【精品】珍惜題目的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的珍惜題目的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜題目的作文 篇1
在一首首詩(shī)歌中，在詩(shī)人一句句的感嘆中。我知道東流逝水，葉落紛紛，時(shí)間就這樣在指尖中悄悄的流逝，偷偷的遠(yuǎn)離。
只有浪費(fèi)了，才知道珍惜。時(shí)間就是這樣，沒有影子，沒有蹤跡，無(wú)聲無(wú)息。如流水一般，一去不復(fù)返。如微風(fēng)一般，一去不回頭。像是被吹散了。像是自己溜走了。多少詩(shī)人感嘆時(shí)間的流逝啊！從朱自清的匆匆。感受到時(shí)間過(guò)的飛快，但是我們卻無(wú)能為力。從陶淵明的：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我知道時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像電影一樣倒述回來(lái)。從逝者如斯夫，不舍晝夜。我懂得對(duì)于時(shí)間我們都不舍，但又能如何？
只有珍惜，只有明白時(shí)間的意義所在。在點(diǎn)點(diǎn)回憶中，才能過(guò)的充實(shí)，美好。才能拼湊出回憶，才能對(duì)世間沒有遺憾！同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！
珍惜題目的作文 篇2
今天我在家讀了課文《小英雄雨來(lái)》。課文中那一段段感人的故事還時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來(lái)上學(xué)用的書是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。正因?yàn)檫@、樣，當(dāng)鬼子要抓交通員李大叔時(shí)，小雨來(lái)表現(xiàn)的很勇敢。
他的這種學(xué)習(xí)精神和敢于同敵人斗爭(zhēng)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，我又聯(lián)想起以前學(xué)過(guò)的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個(gè)月，就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進(jìn)了牢房，在牢房中，他學(xué)習(xí)用的本子是媽媽用草紙訂成的，直到九歲生日那天才有了一支鉛筆�？伤�是不舍得用，平時(shí)寫字都是用石頭在地上練習(xí)。他牢牢地記住了媽媽的話：將來(lái)革命勝利了，還要建設(shè)新中國(guó)。
如今，新中國(guó)已經(jīng)成立55周年了，比起小雨來(lái)、宋振中他們，我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的，用的書是正規(guī)出版社出版的，用的`筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。
我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
珍惜題目的作文 篇3
每一個(gè)嬰孩都是干干凈凈地來(lái)到這個(gè)世界上的，任何事物生不帶來(lái)死不帶去。我們來(lái)到這個(gè)世界上走一遭，無(wú)論是承受挫折還是感覺快樂(lè)，都是一種生活的饋贈(zèng)。所以我們應(yīng)該更珍惜周遭的一切。無(wú)論幸福或悲傷，都是一生種植的回味的記憶。
珍惜擁有是人生的幸福底線。有人說(shuō)生命在于開拓，在于冒險(xiǎn)，在于拼搏，在于一個(gè)“闖”字。也有人說(shuō)，人生的意義在于享受，在于平淡，在于安寧，在于享受愜意的生活。第一種人，以親情友情做后盾，在人生的路上勇往直前;后一種人，以心愿心情為指南，在人生的湖泊里泛舟游玩。他們所擁有的是他們快樂(lè)的源泉。珍惜擁有就是儲(chǔ)存幸福。
珍惜擁有是人生的動(dòng)力之源。著名的作家、教育家海倫·凱勒是盲聾啞的殘疾人。她的世界是我們正常人無(wú)法理解的黑愛與寂靜。即使如此，她仍熱愛著這個(gè)世界�？床灰娀▋郝畹纳碜�，她用手觸摸它們的笑臉;無(wú)法張口標(biāo)到自己的心情，她用文字向世人傾訴。因?yàn)樗溃约簱碛械牟恍冶葎e人多，所以她更努力地在生活。用殘缺演繹了更有光熱的生命
珍惜擁有是一種人生的覺悟。印度哲人奧修說(shuō)：“我無(wú)欲無(wú)求，我就是皇帝;你有欲有求，你就是奴隸�！比松谑廊羰潜挥d，那邊只能做一個(gè)吃著碗里的的看著鍋里的守財(cái)奴。他的人生定不會(huì)快樂(lè)。禹王石一個(gè)難以填滿的深洞，我們何不收回遠(yuǎn)眺的目光，看看自己手心里一直都在的那點(diǎn)點(diǎn)星光?不強(qiáng)求不奢求的態(tài)度才是人生的真諦。正所謂知足者長(zhǎng)樂(lè)
珍惜擁有是一種人生智慧。無(wú)論你成功與否、財(cái)產(chǎn)多寡，唯有珍惜擁有，才能讓自己的人生充實(shí)而坦然。懂得珍惜的人才懂得知足，懂得知足的人才能理解生活的真諦——生命不在于長(zhǎng)短，不在于富貴窮，平淡二字足夠。
珍惜題目的作文 篇4
珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng);擁有了青春，就該讓它陽(yáng)光，擁有相聚就別讓離別憂傷!
珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚(yáng)，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長(zhǎng)無(wú)窮的暗瘡!
珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!
珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方!
珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長(zhǎng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過(guò)的愿望!
想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著七彩的光;夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風(fēng)踏著雪霜，迎難而上;擁有使大雁學(xué)會(huì)在前進(jìn)中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強(qiáng)!
四周閃閃的熒光，記憶會(huì)在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜啊!往事?lián)]揮手，我能感受，當(dāng)似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì)幸福的顫抖，也是有因?yàn)榭吭趽碛械募珙^，路不好走也要依舊.成長(zhǎng)的步伐找不到理由，真的我會(huì)在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望!
一片葉的方向永遠(yuǎn)是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，于是我以青青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅(jiān)強(qiáng)!
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