成長(zhǎng)是一種幸福作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的成長(zhǎng)是一種幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)是一種幸福作文1
下雨的一天，我淋透了，卻驀然記起了幼年童真的足跡……
一步一步地踩下厚實(shí)的印記，在雨花中翻滾的泥沙土，濺在腿肚子上，將白白凈凈的棉褲畫(huà)出圈圈笑臉，那時(shí)的毛毛細(xì)雨如一絲絲的綢緞，輕輕撫摸冷得通紅的臉頰，順帶走不多的暖意，我卻仍不知情，仍是一個(gè)勁地奔波在瑟瑟秋風(fēng)與細(xì)雨之中，蹦跳得久了，棉鞋濕進(jìn)了里頭嫩嫩的，肥嘟嘟的腳丫，我才發(fā)覺(jué)到陣陣涼意，嘗幾口最后的雨露便哆哆嗦嗦地回屋了。
那是我自打出世之來(lái)，最令我歡喜的一場(chǎng)雨。之后，大概就是四五歲的時(shí)候遇到的暴風(fēng)雨。那時(shí)，風(fēng)呼啦啦地襲過(guò)只有幾頁(yè)枯黃葉片的樹(shù)枝頭，云很低，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那時(shí)老天爺生氣了，外婆這樣解釋道，把做壞事的小孩子給懲罰了。我一定要做個(gè)乖孩子，我傻傻地想。再轉(zhuǎn)向窗外，正瞧見(jiàn)一棵挺拔的樹(shù)頂風(fēng)而立，那棵樹(shù)定是外婆所說(shuō)的“做壞事的小孩子”吧，我暗暗地想。
最近的一次下雨，正好是上學(xué)的日子，早晨就降些晨露，暗示著一天的壞天氣。出門(mén)時(shí)，絲絮般的雨點(diǎn)并不是太猛烈，我也頂著風(fēng)雨朝外騎去，偏偏天氣不太安分，竟換成了黃豆大點(diǎn)的雨粒，一顆顆砸在身上。見(jiàn)視線模糊不清，就躲在突出的房檐下。
只是想起那小時(shí)候?qū)τ晔侨绱巳绱说乜释悬c(diǎn)崇拜的感望，長(zhǎng)大后卻避“雨”如避“雷”，難不成，長(zhǎng)大后倒是怕起雨來(lái)了嗎?
我想回答不，卻又被一陣猛烈的風(fēng)雨驅(qū)趕到了屋檐下，接著，搬出了長(zhǎng)大的壞處與優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)對(duì)著劃去，長(zhǎng)大了，責(zé)任負(fù)擔(dān)加重了，卻收獲了意想不到的珍貴的經(jīng)驗(yàn);長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不用依靠父母，我會(huì)更有成就感;長(zhǎng)大了，不會(huì)拉扯父母的衣袋要這買(mǎi)那了，讓我明白，沒(méi)有不勞而獲的事情……
回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停下了，街頭還遺留著淡淡的霧氣，能夠清楚地聽(tīng)到積水滴落的“滴答”聲。我沖出陰暗的角落，與陽(yáng)光照了個(gè)面，便清清楚楚地望見(jiàn)，梳著馬尾辮的女孩用腳踏出迸濺的“花朵”……
成長(zhǎng)是一種幸福作文2
在那條充滿(mǎn)未知的、坎坷艱辛的路上跋涉的過(guò)程，我只知道，那就叫做“成長(zhǎng)”。
這樣的路，著實(shí)不算幸福的——卻又有那么多人樂(lè)在其中，于是我只能試圖尋找這其中的緣由所在了。
我想成長(zhǎng)不只是對(duì)人而言的。
茁壯是樹(shù)的成長(zhǎng)。年輪是時(shí)光疊加在它身上的厚重，枝葉是陽(yáng)光賦予它的生息。那些千百年屹立的參天古木，經(jīng)歷風(fēng)霜，經(jīng)歷雨雪，便有了愈發(fā)深沉的綠，和無(wú)法言說(shuō)的蒼勁。遠(yuǎn)看去，遮天蔽日的繁茂就像海浪，年復(fù)一年的堅(jiān)韌挺拔，花開(kāi)的燦爛和葉落的蕭瑟，那都是它的路，和它的幸福。
蛻變是蝶的成長(zhǎng)。在輕巧的飛舞和自在的展翅面前，掙破束縛那一刻的痛苦簡(jiǎn)直微不足道。也許它曾孤單的默默等候，也許破繭成蝶的那一刻它要傾盡自己所有的力量，去迎來(lái)它一生中最絢麗的綻放。我想蝴蝶是幸福的，在它們生命的征途中，有這樣充滿(mǎn)傳奇意味的風(fēng)光。
那我們呢？
我們有時(shí)會(huì)在意風(fēng)暴雷雨，卻忽略了幾千個(gè)晴天里的陽(yáng)光，而正是那陽(yáng)光照耀著我們生根發(fā)芽，它和雨水、和清風(fēng)一樣，應(yīng)當(dāng)被穩(wěn)穩(wěn)地安放在記憶里，作為最值得驕傲的經(jīng)歷。
春風(fēng)、夏雨、秋葉、冬雪。成長(zhǎng)的路上本就不缺少風(fēng)景，更不缺少旅伴。呼朋引伴的童年，歡歌笑語(yǔ)的少年......也許我們跟蝴蝶一樣，有過(guò)那瞬間的蛻變的痛苦，也許我們跟大樹(shù)一樣，有過(guò)經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的掙扎，但正是這艱辛，使我們成長(zhǎng)得更完整，更美好。
