小學(xué)建議書集合六篇

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)建議書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)建議書 篇1

同學(xué)們：

　　在我們這個(gè)美麗的地球上面存在著很多破壞環(huán)境的事情，例如：在學(xué)校里，很多同學(xué)去食堂吃飯，出去玩，下課，都不關(guān)教室里面的燈。在沙灘邊上，亂扔垃圾。人們不顧后果的'濫用化學(xué)成品。很多人在洗手時(shí)都喜歡玩水，不關(guān)水龍頭。還有很多人在夏天都喜歡把空調(diào)溫度調(diào)到很低，就為了讓自己舒服�？墒黔h(huán)境該怎么辦呢？

　　我建議：

　　1、節(jié)約用水。一般在家里可以把淘米水用來洗碗。還可以把洗菜、洗衣服的水用來沖廁所、澆花、澆菜等等。

　　2、節(jié)約用電。很多人都應(yīng)該隨手關(guān)燈。夏天可以把空調(diào)溫度調(diào)到26°以上最好。

　　3、保護(hù)河流。我希望人們不把垃圾扔到河流去。工廠里的人，不把污水排到河流里去。

　　4、保護(hù)森林，人人有責(zé)。很多人只顧自身的利益在森林里亂砍濫伐。

　　我們可以在很多公共場(chǎng)合貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。這樣人們就會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

　　同學(xué)們，保護(hù)地球人人有責(zé)，地球是我們大家的，拯救地球就是拯救未來。

小學(xué)建議書 篇2

親愛的人類朋友們：

　　生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿�存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

　　現(xiàn)在的`地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

　　(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　(4)植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

小學(xué)建議書 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí);當(dāng)我們滿足地吃著零食聊著天時(shí);當(dāng)我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí)此時(shí)此刻，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，有的家庭因?yàn)楹⒆邮艿揭馔鈧�害而痛苦不堪，有的家庭因�(yàn)楹⒆拥昧酥夭《�失去歡樂，還有的家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困無力支付孩子的學(xué)費(fèi)而悲觀失望。

　　這些孩子有的.就是我們身邊的伙伴，他們應(yīng)該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。

　　當(dāng)我們快樂時(shí)，請(qǐng)別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。

　　下周五下午，大隊(duì)部將以中隊(duì)為單位舉行愛心義賣活動(dòng)。

　　我們建議，同學(xué)們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻(xiàn)出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動(dòng)中。

　　義賣所得款項(xiàng)將放入學(xué)校愛心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。

　　讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處。

　　讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛。

　　關(guān)注伙伴們的困難，維護(hù)他們的切身權(quán)益;關(guān)心伙伴們的家庭，幫助他們?cè)缛彰摾?讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動(dòng)中去吧!

小學(xué)建議書 篇4

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

　　最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的'垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。

　　這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

　　一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

　　二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。

　　因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

　　三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

　　尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

小學(xué)建議書 篇5

敬愛的人們：

　　我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。

　　現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

　　1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；

　　2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；

　　3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

　　4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；

　　5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　祝工作順利

　　建議人：章航嘉

　　20xx年4月15日

小學(xué)建議書 篇6

各聯(lián)區(qū)、縣直小學(xué)：

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)國(guó)民綜合素質(zhì)提高的需要，按教育部和上級(jí)教育行政部門的要求，結(jié)合我縣的教育教學(xué)實(shí)情，對(duì)我縣小學(xué)英語教學(xué)提出如下實(shí)施意見，請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行：

　　一、現(xiàn)行英語教學(xué)現(xiàn)狀

　　我縣小學(xué)英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開始實(shí)驗(yàn)，～年秋季，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分小學(xué)共28所學(xué)校開設(shè)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教學(xué)，～年秋季開設(shè)英語的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校的教學(xué)中，由于專任教師有限，城孝南小為專任教師，其余學(xué)校多為兼職教師，教師培訓(xùn)不到位，師資參差不齊，教材根本不同，師資管理不到位，考查力度不得力，使小學(xué)英語教學(xué)流于形式，不僅為以后打不好基礎(chǔ)，還為以后升入初中教學(xué)帶來后遺癥和困難。

　　二、鑒于以上教學(xué)現(xiàn)狀，特提出如下實(shí)施建議

　　根據(jù)市教育局的精神：

　　1、建議即將升入三年級(jí)的學(xué)生從今年秋季開始，全部開設(shè)小學(xué)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》，為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，應(yīng)遵循短課時(shí)為主的原則，每周安排教學(xué)活動(dòng)不少于兩節(jié)課一個(gè)朗讀，通過課內(nèi)外配合，開展豐富多彩的英語教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語言、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們初步具有用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和目標(biāo)要求，小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，要充分利用教學(xué)資源，采用聽、說、做、唱、玩、演的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽表演、側(cè)重提高小學(xué)生對(duì)語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽、說、唱、演的能力。

　　具體要求與目標(biāo)：

　　①小學(xué)英語的話題范圍包括數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)目等。

　�、谛�學(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話題范圍為主，總量控制在600—700個(gè)單詞，字母26個(gè)，歌曲9首，歌謠6首，游戲20個(gè)，故事6個(gè)。

　　2、各校要在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校的'實(shí)際，認(rèn)真研究本校英語課時(shí)的具體安排，特別是處理英語短課時(shí)與其它學(xué)科教學(xué)關(guān)系，解決好英語課程開設(shè)中的困難，確定有一定英語基礎(chǔ)的專任教師，積極參加各級(jí)組織的各種培訓(xùn)，使其英語水平不斷提高。

　　在教學(xué)過程中，盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分利用錄音機(jī)、VCD機(jī)等設(shè)備和技術(shù)，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言機(jī)會(huì)。

　　3、從今年秋季開始，專任的教研員，要積極視導(dǎo)檢查小學(xué)英語教學(xué)，積極指導(dǎo)教師備好課，上好課，及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問題與不足。

　　4、加大英語教研力度，及時(shí)召開研討會(huì)，搞好觀摩課。

　　5、搞好期末檢測(cè)，及時(shí)分析成績(jī)及問題；加大評(píng)估力度。對(duì)小學(xué)英語的考核與評(píng)估，緊密結(jié)合英語教學(xué)要求進(jìn)行，重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)英語的興趣，用英語進(jìn)行交流的興趣和能力等�？谠囈�考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)語言的能力，考查要貼近學(xué)生生活，筆試主要考查聽和讀的的技能，所考核的英語成績(jī)要占小學(xué)教育教學(xué)評(píng)估的一定比例。

　　各單位要充分認(rèn)識(shí)到搞好小學(xué)英語教學(xué)工作的重要性和緊迫性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。開足課時(shí)，講求實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)，為我縣小學(xué)英語教學(xué)開創(chuàng)新局面，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基矗

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