蛑�，在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后將一張羚羊皮活活從這只羚羊的嘴部開(kāi)始撕下來(lái)。留在地上的就是那還痙攣著的“羚羊”
一名記者隨一群藏民在一起，看看他們是如何捕殺羚羊的。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)一群羚羊后，藏民開(kāi)始追逐，而這群羚羊也拼命的逃跑。當(dāng)跑到一個(gè)懸崖邊上，成群的羚羊開(kāi)始嘗試躍崖，有的羚羊躍過(guò)去了，而有的就摔下懸崖。
記者離近一看，覺(jué)得以這個(gè)懸崖的寬度，在以羚羊的跳躍能力是不可能躍過(guò)去的。通過(guò)仔細(xì)的觀察，記者發(fā)現(xiàn)有一些羚羊故意跳到懸崖中間作為獻(xiàn)身的羚羊，另一些羚羊就踩在這些在半空中獻(xiàn)身的羚羊跳過(guò)懸崖。
后記：比起羚羊的舍身精神，人類(lèi)是否應(yīng)該對(duì)自己的殘暴行為懺悔
感人的作文 篇5
人們都說(shuō)母親的愛(ài)如流水，細(xì)膩而綿長(zhǎng)，父親的愛(ài)如高山，無(wú)言而深沉，但我說(shuō)，奶奶的愛(ài)似水似山，時(shí)而細(xì)膩時(shí)而深沉。隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng)，我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對(duì)奶奶的依賴(lài)也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就沖到奶奶的懷抱里，尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。 我很少回一次奶奶家，用奶奶的話說(shuō)，一年也就回那么幾次，即使就在同一小區(qū)；所以我進(jìn)出小區(qū)常�？匆�(jiàn)奶奶陪著還小的妹妹玩耍，奶奶碰見(jiàn)我便笑問(wèn)我是否上去坐坐，我有時(shí)微微點(diǎn)頭示意，奶奶笑得更甚；有時(shí)便婉言拒絕，奶奶也不強(qiáng)求，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)，學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的'臉龐上，我看不出太多的遺憾情緒，平平淡淡的，似是習(xí)慣了。 每每上去奶奶家，奶奶總會(huì)興致勃勃地留我下來(lái)吃飯，煮我愛(ài)吃的家常菜。
得空的時(shí)候，奶奶會(huì)拉著我坐下，一臉慈愛(ài)地和我說(shuō)著家里的瑣碎事，我也安靜地聽(tīng)奶奶說(shuō)完，注視著奶奶洋溢著喜悅的臉，忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜，滿布皺紋的臉，已述說(shuō)了老人豐富的人生閱歷。 奶奶操勞了一輩子，到了這個(gè)年紀(jì)，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務(wù)事，忙著照顧不懂事的妹妹。在家時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)，奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑；我有次無(wú)意往樓下一瞥，瞥見(jiàn)奶奶那有些發(fā)福的身子，微彎著腰，氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹，后來(lái)因跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí)，已是滿頭大汗，而妹妹也不見(jiàn)蹤影，奶奶開(kāi)始有些著急了，漫無(wú)目的的尋找，一人在路上旁若無(wú)人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀(jì)了，那嗓門(mén)仍響亮大聲，我聽(tīng)著不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直沖向奶奶，奶奶見(jiàn)我匆匆忙忙的樣子，明白了，又氣又急地對(duì)我說(shuō)，快！去廣場(chǎng)找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什么地方玩了。說(shuō)罷，又往別處跑。
最后，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看著奶奶氣急的臉，眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光，我頓時(shí)慶幸叔叔嬸嬸下班回來(lái)的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶干著急多久��！ 奶奶是個(gè)平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛(ài)和關(guān)懷。