而未來(lái)那些還未打好里程碑的路，我們將不斷地蛻變下去。
有朋友親人相伴，有萬(wàn)千美景相隨——那荊棘路，雖然充滿(mǎn)坎坷和未知，也會(huì)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣吧。
那走在這路上，又何嘗不是一種幸福呢！
成長(zhǎng)是一種幸福作文3
人生最大的幸福莫過(guò)于擁有健康的身體、快樂(lè)的心情及享受天倫之樂(lè)，這些，比富可敵國(guó)可要快樂(lè)百倍呢。
成長(zhǎng)是幸福的，從在媽媽的懷抱里開(kāi)始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿(mǎn)面。等我拿著字典問(wèn)爸爸這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫(xiě)時(shí)，爸爸也幸福地說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了！懂事了！會(huì)學(xué)習(xí)了！”看到爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的喜悅心情，我的內(nèi)心也洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
隨著自己的長(zhǎng)大，我感覺(jué)時(shí)光匆匆了，正如朱自清叔叔所說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。一天，一個(gè)月，一年……慢慢地，我懂得了更多的幸福：當(dāng)看到身邊的朋友幸�？鞓�(lè)時(shí)，我也會(huì)感到幸�？鞓�(lè)；當(dāng)?shù)玫降谝幻暮贸煽?jī)、周?chē)娜硕枷蛭易８r(shí)，我感到幸福；當(dāng)我生病時(shí)，親朋好友親切的問(wèn)候“好點(diǎn)了嗎”，我會(huì)感到幸�！灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，我便是幸福的。
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得父母或老師很羅嗦，但是，當(dāng)我想明白他們是為了我好時(shí)，我又覺(jué)得幸福了。記得六年級(jí)上學(xué)期末考試我只得了個(gè)第二名時(shí)，我沮喪極了。爸爸媽媽和老師們?cè)谖叶厙Z叨了，說(shuō)如果再細(xì)心點(diǎn)再認(rèn)真點(diǎn)，不就多了幾分了嗎？過(guò)后想想，事實(shí)就是如此嘛，他們肯指出我的缺點(diǎn)，不就是愛(ài)我關(guān)心我的表現(xiàn)嗎？我釋然了，幸福的感覺(jué)油然而生。
我就是這樣在幸福的環(huán)境里成長(zhǎng)著，不斷地進(jìn)步，不斷地完善自我。朋友們，抓住幸福感受幸福罷，讓幸福時(shí)刻圍繞在我們的身邊，伴我們走過(guò)春夏秋冬，一生，一世。
成長(zhǎng)是一種幸福作文4
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……
在小時(shí)候生病了，是家人陪伴在左右的呼喚、問(wèn)候;在生日時(shí)，是與朋友一起嬉戲、玩耍的笑聲;在遇到難題時(shí)，是老師幫助你解開(kāi)一個(gè)個(gè)迷惑不解的迷題……
記得有一次，我在學(xué)校犯下了一個(gè)“滔天大禍”，害得我們班的班主任老師被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，心中慚愧極了，讓我覺(jué)得心中頓時(shí)有了一種不尋常的壓抑。原本以為會(huì)被老師指責(zé)與批評(píng)，但讓我沒(méi)想到的是：
這節(jié)課恰好是我們班主任的課，我提心吊膽的開(kāi)始了一節(jié)課的旅程，課越上越有味，時(shí)間越來(lái)越快，上著上著，我不知什么時(shí)候融入到了課堂之中，把一切煩心事都拋到九霄云外去了，在不知不覺(jué)中下課鈴響了，正當(dāng)老師宣布下課時(shí)，我的腦海中猛地出現(xiàn)了一個(gè)念頭：“快去，快去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”這種感覺(jué)驅(qū)使著我，我懷著一種恐懼的心理來(lái)到了老師旁邊，但是出乎我意料的是老師溫柔地叫了一聲：“何雨沁，找我有事嗎?”我緊張地說(shuō)：“哦!沒(méi)事!哦不!有事!就是老師今天我們班的禮儀隊(duì)站的不是很好，害您被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，實(shí)在對(duì)不起，是我沒(méi)能做好自己該做的一份工作，對(duì)不起，老師!”我低著頭說(shuō)，原以為老師會(huì)臭罵我一頓，但令我沒(méi)想到的是：“老師并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有責(zé)備我，而是微笑的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，這不完全是你的錯(cuò)，我也有責(zé)任，是我沒(méi)把好關(guān)，你不必自責(zé)!”老師跟我講完道理后，我的心頓時(shí)歡快起來(lái)……
這是我進(jìn)入初中以來(lái)印象最深的一件事，它給了我一種幸福，因?yàn)�，幸福它不一定就是要�(dú)g樂(lè)、開(kāi)心，它還可以是最難忘的，或是一段最美好的回憶。這件事第一次讓我感覺(jué)到我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)是一種幸福作文5
告別天真爛漫的童年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)�；厥淄�，留下的腳印有時(shí)整齊，有時(shí)凌亂，似乎并不完美。但我知道，一路的汗水，一路的歡笑都見(jiàn)證了成長(zhǎng)的幸福。
難忘的經(jīng)歷
至今仍記得小時(shí)候一次放學(xué)，鈴聲早已響過(guò)，我卻遲遲不見(jiàn)媽媽來(lái)接我的身影。媽媽一定是被什么事耽擱了。我這樣想著，八歲的自己第一次做了一個(gè)重要決定：自己走回家！
順著往�；丶业穆�，我看著川流不息的人和車(chē)，心里有些害怕，想念起平時(shí)媽媽牽著我安心的感覺(jué)。我定了定神，站在一個(gè)路口，來(lái)往的車(chē)輛急速行駛，我緊張得心里像是裝了幾只活蹦亂跳的兔子。剛邁出一只腳，面前一輛摩托車(chē)噴著濃煙呼嘯而過(guò)，我被驚得忙縮回腳。又是一陣車(chē)來(lái)車(chē)往，我耐心等車(chē)少了些，確定沒(méi)有什么危險(xiǎn)，于是深呼吸一口，抬起腿以百米沖刺的速度向路對(duì)面跑去。終于站定了，我這才放松下來(lái)。
回到家，不過(guò)十幾分鐘的時(shí)間，我卻覺(jué)得似乎已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)。那一刻激動(dòng)的我在心底歡呼：獨(dú)自回家的我不再是小孩子了。那種感覺(jué)，不就是成長(zhǎng)的幸福嗎？
不經(jīng)意的感悟
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我面對(duì)不熟悉的同學(xué)，與他們的交流不多，彼此的幫助也很少。父親總告訴我說(shuō)要多為別人著想，幫助別人也是種快樂(lè)。我一直記在心上。
一次放學(xué)，我回教室拿忘記放進(jìn)書(shū)包的作業(yè)本，看見(jiàn)只有一位同學(xué)在打掃教室衛(wèi)生。我本想拿好作業(yè)本就離開(kāi)，腦海中忽然閃過(guò)“助人為樂(lè)”四個(gè)字�！拔襾�(lái)幫你一起掃地吧，你還能早點(diǎn)回家�！辈挥X(jué)間，這樣一句話已脫口而出。見(jiàn)我主動(dòng)提供幫助，她感激地露出一個(gè)微笑，對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝。我反倒有些不好意思。很快，地面一塵不染，我們兩個(gè)相視一笑，因?yàn)榻淌业恼麧崳驗(yàn)閹椭臒o(wú)窮魅力。
那一刻，我突然領(lǐng)悟到了“予人玫瑰，手留余香”的含義，好像聆聽(tīng)到了清脆悅耳的歌聲，聞到了芬芳撲鼻的花香，感受到溫暖春風(fēng)的吹撫。一次感悟，好似一次成長(zhǎng)。
或苦，或甜，或辣，總之，就像船總要乘風(fēng)破浪一樣。成長(zhǎng)的旅途中不會(huì)一帆風(fēng)順。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福作文6
幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是母親傳來(lái)的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……而成長(zhǎng)是有親人的陪伴，朋友的陪伴，對(duì)手與朋友的陪伴。因?yàn)橛杏H人和朋友的陪伴，所以你感受到了溫暖；因?yàn)橛袑?duì)手和敵人的陪伴，所以你力求上進(jìn)，奮斗不息，成熟而理智。
從小，我們就是生活在溫室里的花朵，有父親的保護(hù)，有母親的呵護(hù)，朋友的守護(hù)。當(dāng)你生病時(shí)，父母總是在你身邊息心照顧著你，而現(xiàn)在的你，也已經(jīng)擁有了關(guān)心和照顧父母親的能力；從小，都是朋友們熱心地為我們奉獻(xiàn)，而現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)與懂得為朋友奉獻(xiàn)；從小，我們都擁有著對(duì)手與敵人，而他們都是為了讓你成長(zhǎng)、成熟中的`一個(gè)教練，他們讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和努力，也使你力求上進(jìn)，奮斗不息。