感人的作文 篇6
深刻才能感人。要把作文寫(xiě)得深刻，我們可以遵循以下五個(gè)步驟入手。
首先，注意優(yōu)選能深刻表現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的生活片段。如反映環(huán)保問(wèn)題“亂砍濫伐、肆意破壞、硝煙戰(zhàn)火”，最終必將導(dǎo)致“毀滅”的科幻小說(shuō)《毀滅》，其最后一句“那兒，只是一片荒涼，一片有著慘痛經(jīng)歷和血的教訓(xùn)的荒涼”，震人肺腑，促人深思。又如揭露打牌的習(xí)作《不該發(fā)生的事》，在父母間一場(chǎng)因?yàn)槁閷⒍鸬谋╋L(fēng)雨之后，小作者“為什么？為什么這樣的事偏偏要發(fā)生在生在我家里？為什么？”反復(fù)三問(wèn)，似乎一個(gè)孤苦無(wú)助的受害者就在眼前吶喊，不能不令人心痛，讓人沉思。
其次，可以用借景抒情的手法表達(dá)自己的感情。要學(xué)會(huì)以景寫(xiě)情并借景抒情，將平凡的故事融入特定的環(huán)境，借助議論使之情景交融，讓故事在讀者大腦中鑿下深刻的印痕。如作文《那天，班主任來(lái)接我》一文，文中陰沉的天、連綿的雨和班主任來(lái)接“我”這件事融為一體，物人合一景濃情深，作文也就有了感人肺腑的深沉力量。
第三，不妨運(yùn)用反復(fù)穿插的手段點(diǎn)示文章的主題。例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘記的是他的背影”以及“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影”、“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里”、“又看見(jiàn)那青布棉袍、黑布馬褂的背影”這四次“背影”的反復(fù)，以及作者“我”的四次流淚，細(xì)膩而真切的表現(xiàn)了父親對(duì)子女深摯的愛(ài)，文章也因此有了永垂不朽的生命力。
第四，還要學(xué)會(huì)托物寓意以表現(xiàn)深刻的含義。運(yùn)用聯(lián)想的方法托物寓意，給平凡的故事賦予深刻的現(xiàn)實(shí)意義，使之動(dòng)情感人。著名作家金馬的《螻蟻壯歌》，寫(xiě)群蟻被大火包圍之后迅速抱成一團(tuán)蟻球滾動(dòng)著突圍的故事，文尾作家由蟻聯(lián)想到人：如果人們也能像螞蟻那樣萬(wàn)眾一心，就能克服任何困難。一個(gè)很普通的故事就有了不同凡響的深刻立意，文章的主旨也得到了升華。
第五，在議論抒情中深刻的表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。如習(xí)作《中學(xué)生應(yīng)該比什么》，作者由一幅漫畫(huà)引入論題，接著聯(lián)系中學(xué)生中愛(ài)慕虛榮、比吃比穿等實(shí)際情況展開(kāi)正反論證，指明其危害性，然后說(shuō)出自己的看法：“要說(shuō)比，比的也應(yīng)該是掌握知識(shí)的多少，而不應(yīng)該是吃喝穿戴的好壞�！边@樣就旗幟鮮明的表現(xiàn)了自己的觀點(diǎn)，作文也給讀者留下了深刻的印象。
感人的作文 篇7
我最熟悉的人是奶奶。她今年六十三歲了，中等個(gè)頭，面目慈祥，臉上爬滿了皺紋，奶奶是個(gè)勤勞的人。
她每天很早起床，給我做飯，我上學(xué)后，她又掃地又擦桌子，把家里收拾得干干凈凈。奶奶不但做家務(wù)，還種了一塊兒小菜園。她每天都去菜園澆水、除草，菜園里的菜長(zhǎng)得油汪汪的。一天，我放學(xué)回家看到桌上擺著幾個(gè)通紅的西紅柿和綠綠的茄子，驚訝的問(wèn)：“奶奶，這是哪兒來(lái)的這么新鮮的蔬菜��？”奶奶說(shuō)：“這不就是咱們家小菜園的菜嘛，可是純綠色食品呢!”我說(shuō)：“您可真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好奶奶��！”
我想，奶奶愛(ài)勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