小時(shí)候的我們，不懂事，總不會(huì)為父母省心，常常使父母為我們擔(dān)心：怕我們被別人欺負(fù)，怕我們跌倒受傷，怕我們……現(xiàn)在的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)讓父母省心，還懂得大千世界的人情世故，知道要尊師敬長(zhǎng)，禮貌待人，報(bào)效祖國(guó)。我們正處在小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，雖然過(guò)程是艱辛的，但相信成果一定是可喜的�，F(xiàn)在的我們會(huì)關(guān)心他人，禮貌待人，尊師敬長(zhǎng)，相信日后的我們定會(huì)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的驕傲、祖國(guó)的棟梁，使祖國(guó)為我們的佳績(jī)而感到自豪。
成長(zhǎng)讓我們了解過(guò)去，知道現(xiàn)在，守望未來(lái)。它讓我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜一切的一切。
成長(zhǎng)讓你擁有了珍貴的親情和友情，也讓你為分別而難過(guò)。小學(xué)六年時(shí)光里的好朋友，就在一朝一夕之間分道揚(yáng)鑣。我們互贈(zèng)禮物，默默流淚，以示分別的不舍；迎來(lái)新的同學(xué)、新的老師和新的朋友，我們互贈(zèng)微笑，以示希望得到朋友的渴望。
成長(zhǎng)是一種幸福，因?yàn)樗鼛Ыo我們現(xiàn)在這樣美好的生活！
成長(zhǎng)是一種幸福作文7
成長(zhǎng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣具全。細(xì)細(xì)品味，哦，別有一番滋味。成長(zhǎng)是一種幸福。
小時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)責(zé)怪我說(shuō)：“你還真是個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大��！”我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏夷菚r(shí)才能長(zhǎng)大啊？”媽媽便摸摸我的頭說(shuō)：“當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，爸爸媽媽就可以享清福了�！闭f(shuō)完便微笑著走開(kāi)了。
當(dāng)我從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回桂林，卻沒(méi)有學(xué)校接納我時(shí)，媽媽為此急的焦頭爛額。我看媽媽很是煩惱，便小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷茏约簩?xiě)一封信去給校長(zhǎng)嗎，看他能不能收我好嗎？”媽媽聽(tīng)了，先是一驚，然后便抱住我說(shuō)：“孩子，你真的敢去嗎？”我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)了一封信，信中介紹了我在君誠(chéng)學(xué)校的成績(jī)、職務(wù)、以及回桂嶺小學(xué)的目的……第二天，我把信交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)看在我自信、勇敢地份上要了我時(shí)，媽媽開(kāi)心得對(duì)我說(shuō)：“好孩子你長(zhǎng)大了，爸爸媽媽都為你開(kāi)心，我便覺(jué)得很幸福。于是我說(shuō)，成長(zhǎng)是一種幸福。
當(dāng)我即將面臨小升初時(shí)，而在廣東的爸爸卻生病了了，正需要媽媽的照顧。媽媽又想幫我復(fù)習(xí)，又想去照顧爸爸，左右為難時(shí)，我自信得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳フ疹櫚职职�，我�?huì)自己照顧自己的。”媽媽聽(tīng)了，兩行淚水從眼角流了下來(lái)。后來(lái)，當(dāng)媽媽從廣東回來(lái)，看到我能夠自己洗衣服，自己……便抱住我說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了有你我幸福了。”于是我說(shuō)，成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福，你用心品味了嗎？你細(xì)細(xì)品味，也許就會(huì)拽摸到：成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福作文8
孩提時(shí)，我有懵懂的眼神向媽媽發(fā)問(wèn)，成長(zhǎng)是什么？媽媽用不快不慢的語(yǔ)氣告訴我：“成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)身體發(fā)育，心理逐漸成熟的過(guò)程，所以，長(zhǎng)大后，你就會(huì)更成熟，更懂事啦！”
從呱呱墜地到學(xué)會(huì)走路，說(shuō)話，寫(xiě)字，到學(xué)會(huì)幫父母親洗衣報(bào)，洗碗，捶背，這看似簡(jiǎn)單卻很復(fù)雜的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，其中有快樂(lè)也有悲傷，撇開(kāi)那些喜怒哀樂(lè)，其實(shí)，成長(zhǎng)是一種幸福。
開(kāi)始學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，父親小心翼翼地拉著我向前走，害怕我摔倒在地上，看著我用音稚的眼光一步步直向前方的時(shí)候，父親的眼里沸騰著希望，國(guó)為我已經(jīng)向人生的門(mén)檻跨過(guò)了第一步，哪怕流再多的汗，也要陪伴女兒走這段充滿(mǎn)期待的希望之路。
到即將上學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅色的小書(shū)包，為我精心準(zhǔn)備了一些筆具，親手幫我把書(shū)包背上的那一刻，媽媽的眼神里跳動(dòng)著希望，自己的女兒讀書(shū)啦，要讓她好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有出息的人才，于是，媽媽帶著這份沉甸甸的希望帶我到新生報(bào)名處登記了我的名字，終于，媽媽為我開(kāi)辟了一條充滿(mǎn)坎坷的讀書(shū)之路。
于是，我?guī)е妍惖睦硐胝J(rèn)真學(xué)飛，想讓爸媽將來(lái)能夠過(guò)上好日子，可是，就在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)叛變了，我常常在心里懊惱著，為什么我不是有錢(qián)人家的小孩，這樣，我就不用在這么破陋的房子里住了，我有自己的一間房間，我可以買(mǎi)許多我想要的東西了，所以，我怨恨自己的爸媽?zhuān)墒前謰寣?duì)我可謂是“曉之以情，動(dòng)之以理”。他們給我一點(diǎn)一滴的愛(ài)，湊成了一份大愛(ài)，使我那些不切實(shí)際的胡思亂想拋之腦后，給我精神上的物質(zhì)，生病時(shí)的悉心照顧，成績(jī)上的認(rèn)真觀察，失敗后的積極鼓勵(lì)，成功時(shí)的戒驕戒躁等等，我明白這些是很多有錢(qián)子弟無(wú)法得到的溫暖，所以，爸媽共同為我打造了一個(gè)溫馨和諧的家庭。
成長(zhǎng)是一種幸福，一種細(xì)斟慢酌后得到的幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福作文9
每一個(gè)孩子都期望著自己長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢泳涂梢垣@得更多的自由。我也不例外，就好像樹(shù)葉一般，一葉知秋，帶著對(duì)春天的眷戀和期盼，對(duì)夏天的牽掛，樹(shù)葉一片一片回到地面。夢(mèng)中依稀泛現(xiàn)往日的輝煌——那一片綠蔭。
還記得一個(gè)早晨，母親出門(mén)，我閑聊無(wú)事，就開(kāi)始做起家務(wù)活來(lái)，去刷碗擦地，洗衣服，我越干越有勁，十分高興，但堅(jiān)持不久，我的后背就開(kāi)酸痛起來(lái)，我咬著牙堅(jiān)持到最后，那額頭之上的一串串汗珠止不住地掉在地板上，最后我終于干完了，但我早已精疲力盡，再也使不上一點(diǎn)勁了，這時(shí)母親回來(lái)，她驚呆了，她用驚奇和詫異的眼神來(lái)仔細(xì)打量著我，并對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你終于長(zhǎng)大了�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到這贊美的語(yǔ)言，我高興極了。
到了今天，我已經(jīng)15歲了，靠在椅子上回想著那一段往事，我再也高興不起來(lái)了，因?yàn)槲叶昧怂嵬纯嗬钡淖涛�，我更加懂得了情感二字，現(xiàn)在我是百感交集，心里亂得跟麻團(tuán)一樣。在此我知道母親的勞累遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)于我，每天為我洗衣服做飯，好似是剛發(fā)生的是，那種滋味是摸不到邊際，顯得是那樣的朦朧與渺茫，只能用心靈去體驗(yàn)著，品咂著這酸痛的味道。
夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，在傾聽(tīng)它們的話語(yǔ)。月光輕輕地飄下來(lái)，撒滿(mǎn)了屋子里的每一個(gè)角落，它是那樣的明亮與皎潔，不禁讓我擁有一種孤寂的感覺(jué)。