奶奶的低碳生活 我奶奶有七十多歲了，頭發(fā)花白，背稍微有點(diǎn)駝，但身體很結(jié)實(shí)。奶奶在村里出了名的節(jié)儉，用時(shí)髦的話應(yīng)該叫“低碳生活踐行者”。 平時(shí)，奶奶做飯，淘米水從不輕易倒掉，而是拿來(lái)拌豬食、羊食，甚至澆花。奶奶炒菜，特省油，每次炒菜只放一點(diǎn)點(diǎn)，你要說(shuō)她，她會(huì)說(shuō)：“油吃多了對(duì)身體不好�！蔽夷棠套钍‰�，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，家家戶戶都按亮了電燈，唯獨(dú)我家不開(kāi)燈。奶奶認(rèn)為天沒(méi)完全黑，走路不會(huì)碰鼻子。等大家吃好飯，上樓了，她絕對(duì)在第一時(shí)間關(guān)燈。到了樓上，她開(kāi)了電視機(jī)絕不開(kāi)電燈。 暑假的一天，我一個(gè)人在家，實(shí)在熱得受不了了，就打開(kāi)了空調(diào)，可奶奶回來(lái)看見(jiàn)了，說(shuō)：“傻孩子，這么大一個(gè)房間，就你一個(gè)人，太劃不來(lái)了，忍一下，等你爸媽來(lái)了再開(kāi)吧！”我聽(tīng)了，有些不高興：“等他們回來(lái)，我早就變成烤豬了。奶奶，您還是發(fā)發(fā)慈悲吧，我真的熱得受不了了！”“可是，你一個(gè)人開(kāi)個(gè)大空調(diào)也要費(fèi)那么多電，你以為這電是西北風(fēng)吹來(lái)的？”“就是西北風(fēng)吹來(lái)的，您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)力發(fā)電呀？”我就不示弱，真看不慣奶奶這小氣樣兒�！拔鞅憋L(fēng)吹來(lái)的也要讓它用在刀口上，你看這工廠里機(jī)器轉(zhuǎn)著要用電嗎？這地里灌水要用電嗎？大家都像你一樣一人一個(gè)空調(diào)，這機(jī)器就該停止工作，工廠就該關(guān)門(mén)了！到時(shí)候你就沒(méi)的吃沒(méi)的穿沒(méi)的玩了！“”而且空氣中的含氟量也會(huì)大大增加，造成臭氧層空洞。”我忍不住說(shuō)出了老師科學(xué)課上介紹的有關(guān)使用空調(diào)、冰箱的負(fù)面影響�！皠e以為我不懂，我知道的比您多�！蔽倚睦镟止局�，沒(méi)想到被奶奶接了話茬：“是應(yīng)該這么說(shuō)，到底讀書(shū)的比我懂得多。那你還”奶奶好像突然記起了什么�！拔谊P(guān)，我關(guān)！”我趕緊關(guān)掉空調(diào)，心里暗暗佩服：這個(gè)老太太整天看新聞聽(tīng)廣播，懂得還真不少。
以后我還真得多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，免得她會(huì)說(shuō)，你這書(shū)讀到哪里去啦。
感人的作文 篇8
暖暖的春風(fēng)從樹(shù)梢滑落下來(lái)，我漫步在公園里，幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，一直飛進(jìn)溫暖的巢穴。突然，我怔住了，這熟悉的情景又讓我回憶起那個(gè)感人的瞬間。
午后的公園變得十分寧?kù)o，公園里栽滿綠植，給人一種舒適、清新的感覺(jué)。但這樣美好的午后時(shí)光，卻在一聲響雷過(guò)后，消失殆盡。我連忙躲到一座亭子下避雨。豆大的雨點(diǎn)“砸”在亭頂發(fā)出啪啪的聲響。雨漸漸下得更大了，眼前一片灰蒙蒙的景象，幾滴雨水隨著清涼的風(fēng)灑在我的身上，我不禁后退一步。這時(shí)，幾只黑色的小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)，后面還緊跟著一只體型較大的鳥(niǎo)，我覺(jué)得很奇怪：下這么大的雨它們要到哪兒去？我的目光跟隨著它們，一探究竟。
我順著它們飛行的方向向上遠(yuǎn)眺，在近旁的一棵樹(shù)上，有一個(gè)黑色的鳥(niǎo)巢隱在樹(shù)杈之間。此時(shí)，樹(shù)下有幾只小鳥(niǎo)正躲到大鳥(niǎo)的身后，大鳥(niǎo)用力扇動(dòng)翅膀，借助著風(fēng)力飛上了天空，小鳥(niǎo)們也就努力振動(dòng)翅膀緊跟著飛行。幾個(gè)呼吸之間它們便飛到了巢邊，大鳥(niǎo)又把翅膀一扇，自己飛了下來(lái)，小鳥(niǎo)們則順著這股氣流滑進(jìn)了巢里。大鳥(niǎo)就這樣在雨中穿梭，接另一波上來(lái)的小鳥(niǎo)……幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，所有的小鳥(niǎo)都平安地進(jìn)了巢。再看那只大鳥(niǎo)，它一會(huì)兒飛，一會(huì)兒直往下落，羽毛緊緊貼在身體上，看著渾身疲軟。這份源于大自然的愛(ài)，是多么得感人��！
將目光收斂，不禁讓我想起了我的父親。他陪我挑燈夜戰(zhàn)，一起攻克數(shù)學(xué)難題；他陪我學(xué)習(xí)游泳，為我保駕護(hù)航；學(xué)騎自行車(chē)摔到時(shí)是他扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行……從每件事中我都能感受到父親對(duì)我的愛(ài)。
又一個(gè)春天來(lái)了，暖暖的春風(fēng)再次從樹(shù)梢上滑落下來(lái)，每每想起這個(gè)瞬間，心底總會(huì)有一陣微微的波動(dòng)……
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