不是因?yàn)榧拍畔肽�，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍驗(yàn)橛心愕膼?ài)，才讓我擁有寬容，只因思念時(shí)間走得匆匆，讓我成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得自己的身上有一種不可推掉的責(zé)任，只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把那童年的回憶當(dāng)作一個(gè)柔美的夢(mèng)珍藏起來(lái)了。
我長(zhǎng)大了，就猶如樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉子，但我的責(zé)任就起重，其實(shí)，長(zhǎng)大不只是一種幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福作文10
不知不覺(jué)中，夏天到了；不知不覺(jué)中，樹(shù)上綠了；不知不覺(jué)中，我們成長(zhǎng)了。
題記當(dāng)你發(fā)現(xiàn)綠葉從枝頭上長(zhǎng)出，鳥(niǎo)兒從南方飛回，冰雪從地面上消失時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)我們又長(zhǎng)了一歲呢？想一想，我們經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬？我們經(jīng)歷了多少載風(fēng)風(fēng)雨雨？我們經(jīng)歷了多少次喜怒哀樂(lè)？在這一年年中，我們是否開(kāi)始充實(shí)呢？我們還很小的時(shí)候，對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇，但當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有接受這些事物的能力，所以當(dāng)我們?nèi)ビ|摸電線、擺弄針線、取下相片時(shí)，我們的父母都會(huì)無(wú)一例外地將這些有危險(xiǎn)的東西從我們眼前拿走。面對(duì)我們并不理解他們的愛(ài)的淚水，他們都會(huì)告訴我們：“等你們長(zhǎng)大時(shí)就可以了�！庇谑�，小小的我們開(kāi)始憧憬著長(zhǎng)大。可是我們?cè)绞窍肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大，在家長(zhǎng)的眼中就越小。我們站在窗臺(tái)上與家長(zhǎng)比個(gè)子，卻差一點(diǎn)摔倒；我們端起爸爸的酒杯猛喝一口，卻被嗆的發(fā)暈；我們拿出媽媽的口紅往臉上亂抹，卻戳到了眼睛……
此時(shí)的我們，只是一個(gè)空虛的容器，為了眼前的小小玩物而去拼命地模仿父母，所以，父母的眼中我們還是長(zhǎng)不大的孩童。有古話說(shuō)：“萬(wàn)事皆念，善惡一念，生死亦一念�！逼鋵�(shí)一念之間的事還有很多。成長(zhǎng)其實(shí)也在一念之間。當(dāng)父母加班未歸時(shí)，你是否能下廚為他們做一頓豐盛的晚餐呢？當(dāng)父母生病倒下時(shí)，你是否能主動(dòng)為他們送藥服侍呢？當(dāng)父親大醉而母親不在時(shí)，你能照顧好父親嗎？當(dāng)母親勞累而父親不在時(shí)，你能去做一些家務(wù)嗎？如果你去做了，你就能獲得父母的贊許：“你長(zhǎng)大了�！碑�(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，你的第一舉動(dòng)是去觸摸電線、擺弄針線、取下相片嗎？我認(rèn)為不會(huì)�！澳汩L(zhǎng)大了”意味著你的思維不再是嬰兒思維了。同時(shí)，你肩上的負(fù)擔(dān)也重了。成長(zhǎng)越多，責(zé)任越多。當(dāng)你明白你成長(zhǎng)的時(shí)候，你就不可能對(duì)電線感興趣了。
因?yàn)椋銓W(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的目標(biāo)達(dá)到了，但你已經(jīng)不空虛了，你的容器中裝滿(mǎn)了幸福，你也不再是那個(gè)呼喊著“我要長(zhǎng)大”的孩童了。
成長(zhǎng)是一種幸福作文11
成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，酸甜苦辣，多姿多味。細(xì)細(xì)品味，噢，原來(lái)別有一番滋味在心頭：成長(zhǎng)是一種幸福。
羽翼漸豐的雛鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，他一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔；剛出生的小牛犢不愿跪在柔軟的草地上，帶著對(duì)于母親一起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，他穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向世界宣告：我長(zhǎng)大了！飛翔時(shí)幼鷹的幸福；騰躍是牛犢的成長(zhǎng)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種幸福�！�
我從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右，，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰；會(huì)自己穿衣服了，奶奶舒心地說(shuō)一聲：“乖孫子，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆端上飯桌，我都能從媽媽、奶奶口中聽(tīng)見(jiàn)：“乖寶貝，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑了，能讓整日奔波的奶奶歇一歇了。母親的微笑是她的幸福；父親的平緩喘息便是我的成功。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種幸福。”
自小就不愿喝牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)蛔孕】吹絼e人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼；自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水點(diǎn)，魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)嗆死……自小就愛(ài)揣摩世上的一切，滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)稀奇古怪的問(wèn)號(hào)，于是，便會(huì)摟著媽媽的脖子問(wèn)為什么，纏著放學(xué)回來(lái)的小姐姐問(wèn)為什么……隨著時(shí)間的推移，我自己從書(shū)中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，知曉了答案后舒心愉悅的一種幸福，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種幸福。”
成長(zhǎng)是一種幸福，你用心品味到了嗎？你仔細(xì)品品，也許會(huì)揣摩到：成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福作文12
間匆匆地過(guò)著，夕陽(yáng)西下——這便是一天；年復(fù)一年——這便是成長(zhǎng)。從來(lái)不曾覺(jué)得成長(zhǎng)是多么美好，而回憶起來(lái)它卻像太陽(yáng)一樣，而兩者的區(qū)別便在于太陽(yáng)落下去是一天，而成長(zhǎng)“落下去”是一生。
記得幼兒時(shí)的成長(zhǎng)是在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)瑕的眼中透露著對(duì)未知世界的好奇。一切都是那樣新鮮，那怕只是一片樹(shù)葉，也可變成我最佳的玩物。
就是這樣的天真，這樣天真的在家人用愛(ài)撐起的傘下成長(zhǎng)。不知道什么是煩惱，不知道什么是挫折，在家人的庇護(hù)下快活著，玩耍著——我知道，這是幸福，這種幸福就像初升的太陽(yáng)那樣?jì)善G，映紅了一片水域，卻又是那樣的短暫。
童年的我，是幻想的我�；孟胱约耗軌蛴幸粋�(gè)好成績(jī)；幻想快樂(lè)的周末；幻想向往的大學(xué)；甚至幻想可以像小時(shí)候一樣，永遠(yuǎn)都有不會(huì)離開(kāi)家人的庇護(hù)……就是這樣的幻想，讓我一天天的等，一天天的成長(zhǎng)，最后的成就便是知道了什么叫做煩惱。
但是童年的我依然是快樂(lè)，因?yàn)榭吹搅俗约旱拈L(zhǎng)大，因看到了“愛(ài)”，因?yàn)橄嘈胖灰隽司蜁?huì)有收獲……所以，我知道，這依然是幸福，只不過(guò)像四則運(yùn)算那樣，換了種形式，但性質(zhì)沒(méi)有變。
后來(lái)便到了少年，喜歡自主的少年，而這樣的自主卻使人面臨著新的煩惱與挑戰(zhàn)。沒(méi)有人知道未來(lái)是什么樣子的，也沒(méi)有人知道自己會(huì)不會(huì)成功，只是努力著去做著自己認(rèn)為對(duì)的事，譜寫(xiě)著未完成的少年篇章——依舊是幸福。
立秋已過(guò)，西下的斜陽(yáng)攜著紅暈，仿佛是一種回歸。我又成長(zhǎng)了一天，又編了一天的故事，做了一天讓自己覺(jué)得幸福的事，于是時(shí)間沉浸在幸福里。于是，成長(zhǎng)是一種幸福。
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